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2023年安全工作計(jì)劃中班 安全工作計(jì)劃幼兒園(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:18:28
2023年安全工作計(jì)劃中班 安全工作計(jì)劃幼兒園(5篇)
時間:2023-06-11 18:18:28     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

安全工作計(jì)劃中班安全工作計(jì)劃幼兒園篇一

1,、堅(jiān)持每天晨檢。

2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。

5,、及時清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險(xiǎn)物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正,。

7,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒。

(二)在幼兒方面做到:

2.確保行走的'安全,。幼兒能做到不推拉,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

6.知道不能碰電插座等電器,,玩剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里,也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,,才真正保證幼兒的安全。

安全工作計(jì)劃中班安全工作計(jì)劃幼兒園篇二

升入中班之后,,孩子越來越愛玩了,,尤其是比較愛跑來跑去的孩子的多了很多,好多孩子的自控能力不怎么好,,需要老師和一些比較文靜的孩子提醒,,好多孩子很喜歡玩大型玩具,,但是在玩的過程中,總是比較瘋,,會喜歡在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來,,有的則不管前面有沒有小朋友在滑,直接跟著,,就會導(dǎo)致前面孩子被推等等問題,。加上中班的樓層高了,時常有孩子喜歡跑著上下樓,,太激動的時候或者是不小心就會撞到身邊的其他孩子,。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動,比如爬高梯子,,或者是競賽型的活動,,一旦過度保護(hù)自己或者是不知道怎么保護(hù)的孩子往往更加容易出現(xiàn)安全問題,加上大部分孩子的自我意識比較強(qiáng),,因此會出現(xiàn)一些推擠,、搶先的現(xiàn)象,中班的孩子越長越大了,,很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了,,但是有些孩子在過馬路的時候存在著很大的安全問題。這些顯性或者是隱性的安全問題,,需要我們時刻警惕著,,時刻注意著。盡全力不出現(xiàn)安全問題,。

具有初步的安全意識:在日常生活中,,能根據(jù)成人的提醒注意安全;戶外活動時能遵守游戲規(guī)則,;知道過馬路時走人行道,,紅燈停,綠燈行,。

外出時知道不離開成人,,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走,。

1)帶班時間不與人聊天,,不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野,。一般情況下,,不接電話和會見客人。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫好名,,(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,,洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方),;②大人的無論什么藥都不能放在外面。

3)幼兒離園后,,教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,,要拔掉電器插頭,,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

4)幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,,耐心詢問,、仔細(xì)查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,,是骨折要固定好傷口位置,,再迅速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。

5)發(fā)生事故后,,要立即報(bào)告醫(yī)生和園長,。

6)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

2,、在班級設(shè)施設(shè)備方面:

1)教師:不讓幼兒接觸電源開關(guān),、刀器、滾水和火,;注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,,如:別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,,將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方,、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等),。

2)生活老師:拿飯、拿水時要打招呼,,要躲開幼兒走,。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方,。開飯時,飯菜,、湯不燙手才能讓幼兒端,,飯、菜,、湯不能從幼兒頭上過,。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜,;幼兒生活活動時,,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷,;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,,以免弄濕衣服,喝水時要注意開水的冷熱,,避免燙傷,;及時巡查班級內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系,、處理,、解決問題。

3,、活動組織方面:經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。

1)晨間接待時,,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,,特別是個別要往外跑的小朋友,,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線,。

2)晨間談話或教育活動時,,教師要教育幼兒不動與電、水,、火有關(guān)的物品及消毒物品,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,;入廁時不推不擠;來園要與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,;離園時必須與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園,;識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),;遇到危險(xiǎn)時,,教育幼兒學(xué)會躲避;多做力所能及的事,,學(xué)會自理,;在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室,、午睡室;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,。

3)教學(xué)活動時,活動前做“三檢查”(即檢查場地,、設(shè)備,、幼兒情緒、衣著),;“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法),;活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評,。

4)幼兒進(jìn)餐,、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,;教育幼兒不要邊吃邊說話,,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,,有否在玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。

5)戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,,以防摔跤,;教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,;穩(wěn)定幼兒情緒,,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,,發(fā)生意外,;注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞,;活動時教師一定要在旁邊看著,,不讓一個幼兒離開自己的視線范圍;排隊(duì)集合時,,不讓幼兒擁擠,,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞,。

6)離園接送時,,兩位老師都要盡量在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,,一個老師管好其他小朋友,;如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人,?防止陌生人接走幼兒,。

7)結(jié)合安全教育主題活動,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,。如乘坐自行車,、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全,。

4,、家長工作方面:

1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作,、接送卡制度等),,積極做好安全防范工作。

2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門等。

5,、安全過馬路(見具體活動)

1、向家長宣傳接送卡使用制度,,并提醒家長嚴(yán)格使用接送卡,。

目標(biāo):讓家長了解使用接送卡制度對幼兒安全的重要性,并能在接送孩子的過程中堅(jiān)持使用,。

2,、教學(xué)活動:不跟陌生人走。

目標(biāo):知道不能輕信陌生人的話,,不跟陌生人走,,初步了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

3,、家長會:如何培養(yǎng)孩子的安全意識,。

4、教學(xué)活動:喊媽媽,。

5,、安全活動:我是防火小能手。

目標(biāo):練習(xí)遇到火險(xiǎn)時的自救方法,提高自我保護(hù)意識和安全意識,。

目標(biāo):知道過馬路要走人行道,,紅燈停綠燈行。

7,、教學(xué)活動:安安全全玩滑梯,。

目標(biāo):幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。教學(xué)活動:玩得健康好成長,。

8、目標(biāo):初步懂得要注意安全,,保護(hù)自己,,知道不做危險(xiǎn)動作,學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為,。

安全工作計(jì)劃中班安全工作計(jì)劃幼兒園篇三

升入中班第二學(xué)期之后,,孩子越來越愛玩了,班里的孩子也越來越多了,,尤其是男孩子都比較活躍,,愛跑來跑去追追趕趕的孩子的多了很多,好多孩子的自控能力不怎么好,,需要老師和一些比較文靜的孩子提醒,,好多孩子很喜歡玩大型玩具,但是在玩的過程中,,總是比較瘋,,會喜歡在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來,有的則不管前面有沒有小朋友在滑,,直接跟著,,就會導(dǎo)致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了,,時常有孩子喜歡跑著上下樓,,太激動的時候或者是不小心就會撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動,,比如爬高梯子,,或者是競賽型的活動,一旦過度保護(hù)自己或者是不知道怎么保護(hù)的孩子往往更加容易出現(xiàn)安全問題,,加上大部分孩子的自我意識比較強(qiáng),,因此會出現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象,,中班的孩子越長越大了,,很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了,但是有些孩子在過馬路的時候存在著很大的安全問題。這些顯性或者是隱性的安全問題,,需要我們時刻警惕著,,時刻注意著。盡全力不出現(xiàn)安全問題,。

具有初步的安全意識:在日常生活中,,能根據(jù)成人的提醒注意安全;戶外活動時能遵守游戲規(guī)則,;知道過馬路時走人行道,,紅燈停,綠燈行,。

外出時知道不離開成人,,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走,。

1)帶班時間不與人聊天,,不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野,。一般情況下,,不接電話和會見客人。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管:

②大人的無論什么藥都不能放在外面,。

3)幼兒離園后,,教師要再次檢查活動室、寢室,、盥洗室

是否有遺留的孩子,,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

4)幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,,耐心詢問、仔細(xì)查看傷口,。如果是燙傷要迅速離開熱源,,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理,。

5)發(fā)生事故后,,要立即報(bào)告醫(yī)生和園長。

6)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。

2,、在班級設(shè)施設(shè)備方面:

1)教師:不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火,;注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,,如:別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,,將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方,、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等),。

2)生活老師:拿飯、拿水時要打招呼,,要躲開幼兒走,。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,,飯菜,、湯不燙手才能讓幼兒端,飯,、菜,、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水,;幼兒喝的開水溫度控制適宜,;幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷,;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱,,避免燙傷,;及時巡查班級內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系,、處理,、解決問題。

3,、活動組織方面:經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

1)晨間接待時,,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,,要注意不讓他們往門外跑,,不讓他們離開自己的視線。

2)晨間談話或教育活動時,,教師要教育幼兒不動與電,、水、火有關(guān)的物品及消毒物品,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,;入廁時不推不擠,;來園要與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,;離園時必須與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園,;識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),;遇到危險(xiǎn)時,,教育幼兒學(xué)會躲避;多做力所能及的事,,學(xué)會自理,;在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室,、午睡室;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,。

3)教學(xué)活動時,,活動前做"三檢查"(即檢查場地,、設(shè)備、幼兒情緒,、衣著),;"一交待"(向幼兒交代紀(jì)律與玩法),;活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評,。

4)幼兒進(jìn)餐,、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,;教育幼兒不要邊吃邊說話,,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,,有否在玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。

5)戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,,以防摔跤;教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,;穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,,以免亂奔亂跑,,發(fā)生意外;注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,,以免幼兒碰撞,;活動時教師一定要在旁邊看著,,不讓一個幼兒離開自己的視線范圍;排隊(duì)集合時,,不讓幼兒擁擠,,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞,。

6)離園接送時,,兩位老師都要盡量在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,,一個老師管好其他小朋友,;如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人,?防止陌生人接走幼兒,。

7)結(jié)合安全教育主題活動,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,。如乘坐自行車,、食物中毒、摔傷碰傷,、魚刺卡喉等方面安全,。

4、家長工作方面:

1)向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作,、接送卡制度等),積極做好安全防范工作,。

2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門等,。

5,、安全過馬路,。

安全工作計(jì)劃中班安全工作計(jì)劃幼兒園篇四

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。幼兒是祖國的未來,民族的希望,,他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑,、好動,,有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而,他們的能力和體力都十分有限,,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此,,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,,往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃,。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識,,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

(一)通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動,,加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,,增強(qiáng)安全意識,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問題,,對幼兒進(jìn)行教育,,以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

此外,,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中,,時刻提醒幼兒注意安全,。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生,。

孩子還小,,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),,怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉,。還可以利用情景表演,,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

(一)公共場所安全

1、預(yù)防甲型流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型流感的相關(guān)知識,,知道日常生活中預(yù)防甲型流感的方法與措施,。

2、認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志:

(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),,坐好。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

(2)了解緊急電話的用途,,認(rèn)識110、120,、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,,學(xué)習(xí)撥打110,、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,。

3、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合,,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育,,確保幼兒安全與健康。

安全工作計(jì)劃中班安全工作計(jì)劃幼兒園篇五

安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,,為了切實(shí)搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,,構(gòu)建和諧校園,,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境,。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。

1,、活動安全教育:

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,,不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推,、咬,、抓)其他同學(xué),;注意上下樓梯的安全,。

2,、飲食安全教育:

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品,,進(jìn)餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的.食物,,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。

3,、生活安全教育:

教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室,、宿舍以及家中的插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,上廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。

4,、藥品管理安全教育:

教育同學(xué)們生病了不亂吃藥,一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,,切勿自行買藥來服用,。

5、交通安全教育

(一)行路常識

行路是中學(xué)生最基本,、最常見的交通方式,。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,,掌握如下一些常識,。

1、路上行走要走在人行道上,,靠右走,。

2、行路時要注意各種信號燈的指示,,做到一看二慢三通過,。

3、不要在車行道,、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍,、拋物,、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動,。

4,、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施,。

(二)乘車安全

1,、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,,質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車,;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車,;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車,;發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車,。

2,、不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車,,應(yīng)該在車站臺上或指定地點(diǎn)依次候車,車來后,,待車停穩(wěn)時,,再順序先下后上;不要攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)品上車,。

6、家庭安全教育:

向家長宣傳安全教育的重要性,,以及安全教育活動,,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

7、教學(xué)生熟記,、識別特殊號碼

教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),,同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,。

訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時,,教育學(xué)生學(xué)會躲避,,培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理,。

由于學(xué)生年齡還比較小,,自控能比較差,所以我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育,。

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