在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

個人分析結果

自我介紹：我是一個當代?？粕?是家里最大的希望——成為有用之才。性格內向,，但開朗,、活潑。身形適中,，個子中等,，平時喜歡踢足球，打籃球,，偶爾逛逛街,，喜歡看小說、漫畫類的書籍,。

自我優(yōu)勢：有理想,，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情；做事有責任心,、恒心,，動手能力較強；曾參加系運動會3000米長跑獲第七名,，在院學生會招新時，順利通過面試進入院學生會學習部,。

自我劣勢：缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差，組織能力較弱,，口才欠佳,。

生活中的成功經(jīng)驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。只要有方向,，就不會迷失自己,。

解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識：看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),，例如巨型體育場館,、購物中心、會展中心,、豪華公寓,、政府大樓正拔地而起，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!

中國國務院發(fā)展研究中心的一份研究報告稱,，預計20xx年至20xx年間,，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年,，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%,。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民,，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設,。

上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,，上海世博會的投資約在300億元。除此之外,，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源,、北外灘,、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計,；03年的外灘中央商務區(qū),、東外灘,、復興島,、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū),；所有這些概念性設計都在預示著一個極好的商機!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術應用人才實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!

建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質生產(chǎn)部門,，它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關系,。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中,，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。1978年以來,，建筑市場規(guī)模不斷擴大,，國內建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍，建筑業(yè)增加值占國內生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%,，成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量,。

據(jù)20xx年統(tǒng)計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個，從業(yè)人員已近4000萬,，而其中建筑專業(yè)的技術應用性人才還不到20%,，建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員,、測量員,、建造師等大批技術應用性人才，因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的,。

建筑職業(yè)分類：建筑設計人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理,，監(jiān)工,建筑公司負責人、業(yè)務員,引導參觀工地服務人員,模板工,木工,泥水工,油漆工,、噴漆工,水電工,鋼骨結構工人,鷹架架設工人,、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員。

短期目標(20xx年-20xx年)：獲得大學?？莆膽{,，獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書，英語過四級,。

個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽,，有良好的人際關系，經(jīng)常參加體育鍛煉,。

中期目標(20xx年-20xx年)：進入一家建筑企業(yè)工作,，有較好的收入；獲得一級建筑師資格,，通過自學考試不斷進修升值自己,。

個人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網(wǎng)的質量,。

婚姻家庭：有個幸福的家庭,，供車供房，實現(xiàn)對父母的承諾,，對父母盡孝心,，讓他們安享晚年。

長期目標(20xx年以后)：經(jīng)濟情況較好和人際關系較好的話,，成立自己的小公司,，積累財富，讓自己的事業(yè)所日益壯大。具體實施方案：認真學習,，閱讀大量關于建筑的書籍,，多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流,，也能鍛煉到自己的交際能力,，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力,。

成功標準：事業(yè),、家庭生活的協(xié)調發(fā)展，只要自己努力去做了,，每個階段也得到了提高,，即使最終目標沒有實現(xiàn)，也問心無愧,，在28歲之前一定要有自己的家庭,，并實現(xiàn)自己對父母的承諾。

對建筑師來說,，入行10年以后應該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了,。目前來看，在實際工作中,，建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念),、建筑設計(方案設計)和建筑實施(施工圖及服務)三個方向：建筑策劃主要是提出設計理念，提出項目構想,；建筑設計就是把上述理念和構想進一步規(guī)范化,、工程化、技術化,，使之成為可以通過審批的方案文本,；建筑實施包括施工圖設計和施工配合。從建筑師的關注方向還可以分化為管理型建筑師與技術型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作,，從項目的洽談,、業(yè)主溝通，到設計班子人員組成,，設計計劃和配合施工等,；技術性建筑師擅長建筑的技術環(huán)節(jié)，從建筑的設計構想到與各專業(yè)的技術銜接等均能做到井井有條,。因此,，建筑師應該根據(jù)自己的工作內容與知識結構決定自己的方向，在實際工作中走專業(yè)化的道路,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1.個人成長：

我是一個當代大專生，是家里最大的希望-成為有用之才。性格時而內向,，時而活潑開朗,，身高176cm,體重68kg,偶爾上上網(wǎng)、玩玩電子游戲,，偶爾打打籃球,，也看過雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,，以前很傻很天真,，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校,。

2.能力優(yōu)勢

(1)自己的優(yōu)勢盤點：

有理想,，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責任心,、恒心，動手能力較強,。

(2)自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力一般，組織一般,，口才一般,。

(3)生活中成功經(jīng)驗的盤點：

獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。

(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

1.職業(yè)動向：

建筑設計、城市規(guī)劃原理,、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識,，受日語專業(yè)求職書到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃,、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力,。

(2)掌握建筑設計的基本原理和方法,，具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字,、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力,。

(3)了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律,，掌握人的生理、心理,、行為與建筑環(huán)境的關系,，與建筑有關的經(jīng)濟知識、社會文化習俗,、法律與法規(guī)的基本知識,，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識。

(4)初步掌握建筑結構及建筑設備體系與建筑的安全,、經(jīng)濟,、適用、美觀的關系的基本知識,，建筑構造的原理與方法,，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力,，并具有一定的多工種間組織協(xié)調能力,。

(5)具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,，具有建筑美學的修養(yǎng),。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

自我評估包括對自己的興趣、特長,、性格的了解,，也包括對自己的學識、技能,、智商,、情商的測試，以及對自己思維方式,、思維方法,、道德水準的評價等等。自我評估的目的,，是認識自己,、了解自己，從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標做出合理的抉擇,。

職業(yè)生涯機會的評估,，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,，要充分了解所處環(huán)境的特點,、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況,、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握,，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義,。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境,、政治環(huán)境、社會環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境,。

俗話說：“志不立，天下無可成之事,?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c，反映著一個人的理想,、胸懷,、情趣和價值觀。在準確地對自己和環(huán)境做出了評估之后,，我們可以確定適合自己,、有實現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標。在確定職業(yè)發(fā)展的目標時要注意自己性格,、興趣,、特長與選定職業(yè)的比配，更重要的是考察自己所處的內外環(huán)境與職業(yè)目標是否相適應,，不能妄自菲薄,，也不能好高騖遠。合理,、可行的職業(yè)生涯目標的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結果,，是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。

在職業(yè)目標確定后,，向哪一路線發(fā)展,，如是走技術路線，還是管理路線,，是走技術+管理即技術管理路線,，還是先走技術路線、再走管理路線等,，此時要做出選擇,。由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不同,。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，必須對發(fā)展路線做出抉擇，以便及時調整自己的學習,、工作以及各種行動措施沿著預定的方向前進,。

在確定了職業(yè)生涯的終極目標并選定職業(yè)發(fā)展的路線后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié),。這里所指的行動,，是指落實目標的具體措施，主要包括工作,、培訓,、教育、輪崗等方面的措施,。對應自己行動計劃可將職業(yè)目標進行分解,，即分解為短期目標、中期目標和長期目標,，其中短期目標可分為日目標,、周目標、月目標,、年目標,，中期目標一般為三至五年；長期目標為五至十年,。分解后的目標有利于跟蹤檢查,，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調整短期行動計劃，并針對具體計劃目標采取有效措施,。職業(yè)生涯中的措施主要指為達成既定目標,，在提高工作效率、學習知識,、掌握技能,、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動計劃要對應相應的措施,，要層層分解,、具體落實，細致的計劃與措施便于進行定時檢查和及時調整,。

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測,。在此狀態(tài)下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估,。首先,，要對年度目標的執(zhí)行情況進行總結,，確定哪些目標已按計劃完成，哪些目標未完成,。然后,，對未完成目標進行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙,，制定相應解決障礙的對策及方法,。最后，依據(jù)評估結果對下年的計劃進行修訂與完善,。如果有必要,，也可考慮對職業(yè)目標和路線進行修正,，但一定要謹慎考慮,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

總的目標：順利完成學業(yè)、研究生的學習,，根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,，最終成為一名在保險精算專業(yè)的工作者。進入保險公司或銀行工作,，成為公司的上層人士,。大體可歸二個階段

1.在校期間，以優(yōu)異的成績完成學業(yè),，并要提高自己一些技能,；培養(yǎng)自己的交際能力以及對新事物的適應能力

2.離校以后，不做金錢的奴隸,。不斷學習,，提高自己的各種能力，希望有屬于自己的事業(yè),。

1.自我分析：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢,。

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強；相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格,，經(jīng)常制定目標

.2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯,；做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的,；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導,。

所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,，譬如,，要多練練寫作，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，等等。

2.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,，我的學習費用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三,，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程,。

3.學校環(huán)境分析：

我就讀于北方民族大學,，生活環(huán)境一般，教學設施齊全,，且比較先進,，教學水平也較先進，,。

4.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,。不過,，我國統(tǒng)計學正處于發(fā)展的初級階段，我正在提高自己的專業(yè)才能,，希望以在千萬應聘者中脫穎而出,。

5.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于保險精算為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大,，社會需求供不應求，前景不錯,，但也因此,，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也非常高,。

6.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進保險公司工作,。精算學目前在我國還處于幼童期，不夠壯大,；但就業(yè)范圍比較廣,，現(xiàn)在的醫(yī)學、保險,、經(jīng)濟等方面均可,，容易找工作，待遇也很高,，且國內此類高端人才及技術缺乏,；正提倡培養(yǎng)該方面人才；現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

即職業(yè)目標分解與組合，大致分三階段,。

1.大學期間：xx年～xx年

1）大三,四學好各科專業(yè)知識,，掌握保險精算學的基本知識。

2）大四前英語6級爭取過600分,，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談,。

3）大三前考取全國計算機三級證書,。

4)從大一我就開始學日語了，希望能用日語和商務伙伴自如溝通.

5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.

6）堅持鍛煉身體

7）汲取他人各種優(yōu)點,，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

8）擴大自己的交際圈,，享受友誼,。

2.大學畢業(yè)的五年：xx年～xx年（隨機應變）

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，獲得準精算師資格,；通過gre和英語高級口譯考試

職務目標：合資保險機構預算助理

能力目標：具備在經(jīng)濟領預算方面工作的理論基礎,，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動,；英語應用能力具備權威資格認證,；有一定的學術能力，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元；預算助理年薪7萬

3.基本穩(wěn)定階段

學歷目標：通過注冊精算師考試

職務目標：各大保險公司總部預算工作者

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉保險行業(yè)各種技能,，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力,；有廣泛的社交范圍,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己,，剖析自己,，挖掘自己的潛在才能，自我定位,，這樣才能揚長避短,，精益求精。

(1)性格分析：

優(yōu)點：有責任感,，認真刻苦,，團結同學，樂于助人,，思維細膩,，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終,，不辭勞苦,。

缺點：做事過于較真，容易拘謹在細部,，面對重大的抉擇比較沒有自信,。

(2)個人興趣：

喜歡繪畫，攝影,，閱覽設計書籍,，欣賞電子雜志，聽音樂,，和朋友一起集體活動,。

(3)個人能力：

曾任職班干部，組織能力較強,，有一定的協(xié)調能力,，曾參加多項校園活動，策劃環(huán)保時裝秀,，參加校級辯論賽,，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金,，取得“三好學生”稱號等等,。

(1)家庭環(huán)境：

家庭經(jīng)濟條件中等水平,，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹,，家庭融洽和睦,，生活愉快。家人對我的學習都很支持,，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,，成為一名設計師。

(2)學校環(huán)境：

我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,，度過了充實的三年,，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求,，對知識更加的渴望,，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院,，學校環(huán)境優(yōu)美,，設施齊全，師資雄厚,，在學校學習了不同的課程：人體工程學,、室內空間設計、建筑制圖,、房屋建筑學,、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等,，對于我來說是一個很有力地學習平臺,。

(3)社會環(huán)境：

我國的經(jīng)濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇?，社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,，勞動力市場供求矛盾突出,，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,，資歷尚淺,，行業(yè)知識薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對集中,，對就業(yè)要求越來越高,，對學歷要求越來越高，經(jīng)驗要求越來越豐富,，實踐操作能力及社交能力,、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識,，做到總格素質全面發(fā)展,。

(1)目標職業(yè)名稱：園林設計師

(2)工作內容：園林設計師可從事建筑、室內設計,、環(huán)境藝術,、藝術園林、園林建筑,、園藝等方面的工作,。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響,，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,，我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人,，而高級園林設計師更是少之又少,，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉好，對這方面的需求就會增多,，以應對當今社會的需要,，需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。

1.職業(yè)定向

通過對自己性格,、優(yōu)勢與不足,、興趣愛好、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟、政治,、文化環(huán)境的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。

a.做一名高級園林設計師,，并在該領域內取得一些成就,。

b.做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領域有所建樹,。

2.確定職業(yè)目標和路徑

(1)近期職業(yè)目標：功過英語六級,，考上研究生，或在設計公司找到工作,，成為一名初級設計師,。

(2)中期職業(yè)目標：順利讀完研究生,，工作一段時間積累經(jīng)驗，并開始創(chuàng)業(yè),。

(3)長期職業(yè)目標：繼續(xù)進修,，如果有機會，爭取出國,。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的復習,，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好,，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,，考研的事情再議。

(2)中期計劃

在規(guī)劃公司進行具體方案設計,，積累經(jīng)驗,。

考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司,。

考取中級級園林設計師相關證書,，爭取成為大學教師。

(3)長期計劃

繼續(xù)進修,，取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書,。

成為大學教師，并出國進修或工作,。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,，就要重新定位自己，如果是自身條件問題,，應當考慮更努力的投身學習中,，尋找自己的不足。比如說考研,，能否考取是個未知數(shù),，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔,。若考研成功,，我會更加發(fā)奮努力；當然,，如果考不上，也不泄氣,，參加工作,，在實際經(jīng)驗中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力,。

所謂“計劃不如變化”,，在我們的人生道路上,，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益,，可能對自己不利,，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,，也會讓我們自身不斷進步,。

在今天，人們的工作方式不斷推陳出新,，那么我們就要不斷評估自己的資本,，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,，重要的是要不斷更新知識,、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力,，逐步達到自己設定的職業(yè)目標,。

再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上,。不管結果如何,，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想,， 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,，美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導,。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效,，如果不進行合理有效的規(guī)劃,，就會浪費自己的時間和生命。

隨著改革開放的大潮洶涌而至,，建設規(guī)模急劇擴大,，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增，素質下降,，管理脫節(jié),，導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發(fā)展的要求，無法保證基本建設新高潮的質量控制需要,。在建設規(guī)模迅速擴大的形勢下,，建筑市場總體技術素質下降,，管理脫節(jié),工程建設單位缺乏強有力的監(jiān)督機制，工程質量隱患嚴重,，社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才,。 我根據(jù)社會發(fā)展的需要，對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師,。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向，不知所歸,，我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫，人生易逝,?？晌磥韰s是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起,，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路，去書寫心中的夢想,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,，為將自己的未來好好的設計一下,。漫漫人生，唯有急流勇進,，不畏艱險,，奮力拼搏，方能中流擊水,，抵達光明彼岸,。，為了實現(xiàn)自己的人生價值。

高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報,，還會影響以后的專業(yè)認同、職業(yè)決策,、工作滿意度和生活幸福感,。因此，應該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并對其進行有針對性的生涯輔導,，不斷增強高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力。特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我的興趣愛好：

我興趣愛好比較廣泛,，我喜歡結交朋友，使我的生活變得更加的快樂,，并且豐富我的人生,。平時喜歡聽音樂，喜歡聽林俊杰的歌曲,，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖,。我還喜歡閱讀，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功,，一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人,。有時候我喜歡一個人獨處去思考，我會思考：最近都在忙些什么,，最近在做的什么事是對的什么事是錯的,，怎么樣做才能把事情做到最好。

我的性格類型特點:

我具有友善,、負責,、認真、忠于職守的特點,，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。 我務實,、實事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題,。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,，不喜歡邏輯的思考和理論的應用,。我對細節(jié)有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情,。 我與人交往時較為敏感,，謙遜而少言,、善良、有同情心,，喜歡關心他人并提供實際的幫助,，對朋友忠實友好，有奉獻精神,。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應,，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

我做事有很強的原則性,，尊重約定,，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,，愿意承擔責任,，我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

我的長處：

1. 工作熱情,、努力、認真,，責任意識強,，是值得信賴的一個人

2. 能友好的與別人合作

3. 做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法

4. 我喜歡幫助別人,，能為別人提供可靠的支持

5. 我這種類型的人,，大多數(shù)都具有出色的組織才能

6. 我愿意在傳統(tǒng)的機構中工作，而且盡心,、盡職,、盡責

7. 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事,、做相同的工作我也不會厭煩

8. 很強的目標和使命感,，執(zhí)著，能夠獨立工作

9. 敢打敢拼,，富有開拓精神,，不懼怕風險和挑戰(zhàn)

未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保

在智能建筑設計、施工中,，實現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán),，國外先進的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達30％左右.中國是一個能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當大的比例,。然而目前中國在智能建筑中,，建筑節(jié)能遠遠落后世界先進水平，據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料,、節(jié)能設備和系統(tǒng),，減少對電力的過分消耗是實現(xiàn)節(jié)能減排，建設節(jié)約型社會的重要手段,，但真正能做到這一點的建筑商很少,，目前該領域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施,。

中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程。在市場經(jīng)濟的推動下,，隨著住房體制改革的前進,，房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔，節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求,，加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切,，要求減輕建筑用能帶來的污染，建筑節(jié)能將是大勢所趨,、人心所向,，是國家民族利益的需要。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

專業(yè)：測繪

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

1. 自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才,。性格內向,，但開朗、活潑,。身形稍胖,，個子中等，平時喜歡爬山,，看書,，逛街，旅游,，偶爾打打籃球,。

2. 自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責任心、恒心,，動手能力較強,。

3. 自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，組織能力較弱,。

4. 生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘,。

5. 解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識,。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

6.霍蘭德的個性與職業(yè)模型測試：

個性特點與能力

環(huán)境特點(職業(yè)要求)

適應的職業(yè)

現(xiàn)實型

具備機械操作能力或體力,，適合于機器、工具,、動植物等具體事物打交道

要求明確的,、具體的體力任務和操作技能，人際要求不高

熟練的手工和技術工作,，運用手工工具或機器進行工作

工程師,、操作x光的技師、飛機機械師,、無線電報務員,、自動化技師、電工,、魚類,、和野生動物專家、機械工,、木工等

研究型

具備從事觀察,、評價、推理等方面活動的能力,，講究科學性

要求具備思考和創(chuàng)造能力,，社交要求不高

科學研究和試驗工作，研究自然界,、人類社會的構成和變化

科研人員,、科技工作者、試驗員,、數(shù)學家,、物理學者、化學家,、植物學家,、動物學家、科學報刊編輯,、地質學者等

藝術型

具有藝術性的,、獨創(chuàng)性的表達和直覺能力,，不喜歡硬性任務，情緒性強

通過語言,、動作,、色彩、和形狀來表達審美原則,，單獨工作

從事藝術創(chuàng)作

作家,、演員、記者,、詩人,、畫家、作曲家,、編劇,、舞蹈家、音樂教師,、雕刻、攝影藝術,、室內裝修,、服裝設計等

經(jīng)過霍蘭德的個性與職業(yè)模型測試，了解到自己是一個現(xiàn)實型的人,，適合做工程師和機械師,。

測繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟的一個基礎行業(yè),，從總體來講是一個服務性行業(yè),，專業(yè)技術含量較高，傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大,，工作比較艱苦,，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測繪專業(yè)的學生很多鬧過專業(yè)情緒,。但目前來看,，測繪專業(yè)應該是比較好的專業(yè)，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分,?？梢詮囊韵聨讉€方面的情況來分析。第一,，開設測繪專業(yè)學校的數(shù)量快速增加,。目前高等學校是社會上需要什么，學校培養(yǎng)什么,，從全國高校開設測繪和地理信息系統(tǒng)的學校數(shù)量來看增長非?？?，從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè),。第二,，測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,，測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學科里名列前茅,，實際情況也是如此。第三,，隨著高新測繪技術的發(fā)展,，外業(yè)工作比例在降低，作業(yè)強度在減輕,，總收入相對較高,。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少，由于gps的普及應用,，控制點多數(shù)布設在道路附近而不是為了通視專門設置在高山上,。第四，測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點一般都在縣城以上,，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

如今之社會，競爭無處不在,。我們當代大學生,，若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強大,、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,，就必須認真的審視自己，看清社會的發(fā)展趨勢,，為自己的未來做好規(guī)劃,。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,，在這有限的生命里,，我們如果不能做到對未來職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃，滿是迷惘的的踏入社會,，必然會白白浪費大好青春,。因此，作為當代大學生,，我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，精心設計自己的未來，有了明確的目標,，我才會一直向著它前進不停,，才會用動力贏得自己的成功,。

我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡,。作為家里的孩子,，出人頭地當然是全家寄予我的希望，所以,，自我踏進大學校門的那一刻起,，我便決定，要向更高的地方前行,。

我自認為我的性格是我的優(yōu)點,。平日里開朗活潑，愛與同學們相處,。我脾氣比較好,，不愛生氣，因此可以交到很多的朋友,。業(yè)余時間里,，喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng),，由于第二外語選修的是日語,，尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上,，我并不算突出，只能說是中等靠上,，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關系,。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點,。雖然不夠有毅力,，但我有著滿腔的熱情，我可以憑借這份積極性鞭策自己,，慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習慣,，結合自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題，慢慢的彌補,，直至最終克服,。

我比較喜歡語言和文學等這一類的學科，未來應該會向這兩個方面發(fā)展,。當然,，在這之前，我必須要歷經(jīng)一個嶄新的開始,，那就是考研,。

在大學本科的四年里,，首先要認真學好專業(yè)的知識，努力通過專四,、專八的考試,，順利的畢業(yè)，拿到學士學位,。

在大學的這幾年,，除了專業(yè)知識，還要全面拓展自己的個人素質,。我計劃在大學期間,，考到導游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級,。我相信,，這些除專業(yè)之外認可，會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,，而我自己亦能從中獲益不少,。

由于第二外語選修的是日語，我希望能學有所成,。在專修英語的同時,，我也會努力學習日語，并計劃通過日語的四級水平測試,，如果我有能力,，我會嘗試去通過日語的二級水平測試。

我考研的目標是中國傳媒大學,，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學的研究生,。這是我一直以來的夢想，并且我始終堅定不移的想著這個目標邁進,。所以,，在大三的一年里，必須要全力準備,，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學,。或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學,，總之,，為了這個目標，我會全力以赴,。

對于工作,，我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊,，我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作,。為此,，我必須強化我的知識儲備，不能有絲毫的放松,。同時,，也要發(fā)展良好的人際交往關系，加強與人溝通的能力,，這是記者這一職業(yè)所必備的,。得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中,，踏踏實實的貢獻自己的力量,。當然，我也會爭取任何一個提升自己的機會,，那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn),。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,，使未來富有色彩與意義,。

計劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結果,。任何的理想與目標,，只說不做都只不過是一張空頭支票，沒有任何價值,。制定了目標,，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺悟,。但是,，眾所周知，未來是變幻莫測的,，制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題，我們必須還有要清醒的頭腦,，準備應對一切變故,。

其實，我們每個人都是朝圣者,，各自走在自己朝圣的路上,。我們所信仰的高度與所追求的遠方，就是我們心中最神圣的頂點所在,。那是我們心中的燈塔,，只有它，才能照亮我們的人生,。而能觸碰它的,，只有我們自己的`雙手,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

(一)我是誰?

很小的時候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨自一人來到小樹林,，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動,。從那時候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子,，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時安置的房子,，背著它走遍世界每個角落，駐足于最秀美的風景,，活在自己溫暖的小房子里,。長大后我卻漸漸改變了自己的`想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責任,，有時候壓得你喘不過氣來,，但還是要咬牙堅持，一步一步往上爬,，追逐陽光的溫暖,。我想，我就是一只蝸牛,，當我從一個懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時,，我越發(fā)感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負的責任,。

(二)我的理想是?

小時候當別人問及我的理想時,，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當科學家”，現(xiàn)在想想當時的幼稚沒有覺得可笑,，反而感到一絲無奈,。慢慢長大，自己當初立下的宏偉目標,，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實消磨?，F(xiàn)在的我或許沒了當初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心,，我依舊懷揣著自己的理想,，只是我把它分成了一個個小小的目標，而我現(xiàn)在正一一去完成它們,。

(三)自我簡介

1.個人概況

姓名：付xx

性別：男

民族：漢

籍貫：山東xx

身高：175cm

健康狀況：良好

學歷：本科

政治面貌：團員

畢業(yè)學校：xx工學院

專業(yè)：土木工程

2.擔任校內工作情況

20xx年10月起加入系學生會勤工部負責相關工作,；

20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽。

3.社會實踐情況

曾多次參加志愿者活動：如柳州市老人康樂園志愿服務活動,、校園保潔,、圖書館保潔等。

4.獲獎情況

5.其他能力：

通過全國計算機一級考試并獲證書；

通過全國英語四級考試,。

(四)我記憶中曾經(jīng)

1.做過最值得自己驕傲的事是

六歲的時候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池,，并自己換好電池，調整好時間,。

2.最喜歡做的事是

下雨天聽著熟悉的音樂,，回憶著美好的過去。

3.最希望做的事是

一個人背上行囊,，走遍世界每處角落,，欣賞最美的風景。

為了完成這部分析,，我完成了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課的相關測試,，依據(jù)測評結果以及自己多年來的經(jīng)驗，對自己進行了深度探索,，希望可以正視自己,，找到合適的職業(yè)。

(一)職業(yè)興趣

通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型,、研究型、藝術型,、社會型,、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,，職業(yè)滿意度,、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的`發(fā)展還有利于組織的成就,。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結果,，我的職業(yè)興趣如下：

1、自我評估的`結果：cse

事務型(c)常常被認為是實用的,、順從的,、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。社會型(s)喜歡人際交往,，具有很好的溝通技能；關注社會問題,，傾向于服務團體,；對教育活動等感能力。企業(yè)型(e)喜歡領導決策,；常常被認為是具有權威性的,、有抱負的和具有說服力的,；擅長言語技能。

2,、職業(yè)測評的結果：sce

社會型(s)喜歡人際交往,，具有很好的溝通技能；關注社會問題,，傾向于服務團體,；對教育活動等感能力。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的,、順從的,、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領導決策,；常常被認為是具有權威性的,、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能,。

可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理,、技術施工員、城市規(guī)劃助手,、行政助理,。

(二)職業(yè)能力

我通過完成《大學生就業(yè)指導》課的相關測試，探索了我的職業(yè)能力,。通過興趣島小游戲我學到了職業(yè)能力探索的一些基本原理,，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用、研究,、藝術,、社會、企業(yè)和事務六種類型,，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力,。

1、自我評估的結果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察,、收集,、分析、比較檢查數(shù)據(jù),，預測情況和問題,，能進行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的,、順從的,、友善的和保守的,；喜歡結構性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領導決策,；常常被認為是具有權威性的,、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能,。

2,、職業(yè)測評結果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察、收集,、分析,、比較檢查數(shù)據(jù)，預測情況和問題,，能進行邏輯推理和思考,，有良好的記憶力。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的,、順從的,、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領導決策,；常常被認為是具有權威性的,、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能,。

可能適合職業(yè)：政府行政人員,、管理分析員、人事負責人,、人力資源負責人,。

(三)職業(yè)價值觀

雖然價值觀因人而異，沒有好壞之分,，但選擇符合自己職業(yè)價值觀的工作將更容易帶來成就感和認同感,。根據(jù)職業(yè)價值觀測評的結果，我最看重的職業(yè)價值觀按順序排列為：提升社會地位,，得到社會的認同,、希望工作能得到他人的認可,，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認到自己的付出對團體是有幫助的,。

我的具體情況是傾向支配取向，喜歡提供培訓,，在工作中善于決斷,，做事有擔當。

自我評定小結：

我是一個做事認真負責,、有始有終,，愿意展示自己能力，表達自己的理念,，自我感覺較好,，有沖動，干勁十足,，休息時間少,，工作效率高，樂意發(fā)表自己意見和見解,，并喜歡用自己的思想去影響他人,，自己有主見，不愿受人控制,，喜歡從事管理方面的工作,。

但是我也很樂意與同學們一起合作，我一直覺得只有團結一致才能最大的發(fā)揮集體的力量,，才能把事情做得又快又好,，所以我也一直有意識培養(yǎng)自己的團結精神，集體精神,。我也一直努力學習和身邊的同學朋友們和睦相處,，因為我明白只有建立良好的人際關系，才能更好地工作與學習,。

(四)個性分析

我認為自己是一個有勇氣的人,。我樂于和身邊的同學朋友交流我的想法，對于新事物和新穎的想法,，只要自己也認為有道理,，便樂意接受并做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物,，常常鼓勵大家和我一起實踐,，并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場,。我認為自己最大的特點是富有很強的組織能力,，經(jīng)常組織同學們參加各式各樣有意義的活動,，豐富了校園生活，也開闊了我們的視野,，使大家都有不同的心靈收獲,。我樂于承擔。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯誤,，會主動承認并下定決心改正,。我樂于和別人交流，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素,，更能顧全大局,。但是不足的是，我會容易驕傲,，謙遜虛心,，是我今后應該努力的方向。

我的思考分析

回顧成長中的事例,，不經(jīng)意間個性特征影響著我們與身邊人,、身邊事的互動。我們需要認識到人們之間的種種差異,，不要因為別人與自己不同而咄咄逼人,，也需要根據(jù)自己的行為特點最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展?，F(xiàn)就我的個性特征小結如下,，作為未來發(fā)展的參考：

我喜歡幫助他人，希望能盡自己最大的能力去幫助同學們,，也盡最大能力去做好自己的本職工作,。但有時候做事過于執(zhí)著，往往會得到相反的效果,，我會努力改正的,。

(五)360度評估

除測評外，采用360度評估的方法,，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面,、客觀地了解有關自己優(yōu)缺點、能力信息,。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具,，我對自己的通用能力進行了更深入的探索。

自我評價

老師評價

其他社會關系評價

謙虛

謹慎

做事時過于專心,，忽略周圍事物

有時會高談闊論

(一)家庭情況分析

(1)經(jīng)濟分析：父母姐姐都為工薪階層,。在我畢業(yè)初期沒有較大經(jīng)濟負擔。

(2)家人期望：公務員,、公司職員,。

(3)家庭文化：父親大專畢業(yè),，母親高中畢業(yè)，姐姐大學本科畢業(yè),。家庭教育情況一般,。

(二)學校分析

(1)學校特色：以工為主，理,、管,、文、經(jīng),、法、教育等學科門類協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校,，并形成了從本科生教育到研究生教育,、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術教育和留學生教育等多層次,、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局,。

(2)專業(yè)學習

本科學習為土木工程(交通土建),主要課程有：理論力學、材料力學,、結構力學,、工程制圖、土力學,、土木工程材料,、工程測量、工程技術經(jīng)濟與管理,、流體力學,、施工組織設計、基礎工程,、結構設計原理,、公路勘測設計、路基路面工程,、橋梁工程,、交通工程學、公路施工組織與概預算,、城市道路設計,。

(三)職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析

隨著我國城市現(xiàn)代化進程的不斷加快,，全國城鄉(xiāng)道路建設的不斷升溫,，市場對土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個大類,，由于我們國家50年之內還在大興土木,，可以確定的是土木工程的學生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔,，找一份工作是絕對不成問題的。但是現(xiàn)在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學生絕大部分是去施工單位工作,，搞施工的話條件艱苦一些,，一般在野處施工，流動性較大,，人隨著工程流動,。搞施工3到5年后，積累了經(jīng)驗,，可以向管理層發(fā)展,，比如說項目經(jīng)理，還時待遇環(huán)境會有一個量和質的提高,?？偟脕碚f，土木工程(交通土建)這個行業(yè)的前景還是光明的,。

2,、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑,。21世紀是城市道路開發(fā)的世紀,。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃,，將會給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠的,。因此，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義,，從可持續(xù)發(fā)展的.角度看,，其影響是不可估量的。地下空間規(guī)劃有其特殊性,，由于涉及城市功能的廣泛性,，其規(guī)劃的原則與基礎、總體與單體,、新城與舊城,、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應進行深入細致的調查研究,，避免在城市規(guī)劃中給建設帶來不利的影響,。

為了促進地下空間規(guī)劃的進展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結合的進程,，需要對地下空間規(guī)劃中的原則,，特征及關鍵問題進行了合理的分析與總結。對合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅持不懈的努力,，才能推動城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用,，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會服務,。

(1)對世界土木建筑合同市場的占有基本反映了各經(jīng)濟實體在當今世界中的相對地位。

(2)我國土木工程設計市場的全球化進程仍比承包市場保守的多,，在國際設計合同市場中,，美國仍占據(jù)壟斷地位，而在國際承包合同市場中,，歐洲國家具有強大的競爭力,。

(3)總體說來，中東,、非洲,、拉美的建筑市場被域外承包商所占有，說明了這些地區(qū)的市場開放程度,，也說明這些地區(qū)缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè),。

(4)我國的國際中標地區(qū)集中在中東和非洲，對持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場,，值得進一步開拓。

(5)在國際土木工程市場中,，建筑工程,、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額，交通行業(yè)占據(jù)了21%的份額,。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主,，設計為輔。

(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和wt0自由貿易的實現(xiàn),，加強學生外語包括少數(shù)語種和計算機能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競爭手段,。

(7)針對巨大的交通土建市場份額，大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景,。

(8)加強學生設計能力的競爭力,，有助于提高和促進我國設計院所在國際土木工程設計界的地位，并擴大我國在國際設計市場的份額,，為國家的經(jīng)濟建設作出更大的貢獻,。

(9)一方面國內公路大規(guī)模建設起步較晚，距離國民經(jīng)濟發(fā)展的需要甚遠,；另一方面,，與國外相比，從數(shù)量,、密度,、質量、技術標準,、成本等方面,，我國的差距都很大,。隨著我國加入wto，還需加強國際之間的公路運輸聯(lián)系,，建設國與國之間的高速公路,。另外，公路建設從原來的陸地發(fā)展,，還將向空中,、地下、海下拓展,，高架道路,、地道、海底隧道正向我們走近,。路,，一條條伸向遠方，五洲四海貫全球,；橋,，一座座飛躍激流，四面八方變通途,。為無愧于這個發(fā)展的時代,，為我們的生活增添光彩，公路建設者們還任重道遠,。

(一)對第二,、三部分主要內容進行swot分析與歸納

內部環(huán)境因素

s(優(yōu)勢)

1、評測結果匹配職業(yè)：事務型,、企業(yè)型,、社會型能力較高

2、學生工作培訓經(jīng)歷

3,、對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定自我了解

w(弱勢)

1,、信心不足

2、社會實踐經(jīng)驗不足

外部環(huán)境因素

o(機會)

1,、土木人才需求只增不減

2,、有一定工作經(jīng)驗，符合大多數(shù)公司要求

3,、從長遠看,，前景較好

t(挑戰(zhàn))

1、競爭力高

2,、對專業(yè)知識要求較高

(二)我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間：完成學業(yè),，并進行英語計算機再學習，拿到學位證以及英語六級計算機二級等級證書；

第二階段

考取研究生,，對本專業(yè)進行更深入的學習,；

(一)、短期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：完成學業(yè),，取得碩士學位,，積累經(jīng)驗。

計劃內容：

(1)20xx年~20xx年：完成這期間學分,，通過英語六級,，計算機二級考試，尋求公司實習機會,，增加就業(yè)砝碼,；

(2)參加公司實習，通過理論學習和社會實踐提升自身素質,，積累工作經(jīng)驗,。

(二)、短后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：

(1)找一家名氣較高的公司,，從事本專業(yè)工作,。

(2)獲取培訓機會，將自己的能力范圍擴大,。

策略：

(1)抽取業(yè)余時間學習,；

(2)參加各類有必要的培訓；

(三),、中期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：崗位提升,。

計劃內容與策略：

(1)對工作日漸熟悉,，自身能力,、素質不斷提高，爭取崗位早日提升,。

(2)跟公司員工建立良好關系,。

(3)在金錢管理、時間管理,、項目管理,、目標管理等能力上的提升。

求職受阻時：考慮進一步加強自己,。

(四),、中后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：項目經(jīng)理

計劃內容：

(1)統(tǒng)籌公司全局，了解行業(yè)變遷,；

(2)研究最新技術,，培養(yǎng)專業(yè)技能。

(五)、后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：擁有自己的公司

第六部分評估調整計劃不如變化快,，我們必須經(jīng)得起挫折,，經(jīng)得起打擊，我們必須做好最壞的打算,，為失敗做好心理準備,，人生之路不可能是一帆風順，面對競爭,，面對壓力,，我們的職業(yè)生涯之路也不會平坦。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實情況采取一定策略來應對,。

(1)調整時間：至少每年一次,。土木行業(yè)競爭激烈，人才輩出,，要想站穩(wěn)腳跟,，必須時常審視自己，充實自己,，以免被社會淘汰,。

(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境,、個人因素,。

(3)個人因素：依次為提供培訓、繼續(xù)教育等機會,、以長遠職業(yè)為出發(fā)點,、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

大學四年說長不長,、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r候,，大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一，回頭看看自己一路走來的足跡,，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,。慶幸的是,，這不是故事的結局，在上了近一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我明發(fā)現(xiàn)夢想不曾消失,，它只是被掩埋,，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來,，我不期許能成就什么驚天動地的大事業(yè),，但希望可以微笑著回首往事，擁抱屬于自己的成功,、屬于自己的豐富人生,。

性格開朗外向，對人友善,，善于表達,，富于想象力，喜歡具有創(chuàng)造性的工作,，能夠很快的找出事件和資料之間的關聯(lián)性,。缺點也不少，自己在辦事能力,、學習能力,、獨立能力等等方面差，對于自己不感興趣的事情,，總是抱著無所謂的態(tài)度,，沒有責任感等。這也導致自己到目前為止,，沒有真正用心去體會和學習這個專業(yè),。所以我要克服懶惰心理，克服散漫,。學會自己做決定,，自己拿主意，學會控制自己,。

當初選擇工程測量專業(yè),，談不上喜歡，就是感覺上這個專業(yè)就業(yè)很好,，到處跑跑不用一直坐辦公室,，具體談不上什么了解,，而我從小就在設計方面有些天分,，只是由于家庭因素，不得不放棄,，這就讓自己在接觸這個專業(yè)時沒有任何動力,。在專業(yè)的學習工程中，自己也漸漸喜歡上了這門學科,，覺得它的發(fā)展也是不錯的,。它主要是培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必需的基礎理論知識和基本測繪技能，從事工程建設中的測量工作的高級技術應用性專門人才。展望21世紀,工程測量將在以下方面將得到顯著發(fā)展,，測量機器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進一步發(fā)展,其應用范圍將進一步擴大,影像,、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進一步增強。在變形觀測數(shù)據(jù)處理和大型工程建設中,將發(fā)展基于知識的信息系統(tǒng),并進一步與大地測量,、地球物理,、工程與水文地質以及土木建筑等學科相結合,解決工程建設中以及運行期間的安全監(jiān)測、災害防治和環(huán)境保護的各種問題,。大型復雜結構建筑,、設備的三維測量,幾何重構及質量控制,以及由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對自動化流程,生產(chǎn)過程控制,產(chǎn)品質量檢驗與監(jiān)控的數(shù)據(jù)與定位要求越來越高,將促使三維業(yè)測量技術的進一步發(fā)展。工程測量將從土木工程測量,、三維工業(yè)測量擴展到人體科學測量,。多傳感器的混合測量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應用,如gps接收機與電子全站儀或測量機器人集成,可在大區(qū)域乃至國家范圍內進行無控制網(wǎng)的各種測量工作。gps,、gis技術將緊密結合工程項目,在勘測,、設計、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用,。而且隨著經(jīng)濟危機的爆發(fā),，國家投入大量資金用于基礎設施建設，這正是工作的機遇,。

以下是自己對于大學階段的一些基礎,、初步的規(guī)劃。

1.在大學三年中,，學好本專業(yè)的基礎知識,，至少讓自己能在測量方面的知識得到質和量的增加。

2..英語要過四級,，并且在大二上學期過四級后,，并爭取在下學期通過計算機等級考試，拿到放線員和施工員的證書,。

3.利用寒假,、暑假時間，到工地實習,，即使不能實習,，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學習，對于實踐,、工作的操作有初步認知也可以增加閱歷,。

4.在校期間多去圖書館看書，增加各類知識,，做一個一專多能的全面人才,。

5.畢業(yè)后兩年之內拿到自考專升本的畢業(yè)證書,。

6.在工作中勤奮認真負責并多向前輩請教。

7.工作三年內成為公司技術骨干,。

8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化,，收集一切對自己有利的信息機會。

通過之前所做的一份有測量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書,，自己才真正意識到所學的學科的真實情況,，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學的學科能給自己帶來什么樣的機會,，而通過完成這份規(guī)劃書后,，讓自己也能夠有個奮斗的目標，與其將時間浪費在猶豫,、迷惘,、躊躇不前，還不如花點時間為自己做一份規(guī)劃,，將這剩余不多的大學時光好好利用起來,，為自己的未來好好努力，也許將來的自己可能會和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同,，但至少現(xiàn)在,，自己能真正行動起來，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來,。

測繪工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

追求卓越,，渴望成功，是古今中外有識之士的不懈追求,，更是21世紀人們熱門話題,。你今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步將買向何方,，職業(yè)規(guī)劃就是個人發(fā)展的一盞指路的燈,，讓我們清楚自己未來的路與方向。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，一個人如果清楚自身的資源與優(yōu)勢,，明白如果根據(jù)自身的核心優(yōu)勢去制訂未來發(fā)展的道路，他必然會更容易實現(xiàn)成功的夢想!

1,、個人性格：既有外向的一面,，又有內向的一面。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內向時,，可以讓人忽略我的存在,。

2,、個人興趣：喜歡打藍和網(wǎng)球，喜歡看書,，喜歡一個人爬山和喜歡寫東西!

3,、個人特長：有堅持不懈的精神，有敢于挑戰(zhàn)的勇氣,，最重要的是我有一顆忠誠的心,。

4、個人學識:本科專業(yè)生

5,、個人志向:我想當一名出色的測繪工程師,，雖然這是一個以外業(yè)為主的職業(yè)，會經(jīng)常到野外去作業(yè),，會很辛苦,，但是對于一個年輕人來說，有挑戰(zhàn)事業(yè)才對的起自己青春歲月,，才會讓我更有激情,，我喜歡這個職業(yè)!

1、社會發(fā)展：

經(jīng)濟方面：經(jīng)濟仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太浮動,，原因是國家機制控制市場運行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟危機,，經(jīng)濟雖然起點低，但發(fā)展仍然很快,。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流,，但是每1年的文化模式都有很大不同，但是會變的很快,，因為信息傳遞很快,，文化交流廣泛.

政治格局：小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免，這是世界的快速發(fā)展需要能源,，但人們拒絕戰(zhàn)爭,，一是反戰(zhàn)情緒很重，二是發(fā)展不允許,。

交通方面：交通將會極其便利快捷,，高鐵、私家車將會成為主流交通工具,。

2,、經(jīng)濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科，它與現(xiàn)代各種新技術和新工具相結合后衍生出了許多新興的領域,，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字攝影測量,、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟地理學和區(qū)域,、遙感技術等等,，不勝枚舉。而且,，隨著信息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報,。

3,、該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的,。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏，相關專業(yè)技術人才持續(xù)走俏,，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的。

4,、就業(yè)機會

目前,，測繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空,、交通、國防等部門從事導航及通訊工作,、海洋測量工作,、管理工作及科研工作;從事精密工程測量、形變監(jiān)測,、海洋測量,、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設,、工礦企業(yè),、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術工作,；可在大地測量,、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設與規(guī)劃,、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學,、航空航天,、海洋,、交通等領域從事工程,、設計、規(guī)劃和管理工作;可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設備的研究開發(fā)工作,。特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設計,、施工和運營管理工作。

5,、專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

6,、家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市，家境普通,，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學當教師，哥哥為當?shù)匾幻髮W生村官,。

swot是表示優(yōu)勢,、劣勢、機會和威脅

優(yōu)勢(s)：樂觀,、開放,、遇事有主見、身體素質好,、語言表達能力強,、與人和睦相處、人員群眾基礎好,、認真負責,。

劣勢 (w)：不能善始善終、缺乏社會經(jīng)驗,、

機會 (o)：高一級職位的補缺等,、新的崗位或崗位的設立、

威脅 (t)：不喜歡被約束,、工作環(huán)境要球較高,。

運用swot分析法進行職業(yè)生涯機會評估時，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會進行評估,。然后,，確定職業(yè)生涯目標，選出最優(yōu)發(fā)展機會,。

一年級

目標：掌握基本的知識,，比如數(shù)學,、外語計算機等，過英語四級鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調能力,。

措施：上課認真聽講，下課積極反思,，多去自習室,、圖書館，抓緊時間學習組織同學參加活動,、從中不斷學習提高,。

二年級

目標：掌握較高知識要求，過英語六級,、計算機二級;二學歷繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調能力。

措施：認真學習,，利用好在校時間,，利用寒暑假自學等組織同學參加活動、從中不斷學習提高,。

三年級

目標：學好專業(yè)知識,，努力提升專業(yè)水準，學習好英語,、高數(shù)培養(yǎng)社交能力,。

措施：踏實學習多和人交流。

四年級

目標：考研培養(yǎng)社交能力,。

措施：學習多和人交流,。

人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,，實現(xiàn)人生的價值,。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有進取心,、責任心,、自信心，自我認識和自我調節(jié)的能力,。人的一生是漫長而短暫的,。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝,，所以只有現(xiàn)在努力,。