演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

校園植樹節(jié)演講稿題目 校園植樹節(jié)新聞稿篇一

大家好！

今天是3.11日,，三月份里有許多特別的日子,，我們剛剛在全校范圍內開展一次轟轟烈烈的學雷鋒活動。每個中隊都對雷鋒事跡都更一步了解了,，雷鋒精神更一步地領會了,。緊接著就迎來的今年的“植樹節(jié)”，今天我想說說關于“植樹節(jié)”的話題,。

1979年2月,，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié),。目前,，全世界上已有50多個國家設立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,，全年12個月，每月都會有國家歡度植樹節(jié),。最早設立植樹節(jié)的是美國,。1872年4月10日，美國的加州把4月10日定為該州的植樹節(jié)。我國1980年3月12日,，發(fā)行了一套4枚題為“植樹造林,，綠化祖國”的郵票。

我們的校園雖然不適合我們的同學親自種上小樹苗,，但我們通過其他的方法和渠道了解更多的關于如何去愛護樹木,，保護森林，保護環(huán)境的知識,，以此來提高我們的綠化意識,，環(huán)保意識。在這里大隊部見議各中隊要圍繞植樹節(jié)開展一些有意義的活動,，同學們可以在班級中開展“種一盆花,，添一份綠”實踐活動，多一片綠葉,，多一份溫馨,。

還有，加大宣傳教育,，利用黑板報,、手抄報等陣地，增加學生環(huán)保知識;更不要忽視的是要“凈化”校園,，各中隊要把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角,，都打掃的干干凈凈;最后，“美化”校園,，以“環(huán)?！睘橹黝}，號召學生畫一幅畫,、自辦一份手抄報,、寫一篇作文、布置一期墻報,，有條件的學生種一棵樹或一株花,。

同學們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人神往的三月,，春天,，是種子撒播的黃金時間，在這陽光明媚,、綠樹萌芽,、萬物復蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學能樹立“綠色家園,，從我做起”的理念,，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色,、人人擁有綠色,，保護和美化我們的校園和家園。

校園植樹節(jié)演講稿題目 校園植樹節(jié)新聞稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,，誰不希望腳下的大地綠草如茵,，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金,。

是啊,，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了,。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡,，大地綠草如茵,，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,，這種狀況實在令人擔憂,。最近我內蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度,。6359萬多公頃可利用草地面積中,，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%,。

素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,，面積達68%以上,。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,，向世人拉響了最令人擔憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化,。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上,。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,，草原退化、沙化之勢更為嚴峻,。

與50年代相比,，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96。9%,。

我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),，大自然給予了無情的報復。現(xiàn)在,，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺,、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”,，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機,。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，保護生態(tài)環(huán)境,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的`任務,。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩,。我們的行動不能僅僅呼吁，更應該做的是從我做起,，創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難,，現(xiàn)在還不能立竿見影,，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果,。只要你注意生活中的點點滴滴,，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,，你走過的路就會多一份清潔,，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,，我們的綠色家園就創(chuàng)建了,。所以，你的綠色家園就是舉手之勞,，何樂而不為呢,？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生,，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了,。

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,，為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手,，讓我們小手拉大手,，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園,。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地,！行動起來,，從我開始！行動起來,，從現(xiàn)在開始,！

謝謝！

校園植樹節(jié)演講稿題目 校園植樹節(jié)新聞稿篇三

老師們,、同學們：

大家好：春天到了,，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節(jié)了,！又到了植樹造林的好時節(jié),，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,。人體的各個器官,、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會生玻自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果,。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林，地面就不怕風吹雨沖,，水土就不易流失,。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱,；雨水沿著樹干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,，能滲透到地下而不會迅速流走,。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水,，一部分匯成溪流,，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過樹根的吸收,、樹葉的蒸騰，回到空中,，又變成雨,，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

許多國家的護林實踐表明,，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時,，國家就不會發(fā)生較大的風沙旱澇等自然災害,。可惜的是,，我國的森林覆蓋率僅有16,。5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢,！

而且,，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn),、生活,，無不依賴于我們所生存的這個星球,，地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土壤,、草原,、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。但是，長期以來,，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時,，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,，面對這些問題,，我們該做些什么呢,？

保護環(huán)境,，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護花草樹木,，少贈送賀年卡，保持校園清潔等,。

以上這些雖是小事,，但是，只要大家動手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻,。

親愛的同學們,，伸出你的手，伸出我的手,，讓我們一起播種綠色,，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧,！

校園植樹節(jié)演講稿題目 校園植樹節(jié)新聞稿篇四

老師們,、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：凈土的呼喚。

3月12日是植樹節(jié),，春雪消融，春光明媚,，的確又到了一個植樹的大好時節(jié),。作為每一位學生,，我想并不是真的要我們去種上幾棵樹，我想我們應該有的是一種強烈的環(huán)保意識,。多年來,，環(huán)保一直是不變的話題，可是聽過太多的"保護環(huán)境不是愛護我們自己"此類號召,，人們似乎開始麻木了,。面對日益嚴重的環(huán)境污染視而不見了，大家都已經(jīng)忘了環(huán)境的重要性,。

那么,，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象,；

如果,，每個清晨，我們能聽見鳥鳴婉轉,；

如果,，每個夜晚，我們能看到繁星滿天,；

如果,，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼；

如果……有如此多的如果,，如果我們可以置身在這么多的如果當中,，我們的感受又會如何呢？一身的疲倦不見了,，活力又會注滿身體,。滿腹的煩惱拋開了，快樂輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中,，我們才可以提高效率,，更好的學習,。試問在一片狼藉與烏煙瘴氣中，如何有積極的心態(tài)和愉悅的心情去學習,？倘若拋開這一切不說，只問在如此環(huán)境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問題,。

現(xiàn)在,，大家可以明白環(huán)保的重要，看看我們周圍的世界：紙屑果皮"迎風起舞",，灰塵在陽光下張牙舞爪,，河流在腐爛渾濁中呻吟。

可是還好,，真的還好,，因為我們始終擁有著這一方凈土——我們美麗的校園，在這個神圣的地方,，春桃之夭夭,，柳絮拂面，夏芙蕖映日,，蟲唱蟬鳴,，秋丹桂飄香，落葉紛飛,，冬松柏凌霜,，臘梅傲雪，相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的"凈土"中成長,，可是近來,，我發(fā)現(xiàn)：會有垃圾從同學手中滑落，成為小徑上醒目的感嘆號,；會有隨手丟棄的塑料袋在風中"翩翩起舞",；會有草坪上一條小徑赫然告訴著我們"走的人多了，便成了路",；甚至會在廁所的門板上出現(xiàn)觸目驚心的另類文化"廁所文化",！

我們要惶恐地看著這一切發(fā)生，再無動于衷地重蹈覆轍嗎,？眼看這凈土如此被褻瀆嗎,？

如要不要，就請你伸出手來愛護這片凈土吧,！曾經(jīng)有人說："地球是全人類的家,！"那么校園是我們全部學生的家，讓我們動手讓家的明天更美麗,！

昨天,，我們呼喚著凈土,！

今天，你聽,，凈土呼喚著我們,！

校園植樹節(jié)演講稿題目 校園植樹節(jié)新聞稿篇五

老師們、同學們,，大家好：今天我演講的題目是《校園的植樹節(jié)演講稿》,，讓我們通過植樹節(jié)演講稿活動，讓我們大家明白植樹對我們的重大意義,，讓我們愛護綠色吧!

下面我們談談關于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內容,，請同學們注意聽講。

春天到了,，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮,。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié)，同學們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

自然界中的人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會生病。自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林,，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失,。大風遇到了防護林帶,，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉,、草根樹皮所堵截,，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,，這些儲藏在地下的水,，一部分匯成溪流，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過樹根的吸收,、樹葉的蒸騰，回到空中,，又變成雨,，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

許多國家的護林實踐表明,，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時,，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害,?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮!

而且,，人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活,，無不依賴于我們所生存的這個星球,，地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原,、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。但是，長期以來,，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時,，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等,，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題,，我們該做些什么呢?

例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木,，少贈送賀年卡,，保持校園清潔等。

同學們,，當我們了解了植樹節(jié)演講稿的內容,，我們要一起努力，因為保護環(huán)境,，人人有責,，雖然只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護學校的環(huán)境做起。謝謝大家!同學們,，你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!

校園植樹節(jié)演講稿題目 校園植樹節(jié)新聞稿篇六

提到我們中國,，我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道,，我國的人均綠化面積只有5－6平米,！而人口密度比我們高2倍左右的日本，人均綠化面積卻高達20xx平米,！差距之大令人瞠目結舌,。大家知道，森林,、草地等綠色資源的流失會直接導致水土的流失,，導致大面積土地的荒漠化，甚至危及我們人類的生存,。因此,，我們國家上自中央,，下至地方，都大力提倡植樹造林,，積極推進城市園林建設,，以確保我們的生命家園不受的侵害。

你以為我們只不過是普通的中學生,，所以不用為綠化做出什么大的貢獻,？你錯了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者,，我們更應該是一名創(chuàng)造綠,、維護綠、愛護綠的行動者,。學校是我家,，關愛靠大家。我們完全有能力為學校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻,，使學校變得更加郁郁蔥蔥,，更加生機勃勃,，更加詩情畫意,。只要你能添一抹綠，只要你呵護校園里的一花一草,，那么你就能使校園更加秀麗,，學校也會因你而增添一分青春活力！

同學們,，在植樹節(jié)里,，讓我們從我做起，從你做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗,，我們的城市更加宜人,！

二十一世紀，充滿了激烈的競爭,。作為新世紀弄潮兒的我們,，誰不想成為眾人的焦點？誰不想成就一番大事業(yè),？但,，人不是天生就注定干大事業(yè)的,，每個人都是從小事干起才會成功。因為許多成功的經(jīng)歷告訴我們,，成就一件大事,，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒,，還需要注重每一個小的細節(jié),，有時候正是這些細枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事,。

1961年4月12日,，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號”航天飛船進入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出,？原來，在確定人選前一個星期,，航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子,，只穿襪子進入座艙,。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年既懂規(guī)矩,，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經(jīng)意的細節(jié),，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動成果的修養(yǎng)和素質,，也使他成為遨游太空的第一人。

還有一個流傳很廣的關于應聘的故事,。美國有家招聘高級管理人才的公司,，對一群應聘者進行復試，盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,，卻都未被錄用,，只得怏怏離去。這時,，有一個應聘者,，走進房門后，看到干凈的地毯上有一個紙團,，他彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里，這時考官發(fā)話了：“您好,，朋友,，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑地打開紙團,，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職,。”這位應聘者感到疑惑,，考官說：“前面三位雖然學歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事,，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事,。幾年以后,，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生,。

“細節(jié)決定成敗”,，這些我們生活中顯而易見的小事，不為人注意的細節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個人對待生活,、人生的態(tài)度,。往往成功與失敗之間的距離,，也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節(jié)之中,。

老子曾說：“天下難事，必做于易,；天下大事,，必做于細”。一個人想成就一番事業(yè),，必須從簡單的事情做起,，從細微之處入手。在我們的校園,，又何嘗不是如此,？其實，就大多數(shù)人而言,，我們最缺少的不是聰明智慧,，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節(jié)的精神,。人與人的最大區(qū)別,，就在于能不能把“小事做細,，細事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常,，能把簡單的事做好就是不簡單,，這一件件的平常事、簡單事都做好了,，相信我們日后必成大事,！正如古人所云：不積硅（kǔī）步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海。

細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),；細節(jié)體現(xiàn)藝術,；細節(jié)隱藏機會；細節(jié)產(chǎn)生效益,。愿我們人人從現(xiàn)在開始關注細節(jié),，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，成就未來燦爛輝煌的人生,！

中國有句古訓——“不以規(guī)矩,，不成方圓”，人人皆知,。

假如當你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時,，有同學在走廊吵鬧喧嘩，你能安心做作業(yè)嗎,？假如有同學吵架了,，你去旁邊觀戰(zhàn)，還是及時制止他們,，向他們講道理呢,？假如同學摔跤了，你是團結友愛地把同學扶起來送到醫(yī)務室呢,？還是覺得這個同學我不認識,，跟我沒關系呢？ 假如當你在食堂排隊買飯時,，有同學插在了你前面,，你是心甘情愿的任由他插呢？還是規(guī)勸他老老實實的排隊呢,？

校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……

有人說,， “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進”這除了物質環(huán)境外，還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境,。我們都希望置身在有良好校風,、學風的人文環(huán)境中學習。正所謂,，“隨風潛入夜,，潤物細無聲”一個好的學習環(huán)境對我們學習的影響總是潛移默化的。學校應該是奠定同學們做人基礎的場所,。一個人不管有多少知識,，有多少財富，有多高地位,，如果他不懂得做人的道理,，這個人最終不會獲得真正的財富和幸福。

所以我們應該遵守校規(guī)校紀校規(guī),，中學時代正是培養(yǎng)人生觀,、世界觀、價值觀的重要階段,，但也是在這個階段,，同學們有較強的叛逆心，對各種是是非非難以判斷,。因此校紀校規(guī)是必然的,，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風遍布我們周圍,，如果我們是鳥,，那校紀校規(guī)便是參天大樹，因為鳥總有歸巢的時候,；如果我們是魚,，那校紀校規(guī)便是汪洋大海，因為海才是魚兒自由的歸宿,。

所以,，從現(xiàn)在開始，請扶起你身邊摔倒的同學,，悄悄地，你彎腰拾起地下一個垃圾,；輕輕地,，把“請,，謝謝,，對不起”掛在嘴邊。因為學校是我們的第二個家，我們都是學校的小主人,，我們懂得什么是校規(guī)校紀,，我們知道如何去遵守校規(guī)校紀，為了我們自己,，為了我們能在成長中不斷完善,，讓我們從自身行動起來吧！