演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校園植樹節(jié)演講稿題目篇一

大家好,！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,，誰不希望身邊的湖水清澈明凈,，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢,？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,，天空湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了,，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,，已經(jīng)到了驚人的程度,。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,，占可利用草原的60%,。

素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,，面積達(dá)68%以上,。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化,。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上,。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,，草原退化、沙化之勢更為嚴(yán)峻,。

與50年代相比,，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96,。9%,。

我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,。但是,，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)?，F(xiàn)在,，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,，黃河——中華民族的“母親河”,，竟成為世界上泥沙含量最多的河流,。近幾十年來,，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī),。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林,、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的`任務(wù),。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起,，創(chuàng)建綠色家園,。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影,，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果,。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單,。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,，我們的綠色家園就創(chuàng)建了,。所以，你的綠色家園就是舉手之勞,，何樂而不為呢,？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了,。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,，為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手,，讓我們小手拉大手,，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園,。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來,，從我開始,！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始,！

謝謝,！

校園植樹節(jié)演講稿題目篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好：春天到了,，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮,。今天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會(huì)生玻自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,，會(huì)被大大減弱,；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉,、草根樹皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,，這些儲(chǔ)藏在地下的水,，一部分匯成溪流，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,，回到空中,，又變成雨，再落下來,。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害,?？上У氖牵覈纳指采w率僅有16,。5%,，這怎么不讓我們深感焦慮呢,！

而且，人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn),、生活，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,，地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土壤、草原,、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。但是,，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。

氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等,，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題,，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等,。

以上這些雖是小事，但是,，只要大家動(dòng)手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

親愛的同學(xué)們,，伸出你的手,，伸出我的手，讓我們一起播種綠色,，讓我們一起宣傳綠色倡議,，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

校園植樹節(jié)演講稿題目篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！今天我國旗下講話的題目是：凈土的呼喚。

3月12日是植樹節(jié),，春雪消融,，春光明媚，的確又到了一個(gè)植樹的大好時(shí)節(jié),。作為每一位學(xué)生,，我想并不是真的要我們?nèi)シN上幾棵樹，我想我們應(yīng)該有的是一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。多年來,，環(huán)保一直是不變的話題，可是聽過太多的"保護(hù)環(huán)境不是愛護(hù)我們自己"此類號(hào)召,，人們似乎開始麻木了,。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染視而不見了,，大家都已經(jīng)忘了環(huán)境的重要性,。

那么,，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象,；

如果,，每個(gè)清晨，我們能聽見鳥鳴婉轉(zhuǎn),；

如果,，每個(gè)夜晚，我們能看到繁星滿天,；

如果,，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼；

如果……有如此多的如果,，如果我們可以置身在這么多的如果當(dāng)中,，我們的感受又會(huì)如何呢？一身的疲倦不見了,，活力又會(huì)注滿身體,。滿腹的煩惱拋開了，快樂輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中,，我們才可以提高效率,，更好的學(xué)習(xí)。試問在一片狼藉與烏煙瘴氣中,，如何有積極的心態(tài)和愉悅的心情去學(xué)習(xí),？倘若拋開這一切不說，只問在如此環(huán)境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問題,。

現(xiàn)在,，大家可以明白環(huán)保的重要，看看我們周圍的世界：紙屑果皮"迎風(fēng)起舞",，灰塵在陽光下張牙舞爪,，河流在腐爛渾濁中呻吟。

可是還好,，真的還好,，因?yàn)槲覀兪冀K擁有著這一方凈土——我們美麗的校園，在這個(gè)神圣的地方,，春桃之夭夭,，柳絮拂面，夏芙蕖映日,，蟲唱蟬鳴,，秋丹桂飄香，落葉紛飛,，冬松柏凌霜,，臘梅傲雪,，相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的"凈土"中成長，可是近來,，我發(fā)現(xiàn)：會(huì)有垃圾從同學(xué)手中滑落,，成為小徑上醒目的感嘆號(hào)；會(huì)有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中"翩翩起舞",；會(huì)有草坪上一條小徑赫然告訴著我們"走的人多了,，便成了路"；甚至?xí)趲拈T板上出現(xiàn)觸目驚心的另類文化"廁所文化",！

我們要惶恐地看著這一切發(fā)生,，再無動(dòng)于衷地重蹈覆轍嗎？眼看這凈土如此被褻瀆嗎,？

如要不要,，就請(qǐng)你伸出手來愛護(hù)這片凈土吧！曾經(jīng)有人說："地球是全人類的家,！"那么校園是我們?nèi)繉W(xué)生的家,，讓我們動(dòng)手讓家的明天更美麗！

昨天,，我們呼喚著凈土,！

今天，你聽,，凈土呼喚著我們,！

校園植樹節(jié)演講稿題目篇四

老師們、同學(xué)們,，大家好：今天我演講的題目是《校園的植樹節(jié)演講稿》,，讓我們通過植樹節(jié)演講稿活動(dòng)，讓我們大家明白植樹對(duì)我們的重大意義,，讓我們愛護(hù)綠色吧!

下面我們談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,，請(qǐng)同學(xué)們注意聽講。

春天到了,，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮,。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

自然界中的人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會(huì)生病,。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林,，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉,、草根樹皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,，這些儲(chǔ)藏在地下的水,，一部分匯成溪流，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,，回到空中,，又變成雨，再落下來,。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,，而且分布均勻時(shí),，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮!

而且,，人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活,，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,，地球上的大氣、森林，海洋,、河流,、土襄、草原,、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。但是,，長期以來，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。

氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等,，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木,，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等。

同學(xué)們,，當(dāng)我們了解了植樹節(jié)演講稿的內(nèi)容,，我們要一起努力,，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,。謝謝大家!同學(xué)們，你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!

校園植樹節(jié)演講稿題目篇五

提到我們中國,，我們就能想到地大物博,。但不知大家是否知道，我國的人均綠化面積只有5－6平米,！而人口密度比我們高2倍左右的日本,，人均綠化面積卻高達(dá)20xx平米,！差距之大令人瞠目結(jié)舌,。大家知道，森林,、草地等綠色資源的流失會(huì)直接導(dǎo)致水土的流失,，導(dǎo)致大面積土地的荒漠化，甚至危及我們?nèi)祟惖纳?。因此,，我們國家上自中央，下至地方,，都大力提倡植樹造林,，積極推進(jìn)城市園林建設(shè)，以確保我們的生命家園不受的侵害,。

你以為我們只不過是普通的中學(xué)生,，所以不用為綠化做出什么大的貢獻(xiàn)？你錯(cuò)了,。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者,，我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠,、愛護(hù)綠的行動(dòng)者,。學(xué)校是我家，關(guān)愛靠大家,。我們完全有能力為學(xué)校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻(xiàn),，使學(xué)校變得更加郁郁蔥蔥，更加生機(jī)勃勃,，更加詩情畫意,。只要你能添一抹綠，只要你呵護(hù)校園里的一花一草，那么你就能使校園更加秀麗,，學(xué)校也會(huì)因你而增添一分青春活力,！

同學(xué)們，在植樹節(jié)里,，讓我們從我做起,，從你做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。讓我們的校園將更加美麗，我們的城市更加宜人,！

二十一世紀(jì),，充滿了激烈的競爭。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,，誰不想成為眾人的焦點(diǎn),？誰不想成就一番大事業(yè)？但,，人不是天生就注定干大事業(yè)的,，每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們,，成就一件大事,，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒,，還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié),，有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事,。

1961年4月12日,，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出,？原來，在確定人選前一個(gè)星期,，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感,，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命,。加加林通過一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì),，也使他成為遨游太空的第一人,。

還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國有家招聘高級(jí)管理人才的公司,，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用,，只得怏怏離去,。這時(shí)，有一個(gè)應(yīng)聘者,，走進(jìn)房門后,，看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，他彎腰撿起了紙團(tuán),，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,，這時(shí)考官發(fā)話了：“您好,，朋友,，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職,。”這位應(yīng)聘者感到疑惑,，考官說：“前面三位雖然學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然看到大事,，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事,。幾年以后,，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生,。

“細(xì)節(jié)決定成敗”,，這些我們生活中顯而易見的小事,，不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度,。往往成功與失敗之間的距離,，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

老子曾說：“天下難事,，必做于易,；天下大事，必做于細(xì)”,。一個(gè)人想成就一番事業(yè),，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手,。在我們的校園,，又何嘗不是如此？其實(shí),，就大多數(shù)人而言,，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神,，而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神,。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細(xì),，細(xì)事做精”,。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常，能把簡單的事做好就是不簡單,，這一件件的平常事,、簡單事都做好了，相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫?！正如古人所云：不積硅（kǔī）步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。

細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì),；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始關(guān)注細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成就未來燦爛輝煌的人生！

中國有句古訓(xùn)——“不以規(guī)矩,，不成方圓”,，人人皆知,。

假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí)，有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,，你能安心做作業(yè)嗎,？假如有同學(xué)吵架了，你去旁邊觀戰(zhàn),，還是及時(shí)制止他們,，向他們講道理呢？假如同學(xué)摔跤了,，你是團(tuán)結(jié)友愛地把同學(xué)扶起來送到醫(yī)務(wù)室呢,？還是覺得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識(shí)，跟我沒關(guān)系呢,？ 假如當(dāng)你在食堂排隊(duì)買飯時(shí),，有同學(xué)插在了你前面，你是心甘情愿的任由他插呢,？還是規(guī)勸他老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)呢,？

校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……

有人說， “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”這除了物質(zhì)環(huán)境外,，還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的人文環(huán)境中學(xué)習(xí),。正所謂，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響總是潛移默化的,。學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),，有多少財(cái)富，有多高地位,，如果他不懂得做人的道理,，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的財(cái)富和幸福。

所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī),，中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀,、世界觀、價(jià)值觀的重要階段,，但也是在這個(gè)階段,，同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷,。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的,，它可以規(guī)范我們的言行,，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥,，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹,，因?yàn)轼B總有歸巢的時(shí)候；如果我們是魚,，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海,，因?yàn)楹２攀囚~兒自由的歸宿。

所以,，從現(xiàn)在開始,，請(qǐng)扶起你身邊摔倒的同學(xué)，悄悄地,，你彎腰拾起地下一個(gè)垃圾,；輕輕地，把“請(qǐng),，謝謝,，對(duì)不起”掛在嘴邊。因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家,，我們都是學(xué)校的小主人,，我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì)，我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì),，為了我們自己,，為了我們能在成長中不斷完善，讓我們從自身行動(dòng)起來吧,！