總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇一
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),,黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
和剛走上工作單位時(shí)相比,,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理,。關(guān)心班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,班級(jí)工作無小事,,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),,以積極的態(tài)度上好每堂課,,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,,把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,,也是對(duì)教學(xué)的再思考,,對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任,,執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,,一星期10節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),,沒有缺席和病假,。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇二
彈指一揮間,,時(shí)間如白駒過隙,,一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)已有快一年的時(shí)間,。一年前的時(shí)候,,帶著些許憧憬,激動(dòng),,幻想站在講臺(tái)上為學(xué)生們授業(yè)解惑,,在臺(tái)下,與同事交流學(xué)習(xí),。x月份,,帶著這樣一份激動(dòng)的心情我來到了xx省xx市xx區(qū)xx中學(xué)任教。在這一年多的時(shí)間里,,自己付出的很多,,同時(shí)收獲的東西也頗為豐富。下面我簡要的對(duì)自己這一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。
在進(jìn)入xx中學(xué)后,,進(jìn)行了為期數(shù)天的培訓(xùn),,在短暫的培訓(xùn)當(dāng)中,,收獲特別多,對(duì)于xx教育的發(fā)展?fàn)顩r有了基本的了解,,對(duì)于教育政策法規(guī)也更加明晰,。緊接著到了x月,迎來了一批莘莘學(xué)子,,由于領(lǐng)導(dǎo)們的信任,,我擔(dān)任了高x(x)班的班主任,擔(dān)任了x班和x班兩個(gè)班的英語老師,。在軍訓(xùn)中,,我始終陪伴著我的班級(jí),伴著他們訓(xùn)練,想培養(yǎng)這個(gè)班級(jí)當(dāng)中的一種集體榮譽(yù)感和強(qiáng)大的凝聚力,。我還是能夠銘記著這個(gè)班的口號(hào)“斗志昂揚(yáng),,力比朝陽,放馬金鞍,,唯我x班”,。最好我的班級(jí)雖然只領(lǐng)了個(gè)安慰獎(jiǎng),但是看到他們的努力,,我已經(jīng)是心滿意足,,在軍訓(xùn)后,正式走上了三尺講臺(tái),,我心里始終謹(jǐn)記著一點(diǎn)“畢業(yè)了,,離校了,堅(jiān)決不給陜師大丟人”,。
在外人面前,,我比較愛玩,好像像個(gè)小孩子,,但是心中這個(gè)信念一直鼓勵(lì)著我,,要勤奮,要努力,,認(rèn)真的積極的備課,,要多與有經(jīng)驗(yàn)的班主任進(jìn)行交流,掌握學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,,在講課方面,,我經(jīng)常讓別的老師幫我修改課件,對(duì)我的課件以及教學(xué)設(shè)計(jì)提出一些改進(jìn)的意見,,在我空閑的時(shí)候也有積極的參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中,,截至到現(xiàn)在,我聽其他老師的課累計(jì)有x多節(jié),。
經(jīng)過自己不斷的努力和嘗試,,以及在其他老師的幫助下,自己的教學(xué)上面進(jìn)步很快,,以前抓不住教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),,抓不住考點(diǎn),在自己的不斷摸索下,,不斷的研讀各類考題,,在陳月明老師的幫助指點(diǎn)下,漸漸地對(duì)于知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)一些的把握,,有了很大的進(jìn)步,。在課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)方面,,一開始相對(duì)比較刻板,按部就班,,將課本的每一個(gè)板塊都講解到位生怕漏掉哪一點(diǎn),,在處理英語周報(bào)上的練習(xí)題時(shí),也毫無重點(diǎn),,一個(gè)一個(gè)講過去,,事實(shí)上許多非常簡單的就可以不用再講解。現(xiàn)在,,我對(duì)于課本的駕馭能力更強(qiáng)了,,有些模版需要當(dāng)作重點(diǎn)來強(qiáng)調(diào),有些部分作用不大的可以直接將他省去,。在教學(xué)成績方面,,取得的成績都比較理想,重點(diǎn)班與普通班的成績都能夠排在中上游的位置,。但是在教學(xué)上還是經(jīng)驗(yàn)不足,,還需要多聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課。
在管理班級(jí)方面,,我對(duì)于我的學(xué)生軟硬皆施,,在紀(jì)律方面,嚴(yán)格要求,,抓典型,,比如:分科后,班級(jí)分過來一個(gè)最嚴(yán)重的問題生,,他叫xx,,他在班里很愛講話,很會(huì)撒謊,,紀(jì)律特別差,,頭發(fā)特別長,其他一小部分同學(xué)也多多少少都有些問題,,我就先把這個(gè)問題最嚴(yán)重的人當(dāng)作典型來整治,,我心里暗下決心“一定不能屈服,要態(tài)度堅(jiān)決”,。對(duì)于他進(jìn)班的第一天,,我先從他的頭發(fā)抓起,,講了講道理,,似乎不起什么作用,我的態(tài)度強(qiáng)硬了起來,,我強(qiáng)行要求他在辦公室里呆著,,不允許回教室上課,自己好好思考,然后又給他介紹了大學(xué)里的一些美好景象,,讓他幻想了一下大學(xué)里美好的生活和場景,,經(jīng)過對(duì)xx這個(gè)學(xué)生的抓典型,對(duì)他成功的轉(zhuǎn)化,,有利于我管理班級(jí)其他的同學(xué),。在我擔(dān)任這獎(jiǎng)金一個(gè)年度班主任的時(shí)間內(nèi),也取得了不少成績,。所帶高x(x)班在xx鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)中為學(xué)校得分最多,,高x(x)班在體藝節(jié)中獲得了“紅歌賽”,“廣播操比賽”的“一等獎(jiǎng)”,。高x(x)班入學(xué)全校倒數(shù)第二,,期末考試,第二年度模擬考試都考了年級(jí)的第一名,。在分科考試中,,有8名同學(xué)分入了重點(diǎn)班。現(xiàn)在所帶的高x(x)班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得團(tuán)體總分第一名,,“精神文明班級(jí)獎(jiǎng)”,。但是班級(jí)管理依然存在漏洞,,比如在班干部團(tuán)隊(duì)管理上,,還沒有形成一個(gè)很好的體系,。在尖子生培養(yǎng)方面,,還沒有形成一定的方法,經(jīng)驗(yàn),,模式,。但我相信,在自己的努力摸索以及其他老師,,班主任,,領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,我會(huì)尋找到一條適合自己的出路,。
我看到,,前途是光明的,。我會(huì)繼續(xù)努力,,成功屬于我,。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇三
本年度本人在春期擔(dān)任xx年級(jí)(x)班x教學(xué)和班主任工作,,并兼職xx實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一年來,,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,關(guān)心國家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),,為人師表,教書育人,,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠于人民的教育事業(yè),。
一年來,本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,,有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)以律己,,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ),。
首先,在教育教育工作中求真務(wù)實(shí),,認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,,分析教材,,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案xx課時(shí),作業(yè)批改xx次,,配套練習(xí)全批全閱,,物理教案xx課時(shí),作業(yè)批改xx次,,配套全批全閱,,聽課xx次,貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案xx課時(shí),,作業(yè)批閱_次,,配套練習(xí)全批全閱,物理教案xx課時(shí),,作業(yè)批閱xx次,,配套練習(xí)全批全閱,聽課xx次,。完成物理實(shí)驗(yàn)xx個(gè),,其中演示實(shí)驗(yàn)x個(gè),分組實(shí)驗(yàn)x個(gè),,有計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全,,貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
第二,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《xx標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識(shí),,提高本事,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三,,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),,本年度參加了“國培計(jì)劃”xx省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;20xx年國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué)),。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),并應(yīng)用到自我的教育教學(xué)實(shí)踐中,。
第四,,能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課__節(jié),經(jīng)過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
第五,,在教育教學(xué)中,,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫忙,,采取個(gè)別輔導(dǎo),,一幫一等活動(dòng),,提高他們的素質(zhì)和成績,使他們樹立信心和勇氣,,爭取迎頭趕上,。
第六,能注意收集整理自我的教育心得,,加強(qiáng)反思工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法,,并與其他教師交流分析,,共同提高教育教學(xué)水平。
經(jīng)過本人的不懈努力,,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),,促進(jìn)了學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,,教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在xx年級(jí)會(huì)考中取得好成績,,并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí),。本人也在本年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。
成績只代表過去,,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,,例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學(xué)本事有待提高,,對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯提高等,,鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),。課后多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,,異常是加強(qiáng)自我網(wǎng)絡(luò)教研本事的提高,。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自我,。
4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。在今后的教育教學(xué)工作中,要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng),,爭取在明年的教育教學(xué)工作中,,取得更好的成績。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇四
高一化學(xué)備課組成員由xx和xx老師,、xx老師組成,。高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。
一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,,所以一定要加以十二分的重視,,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章,。
在以后的教學(xué)過程中,,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)討論及時(shí)解決,。
高一化學(xué)備課組,,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定,;備課組每周一次大的活動(dòng),,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。
按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),,上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,,及時(shí)反饋,;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題,,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中,,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,,xx老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高身的教學(xué)水平,。
高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。高一化學(xué)備課組,,會(huì)再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績。
xx老師是剛畢業(yè)的老師,,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對(duì)象,。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,,多虛心請(qǐng)教老教師。xx老師在一學(xué)期中聽課共計(jì)有53節(jié)以上,,既有高一的,,也有高二和高三的老師的課。xx老師在教學(xué)中不斷成長,,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。
化學(xué)奧林匹克競賽組由xx老師負(fù)責(zé),任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí),,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間,,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí),、基計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等,。xx和xx老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng),,每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,主要進(jìn)行了:變色溫度計(jì),、晴雨花,、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,,內(nèi)容豐富,很受學(xué)生歡迎,。
我們科組的教師,,在化學(xué)的教學(xué)改革,尤其是實(shí)驗(yàn)教改,、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組,、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革,,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,,以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,,行之有效的教學(xué)手段,,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
在南海一中首屆《科技周》活動(dòng)中,,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,,創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目,表演的效果獲得大家的一致好評(píng),。同時(shí),,很好地配合學(xué)校,完成了《省實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)議現(xiàn)場交流會(huì)》的開展,。
xx老師的論,,在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;xx等四位老師的論,,參加了南海區(qū)優(yōu)秀論的評(píng)選,。
xx老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》,獲一等獎(jiǎng),。
在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基技能的訓(xùn)練,,向中低檔題目要升學(xué)率,由胡燕華老師負(fù)責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題》,,對(duì)中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提高起到了很大的幫助作用,。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇五
本年度我從事高x理科xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在黨的教育思想及學(xué)校的教學(xué)理念指導(dǎo)下,,認(rèn)真工作,、積極探索、收獲甚多?,F(xiàn)將本年度的教學(xué)工作總結(jié)如下:
每天上課前我都堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生,作為高三的第一年度,,也是打基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一年度,,積極參加集體聽課活動(dòng),特別是教體局組織的青年教師說課大賽,,還額外聽了張旭東老師的政治課,,從不同的學(xué)科入手打開了自己的思維,開拓了視野,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研教材,分析近幾年的高考試卷,。
因?yàn)樗鶐О嗉?jí)學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,,所以每節(jié)課我都注意學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,,注重學(xué)生動(dòng)手能力及學(xué)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),。
首先,,練習(xí)題要精選,題量要適度,,注意題目的典型性和層次性,,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,要求學(xué)生對(duì)自己不會(huì)做的練習(xí),、做錯(cuò)的練習(xí),,在講解中要用紅筆記錄解題過程,做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)對(duì)于錯(cuò)的較多的題目,,找出錯(cuò)的原因,。
其次,練習(xí)的講評(píng)是高x數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),,為了最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益,,課堂的講評(píng)要科學(xué)化,注重教學(xué)的效果,,不該講的就不講,,該點(diǎn)撥的點(diǎn)到為止,該講的內(nèi)容一定要講透,。對(duì)于典型問題,,要給學(xué)生足夠的時(shí)間去自己做,充分暴露學(xué)生的思維過程,,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。多做限時(shí)練習(xí),有效提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,。
充分利用每一次練習(xí),,測試的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,,提高學(xué)生的得分能力,,如對(duì)選擇題、填空題,,要注意尋求合理,、簡潔的解題途經(jīng),要力爭“保準(zhǔn)求快”,,對(duì)解答題要規(guī)范做答,努力做到“會(huì)而對(duì),,對(duì)而全”,,減少無謂失分,,指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常總結(jié)臨場時(shí)的審題答題順序,、技巧,,答題的具體方法,逐步提高自己的應(yīng)試能力,,幫助學(xué)生樹立信心,,糾正不良的答題習(xí)慣,優(yōu)化答題策略,,強(qiáng)化一些注意事項(xiàng),。
作為一名第二輪帶高三的教師,高三復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)還很不足,,以后還應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,多向書本學(xué)習(xí),結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐有創(chuàng)新的教學(xué),,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇六
轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
虛心求教,強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問”
教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。
我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文教學(xué),。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),;另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。
這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi),,這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異,。
我所帶的xx級(jí)x班是我踏上教師,崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,,不令則從,。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí),、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,,我也堅(jiān)決不做,。
經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級(jí)風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開展的有聲有色,,取得大量成績,。不謙虛的說xx級(jí)x班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一,,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,,校籃球賽第一,,校辯論賽冠軍,,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三,,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,,都是有用之才,。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,,也未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅(jiān)持,。
舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇七
積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,,處處以身作則,勇于開拓,,積極進(jìn)取,,不怕困難,不怕挫折,。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),并鉆研老教材,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢,。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,,使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,特別是近幾年,,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí),,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,,突出教學(xué)重點(diǎn),,攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法,因材施教,。對(duì)于班級(jí)中成績較好的學(xué)生,,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,,開拓他們的解題思路,,提高他們的解題能力,對(duì)于差生,,我從不氣餒,,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,,耐心的幫他們輔導(dǎo),,不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,,定性采用評(píng)語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng),。從點(diǎn)滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,,精心備課,,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,,教給學(xué)生知識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,。
一份耕耘,,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再勵(lì),,把工作搞得更好,。
1、做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,,一是重視班會(huì),,開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),,開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長見識(shí),。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,很多道理都明白,,但自尊心也很強(qiáng),,直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界,。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果,。不必長篇大論,,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對(duì)事不對(duì)人,,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,,我就是他們的好朋友,,盡量為他們排憂解難,也正因如此,,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作,,自強(qiáng)不息"的班集體,。 一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,;另一方面,,我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些有益于教育的專題性活動(dòng)。
在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,也沒有把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)落下,,我按時(shí)編輯出版每期的校報(bào),以及認(rèn)真配合學(xué)校收集相關(guān)“申示”的工作資料,。
教好高中語文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題,,下學(xué)期,我將繼續(xù)努力,,進(jìn)一步向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),,不斷提升自己,爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn),。再經(jīng)過新的一個(gè)學(xué)期的努力,,不斷自我提高,增強(qiáng)學(xué)生的語文水平,,將會(huì)有更理想的成績。因此,,無論怎樣辛苦,,都將繼續(xù)努力,,多問,,多想,多學(xué),,百尺竿頭,,更進(jìn)一步。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇八
自踏入教育這個(gè)崗位以來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
本學(xué)年度,,本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作,,雖然我工作已經(jīng)八年,,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題,。針對(duì)這些情況,我在自我反思的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱,、努力吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,,及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。
同時(shí)從本學(xué)期開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級(jí)歷史備課組組長,,感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認(rèn)真聽取各位老師對(duì)于教研組的希望,,然后分析,,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃,同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì),,在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中,,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,,參與的學(xué)生達(dá)xxxx多人,雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束,,但是就目前的情況來看效果不錯(cuò),。
由于今年本校的擴(kuò)招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,,增加了節(jié)目臺(tái),,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,提高了學(xué)生獲取信息的效率,。
在每周繁忙的情況下,,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作,大家都全身心的投入進(jìn)來,,加班加點(diǎn)完成自己的工作,,配合各部門的工作。有問題及時(shí)與同事探討,、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評(píng)估。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),。同志之間能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,互相溝通,。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇九
本學(xué)年來,,本人在教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,,為人師表,。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),,樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),,并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,,工作積極,、主動(dòng)、講究效率,。
在工作中,,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),。一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化,,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生教育,發(fā)展學(xué)生心理,。創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。在培養(yǎng)學(xué)生形象和、分析和綜合的同時(shí),,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的和方法。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,。二是積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向有的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況,共同管理好學(xué)生,。積極主動(dòng)地向組長請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問題,,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作,。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,,新的開始又已到來,,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,,以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇十
本學(xué)期擔(dān)任高三(1),、(2)二個(gè)教學(xué)班的工作,。始終做到面向全體學(xué)生,,認(rèn)真研究考綱、考試說明,,鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,大量解題,,根據(jù)海南的實(shí)際情況精心編制試題。認(rèn)真上好每一節(jié)課,,上課,、晚修均準(zhǔn)點(diǎn)到,上課受到學(xué)生的廣泛好評(píng),。高三(1)班高考成績平均分512.58,,位于年級(jí)普通班第四;高三(2)班高考成績平均分500.76,在年級(jí)普通班中排8名,,覺得不夠理想,一些本可以考好的同學(xué)成績也一般,。高考題要求學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得準(zhǔn)確,、扎實(shí)、細(xì)致,,如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地復(fù)習(xí),,且準(zhǔn)確,、扎實(shí)、細(xì)致地掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn),,以及后期指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,,打牢基礎(chǔ),是本人要反思的問題,。
本人經(jīng)常與班主任溝通,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展,,除了上課及晚修時(shí)間外,其他時(shí)間也耐心回答學(xué)生的問題,。數(shù)次找心理出現(xiàn)障礙的學(xué)生談話,,真誠關(guān)心愛護(hù)他們,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí);對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的學(xué)生,,嚴(yán)格管教,。由于真誠對(duì)待學(xué)生,與兩個(gè)班的學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系,。
本學(xué)期,本人積極聽課,,參加科組和備課組活動(dòng),,研討教學(xué)中問題。本人今年要評(píng)高級(jí)教師,,大量學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論,、閱讀學(xué)習(xí)了大
量的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教案等,,撰寫了《高中普通班級(jí)生物學(xué)科實(shí)施分層教學(xué)的研究》,,做到理論結(jié)合實(shí)際,使自己的教育,、教學(xué),、教研水平上到一個(gè)新的臺(tái)階。
繼續(xù)自學(xué),,學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理念、更多地研究學(xué)生,,教學(xué)更有針對(duì)性,,更有實(shí)效性。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇十一
本學(xué)期,,我擔(dān)任xxx年級(jí)英語教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):
教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)英語的價(jià)值,,增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索英語學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把英語教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?!边@一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,使他們對(duì)英語產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績。
總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績,,但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,,彌補(bǔ)自己的不足,,力爭取得更好的成績。
今年我擔(dān)任高三班的英語教學(xué),,最后一學(xué)期,,時(shí)間較短,任務(wù)重,。這一學(xué)期來,,本人認(rèn)真研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,,研究課標(biāo),,梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù),,順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
經(jīng)過高二一年的教學(xué),已基本摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,更好的“因材施教”,,針對(duì)不同的學(xué)生,指導(dǎo)和要求也不一樣,。其中69班為理科特色班,,學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)較好,但也有極少數(shù)同學(xué)英語有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,,針對(duì)這一情況,,我采用統(tǒng)抓整體,配合單個(gè)輔導(dǎo)的原則,。68班為理科平行班,,針對(duì)平行班的學(xué)情,我采取的是狠抓基礎(chǔ),,穩(wěn)打穩(wěn)抓,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及《考試說明》,,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)學(xué)生能力,研究高考命卷的方向,。
2,、認(rèn)真研究高考。今年為湖南新課改高考的第一年,任何東西都是新的,,認(rèn)真研究20xx年的考綱和考試說明,,了解20xx年的高考要求。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷,,結(jié)合新課改的要求,,把握高考英語命題方向,特別是高考新題型,,做到心中有數(shù),。注意收集高考信息,使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向,,把有限的時(shí)間用在刀刃上,。
3、精選試題,,以高考經(jīng)典題為重心,,盡量避免“題海戰(zhàn)”。
4,、備課組統(tǒng)一備課,、資源共享,切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)認(rèn)真分析20xx年湖南高考樣卷,把握高考試題的方向和難度,。
1,、課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié),,通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋,。
2、作好聽力訓(xùn)練是提高成績的保障,。
學(xué)生在周一,,周四下午6:40到7:00的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽力訓(xùn)練??记耙恢苊刻熳寣W(xué)生聽一套歷年高考聽力試題,,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力解題能力。
3,、擴(kuò)大閱讀,,培養(yǎng)英語閱讀能力。
要想英語取得好成績,,課外閱讀必不可少,。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章,同時(shí),我采取了每天利用課前七分鐘讓學(xué)生做一篇閱讀理解的限時(shí)訓(xùn)練方法,,極大的提高了學(xué)生的閱讀能力,。
4、認(rèn)真批閱學(xué)生英語作文,,推薦學(xué)生優(yōu)秀作品,。
本學(xué)期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文,整理各類作文的范文和模板,,供學(xué)生背誦和模仿,。同時(shí),對(duì)每一位學(xué)生英語作文進(jìn)行面批和指導(dǎo),,提高他們的書面表達(dá)能力,,鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。
積極到外校聽課,、評(píng)課,,聽講座,虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教育教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。多看課外書籍,,培養(yǎng)多種興趣愛好,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
俱往矣,,新一屆高考已結(jié)束,送走了一屆學(xué)生,,雖已取得一定成績,,但成績必將成為過去,教學(xué)無止境,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,不斷提升自身素質(zhì),。
高中教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇十二
我熱愛心理健康教育工作,一直以來以“你的快樂就是我的快樂,,你的成長就是我的成功”為宗旨,,主動(dòng)熱情地投入到心理健康教育工作中去,。我分別從以下幾個(gè)方面開展我的工作:
利用學(xué)校“心理之窗”,、黑板報(bào),、心理健康知識(shí)宣傳單以及心理小報(bào)設(shè)計(jì)等多種途徑宣傳心理健康知識(shí)。從實(shí)際出發(fā),,自己選材,,自行設(shè)計(jì)整理,貼近學(xué)生成長需要,,激發(fā)他們對(duì)心理健康知識(shí)的興趣,;另一方面,在準(zhǔn)備過程中,,自我學(xué)習(xí),,自我提高。
針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,,開展課程教學(xué),,分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理,、情緒調(diào)節(jié),、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個(gè)部分,通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí),,讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài),,并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。
利用班會(huì)課的時(shí)間,,針對(duì)學(xué)生共有的心理困擾,,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的一些困惑,鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑,。
心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大,,競爭的激烈,,青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見的心理問題,他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾,。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用,,相應(yīng)開設(shè)了電話訪談、信件訪談,、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體訪談,、家長訪談。
從訪談的內(nèi)容看,,學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí),、生活),,人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問題,,針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑,,從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議,,幫助他們順利度過心理困惑期,。一般情況下,學(xué)生主動(dòng)預(yù)約心理訪談,,并在約定好的時(shí)間來陽光心苑訪談室,,如有必要,也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別學(xué)生,,了解學(xué)生的心理狀況,。
教科研工作是教師自我提高,對(duì)專業(yè)知識(shí)深度認(rèn)識(shí)的過程,。是理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐總結(jié)理論的過程。在對(duì)教學(xué),、訪談過程中,,遇到的案例及時(shí)做好記錄,加強(qiáng)教學(xué)反思,,保持專業(yè)成長,。
我校這一年來的心理健康教育工作已經(jīng)步入日常化,。但同時(shí),,在做自我總結(jié)的過程中,不難看出我作為學(xué)校心理老師,,自身存在的一些不足,,比如,由于剛才加工作不久,,很多能力還在積累的過程中,,暫時(shí)沒有能夠做到面對(duì)工作得心應(yīng)手,還需要多多學(xué)習(xí),。在參加工作以來,,我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn),,去x市邗江中學(xué)學(xué)習(xí),,參加x師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的餓心理沙盤培訓(xùn),高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn),。
總之,,成績屬于過去,,在未來的心理健康教育工作之路上,我仍需要繼續(xù)努力,,讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、無請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還購買大量的專業(yè)書籍,,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》,、《全球通史》,、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),,努力充實(shí)自己,,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
1,、本學(xué)年度,,我制作的《三民主義》課件,,獲得縣二等獎(jiǎng),,后也報(bào)市級(jí)參賽。
2,、本學(xué)年度,,我參加縣市級(jí)賽教,,均獲得一等獎(jiǎng),而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng),,最終成績尚未知曉,。
3、本年度,,我擔(dān)任20xx級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》,。
成績只能說明過去,,展望20xx年我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進(jìn)一步成熟,,另一方面也要帶動(dòng)本備課組,、本教研組不斷進(jìn)步,為石泉中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量,。
成績只能說明過去,,就本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫,,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向,。www,。csmayi。cn 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明