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應急預案編制工作計劃篇一

樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發(fā)生后學生的應急潛力,，做到防范于未然。

1,、3月1日至3月10日：宣傳動員階段2,、203月10日14時30分至15時：實施階段

組長：黃立華

副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員：全校教師

本校全體師生員工57人。

1,、宣傳動員階段,，各班應結合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的好處及注意事項,，確保本次演練順利實施,，到達預期目標。

2,、各班班主任負責組織本班學生參演,，是第一職責人，根據(jù)校園演練工作領導小組的安排,，做到按時,、按質按量的完成演練任務,，并具體負責演練過程中各班學生的安全。

3,、各班疏散線路

一,、三年級沿左邊樓道按順序疏散到校園院子，四年級,、二年級按順序沿右邊樓道疏散到校園院子,，學前班直接沿臺階疏散到校園前面的院子。

4,、具體要求

(1)指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘,，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散,，時間為半分鐘,。各班在規(guī)定時間內需全部疏散到指定地點,。

(2)各班應認真組織宣傳,，疏散過程中嚴守紀律，不得大聲喧嘩,，杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生,。

(3)演練結束后，各班集中到校園,，進行本次應急預案演練的總結,。

應急預案編制工作計劃篇二

一、指導思想

落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,，堅持“預防為主,，安全第一”的原則，建設平安和諧校園,。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速,、有序,、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡,。

組 長：年段組長

組 員：一,、二年級各班班主任和任課教師

班級演練：

采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練,。

參考資料：從你意識到這是一次地震,，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間,，很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,，再也沒有東西落下來為止,。

當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2.在室內的學生,，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌旁、墻角或桌下,，以保護身體不被砸,，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己,，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部,。

4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點,，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部,，不要站在窗邊,。

6.在廁所內的同學，也要采取應變措施,，就近躲避,。

7.在室外的同學,，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線。

8,、老師要正確指導學生,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正,。

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,，安全第一，防止學生以外傷害事故的發(fā)生,。

應急預案編制工作計劃篇三

一,、總則

為認真貫徹落實國家相關法律法規(guī)文件的要求，透過演練,，加強我項目應急組織機構各小組之間的協(xié)同配合,，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,，進一步修訂完善應急預案,，增強建筑工程安全保障潛力，特制定20_年度應急救援預案演練計劃,。

1、檢驗預案,。透過開展應急演練,，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案,，提高應急預案的可用性和可操作性,。

2、完善準備,。透過開展應急演練,，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資,、裝備,、技術等方面的準備狀況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充,，做好應急準備工作,。

3、鍛煉隊伍,。透過開展應急演練,，增強演練組織單位,、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力,。

4,、磨合機制。透過開展應急演練,，進一步明確相關單位和人員的職職責務,，完善應急機制。

5,、科普宣傳,。透過開展應急演練，普及應急知識,，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的潛力,。

1、結合實際,，合理定位,。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的,，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模,。

2、著眼實戰(zhàn),，講求實效,。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調潛力、應急隊伍的實戰(zhàn)潛力為著重點,，重視對演練效果及組織工作的評估,，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題,。

3,、精心組織，確保安全,。圍繞演練目的,，精心策劃演練資料，周密組織演練活動,，嚴格遵守相關安全措施,，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動,，充分利用現(xiàn)有資源,，努力提高應急演練效益,。

5、形式：實戰(zhàn)演練,。6,、范圍：施工現(xiàn)場

7、頻次安排：本年度計劃安排4次應急救援演練,，具體日程時間見附表,。

(略)

參演人員包括應急救援指揮部、專家隊伍人員,、應急救援中心和勞務所有人員,。

1、在開展演練準備工作以前應先制定演練方案,。包括演練的目的,、方式、時間,、地點,、日期安排、演練策劃領導小組構成等,。

2,、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案,，并根據(jù)需要針對演練方案進行培訓,，為演練實施奠定基礎。

3,、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場,，對演練設備進行檢查，確保正常工作,，確認無誤后按時啟動演練,。

4、演練結束后,，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，討論確認評估報告資料,，擬定改善計劃,，落實改善的職責和時限。

5,、對演練中暴露出的問題,，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規(guī)定的職責和時限要求,，及時采取措施予以改善，修改完善應急預案,、有針對性的加強應急人員的教育和培訓,、對應急物資裝備有計劃的更新等。

6,、嚴格執(zhí)行考核獎懲制,，對于在應急救援演練活動中表現(xiàn)用心優(yōu)秀干部職工給予表揚并大屏公布;對于不服從領導或“三違”人員嚴格按照“三違”處罰細則相關規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重者給予停班教育,。

(略)

應急預案編制工作計劃篇四

為了切實提高廣大師生的消防意識,，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力,，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,，特制訂如下演練,。計劃：

演練時間：20_年10月20日下午二、三兩節(jié)課

演練時間：20_年3月28日下午二,、三兩節(jié)課

地點：兩幢教學樓和學校操場

內容：

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領導作消防安全講座

(七)學校領導講話

組長：

副組長：

成員：

(一)現(xiàn)場總指揮：

(二)副總指揮：

(三)總協(xié)調：

(四)報警組：

(五)疏散組：各年段長,、各班主任

(六)樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

(七)、救護組：

(八)廣播宣傳：

(九)后勤保障：

(十)攝影：

(十一)報道：

(十二)年段協(xié)調指揮：各年段長

(十三)現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊

(一)現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們,、同學們,，前進小學消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,，統(tǒng)一行動,，按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作,，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1,、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警,，并迅速向校領導報告失火情況,。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車,。

3,、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意,，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離,，到操場按升旗儀式隊伍集合,。”

(五)火場逃生

1,、(校領導現(xiàn)場通過廣播指揮,，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行,，前后輕拽衣角,，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰,，從相應的出口有秩序,、有組織地右行下樓”。

2,、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生,。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器,，從三樓滑下,。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出,。(掛保險繩)

4,、學校清點人數(shù)(班主任負責)，消防隊開始滅火,。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水,。

5,、滅火結束，消防隊收起器材,。

6,、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示,。

(五)消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好,。

(六)現(xiàn)場消防滅火演示,。(面試網)

消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器,。

(七)學校領導總結講話,。

要求：

1,、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕,，事先讓學生知道在進行消防逃生演習,。一切聽從指揮,。

2、下樓梯按照學校規(guī)定的上下樓梯路線走,，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊,，要求小跑下樓,，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好,。

3,、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數(shù),，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù),。

應急預案編制工作計劃篇五

一、指導思想

落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,，堅持“預防為主,，安全第一”的原則，建設平安和諧學校,。經過地震應急預案現(xiàn)場演練,，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速,、有序,、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡,。

組長：年段組長

組員：一,、二年級各班班主任和任課教師

班級演練：

采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練,。

參考資料：從你意識到這是一次地震,，到地震結束，一般僅有十幾秒鐘的時間,，很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動,，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后，應當做到：

1.要堅持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2.在室內的學生,，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌旁、墻角或桌下,，以保護身體不被砸,，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自我,，能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部,。

4.臥倒或蹲下時，也能夠采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點,，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部,，不要站在窗邊,。

6.在廁所內的同學，也要采取應變措施,，就近躲避,。

7.在室外的同學，應跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線。

8,、教師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,，及時糾正,。

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一,，防止學生以外傷害事故的發(fā)生,。

應急預案編制工作計劃篇六

為進一步牢固樹立全校師生安全防范意識，提高我校師生應對緊急突發(fā)事件的水平,，提升廣大師生應急逃生和應急反應本事,，完善我校應急預案，故計劃在全校范圍內每月開展一次應急演練,，為使此項工作落實到位,，現(xiàn)計劃如下：

為使應急預案演練工作落實到位，學校定于九月中旬召開應急預案演練活動動員大會,，為活動的扎實開展營造良好的活動氛圍,。經過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防范意識，提高師生應對緊急突發(fā)事件的水平,，提升師生應急逃生和應急反應本事,，提倡關愛生命，以人為本的理念,，使我校真正成為平安學校,。

學校任何工作是以師生安全為前提的，沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的,。所以,，學校領導高度重視，成立了以校長為主要領導的安全應急預案演練工作領導小組：

組長：韓保文(校長)

副組長：薛亞楠(主任)

成員：任艮平張志勇各班班主任,，

(一)演練時間：

演練活動時間計劃于9月,、10月、11月,、12月各組織一次,，9、10月分別為地震安全演練,，10,、11月份為消防安全演練

(一)演練地點：演練地點為在教學樓前

(二)演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。

(三)擬用設備：為使活動落實到位,，擬準備一下設備：干粉滅火器,、消防水桶,、、應急燈,、救生繩,、信號旗、安全標志,、口罩等

(四)演練資料：

1,、消防安全器材使用演練(負責人：薛亞楠、任艮平)

2,、緊急疏散演練(負責人：馬書芹,、付林艷)

3、交通事故自我救助演練(負責人：張志勇,、張鳳香)

4,、火場逃生演練(負責人：剛軍麗、劉建新)

活動的目的是經過演練,，提高我校師生應對緊急突發(fā)事件的水平,，提升廣大師生應急逃生和應急反應本事，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑,。學校應認真重視,，每次演練后將反思及時總結經驗，查漏補缺,，使我校的應急預案更加完善,，便于操作。

應急預案編制工作計劃篇七

1.坍塌事故應急準備與響應預案

1.1應急準備

(1)項目部坍塌事故應急準備和響應領導小組

組長：項目經理

組員：項目總工,、安全員,、各施工隊長、施工員,、試驗員,、設備材料人員、值勤人員

值班電話：（本工程標書為隱標暫不提供）

(2)坍塌事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)坍塌事故的應急處理,。

(1)項目部安全員負責主持,、組織全項目部每年進行一次按坍塌事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,，協(xié)調配合完成演練,。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價，必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新,。演練,、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)生產技術部負責對相關人員每年進行一次培訓,。

(1)應急物資的準備：簡易擔架,、跌打損傷藥品,、包扎紗布。

(2)各種應急物資要配備齊全并加強日常管理,。

（1）深基礎開挖前先采取井點降水,，將水位降至開挖最深度以下，防止開挖時出水塌方.

（2)材料準備：開挖前準備足夠優(yōu)質木樁和腳手板,，裝土袋,，以備護坡(打樁護坡法)，為防止基礎出水,，準備2臺抽水泵，隨時應急,。

（3)深基礎開挖,，另一種措施是準備整體噴漿護坡，開挖時現(xiàn)場設專人負責按比例放坡,，分層開挖,，開挖到底后，由專業(yè)隊做噴漿護坡,，確保邊坡整體穩(wěn)固,。

1.2應急響應

1、防坍塌事故發(fā)生,，項目部成立義務小組,，由項目經理擔任組長，項目副經理,，項目總工及安全員,，各施工隊長為組員，主要負責緊急事故發(fā)生時有條有理的進行搶救或處理,，外包隊管理人員及后勤人員,，協(xié)助項目經理做相關輔助工作。

2,、發(fā)生坍塌事故后,，由項目經理負責現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,，通知現(xiàn)場安全員,，由安全員打事故搶救電話"120"，向公司有關部門和醫(yī)院打電話搶救,，同時通知項目經理組織緊急應變小組進行現(xiàn)場搶救,。各施工隊長組織有關人員進行清理土方或雜物，如有人員被埋,，應首先按部位進行搶救人員,，其他組員采取有效措施,，防止事故發(fā)展擴大，讓外包隊負責人隨時監(jiān)護,，邊坡狀況,，及時清理邊坡上堆放的材料，防止造成再次事故的發(fā)生,。在向有關部門通知搶救電話的同時,，對輕傷人員在現(xiàn)場采取可行的應急搶救，如現(xiàn)場包扎止血等措施,。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生,。預先成立的應急小組人員分工，各負其責,，安排人員在路口迎接救護的車輛,，有程序的處理事故、事件,，最大限度的減少人員和財產損失,。

3、如果發(fā)生腳手架坍塌事故,，按預先分工進行搶救,，架子工組織所有架子工進行倒塌架子的拆除和拉牢工作，防止其他架子再次倒塌,，現(xiàn)場清理由外包隊管理者組織有關職工協(xié)助清理材料,，如有人員被砸應首先清理被砸人員身上的材料，集中人力先搶救受傷人員,，最大限度的減小事故損失,。

4、事故后處理工作

（1）查明事故原因及責任人,。

（2）以書面形式向公司寫出報告,，包括發(fā)生事故時間、地點,、受傷死亡人員姓名,、性別、年齡,、工種,、傷害程度、受傷部位,。

（3)制定有效的預防措施,，防止此類事故再次發(fā)生。

（4）組織所有人員進行事故教育,。

（5）向所有人員宣讀事故結果,，及對責任人的處理意見,。

2.傾覆事故應急準備與響應預案

2.1應急準備

(1)項目部傾覆事故應急準備和響應領導小組

組長：項目經理

組員：項目總工、安全員,、各施工隊長,、施工員、試驗員,、設備材料人員,、架子工、外包隊管理人員,、后勤人員

值班電話：（本工程標書為隱標暫不提供）

(2)傾覆事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)傾覆事故的應急處理,。

(1)項目部安全員負責主持、組織全項目部每年進行一次按傾覆事故“應急響應”的要求進行模擬演練,。各組員按其職責分工,，協(xié)調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,，必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練,、評價和更新的記錄應予以保持,。

(2)生產技術部負責對相關人員每年進行一次培訓。

(1)應急物資的準備：簡易單架,、跌打損傷藥品,、包扎紗布。

(2)各種應急物資要配備齊全并加強日常管理,。

（1)為防止事故發(fā)生,，塔吊必須由具備資質的專業(yè)隊伍安裝，司機必須持證上崗,，安裝完畢后經技術監(jiān)督局驗收合格后方可投入使用,。

（2)機手操作時，必須嚴格按操作規(guī)程操作,，不準違章作作業(yè),，嚴格執(zhí)行"十不吊"，操作前必須有安全技術交底記錄,，并履行簽字于續(xù),。

（3)腳手架支搭必須先編好搭設方案，經有關技術人員審批后遵照執(zhí)行,。

（4)所有架子工必須持證上崗,，工作時佩帶好個人防護用品，支搭腳手架嚴格按方案施工,，做好腳手架拉接點拉牢工作,，防止架體倒塌,。

（5)所有架體平臺，架設好后,，必須設各方,；專業(yè)技術人員驗收簽字后，投入使用,。

2.2應急響應

1,、如果有塔吊傾覆事故發(fā)生，首先山旁觀者在現(xiàn)場高呼,，提醒現(xiàn)場有關人員立即通知現(xiàn)場負責人,，由安全員負責撥打應急救護電話"120"，通知有關部門和附近醫(yī)院,，到現(xiàn)場救護,，現(xiàn)場總指揮由項目經理擔當，負責全面組織協(xié)調工作,，項目付經理,、項目總工親自帶領有關隊長及外包隊負責人，分別對事故現(xiàn)場進行搶救,，如有重傷人員由施工隊長負責送外救護,，電工先切斷相關電源，防止發(fā)生觸電事故,，安排人員迎接救護車輛及人員,。

2、各施工隊相應人員協(xié)助項目付經理,、項目總工對現(xiàn)場清理,，抬運物品，及時搶救被砸人員或被壓人員,，最大限度的減少重傷程度,，如有輕傷人員可采取簡易現(xiàn)場救護工作，如包扎,、止血等措施,，以免造成重大傷亡事故。

3,、如有腳手架傾覆事故發(fā)生,，按小組預先分工，各負其責,，但是架子工負責人應組織所有架子工,，立即拆除相關腳手架，外包隊人員應協(xié)助清理有關材料，保證現(xiàn)場道路暢通,，方便救護車輛出入,，以最快的速度搶救傷員，將傷亡事故降到最低,。

4,、事故后處理工作

（1)查明事故原因事故責任人。

（2)寫出書面報告,，包括事故發(fā)生時間,、地點、受傷害人姓名,、性別,、年齡、工種,、受傷部位,、受傷程度。

（3)制訂或修改有關措施,，防止此類事故發(fā)生,。

（4）組織所有人進行事故教育。

（5）向全體人員宣讀事故結果及對責任人處理意見,。

3.物體打擊事故應急準備與響應預案

3.1應急準備

：

(1)項目部物體打擊事故應急準備和響應領導小組

組長：項目經理

組員：項目總工,、安全員、各施工隊長,、施工員、試驗員,、設備材料人員,、外包隊管理人員、后勤人員

值班電話：（本工程標書為隱標暫不提供）

(2)物體打擊事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)物體打擊事故的應急處理,。

(1)項目部安全員負責主持,、組織全項目每年進行一次按物體打擊事故"應急響應"的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,，協(xié)調配合完成演練,。演練結束后由組長組織對"應急響應"的有效性進行評價，必要時對"應急響應"的要求進行調整或更新,。演練,、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)生產技術部部負責對相關人員每年進行一次培訓,。

(1)應急物資的準備：簡易單架,、跌打損傷藥品、包扎紗布。

(2)各種應急物資要配備齊全并加強日常管理,。

3.2應急響應

1,、防物體打擊事故發(fā)生，項目部成立義務小組,，由項目經理擔任組長,，項目付經理項目總工及安全員，各施工隊長為組員,，主要負責緊急事故發(fā)生時有條不紊的進行搶救或處理,，外包隊管理人員及后勤人員，協(xié)助做相關輔助工作,。

2,、發(fā)生物體打擊事故后，由項目經理負責現(xiàn)場總指揮,，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救,，電話"120",，向公司有關部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知生產負責人組織緊急應變小組進行可行的應急搶救,，如現(xiàn)場包扎,、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生,。預先成立的應急小組人員分工,，各負其責，重傷人員由施工隊長協(xié)助送外搶救工作,，相應人員迎接來救護的車輛,，有程序的處理事故、事件,，最大限度的減少人員和財產損失,。

3、事故后處理工作

（1）查明事故原因及責任人,。

（2）以書面形式向公司寫出報告,，包括發(fā)生事故時間、地點,、受傷(死亡)人員姓名,、性別、年齡,、工種,、傷害程度、受傷部位。

（3)制定有效的預防措施,，防止此類事故再次發(fā)生,。

（4)組織所有人員進行事故教育。

（5）向所有人員宣讀事故結果,，及對責任人的處理意見,。

4.機械傷害應急準備與響應預案

4.1應急準備

(1)項目部機械傷害事故應急準備和響應領導小組

組長：項目經理

組員：項目總工、安全員,、各施工隊長,、施工員、試驗員,、設備材料人員,、值勤人員

值班電話：（本工程標書為隱標暫不提供）

(2)機械傷害事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)機械傷害事故的應急處理。

(1)項目部安全員負責主持,、組織全機關每年進行一次按機械傷害事故"應急響應"的要求進行模擬演練,。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練,，演練結束后由組長組織對"應急響應"的有效性進行評價,，必要時對"應急響應"的要求進行調整或更新。演練,、評價和更新的記錄應予以保持

(2)設備中心負責對相關人員每年進行一次培訓,。

(1)應急物資的準備：簡易單架、跌打損傷藥品,、包扎紗布,。

(2)各種應急物資要配備齊全并加強日常管理。

4.2應急響應

1,、機械傷害事故事故發(fā)生,，項目部成立義務小組，由項目經理擔任組長,，項目付經理，項目總工及安全員,，各設備人員為組員,，主要負責緊急事故發(fā)生時有條有理的進行搶救或處理，外包隊管理人員及后勤人員,，協(xié)助做好相關輔助工作,。

2、發(fā)生機械傷害事故后,，由項目經理負責現(xiàn)場總指揮,，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話"120",，向公司有關部門或醫(yī)院打電話搶救,，同時通知項目付經理、項目總工組織緊急應變小組進行可行的應急搶救,，如現(xiàn)場包扎,、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生,。預先成立的應急小組人員分工,，各負其責，重傷人員立即外搶救工作,，相應人員迎接來救護的車輛,，有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產損失,。

3,、事故后處理工作

（1)查明事故原因及責任人。

（2)以書面形式向公司寫出報告,，包括發(fā)生事故時間,、地點、受傷(死亡)人員姓名,、性別,、年齡、工種,、傷害程度,、受傷部位。

（3)制定有效的預防措施,，防止此類事故再次發(fā)生,。

（4）組織所有人員進行事故教育。

（5）向所有人員宣讀事故結果,，及對責任人的處理意見,。

5.觸電事故應急準備與響應預案

5.1應急準備

(1)項目部觸電事故應急準備和響應領導小組

組長：項目經理

組員：項目總工、安全員,、各施工隊長,、施工員、試驗員,、電工,、設備材料人員、值勤人員

值班電話：（本工程標書為隱標暫不提供）

(2)觸電事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)觸電事故的應急處理,。

(1)項目部安全員負責主持,、組織全機關每年進行一次按觸電事故"應急響應"的要求進行模擬演練,。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練,。演練結束后由組長組織對"應急響應"的有效性進行評價,，必要時對"應急響應"的要求進行調整或更新。演練,、評價和更新的記錄應予以保持,。

(2)生產技術部負責對相關人員每年進行一次培訓。

(1)應急物資的準備：簡易單架,。

(2)應急物資要配備齊全并加強日常管理,。

5.2應急響應

1、脫離電源對癥搶救,，當發(fā)生人身觸電事故時,，首先使觸電者脫離心源。迅速急救,，關鍵是"快",。

2、對于低壓觸電事故,，可采用下列方法使觸電者脫離電源,。

2.1如果觸電地點附近有電源開關或插銷，可立即拉開電源開關或拔下電源插頭,，以切斷電源,。2.2可用有絕緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭,、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線,。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔離電源,。

2.3當電線搭在觸電者身上或被壓在身下時,，也可用干燥的衣服、手套,、繩索,、木板、木棒等絕緣物為工具,，拉開提高或挑開電線,，使觸電者脫離電源。切不可直接去拉觸電者,。

3、對于高壓觸電事故,，可采用下列方法使觸電者脫離電源

3.1立即通知有關部門停電,。

3.2帶上絕緣手套,，穿上絕緣鞋，用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關,。

3.3用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線,。

4、觸電者如果在高空作業(yè)時觸電,，斷開電源時,，要防止觸電者摔下來造成二次傷害

4.1如果觸電者傷勢不重，神志清醒,，但有些心慌,，四肢麻木，全身無力或者觸電者曾一度昏迷,，但已清醒過來,，應使觸電者安靜休息，不要走動,，嚴密觀察并送醫(yī)院,。

4.2如故觸電者傷勢較重，已失去知覺,，但心臟跳動和呼吸還存在,，應將觸電者抬至空氣暢通處，解開衣服,，讓觸電者平直仰臥,，并用軟衣服墊在身下，使其頭部比肩稍低,，以免妨礙呼吸,，如天氣寒冷要注意保溫，并迅速送往醫(yī)院,。如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難,，發(fā)生痙攣，應立即準備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救,。

4.3如果觸電者傷勢較重,，呼吸停止或心臟跳動停止或二者都已停止，應立即進行口對口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進行搶救,，并送往醫(yī)院,。在送往醫(yī)院的途中，不應停止搶救,，許多觸電者就是在送往醫(yī)院途中死亡的,。

4.4人觸電后會出現(xiàn)神經麻痹、呼吸中斷,、心臟停止跳動,、呈現(xiàn)昏迷不醒狀態(tài),，通常都是假死，萬萬不可當作"死人"草率從事,。

4.5對于觸電者,，特別高空墜落的觸電者，要特別注意搬運問題,，很多觸電者,，除電傷外還有摔傷，搬運不當,，如折斷的肋骨扎入心臟等,，可造成死亡。

4.6對于假死的觸電者,，要迅速持久的進行搶救,，有不少的觸電者，是經過四個小時甚至更長時間的搶救而搶救過來的,。有經過六個小時的口對口人工呼吸及胸外擠壓法搶救而活過來的實例,。只有經過醫(yī)生診斷確定死亡，停止搶救

5,、人工呼吸是在觸電者停止呼吸后應用的急救方法,。各種人工呼吸方法中以口對口呼吸法效果最好

5.1施行人工正呼吸前，應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領,、上衣等解開取出口腔內妨礙呼吸的食物,，脫落的斷齒、血塊,，粘液等,，以免堵塞呼吸道，使觸電者仰臥,，并使其頭部充分扣仰(可用一只于拖觸電者頸后),，鼻孔朝上以利呼吸道暢通。

5.2救護人員用手使觸電者鼻孔緊閉,，深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內吹氣,，用時約2秒鐘。吹氣大小,，要根據(jù)不同的觸電人有所區(qū)別,，每次呼氣要個觸電者胸部微微鼓起為宜。

5.3吹氣后,，立即離開觸電者的口,，并放松觸電者的鼻子，使空氣呼出,，用時約3秒鐘,。然后再重復吹氣動作,。吹氣要均勻，每分鐘吹氣呼氣約12次,。觸電者已開始恢復自由呼吸后，還應仔細觀察呼吸是否會再度停止,。如果再度停止,，應再繼續(xù)進行人工呼吸，這時人工呼吸要與觸電者微弱的自由呼吸規(guī)律一致,。

5.4如無法使觸電者把口張開時,，可改用口對鼻人工呼吸法。即捏緊嘴巴緊貼鼻孔吹氣

6,、胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法

6.1做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方,，姿勢與口對口人工呼吸法相同，救護者跪在觸電者一側或跪在腰部兩側,，兩手相疊,，手掌根部放在，心窩上方,，胸骨下三分之一至二分之一處,。掌根用力向下(脊背的方向)擠壓壓出心臟里面的血液。成人應擠壓3～5厘米,，以每秒鐘擠壓一次,，太快了效果不好，每分鐘擠壓60次為宜,。擠壓后掌根迅速全部放松,，讓觸電者胸廓自動恢復，血液充滿心臟,。放松時掌根不必完全離開胸部,。

6.2應當指出，心臟跳動和呼吸是無法聯(lián)系的,。心臟停止跳動了,，呼吸很快會停止。呼吸停止了,，心臟跳動也維持不了多久,。一旦呼吸和心臟跳動都停止了，應當同時進行口對口人工i呼吸和胸外心臟擠壓,。如果現(xiàn)場只有一人搶救,，兩種方法交替進行?？梢詳D壓4次后,，吹氣一次,，而且吹氣和擠壓的速度都應提高一些，以不降低搶救效果,。

6.3對于兒童觸電者,，可以用一只手擠壓用力要輕一些免損傷胸骨，而且每分鐘宜擠壓100次左右,。

7,、事故后處理工作

7.1查明事故原因及責任人。

7.2以書面形式向上級寫出報告,，包括發(fā)生事故時間,、地點、受傷(死亡)人員姓名,、性別,、年齡、工種,、傷害程度,、受傷部位。

7.3制定有效的預防措施,，防止此類事故再次發(fā)生,。

7.4組織所有人員進行事故教育。

7.5向所有人員宣讀事故結果,，及對責任人的處理意見,。

6.環(huán)境污染事件應急準備與響應預案

6.1應急準備

(1)項目部環(huán)境污染事件應急準備和響應領導小組

組長：項目經理

組員：項目總工、安全員,、各施工隊長,、施工員、試驗員,、設備材料人員,、值勤人員

值班電話：（本工程標書為隱標暫不提供）

(2)環(huán)境污染事件應急處置領導小組負責對項目環(huán)境污染事件的應急處理。

(1)項目部安全員負責主持,、組織全項目年進行一次按環(huán)境污染事件"應急響應"的要求進行模擬演練,。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練演練結束后由組長組織對"應急響應"的有效性進行評價,，必要時對"應急響應"的要求進行調整或更新,。演練、評價和更新的記錄應予以保持,。

(2)生產技術部負責對相關人員每年進行一次培訓,。

6.2應急響應

應急負責人接到報告后，立即指揮對污染源及其行為，進行控制,，以防事態(tài)進一步蔓延或擴散,，項目安全員封鎖事件現(xiàn)場。同時通報公司應急小組,。

公司應急小組付組長到達事件現(xiàn)場后,，立即責令項目部立即停止生產，組織事件調查,，并將事件的初步調查通報公司應急小組組長,。

公司應急小組組長接到事件通報后，上報當?shù)刂鞴懿块T,，等候調查處理。

7.高空墜落事故應急準備和響應預案

7.1應急準備

(1)項目部高處墜落事故應急準備和響應領導小組

組長：項目經理

組員：項目總工,、安全員,、各施工隊長、施工員,、試驗員,、設備材料人員、值勤人員

值班電話：（本工程標書為隱標暫不提供）

(2)高處墜落事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)高處墜落事故的應急處理,。

（1)項目部安全員負責主持,、組織全機關每年進行一次按高處墜落事故"應急響應"的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,，協(xié)調配合完成演練,。演練結束后由組長組織對"應急響應"的有效性進行評價，必要時對"應急響應"的要求進行調整或更新,。演練,、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)生產技術部負責對相關人員每年進行一次培訓,。

(1)應急物資的準備：簡易單架,、跌打損傷藥品、包扎紗布,。

(2)各種應急物資要配備齊全并加強日常管理,。

4、防墜落措施

(1)腳手架材質必須符合國家標準：鋼管腳手架的桿件連接必須使用合格的瑪鋼扣件,。

(2)結構腳手架立桿間距不得大于1．5m,，大橫桿間距不得大于1．2m，小橫桿間距不得大于1m,，腳手架必須按樓層與結構拉接牢固,，拉接點垂直距離不得超過4m，水平距離不得超過6m,拉接所用的材料強度不得低于雙股8號鋁絲的強度，高大架子不得使用柔性材料拉接,。在拉接點處設可靠支頂,，腳手架的操作面必須滿鋪腳手板，離墻面不得大于20cm,，不得行空隙和探頭板,、飛跳板、腳手板下層設水平網,，操作面外側應設兩道護身欄桿和一道擋腳板或設一道護身欄桿,，立掛安全網，下口封嚴,，防護高為1．2m嚴禁用竹笆做腳手板,。

（3)腳手架必須保證整體不變形，凡高度20m以上的外腳手架縱向必須設置十字蓋,，十字蓋高度不得超過7根立桿,，與水平面夾角應為45-60，高度在20米以下的必須設置反斜支撐,，特殊腳手架和20m以上的高大腳手架必須有設計方案,。有腳手架結構計算書，特殊情況必須采取有效的防護措施,。

（4)井字架的吊籠出入口均應有安全門,、兩側必須有安全防護措施，吊籠定位托杠必須采用定型裝置,，吊籠運行中不得乘人,。

（5)1．51．5m以上的孔洞，應預埋通長鋼筋網,，或加固定蓋板,，1.51．5以上的孔洞四周必須設兩道護身欄桿，中間支掛水平安全網,。,，電梯井口必須高度不低于1．2m金屬防護門。電梯井內首層和首層以上每隔四層設一道水平安全網,，安全網應封門嚴密,，樓梯踏步及休息平臺處，必須設兩道牢固防護欄桿或用立掛安全網防護,，陽臺欄桿應隨層安裝,，不能隨層安裝的，必須設兩道防護欄桿或立掛安全網加一道防護欄桿,。

（6)無外腳手架或采用采用單排腳手架高4m以上的建筑物,，首層四周必須支搭固定3m寬的水平安全網(,；高層建筑6m寬雙層網)：網底距下方物體不得小于3m(高層不得小于5m)高層建筑每隔四層固定一道6m寬的水平安全網，水平安全網,，接口處必須連接嚴密與建筑物之間縫隙不大于10cm,，并且外邊沿高于內邊沿，支搭水平安全網,，直至沒有高處作業(yè)時方可拆除,。

（7)臨邊施工區(qū)域，對人或物構成危險的地方必須支搭防護棚,，確保人,、物的安全。高處作業(yè)使用的鐵凳,、木凳間需搭設腳手板的,，間距不得大于2m，高處作業(yè),，嚴禁投扔物料,。

（8）高空作業(yè)人員必須持證上崗，經過現(xiàn)場培訓,、交底、安裝人員必須系安全帶,，交底時按方案要求結合施工現(xiàn)場作業(yè)條件和隊伍情況做詳細交底,，并確定指揮人員，在施工時按作業(yè)環(huán)境做好防滑,、防墜落事故發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要建立登記、整改檢查,，定人,、定措施，定完成日期,，在隱患沒有消除前必須采取可靠的防護措施,，如有危及人身安全的緊急險情，應立即停止作業(yè),。

7.2應急響應

1,、一旦發(fā)生高空墜落事故由安全員組織搶救傷員，項目經理打電話"120"給急救中心,，由施工隊長保護好現(xiàn)場防止事態(tài)擴大,。其他義務小組人員協(xié)助安全員做好現(xiàn)場救護工作，相關人員協(xié)助送傷員外部救護工作,，如有輕傷或休克人員,，現(xiàn)場由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓，盡最大努力搶救傷員,，將傷亡事故控制到最小程序,，損失降到最小

2、處理程序

（1)查明事故原因及責任人,。

（2)制定有效的防范措施,，防止類似事故

應急預案編制工作計劃篇八

一、 消防安全工作組織機構

組 長：年段組長

組 員：三,、四年級各班班主任和任課教師

二,、消防安全工作成員的責任分工

組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署,、檢查落實消防安全事宜,。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育,、檢查等工作,，(切記強調心不慌張，人不擠,，上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生,。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。

三,、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識,，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。

四,、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶,。

五,、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程：

1,、組長用各教室喇叭喊話指揮,，緊急宣布消防演練正式開始。

2,、教學樓因電路漏電起火,，一位老師果斷按響報警鈴。

3,、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓,。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),，具體安排如下：

各班班主任負責教室里的疏散,，迅速有序的出教室,。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散,。

第二序列教學樓四樓四(1)班往教學樓東側樓梯撤離;四(2)班往教學樓中間撤離;四(3)(4)沿教學樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往教學樓西側樓梯撤離

5,、師生進入安全區(qū)域。

6,、組長宣布演練結束,。

備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候,。

應急預案編制工作計劃篇九

為了切實提高廣大師生的消防意識,，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的潛力,，為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,，特制訂如下演練計劃：

演練時間：20xx年10月20日下午二,、三兩節(jié)課

演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

地點：兩幢教學樓和校園操場

資料：

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領導作消防安全講座

(七)校園領導講話

組長：趙xx

副組長：消防特勤中隊領導趙德禮,、白明玉,、周琦、孔亮

成員：陶xx,、陳xx,、張xx、王xx,、陳xx

消防人員

(一)現(xiàn)場總指揮：趙xx

(二)副總指揮：消防特勤領導：周xx

(三)總協(xié)調：陶xx

(四)報警組：陳xx

(五)疏散組：各年段長,、各班主任

(六)樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓xx(一樓東邊樓梯)張xx(一樓西邊樓梯)

孫xx(二樓東邊樓梯)穆xx(二樓西邊樓梯)

關xx(三樓東邊樓梯)李xx(三樓西邊樓梯)

南樓1～3樓定點人員：

王xx(一樓東邊樓梯)吳xx(一樓西邊樓梯)

崔xx(二樓東邊樓梯)趙xx(二樓西邊樓梯)

沙xx(三樓東邊樓梯)李xx(三樓西邊樓梯)

(七),、救護組：李xx,、劉xx、白xx

(八)廣播宣傳：白xx

(九)后勤保障：鄭xx,、何xx

(十)攝影：姚xx

(十一)報道：韓xx

(十二)年段協(xié)調指揮：各年段長

(十三)現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊

(一)現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們,、同學們，前進小學消防逃生自救演練此刻開始,。各組教師各就各位,，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,，做好演練準備工作,，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散后,，報警組周琦拔打“119”報警,，并迅速向校領導報告失火狀況,。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車,。

3,、校領導當機立斷立即啟動校園滅火預案，透過廣播下達命令：“全體師生請注意,，此刻新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求,、按路線有秩序的撤離,，到操場按升旗儀式隊伍集合?！?/p>

(四)火場逃生

1,、(校領導現(xiàn)場透過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到),。校領導透過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火,，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的'引導下自動排成一行,，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口,，低頭躬腰,，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”,。

2,、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3,、2名學生被消防隊員利用緩降器,，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出,。(掛保險繩)

4、校園清點人數(shù)(班主任負責),，消防隊開始滅火,。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水),。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水,。

5、滅火結束,，消防隊收起器材,。

6,、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示,。

(五)消防領導作消防安全講座,。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現(xiàn)場消防滅火演示,。

消防官兵示范,，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

(七)校園領導總結講話,。

要求：

1,、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕,，事先讓學生明白在進行消防逃生演習,。一切聽從指揮。

2,、下樓梯按照校園規(guī)定的上下樓梯路線走,，班級之間距離持續(xù)2米左右，班主任在前帶隊,，要求小跑下樓,，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好,。

3,、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數(shù),，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù),。