光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇一

上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長記錄。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇二

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，再加上又換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是＂說到做到,，言行一致,。＂

2,、課間紀(jì)律

隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇三

本期我進(jìn)入了新的學(xué)校，擔(dān)任一年級的班主任,，工作崗位是新的,，學(xué)生們也是剛進(jìn)入學(xué)校的孩子，所以感覺工作任務(wù)的艱巨,，雖然如此,，我還是有信心做好班主任工作。為了讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一年級的小學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近而實(shí),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī)安全教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并利用我們班的班訓(xùn)有了好習(xí)慣,，長大我能干提醒學(xué)生，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。 我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評出最佳習(xí)慣獎(jiǎng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比、校園廣播站等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用自理小屋和我有好習(xí)慣等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

3、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

4、利用課間和孩子們在一起的機(jī)會,，教育學(xué)生樓道不打鬧,、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行,、輕聲快步進(jìn)課堂,、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校,、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護(hù)這個(gè)家,。

首先根據(jù)課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律制定相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)以及操行評分制度，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,，并設(shè)立我最棒,，老師眼中的我等欄目，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，我們班的宗旨是說到就要做到。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生有講衛(wèi)生的習(xí)慣，每天刷牙,、洗臉,、洗手、洗腳,、穿戴整潔,；經(jīng)常洗頭、理發(fā),、洗澡,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。,。

班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

總之,，我會用我的熱力去陪伴學(xué)生們充滿艱辛的成長歷程，并努力讓這個(gè)歷程盡可能變得燦爛和陽光一點(diǎn),，我決心使我的學(xué)生們在一天中沒有一分鐘不從我的面部和我的嘴唇知道我的心是他們的,，他們的幸福就是我的幸福，他們的快樂就是我的快樂,。

九月份：

1,、組織學(xué)生報(bào)名入學(xué)，并做好一年級新生的安撫工作,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,。

3,、開展尊師重教、慶中秋佳節(jié)活動,，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

4、辦好以慶教師節(jié),、為奧運(yùn)喝彩為主題的黑板報(bào),。

5,、組織學(xué)生參加慶國慶詩歌朗誦比賽活動。

十月份：

1,、開展尊老愛幼的活動,。

2、緊抓安全常規(guī)教育工作,。

3,、組織學(xué)生報(bào)名參加秋季體育運(yùn)動會。

4,、辦好慶國慶黑板報(bào),。

十一月份：

1、對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力,。

2、組織學(xué)生開展感恩節(jié)活動,。

3,、組織學(xué)生收看消防安全專題片，向?qū)W生宣傳消防安全知識,。

4,、辦好第三期黑板報(bào)。

十二月份：

1,、安全,、常規(guī)、法制教育常抓不懈,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行元旦節(jié)目排練,。

4、辦好慶元旦為主題的黑板報(bào),。

一月份：

1,、組織學(xué)生參加慶祝元旦歌詠比賽。

2,、抓好期末復(fù)習(xí)工作,，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

3,、召開家長座談會，對班上財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇四

一指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校各部門的指導(dǎo)思想,，結(jié)合政教處,、少先大隊(duì)提出的具體目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育、安全教育,、心理健康教育,。在教學(xué)上,，僅僅圍繞提高課堂效率為核心,，以高效課堂改革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，全力提高教學(xué)質(zhì)量。積極主動配合,、完成各個(gè)部門的工作任務(wù),，為構(gòu)建和諧、人文的現(xiàn)代化校園而努力奮斗,。

班級共有學(xué)生69人,，其中男生38人，女生31人,。這些孩子活潑可愛,，有很強(qiáng)的可塑性;通過一年級的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生各方面素質(zhì)有所提高,，也有個(gè)別學(xué)生還不是十分適應(yīng)小學(xué)生活,。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校的具體工作培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，

2、切實(shí)有效地落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性方案》,，使學(xué)生形成良好的道德品行,。

3、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，把培養(yǎng)小干部的工作能力作為一個(gè)工作重點(diǎn),，讓其盡快協(xié)助班主任做好班級工作。

4,、結(jié)合各部門工作計(jì)劃,，組織學(xué)生及時(shí)參與各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

5,、重視后進(jìn)生管理工作,，建立后進(jìn)生管理檔案，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

總的來說,，在新的學(xué)期里，我會把自己的全部熱血都投入到我們的班級工作中來,，把我們的班級帶得更加的好,，和班級一起進(jìn)步!

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇五

我班共有59名學(xué)生，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

結(jié)合這種情況我將做一下準(zhǔn)備和計(jì)劃：

（一）班級建設(shè)

1、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn)、班級公示,、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,。

2,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實(shí),，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅,。

3,、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué),，課中課余，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患,。對于一些危險(xiǎn)性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育。

（二）管理方法,、途徑

為了更好地開展工作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性，我認(rèn)為應(yīng)該對學(xué)生的情況有一定的了解,，但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

（2）不定期抽查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

（3）進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

（4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力,。

（三）日常工作

（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（四）組織和培養(yǎng)班集體

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

（3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作總之,，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧，積極發(fā)展!為著這個(gè)目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!

小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）

寒假結(jié)束了,，學(xué)生們滿懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中,，看到學(xué)生一年年不斷的成長,，心中倍感欣慰。作為教師,，作為班主任的`我,，就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才,。教師的工作時(shí)如此的重要,，我作為班主任，更要教好學(xué)生,！

我班現(xiàn)有學(xué)生62名,。該班級學(xué)生經(jīng)過共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí),、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好道德品德,；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)比較刻苦,，成績比較穩(wěn)定。

1,、思想工作的教育,，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風(fēng),，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝敬。

3,、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn),。

4、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭上游,。

5、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

1,、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，形成教育合力

諧調(diào)好各科教學(xué),，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時(shí),，薄弱學(xué)科更要盡量滿足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展,。要密切聯(lián)系任課教師,，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余，也要建議他們加入到對學(xué)生的德育教育中來,，共同探討教育學(xué)生的方法,，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力,。

2、抓住“初始效應(yīng)”期,，鼓勵(lì)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)

學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時(shí),，往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo)這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足,，不能持之以恒,，這一些良好的愿望，就成了“閃念”,。我作為班主任,，準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi)，抓住這一有利時(shí)機(jī)，因勢利導(dǎo),，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通,，對他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見,，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo),，激發(fā)他們的意志力，鼓勵(lì)他們上進(jìn),，使他們的＂閃念＂變成貫穿初中最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段的＂恒念＂,。

3、進(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作

制定“學(xué)生綜合考核量化”評價(jià)表,，包括出勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等方面,，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行及時(shí)評分，反饋,，每周小結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，自覺的改好行為習(xí)慣,，加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以促使良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。同時(shí)對一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,。

4,、對學(xué)生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵(lì)

隨著素質(zhì)教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來越重視,，所以,，扶持學(xué)生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類學(xué)生,，由于成績偏差,，自信心不足，自卑感強(qiáng),，逆反心重,，故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責(zé)，而要耐心寬容,，并適時(shí)給與關(guān)懷激勵(lì),。

班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

班主任的工作就是這樣,，雖然比較繁瑣,，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰,。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去,，將孩子們的帶好，我相信我會做到的,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇六

本班共有42人,，其中男生22人，女生18人,，非獨(dú)生子女2人,，離異家庭2人，

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,，

學(xué)生紀(jì)律情況分析

從本班在遵守紀(jì)律方面來看，絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，都想做一個(gè)好孩子,，都想為班級的榮譽(yù)而努力,，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?，養(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級工作加大了困難。

從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

活動口號：我是自豪的建襄人

措施：伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,，開展系列活動,。

（1）回顧暑假生活，評比"寒假金銀章",。

（2）行規(guī)的訓(xùn)練,，教育。

（3）教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,，送上一份祝福。

（4）按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,，布置溫馨教室,。

（5）了解校史，制作小報(bào),，編寫校慶詩歌,。

活動口號：我為校慶獻(xiàn)份禮

措施：（1）結(jié)合期中階段練習(xí)，教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮,。

（2）召開"迎校慶主題班會"

（3）少先隊(duì)換屆改選,。

活動口號：我為校慶展風(fēng)采

措施：

（1）結(jié)合校慶活動，綜合展示小報(bào),，詩歌,，繪畫作品，書法作品等,，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,，深化該活動的影響力。

（2）出好黑板報(bào),。

活動口號：我是小能手

措施：

（1）積極參加科技節(jié),，體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動，為班級爭光,。

（2）出好黑板報(bào),。

一月份

措施：

1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，各種學(xué)習(xí)好方法推薦,，交流。

2,、學(xué)期小結(jié),，評選"建襄八大星",。

3、布置結(jié)束工作,。

措施：

（1）通過學(xué)生評價(jià)表,，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

（2）配合學(xué)校做好專題研究,。

措施：采用干部競選輪換制，樹立學(xué)生的主人翁意識,，逐步進(jìn)行自主管理,。

措施：利用午會時(shí)間，用實(shí)例常教育,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇七

新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,，因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

本班共有學(xué)生48人，其中女生24人,，男生24人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想,。

1,、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。

2、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故。

3,、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達(dá)標(biāo),。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，積極進(jìn)取,。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會的好公民，新三好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3,、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、通過談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高,。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

7、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動,，力爭獲獎(jiǎng)。

9,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

二月：

新學(xué)期第一個(gè)月,，主抓常規(guī)管理,。

1、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動情況,，排位，進(jìn)行入學(xué)教育,。

2,、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎(jiǎng)懲制度,。

三月：

1,、格評選每周之星，每月之星,，給本學(xué)期評比活動奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。

2、進(jìn)行安全教育,。

3,、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。

四月：

配合任課教師,，完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,，爭取優(yōu)異成績。

1,、完成學(xué)校任務(wù),，開主題隊(duì)會。

2,、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、配合學(xué)校工作,，搞好期中考試,。

五月：

做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。

1,、班級寫字比賽。

2,、慶五一“我們愛勞動”主題中隊(duì)會

3,、開展做文明學(xué)生活動，評選本學(xué)期文明學(xué)生

六月：

扎實(shí)復(fù)習(xí),，迎接畢業(yè)考試,。

1、慶六一活動,。

2,、按要求完成各項(xiàng)畢業(yè)生表冊填寫工作

3、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試,。

新的學(xué)期的每個(gè)月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，相信只要同學(xué)們按照我的工作計(jì)劃一步一步的學(xué)習(xí),，生活,，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我相信,。

這是我的班級同學(xué)的最后一個(gè)小學(xué)的學(xué)期了,，馬上他們就要步入初中了，所以我也得及時(shí)引導(dǎo)他們積極的學(xué)習(xí),，為初中生活做好準(zhǔn)備,。這是必須的。

新學(xué)期,、新氣象,，我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng)，也都意識到這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,，他們一定會更加努力的學(xué)習(xí)的,。

這既是新的學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級篇八

班主任,，是班級活動的組織者和管理者,，是班級健康向上的引導(dǎo)者。班主任工作是系統(tǒng)而復(fù)雜的組織管理工作,，其工作的質(zhì)量直接影響到班級的健康發(fā)展,。而班主任的一言一行和舉止,，卻決定著一個(gè)班級學(xué)生的精神面貌，關(guān)系到學(xué)生成長,。此外,，班主任還是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的監(jiān)護(hù)人和學(xué)生健康成長的引路人。因此,，做好班主任工作,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證,。如果說班主任管理比較混亂，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、違紀(jì)行為在班上盛行，那么,，一切工作都是無稽之談,，并且難以順利開展各項(xiàng)工作。故此,，特作出切合實(shí)際的班主任計(jì)劃。

班級管理,，是班主任工作的首要任務(wù),。一個(gè)良好的班級集體，是從管理中建立起來的,。應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的一言一行,，學(xué)生的思想動向和心理動態(tài)方面著手，從小事抓起,，從學(xué)生的生活鎖事和點(diǎn)滴抓起,，創(chuàng)造性的開展工作，進(jìn)而搞好班級管理工作,，引領(lǐng)學(xué)生健康的成長,。

作為班主任，事情繁鎖,，工作復(fù)雜,，班級的諸多方面的工作都要親自過問。這樣,，有些方面就有可能照顧不過來,，那么這些空缺的地方就得有人來替補(bǔ)。因此,，這里最合適的人選就是學(xué)生自己,。所以說，組建好班干部，同樣是班主任工作中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),。只要我們把班干部選好了,，組建好了，培養(yǎng)好了,，班主任就可以省去好些心思去抓別的工作,。在這里我們需要注意的是，班干部組建要全面,，要讓每位班干部都明確自己的職責(zé),。并且，除了學(xué)心委員外,，都要由學(xué)生群體自己來選班干部,，這樣學(xué)生個(gè)體才會服從班干部的管理，班干部的管理也才會得心應(yīng)手,。

思想品德教育是班主任工作的重要環(huán)節(jié)之一,，我們只有充分的了解學(xué)生的思想動態(tài)，才能對癥下藥,，解除病根,，控制病源。因此,，應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，利用班會和思想品德課及有利的因素，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，致使學(xué)生得到很好的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，對學(xué)生的成長至關(guān)重要,。作為班主任，不客忽視這方面的教育,。例如：學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，文明禮貌，被子的疊放,，碗筷,，鞋子的擺放，說話談吐,，團(tuán)結(jié)互助,，友善往來等方面的教育，我們都得從學(xué)生時(shí)代抓起,。只有這樣,，當(dāng)他們走入社會時(shí),，才會禮尚往來，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。再說,，習(xí)慣養(yǎng)成教育，是優(yōu)秀班集本的擋箭牌,，是校容校貌的一面旗幟,。因此，習(xí)慣養(yǎng)成教育勢在必抓,，長期堅(jiān)持,。況且，必須和各科任教師同心協(xié)力,，齊抓共管,。

班會、隊(duì)活動,，是班級管理的主要陣地,。開展好班隊(duì)工作，對建設(shè)一個(gè)良好的班集體非常有幫助,。在工作中,，我們要充分利用班會、少先隊(duì)活動,，對學(xué)生進(jìn)行全面的教育,，促進(jìn)班級管理的順利開展，最終達(dá)到預(yù)期的效果和期望的目標(biāo),。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，要做好班主任工作并非易事,，需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，密切的配合,。建立良好的師生關(guān)系,，縱橫貫通，創(chuàng)造性的開展班主任工作,。