在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

開展陽光體育活動總結報告篇一

我校教務處對照崇川區(qū)學校教學常規(guī)管理要求,，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊,、開足,、開好每門課程。學校校長,、教務主任及學科組長經(jīng)常開展聽課,、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象,。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,，在人員上、器材上,、場地上全盤統(tǒng)籌,，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

我校體育組在教務處的領導之下,，結合學校自身實際,，充分調動,、整合現(xiàn)有資源，為全校學生精心安排了游戲,、跳繩,、踢毽、跳遠,、技巧,、羽毛球、乒乓球,、籃,、足、排球等十項鍛煉內容,，每周輪換,，同時根據(jù)各項內容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分,，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動,?；顒铀杵鞑模瑢W校安排專人專項負責完成領取,、進場,、歸還，大大節(jié)省活動準備時間,，保證了學生有充足的時間進行鍛煉,。活動過程中,，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,，確保每天的鍛煉安全、有序,、高效,。

1、秋季兩操評比,。

每一學年初,，我校都會有較多的外來學生加入我們這個集體。這些孩子的行為習慣,，集體意識,，包括體育方面的基礎知識都與原來的學生存在較大差距。因此,，每年十月前后,，我校均安排了眼保健操及廣播體操的評比。通過評比一方面進一步規(guī)范學生的動作,，提高鍛煉質量,；另一方面通過集體活動的開展，培養(yǎng)學生的集體主義觀念,，提高他們的合作能力,。

2、春季校園體育節(jié)暨趣味運動會,。

每年四月，我校的校園體育節(jié)都會如期舉行,，體育節(jié)內容豐富：有體育知識競答，有體育圖片展覽,，有體育知識講座，其中最讓人難忘的是那“小小全運會”,。趣味運動會上的競賽項目多數(shù)來自于平時的大課間活動,，深受學生喜愛,。由于我校生源的特殊――他們來自全國近二十個省市,，運動會中，我們創(chuàng)造性地將孩子們按來源地區(qū)劃分,，組隊比賽,，因此，我們的趣味運動會便成了十足的“小小全運會”,。

以上是我們對以往工作的簡單總結,，隨著本學期師資的充實，相信我校的體育工作會做得更好,。

開展陽光體育活動總結報告篇二

為認真貫徹落實《教育部,、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,，我校積極響應陽光體育運動的號召,，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念,，全面實施“陽光體育活動”,，讓全體師生走向操場，走進大自然,，走到太陽底下,，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,，在全校掀起健身運動的熱潮,，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：

為落實陽光體育與奧運同行冬季長跑，學校體育組組織成立相應的組織協(xié)調機構,，制定具體措施,。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點,，分類實施,，形成合力，強力推進此項工作,，并將責任具體落實到人,。體育組丁凱組長在落實陽光體育與奧運同行冬季長跑啟動儀式上強調青少年健康是國富民強之本，青少年是國家未來的主人,，他們的健康是國家的財富,，是國家昌盛、社會進步的希望所在,。為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,，他號召在校學生走向操場、走進大自然,、走到陽光下,，每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子,，積極參加體育鍛煉，以聰明的才智和健康的體魄投入到社會主義建設當中去,。

億萬學生陽光體育活動是增強學生身心素質的重要組成形式,。它是校風校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時,，形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎上,，培養(yǎng)了學生德,、智、體、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質教育的全體性,、全面性和學生發(fā)展的主動性。通過億萬學生陽光體育活動使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,，增強了學生的體質,，緩解了學生疲勞，而且能培養(yǎng)學生良好的行為,、品質,、個性、情感,、興趣等多項素質,，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神,、具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性,、紀律性、集體責任感,、榮譽感,、民族進取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,，它需要大家更新觀念,、統(tǒng)一思想、提高認識,，只有全員參與,、各部門密切配合。

學校利用宣傳欄,、校園網(wǎng)宣傳等陣地，在校園內懸掛宣傳標語,，加大宣傳力度,，廣泛地傳播健康理念，使健康第一,、我運動我健康我快樂每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號深入人心,，同時各學校在課間和課余時間播放《陽光體育之歌》,，音樂教師、體育教師組織學生在音樂課,、體育課上學唱,，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力,。

根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結合實際,，制定出本?；顒拥木唧w方案，并認真組織,、策劃,、實施，做到師資,、時間,、器材設備三落實，師生共同參與,。

（1）利用周一的升旗儀式學校的領導對陽光體育活動進行宣傳和動員,。

（2）是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,，并把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容,，并作為學生畢業(yè)、升學的重要依據(jù),。

（3）是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量,，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間,。

（4）是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展,。

（5）開展形式多樣的活動：11月：廣播操,、隊列比賽；12月：50米迎面接力比賽,；12月下旬：毽球比賽,、冬季越野賽；2008年1月：趣味比賽,。比賽結束后及時填寫好學校體育主題活動方案反饋表,。

（6）堅持不懈的開展冬季長跑越野活動，男生1500米,、女生1000米,。

（7）是大力推行大課間體育活動,。深入貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，確保每天鍛煉一小時得到落實,。推動大課間體育活動的深入開展,。目前，學校已制定大課間體育活動方案,，并認真實施,，取得了初步成效。

（8）是開足體育課程,。各學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求,，開足體育課程，不打折扣,。

現(xiàn)在,，億萬學生陽光體育活動成為我校近兩年來體育工作的重要組成部分，成為我校推進素質教育的突破口,。通過陽光體育活動使我校45%以上的學生完成800和1000米成績達到及格,，30%以上的學生完成1000、800米成績達到良好,，25%以上的學生完成1000,、800米成績達到優(yōu)秀。它將為學校提供素質發(fā)展的條件與時空的同時,，也有力的推動了學校的不斷發(fā)展,。不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵,，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成,。其次,，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態(tài)的改善大有益處,，有利于教學質量的提高,。

第三，億萬學生陽光體育活動,，提供了師生之間，教師之間,、校領導與教師之間相互了解的機會,，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

我校開展了這些形式多樣,，內容豐富,，生動有趣，學生樂于參加,，使我運動,、我健康、我快樂的理念深入人心,，使學生能夠真正行動起來,，真正每天鍛煉一小時，從而健康生活一輩子,！

總之,，通過陽光體育冬季長跑活動的深入開展，使得學生的精神面貌有所改變,，增強了班級的凝聚力,，增加了班與班之間的友誼，體育鍛煉的氛圍也有所加強,，讓廣大青少年學生深刻地認識到提高自身體質是一項長久之計,，對每一名學生來講，參加陽光體育活動,，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣,，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

開展陽光體育活動總結報告篇三

為了更活動的安排比較周詳,，落實的較好,，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎,。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,，充分調動了學生的積極性,，主動地走出教室,，走向大自然,，走到陽光下,，展現(xiàn)自己的活力。今后,，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學生各自的特長，培養(yǎng)了團體協(xié)作意識,。讓學生們認識健康,，追求健康，有了健康的身體,，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,，達到了鍛煉身體，增強體質的目的,，有力地促進我校體育工作,。

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,，牢固樹立“健康第一”,、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，全面推進素質教育,，促進學生德、智,、體,、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,，走進大自然,，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉,，掀起全民健身運動的高潮,。我校周密部署，統(tǒng)籌安排,，積極樹立“健康第一”的意識,，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果,，受到學生的歡迎,，現(xiàn)將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。

校領導高度重視陽光體育活動,。為了搞好陽光體育活動,，組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領導小組。朱校長為組長，形成了一把手親自抓,，分管領導具體抓，政教處,、教導處與各年級聯(lián)合,，確保活動有序,、安全,。同時在開學初利用周一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度,，擴大影響,，要求全體師生人人參與、個個爭先,，營造生龍活虎,、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長,、全面發(fā)展,、終身發(fā)展，讓“健康第一”,，“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美,，體會運動的快樂,。

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》和《泉山區(qū)中小學體育活動實施要求》，確保學生每天活動一小時 ,。學校領導對陽光體育活

動認識非常高,，積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,，認真對待每一節(jié)體育課和活動課,，使學生對體育充滿了興趣。

根據(jù)各年級學生年齡特點,，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則,，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容,、地點及責任人,，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效,。

規(guī)定活動組織者為各班班主任,、及相關年級的體育教師,。活動內容有皮筋,、田徑,、游戲、拔河,、球類,、繩類等。

同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽,，每年秋季舉行全校性的田徑運動會,。本學期開始，利用陽光體育活動的時間組織各年級的學生進行耐力接力體育大聯(lián)賽和籃球技能體育大聯(lián)賽等活動,。

由于活動的策劃和安排比較周詳,，落實的較好，包括從開始的策劃,、場地的安排,、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的,。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神,，利于更好地開展教育教學工作,。活動遠遠超出了預期的效果,，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,，得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達95%以上,。

開展陽光體育運動,，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康

狀況得到了普遍改善,。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖,、超重的學生依然居高不下,，造成這些問題的主要原因有：

1、社會,、家庭對陽光體育運動的不認同,、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,，擔心陽光體育運動會影響子女的學習,，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應,。

2,、在校學生人數(shù)較多，受活動場地面積的影響,，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

3,、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性,，從而進一步提高同學們的投入程度,。當然，由于陽光體育活動處于剛剛起步階段,，難免會存在一些問題,。對于活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗,，相信在今后的活動中會做的更好,。

總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的,，所帶來的影響是巨大的,。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局,、體育局的領導下,，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作,！

開展陽光體育活動總結報告篇四

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學生健康第一”的理念,，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,，積極響應和落實教育局關于開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動,，大力宏揚奧林匹克精神,，推廣“我運動、我健康,、我快樂”,，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,，促進身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將工作總結如下：

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行,，常抓不懈,，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來,。為了落實到位,，學校成立了陽光體育活動領導小組。 組 長：楊振國

副組長：郭培亮

組 員：趙杰 李鵬 各班主任

校長為活動第一責任人,，一把手親自抓,，分管領導具體抓，確?；顒佑行?、安全地開展。為加大宣傳力度,，擴大影響,，教師會上不定期進行了宣傳、布置,。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā),，也激活了學生健康第一的理念,。

1、我校按照上級的文件精神,，開足體育課,，保證課時，嚴禁教師擠占,、挪用體育課以及學生的活動時間,，保障學生參加科學的體育鍛煉；

2,、用好大課間,，在各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期,，一二年級開展少兒體操活動,，三四年級開展跳繩、跑步活動,，五六年級開展籃球,、乒乓球活動,。

3、落實“兩操”,，我校充分利用課間操和眼保健操的契機,，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼,，勞逸結合,。

為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動,，豐富學生的暑期生活,，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區(qū)開放,，學校開放了校園各種教育陣地,。

1.每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動,。

2.開展一系列的體育競賽活動,。乒乓球比賽、籃球對抗賽,、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質,，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視,。本月初，我校分年級班級進行“跳,、踢,、跑”活動。按照事前的計劃,，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動,。活動期間,，學生跳繩踢毽充滿精神,，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前,。

發(fā)展體育運動,，可以增強學生體質，通過此項活動一個階段的訓練,，磧塄中心小學學生的體質明顯增強,，85%以上學生心肺功能增強,，適應環(huán)境能力增強，與往年相比,，學生的抵抗力大大增強,，感冒、心肺,、呼吸道等各項病患明顯降低與減少,，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲,、打羽毛球,、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎,，精力充沛,，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,，老氣橫秋,，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取,，從而大大提高了教學效果,，教學質量實現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運動,，陽光體育鍛煉貴在于堅持,，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子,，我校在取得的已有成績上,，繼續(xù)努力、多方激勵,、不斷改變訓練方式,，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄,，做祖國未來杰出的建設者,。

開展陽光體育活動總結報告篇五

近年來，全國各地各學校陽光體育運動蓬勃開展,，這對樹立全民的健身意識,，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說具有劃時代的意義,。我作為一名體育教師,，親歷此類活動，受益匪淺,，同時也發(fā)現(xiàn)了許多實際問題,，有幾個觀點想和大家交流一下,，使學校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。

一,、注重娛樂性,，讓學生在緊張的學習之余，得到一定程度的放松,。應在活動方式與活動內容方面關注學生的興趣愛好,；

二、注重約束性,，從安全有效的角度考慮,，在活動時間、場地等方面科學安排,，有組織地展開和收攏,，避免“放羊式”，令學生無視活動的組織紀律性,；

三,、注重創(chuàng)造性，在內容和形式上不應該拘泥而單調,，有益于身心健康的項目,，尤其是具有地方特色的民間健身項目也可以納入學校陽光體育的范疇，并注重學生的反饋,，適時進行修正；

四,、注重健身性,，講究科學實效。在器材類活動中,，組織者應加強引導,，避免學生“把籃球當足球踢”、“羽毛球當毽子踢”,、籃球當橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象,；

五、講究協(xié)調性：大風大霧時間不安排學生進行中長跑等劇烈運動,、課間時間太短不搞劇烈運動,，以免影響下節(jié)課的正常學習、熱身與放松等細節(jié)性的問題應得到活動組織者的重視,。

一,、思想認識有差距。在實施陽光體育運動的過程中,，由于受應試教育模式的制約,，片面追求升學率意識嚴重,，對學校體育工作重視不夠，不能同步執(zhí)行德,、智,、體,、全面發(fā)展的教育方針,。實際工作中沒有形成貫徹落實《中央中央國務院關于加強青少年體育提高青少年體質的意見》精神的合力和保障機制,，陽光體育活動處于無序狀態(tài),。

二,、經(jīng)費投入不足,。學校體育衛(wèi)生設施條件普遍沒有達到《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》的要求,，器材,、設施不能滿足學生多樣化,、個性化的發(fā)展需求,。

三、師資力量不到位,。隨著新課改的實施,，《體育與健康》課時的調整，課時增加,，而受編制的限制,，導致體育教師數(shù)量不足，尤其是農村中小學大多數(shù)沒有專職體育教師,。

四,、形式單調、內容枯燥,，缺乏吸引力,，交流總結少。學生每天一小時的體育鍛煉時間受師資,、場地不足的影響還沒有得到落實,。學校之間聯(lián)系少,，都一個模式（活動內容）,。

五,、學校體育的評價機制需要完善,。學校陽光體育運動的實施缺乏一套有效的考核評價機制,；同時各學校對陽光體育運動的實施效果缺乏過程性評價。

開展陽光體育活動總結報告篇六

為全面貫徹落實《關于開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動,。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年，“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動?？偟脕砜矗顒娱_展得比去年更有聲色，具體表現(xiàn)在：

教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節(jié)點，在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知,，在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下,，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動長跑活動,，早于上級文件通知近一個月的時間,，趕上了全國長跑活動的節(jié)奏,，使長跑活動在時間上和效果上得到保證,。

本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉一小時活動結合起來,，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑,；創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉,。在大課間長跑組織上,，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,，“人員”、“里程”,、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著,，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數(shù)，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師,、還是班主任老師,，還是配班老師都有極強的紀律性和責任心,，出勤到崗率接近100%,，此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來,，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝,。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高,，跑步的隊伍整齊了許多,，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多,。

活動中涌現(xiàn)出了一批組織有序,、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學,。教務處根據(jù)每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評,。表現(xiàn)更為出色的五年級各班和六（3）班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)勝組織獎”；六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”,；81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”,。

開展陽光體育活動總結報告篇七

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局,、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》,，提高學生的綜合素質，我校全體師生走向操場,，走進大自然,，走到太陽底下，樹立“每天運動1小時,，健康工作50年,，幸福生活一輩子”的健康理念，確立“合格+特長”的目標（每個學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級,，學會兩項以上的體育鍛煉技能）,，全面實施“陽光體育活動”，組織師生參加體育鍛煉,，掀起全體師生健身運動的熱潮?，F(xiàn)將學校五年來堅持開展的冬季長跑活動總結如下：

多年來，我校一直十分重視對陽光體育冬季長跑工作的落實,，把陽光體育冬季長跑活動工作納入全年工作計劃,。成立了“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組織全體師生認真學習有關文件,，定期召開陽光體育冬季長跑專題會議,，明確職責與具體負責人，制定和完善一系列工作制度和獎懲制度,，使管理更加具體,，更加貼近實際工作的各個環(huán)節(jié)；專人全面負責冬季長跑活動的安排部署和組織協(xié)調,。制定《馮橋小學陽光體育冬季長跑活動實施方案》,，從活動主題、活動時間,、參加對象,、活動內容,、活動要求等方面對冬季長跑活動進行了全面的安排部署。各部門根據(jù)學校安排,，立足實際,，分別制定了相關年級、班級活動方案,，確保了學校冬季長跑活動有組織,、有計劃、有目標地開展,。同時我校提出以開展陽光體育冬季長跑活動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,，以“健康第一,，強健體魄”為目標，與體育課教學,、課外體育活動相結合,，保證學生每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣,，通過開展陽光體育運動,，促進學校的省市籃球傳統(tǒng)項目學校創(chuàng)建工作，切實提高學生的體質健康水平,。

多年來,，為營造廣泛開展冬季長跑活動的濃厚氛圍，更為加強學生對陽光體育活動的認識,，提高同學們的運動熱情,，我校通過板報櫥窗、校園之聲廣播,、升旗儀式,，對同學們進行體育運動相關知識的介紹，營造人人參與陽光體育的氛圍,；通過主題班會,、征文等主題活動使“健康第一”、“我運動,、我健康,、我快樂”的運動理念深入人心；通過“陽光體育冬季長跑”啟動儀式,，營造莊重熱烈的氛圍,，擴大冬季長跑活動在全校師生中的影響力與感召力；通過學校網(wǎng)站報道各年級,、班級冬季長跑活動組織及開展情況,，及時總結推廣各班級開展冬季長跑活動的一些好做法和經(jīng)驗,；通過組織開展冬季長跑活動優(yōu)勝班級、優(yōu)秀班主任,、體育教師評選,，進一步激發(fā)和調動廣大師生參與冬季長跑活動的積極性和主動性，提高宣傳覆蓋率和活動參與率,。在堅持冬季長跑的過程中,，大多數(shù)的學生養(yǎng)成了寫“長跑日記”的習慣。長跑日記不僅提高了學生的長跑積極性,，也促使學生們在運動之余去思考運動帶來的收獲,。

嚴格執(zhí)行課程設置標準，開齊開足體育課程,；合理安排時間,，確保學生在校體育鍛煉時間大于一小時；合理充分安排場地,，確保將大課間的各項活動落到實處,；積極組織課外體育活動，力求規(guī)范化,、制度化,，確保每天鍛煉一小時，堅持長跑“一公里”,。

通過體育課使學生掌握跑步和科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣；通過大課間開展豐富多彩的文體活動,。每天大課間活動時間為35分鐘,，除了完成既定的廣播操，主要還要完成學校自行安排的長跑路程,，特別是每年入冬前后,，學校組織開展的冬季長跑活動，由體育教師做具體技術指揮,，合理安排跑步的線路和方法,，由各班班主任領跑帶隊，控制學生跑步的秩序和速度,，做到每天長跑活動的安全有序,；利用課外活動，廣泛組織學生參加冬季越野賽,、趣味體育比賽,，以競賽方式，檢閱學生參與長跑活動的鍛煉實效,，激發(fā)學生參與長跑活動的積極性,；建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,，將學生參與冬季長跑活動的情況納入學生體質健康測試和體育課平時成績考核之中，各年級創(chuàng)設不同的考核項目,，并公布各年齡段的考核競賽標準,，使學生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運動技能水平和鍛煉目標，把我校學生的身體素質,、運動水平推上一個新臺階,。

據(jù)統(tǒng)計，自20xx以來,，99%以上的學生參與了學校組織的冬季長跑活動,，98%以上的中小學生順利完成了冬季長跑里程。通過幾年陽光體育活動的實施,，體育教師在體育教學中,，明顯感覺到學生的身體素質和長跑耐力比以往有很大進步，學生的身體協(xié)調性,、柔韌性和靈敏性有不同程度的提高,，期末各年級體育考核優(yōu)秀率呈每年上升趨勢,，每年的學生體質健康測試,，無論是及格率還是優(yōu)秀率，也呈上升趨勢,。

為了扎實開展,，有效推進，一如既往,，持之以恒,，我校把每天的體育活動納入了常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查,，確保各班活動有組織有秩序有成效的開展,，并保障學生活動期間的人身安全。

由于活動的安排比較周詳,，落實的較好,，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎,。

我校開展體育活動健全了身體機能,、豐富了課余生活，也是對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益的探索,。每一項活動都做到了賽前有計劃,、有預案；賽中有過程,、有記載,；賽后有總結、有評比,；確?；顒邮盏綄嵭АＭㄟ^陽光體育系列活動的開展,，不僅增強了班集體榮譽感,，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情,、健康向上的校園環(huán)境,。

經(jīng)過幾年的陽光體育運動，學校體育發(fā)展呈良好態(tài)勢,，體育成績碩果累累,。籃球,、慢跑,、羽毛球、踢毽子等常規(guī)性活動精彩紛呈,，體育舞蹈,、拔河,、轉呼啦圈等特色活動層出不窮,。組織學生參加市中小學生田徑運動會，連續(xù)四年奪锝團體總分前六,，五年中共有4人打破市紀錄,，2人平市記錄,，93人次獲獎，參加每年的全市中小學生籃球、廣播操,、羽毛球比賽，都以驕人的成績多年蟬聯(lián)冠軍,。另外,，我校的跳水隊蟬聯(lián)6屆x省少兒跳水隊團體總分第一,。20xx年,，在第十二屆省運會上獲得男團女團冠軍,，并榮獲“體育道德風尚獎”,，20xx年,，學校被授予“十運會”優(yōu)秀組織獎，被評為“市籃球傳統(tǒng)項目學?！?，20xx年獲得全市中小學體育競賽團體總分第五，20xx年,，通過x省“籃球傳統(tǒng)項目學?！彬炇铡Ｄ壳耙雅囵B(yǎng)了11名國家一級運動員,。

我們深切感受到，隨著陽光體育系列活動的不斷深入，廣大師生深深地體會到擁有健康,、強健體魄的重要，進一步樹立了終身鍛煉的意識,，每天體育鍛煉成了學校一道美麗的風景線,。而且通過幾年“陽光體育冬季長跑活動”的開展,，參加陽光體育活動，不僅是師生每天要進行一些體育鍛煉活動，而是把健康和運動的理念植入每個人內心,，并成為自覺的習慣。

開展陽光體育活動總結報告篇八

為牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育工作理念和“創(chuàng)造和諧校園，打造精品學?！钡霓k學宗旨,，本著全面提高學生身體素質,，促進學生健康,、全面和諧發(fā)展方向的思想,，本著全員參與，人人受益的工作原則,，把落實學生每天“一小時”體育鍛煉作為學校全面落實素質教育重要途徑,，按照工作措施,，扎扎實實保證落實,。

切實做好宣傳，組織各校領導及分管領導認真學習市教育局關于開展“陽光體育活動”的有關文件,，進一步強化責任意識,，服務意識，效率意識,，樹立健康第一的教育觀,。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識，青少年健康素質是全面發(fā)展的基礎,，是提高全民族健康素質的關鍵,，關系到民族未來的發(fā)展，青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作,，是我國教育發(fā)展方向的重大問題,。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感,。

召開校領導會議,，強調開展“陽光體育活動”，落實“減負”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一,，在行動上高度重視，并要求首先自己在教育教學中落到實處,。成立領導小組,，干事為組長，分管干事和相關人員為組員,，同時要求各校成立領導小組,，負責本校的陽光體育活動落實工作，這樣在全街和街內各校都形成了一個明確分工的`領導集體,。做到上下配合,，內外協(xié)調，使各項工作能順利,，貫徹并落到實處,，使各項工作就有條不紊地開展起來。

我校把減輕學生課業(yè)負擔,，落實保障學生體育課和體育活動,，作為規(guī)范辦學行為的重要內容,，嚴格執(zhí)行作息規(guī)定，保證學生每天8至10小時的睡眠時間,。做到按課程計劃開足體育課時,，每天上午安排30分鐘的大課間體育活動；

下午安排30分鐘的大課間體育活動,。

1,、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。

我校嚴格按照國家,、省,、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃并進行了檢查，保證新課程實驗的順利推進,，素質教育的全面實施,。同時我們建立“每天鍛煉一小時”備課組，整合各學校體育師資力量,，分工負責,，共建資源共享平臺，搞好體育教學工作,。我們校長深入教育第一線,，檢查體育課的上課情況一級陽光大課間的開展情況。

2,、嚴格控制學生在?；顒涌偭俊?/p>

我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,，合理安排學校作息時間表,，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,，適當調整作息時間,，但嚴格控制學生在校學習時間不超過7小時的規(guī)定，并保證學生每天不少于1小時的體育活動時間,。提倡向課堂40分種要效益,，嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間,。在午休時間僅安排教師管理和維護紀律及秩序,，對學生做個別輔導和答疑。

3,、嚴格控制學生作業(yè)總量,。

嚴格按照有關規(guī)定，減輕學生負擔，學生課外作業(yè)量不超過1小時,。學校組織和開好家長會,，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法,，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系,，共同交流、探討學生的教育問題,，共同確定學生的課外作業(yè)量,。各校加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質量的管理，不定期開展學生座談會,，了解并注意學生,、家長的意見反饋,，嚴格控制每日各學科課外作業(yè)總量,，在學生家長的配合下，保證學生9小時的睡眠時間,。嚴禁教師給學生布置機械重復作業(yè),。

4、為確保體育鍛煉的實效,，我校制定了切實可行的實施方案,，做了具體的活動安排，重點做了以下工作：

（1）保證時間,。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，確保每天一小時以上的鍛煉時間。學校按教學計劃開齊課程,，開足課時,，不擠占和挪用體育、活動等課程,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，把大量的時間還給學生，并規(guī)定每天早上第一節(jié)課之后進行大課間活動,，開展多項體育訓練,。認真落實三操（課間操和兩次眼保操）的開展情況。

（2）指導方法,。各學校十分重視教給學生科學鍛煉的方法,，如介紹各類運動的比賽規(guī)則和運動技巧、怎樣防止受傷,、運動的強度如何調控等,。

（3）師生同樂。教師是學生的榜樣，學校在鼓勵學生鍛煉的同時,，積極提倡教師參與體育活動,，讓教師在緊張工作之余，與學生一起鍛煉緩解壓力,。同時,，師生一起活動，促進了師生的情感交流,，讓師生關系更加融洽,。

5、抓好特色活動,。

（1）推進大課間活動,，要求各校在大課間開展一些簡單易行，喜聞樂見的體育活動,，來強身健體,。

（2）積極推進課外體育活動。通過開展比賽活動有效推進了“陽光體育活動”的開展,。如跳繩比賽,、乒乓球比賽、象棋比賽,、拔河比賽等,，通過比賽，增強了學生參與活動的積極性,，增強了學生的團體意識與合作意識,。

由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好,，使得活動達到了預期的目的,。當然，由于活動處于剛剛起步階段,，難免會存在一些問題,，比如說：同學們的投入還有所不夠、意識不強,。對于本次活動中存在的不足,，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好,。

通過我校陽光體育活動的開展,，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,，充分調動起了學生的積極性,，主動地走出教室，走向大自然,，走到陽光下,，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時,，陽光活動體現(xiàn)了“團結,、友愛、健康,、向上”的主題,，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體,，增強體質的目的,。