在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

環(huán)保主題建議書篇一

您好,！

我在美麗的xx學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林,，春天,，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭；夏天,，綠樹(shù)成蔭,，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處,；秋天,，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園,。校園的后操場(chǎng),，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽,。

但是,，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方,。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),，草坪上就有許多垃圾，塑料袋,，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此,，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食,、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此,，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái),，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),。

2、組織一次大掃除活動(dòng),，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓,，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),。

3、舉辦講座,，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染,。

4,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ),，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園,，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

環(huán)保主題建議書篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在是很惡心。

這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我倡議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣，我們的校園才能更加整潔,。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹(shù)。

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)您采納我的建議,。

倡議人：

20xx年xx月xx日

環(huán)保主題建議書篇三

號(hào)稱萬(wàn)物之靈的人類：

如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，到處高樓大廈,，從表面上面很優(yōu)美,，可是誰(shuí)知道地球正真的面目,。多一棟高樓地球就多一條傷痕。

你聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的哭聲了嗎,？然而我要向你們提出以下建議：

1,、節(jié)約水資源，減少污染,。隨手關(guān)水龍頭,，不讓水龍頭哭泣；

2,、綠色消費(fèi),，環(huán)保選擇。購(gòu)買低氟家用制冷器具,，無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,；

3,、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存,。不殺動(dòng)物,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一個(gè)人類每棵樹(shù),，每一株花草,、每一片森林；

4,、不亂丟垃圾,，不亂丟廢電池；

5,、講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境。不在公共場(chǎng)所吸煙,。

我希望全人類都能做到以上幾條,。讓我們都一起加入這個(gè)隊(duì)伍來(lái)吧！讓我們一起來(lái)拯救地球,、拯救未來(lái)吧,！讓我們一起加油吧！

環(huán)保主題建議書篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò),，垃圾桶就在一旁,，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗,，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境,？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、不亂扔垃圾,，不隨地吐痰。

2,、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶,。

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻,。

同學(xué)們,，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天,，我們只有一個(gè)屬于自己的家園,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起,，從身邊的小事做起,，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧,！

倡議人：

20xx年xx月xx日

環(huán)保主題建議書篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣,；在畫家的眼中,，環(huán)境是靈感的源泉；在軍事家的字典里,，環(huán)境是制勝的法寶,；在教育家的格言里，環(huán)境是塑造人的搖籃,；在我們學(xué)生的心目中,；環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰(shuí)不想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活,？誰(shuí)不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)？誰(shuí)不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,？我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切！

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，我們是多么的幸福和快樂(lè),！

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡,；在我們的校園里,，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙,、塑料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

所以,，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué),。

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái),，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉,。

爭(zhēng)綠色教室，創(chuàng)綠色學(xué)校,，建綠色校園,，靠你、靠我,、靠大家,！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生！

倡議人：

20xx年xx月xx日

環(huán)保主題建議書篇六

親愛(ài)的朋友們：

您好,！

你們?cè)谏钪锌吹竭^(guò)這樣的景象,，水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，而用水人不知去向,；開(kāi)著電燈,、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,；只用了僅僅幾頁(yè)筆記本就被隨手扔進(jìn)垃圾桶……而你又是否想到過(guò),，自然資源是有限的。這些看似生活中的小事,，會(huì)給人類帶來(lái)什么樣的后果,？

人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)就往往有些困難,。

就拿塑料袋來(lái)說(shuō),，我們都知道,，多次使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家有限塑令的要求,，當(dāng)我們還是能發(fā)現(xiàn),，塑料袋依然頻繁出現(xiàn)在超市，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,。說(shuō)明大家還真未意識(shí)到環(huán)保的重要性……

還有,，我們也知道，在生活中,，還有許多浪費(fèi)資源的例子：我們出去吃飯時(shí),，因?yàn)闆](méi)有自帶筷子，所以不得不使用一次性筷子,，而使用一次性筷子,，就等于在浪費(fèi)樹(shù)木……

另外，我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多：人們大都知道,，廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,，但有些時(shí)候，人們?nèi)匀皇前褟U舊電池隨手一扔……

為了避免以后出現(xiàn)這種情況,，我提出了以下幾種建議：

一,、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽(tīng),，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目,。閱讀環(huán)保知識(shí)讀，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,，節(jié)約糧食,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源,。

三,、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期,；多使用可循環(huán)利用的物品,；不用或少用一次性制造品和木制品。

四,、引導(dǎo)市民購(gòu)買有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品,。

五,、設(shè)置專門的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理,，在運(yùn)用,。

讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園,！

倡議人：

20xx年xx月xx日