無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇一

我是20xx年的實(shí)習(xí)老師,，剛開(kāi)始初來(lái)乍到,，在園長(zhǎng)和各位老師的領(lǐng)導(dǎo)下，為了扎實(shí)自己的專業(yè)技能,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的咱們就感覺(jué)一頭霧水,，在1年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，充實(shí)了很多,，為了更能完善自己的專業(yè),，在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性的備課,，備教材,，并做好活動(dòng)反思，為了縮短自己的成熟期,，自己訂了一個(gè)奮斗的方向,，所以我將為自己以后的成長(zhǎng)做如下規(guī)則

1.提高思想素質(zhì)

教師是教書(shū)育人的主體，是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)的殿堂，政治思想首先要端正正確的教育思想,，教育觀念,，教育理論，政治思想是核心,，是指引咱們前進(jìn)的步伐,。

2．豐富科學(xué)文化知識(shí)

文化是一種底蘊(yùn)，是一種功底,，教育者的咱們要扎實(shí)與自己的文化修養(yǎng),，提高自己的品行，把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,，真正的做到合二為一,，懂得教師是教書(shū)和育人是文化的結(jié)合體，那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合,，豐富自己的專業(yè),。

3.提高教育技能

作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的，這也是根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，把教師的.教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,，使咱們的孩子在這么一種接受教育知識(shí)的環(huán)境下更能使咱們的孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育的明燈，教師是要把教育技能放在第一位的,。

4.促進(jìn)親子之間的溝通

孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣的,，主要以游戲?yàn)橹鳎敲礊榱俗尯⒆訉W(xué)好,，吃好,，玩好，咱們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極的擬定班務(wù)計(jì)劃,，認(rèn)真的寫(xiě)好每個(gè)禮拜的一日活動(dòng)安排表,，在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要把孩子在園的情況反映給家長(zhǎng)聽(tīng)，并采用鼓勵(lì)幼兒,，表?yè)P(yáng)幼兒的教育方式肯定每個(gè)幼兒,，讓教師與孩子和家長(zhǎng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好的與幼兒交流。

第一年：

盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)

1.在幼兒園里,，每個(gè)青年教師都是有自己不足的地方的,，那么就要加強(qiáng)自己的長(zhǎng)處很快的適應(yīng)園內(nèi)生活

2.積極的一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘的，關(guān)鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點(diǎn),，孩子的不同秉性,，來(lái)有計(jì)劃有合理的安排一日活動(dòng)

3.孩子都是以游戲來(lái)充實(shí)一日生活的，以孩子喜歡的游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂(lè)和促進(jìn)教師與幼兒之間的親密關(guān)系

4.青年老師當(dāng)然是沒(méi)老教師經(jīng)驗(yàn)足,，那么咱們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足的老師,，從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法,，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。

第二年：

努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長(zhǎng)交流

1.新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面的知識(shí),，不斷豐富自己的知識(shí)，拓寬視野,。

2.為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等,，寬松，理解,，激勵(lì)的精神環(huán)境,，教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的物質(zhì)環(huán)境。

3.掌握寓教育與游戲滲透的規(guī)則,，讓每個(gè)孩子都去參與游戲,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。把孩子在園的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流,。

4.孩子在園的變化,，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步多跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)做孩子的第一任老師,，讓家長(zhǎng)多督促孩子的學(xué)習(xí)和身心方面

第三年：

教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

1.隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,，年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)時(shí)突出語(yǔ)言的精辟,，顯示出自己教學(xué)的一種特色

2.經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí)更加的感受到比以前長(zhǎng)了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)的個(gè)性,讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內(nèi)感覺(jué)到滲透力更強(qiáng)了,感染力更強(qiáng)了

3.把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想,，把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)突出鮮明的對(duì)比

4.在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在思想上做好本職工作,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如：聽(tīng)人家老師講公開(kāi)課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究的,，出發(fā)點(diǎn)在哪里？核心在哪里,？這些都是咱們必將學(xué)習(xí)的過(guò)程,。

5.根據(jù)孩子的不同需要，如:孩子的自卑心理,，孩子的不合群心理,，這些咱們教師在教學(xué)和生活中遇到的問(wèn)題，那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，多點(diǎn)責(zé)任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理,，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,，不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的老師,。

上述是我個(gè)人擬定的個(gè)人計(jì)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,，老師的幫助下，能有所收獲,，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇二

我現(xiàn)在是xx幼兒師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,，我也不例外,，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,，我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向,，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備,。

我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩,，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極,、認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué),、老師能相處融洽,，在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問(wèn)求知的要求高,。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題,。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、勤奮,、無(wú)私的女孩。

我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù),，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng),，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、為人正直、自信,、有創(chuàng)新思想,，并有一定工作方法和能力,，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平,，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步,，做個(gè)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師,。

1、責(zé)任心強(qiáng),，有愛(ài)心,、耐心；

2,、態(tài)度積極認(rèn)真,，工作努力負(fù)責(zé)；

3,、學(xué)習(xí)成績(jī)好,，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂(lè)于學(xué)習(xí),；

4,、思維活躍、精力充沛,，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng),，并有創(chuàng)新的能力；

5,、在文學(xué),、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng),，舞蹈和表演突出,，興趣比較廣泛；

6,、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,，管好自己；

7,、為人自信,、正直、想法多,。

1,、考慮問(wèn)題不夠全面,，做事不夠果斷；

2,、有時(shí)比較任性,；

3、個(gè)性較強(qiáng),，固執(zhí),；

4、缺乏時(shí)間觀念,，做事易拖拉,。

家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通工人,，收入不高,，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定,，已組成家庭,。我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系,，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系,。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,。父親由于在家時(shí)間較少,，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大,，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人,，誠(chéng)信做事，敢于追求為,，熱愛(ài)生活,。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦,，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園,，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈,。

幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,，無(wú)危險(xiǎn),、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn),，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象,，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪,，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,，但責(zé)任重大,，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的,，那就要求我們首先要全面發(fā)展,，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的,。

1,、各科成績(jī)都較好，比較全面,，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng),，興趣廣泛,；

2、做事特別認(rèn)真,、踏實(shí),，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng),；

3,、在班級(jí)曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)，在學(xué)校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)文體部副部長(zhǎng),，國(guó)旗班負(fù)責(zé)人及成員,，組織管理能力較強(qiáng)，且敢于嘗試新的事物,；

4,、多次在校活動(dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū),；

5,、多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷,。

1,、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng),，很受用人單位歡迎,；

2,、做事的態(tài)度能受到大家的信任；

3,、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要,；

4、大量證書(shū)在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出,，很占優(yōu)勢(shì),；

5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境,。

1,、有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化,；

2,、考慮事情不夠周全；

3,、自我反思不夠,；

（二）弱勢(shì)的彌補(bǔ)

1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),，穩(wěn)定自己的情緒,；

2、遇事要從多方面,、多角度考慮,；

3、多找找自身過(guò)失,，改正不足,。

1、姐姐是園長(zhǎng),，我得到她的肯定,，并表示歡迎我留園；

2,、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng),；

3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷,；

4,、實(shí)習(xí)給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象。

1,、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系,，這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎？

2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，充分展示自己,，參加一些好單位的招聘；

3,、參加多種考級(jí),，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)；

4,、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留,。

1、幼兒園工資不夠高,；

2,、學(xué)歷不夠高；

3,、英語(yǔ)水平較差,，影響國(guó)際交流。

1,、多學(xué)習(xí),，參加高校的高考，進(jìn)修本科,；

2,、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重,；

3、從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)英文,，多和別人用英文交流,。

我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的,，而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了,，大量幼兒園興辦，用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的,。但自己必需不斷充實(shí)自己,，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子

要有愛(ài)心,，有耐心,，有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),，在教育行業(yè)中遨翔,！

1、近期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí),，努力提高我的英文水平,，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn),；

2,、中期目標(biāo)：畢業(yè)后我將選擇在北京發(fā)展，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,，扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),，通過(guò)各種考核；

3,、長(zhǎng)期目標(biāo)：不斷充實(shí)自己,，敢于嘗試新事物，參加本科考試,，在事業(yè)上大展鴻圖,。

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,，要勇敢的面對(duì)人生,，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力,，與時(shí)俱進(jìn),。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心,，他們聽(tīng)不見(jiàn),，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手,！

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇三

歲月如流水匆匆即逝,，光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地,，我從一個(gè)夢(mèng)想走到了現(xiàn)實(shí),，成功加入了博苑，成為了博苑教師隊(duì)伍中的一員,，借此機(jī)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示感激謝謝你們的栽培,。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點(diǎn)站，我一定要在這片藍(lán)天畫(huà)上彩虹,。為什么這樣說(shuō),？因?yàn)閬?lái)到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作,。但是通過(guò)這幾天領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)我似乎接受了這個(gè)優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應(yīng)了這里,，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展，怎樣在這片藍(lán)天畫(huà)上彩虹。我知道不是說(shuō)說(shuō)而已,，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),。回首過(guò)去,，在大學(xué)三年多的時(shí)光里,，雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識(shí)但是都只是書(shū)本上的知識(shí)，所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習(xí),。但是我相信我一定能行,。在此寫(xiě)下我個(gè)人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為剛走進(jìn)博苑的我，若是帶著一臉茫然,，踏入博苑怎能滿足博苑這片藍(lán)天的的需要,。為此我作一下規(guī)劃：

優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)辦事認(rèn)真苛刻的人，既能堅(jiān)持原則,，有相對(duì)的靈活性,。性格比較活潑開(kāi)朗比較善于和孩子家長(zhǎng)溝通，為人坦率直爽,，樂(lè)于助人,，在工作上我相信自己能夠與同伴團(tuán)結(jié)一致。心理素質(zhì)良好,，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神，我不怕吃苦加班對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是事,。

缺點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)不足，在工作上有些不懂的問(wèn)題,，書(shū)本上的知識(shí)真正到實(shí)踐中還不是很完善,，所以我需要多向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng)；在教育孩子上還沒(méi)有一個(gè)很完善的體系,，需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索,。

(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,，各種幼兒園教學(xué)模式很多,，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對(duì)孩子的期盼,，幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu),，幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。

(2)博苑幼兒園的分析;博苑有強(qiáng)大的市場(chǎng)實(shí)力,，在中國(guó)有60多家分院有強(qiáng)大的市場(chǎng)規(guī)模,；能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭；博苑有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式,；有博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)咱們的方向,；還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓咱們駐扎以及家長(zhǎng)的信任。

(3)家庭分析：父母支持我做這個(gè)事業(yè),，覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè),；希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展。

我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),，有了目標(biāo)就有了方向,，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,，能力都到了發(fā)揮,，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用,，因此,，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：

千里之行，始于足下,。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真做好配班老師,，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核,。對(duì)主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良,。同時(shí)，嚴(yán)格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和忠告,，未來(lái)能成為博苑一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,，經(jīng)過(guò)自己的努力希望將來(lái)能為博苑做更多的事,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,。雖然,，每個(gè)人心中都有一片大海,，奮發(fā)著理想、信念,、追求和報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳和磨礪,。一個(gè)人,，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣,，付出百倍的努力,、拼搏、奮斗才會(huì)成功,。機(jī)遇不相信借口,，不相信頹廢，不相信幻想,，更不相信眼淚;只相信愛(ài)打拼的人!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),，就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，那就是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。因此,，從今天開(kāi)始我要出發(fā)了,，為博苑藍(lán)天畫(huà)上彩虹！

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇四

引導(dǎo)語(yǔ)

漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期,。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源,。漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期,。我要在追求遠(yuǎn)大理想,、堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想。因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要,。我是一名物理師范專業(yè)的學(xué)生,，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待,。

我是一個(gè)積極樂(lè)觀,、做事比較專注的人，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)生活,。我的興趣愛(ài)好比較廣泛,，特別喜歡畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)毛筆字,，也喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看一些散文類的書(shū)籍,，運(yùn)動(dòng)方面則喜歡打羽毛球,。

當(dāng)走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)，自己就覺(jué)得多了一份壓力,，多了一份思想,，那就是我的就業(yè)問(wèn)題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞,，他帶給我們榮耀和滿足,，令我們的一生有所成就，讓我們?cè)谙﹃?yáng)映襯白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,，本人對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下：

1,、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）,。

2,、利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

自我盤(pán)點(diǎn)1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

(1)勤奮向上,，做事專心投入,。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做,，并且我會(huì)堅(jiān)持到底,，但我卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。有信心、耐心和恒心,。

（3）與人交往時(shí)較為敏感,，比較謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,，和周圍的人都相處得比較融洽,。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。學(xué)習(xí),，從全方面展開(kāi)，善于抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,，提升自己,。

2,、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

缺乏一定的冒險(xiǎn)精神，有時(shí)候因?yàn)闆](méi)能勇敢嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇,。積極性不夠高，有時(shí)候放在眼前的機(jī)會(huì)不能及時(shí)爭(zhēng)取,，從而錯(cuò)過(guò)鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會(huì)。

一,、職業(yè)認(rèn)知

1,、外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析

父母雖然都是農(nóng)民，但是他們不辭辛苦的供給我上大學(xué),，我要好好的感

恩和回報(bào)他們,。另外，他們也認(rèn)識(shí)一些老師,，能幫我了解一些就業(yè)信息,。

②學(xué)校環(huán)境分析

肇慶學(xué)院雖然是一所本科院校，但這里也不乏優(yōu)秀的同學(xué)和老師,，他人的

一些好的品質(zhì)只要是我沒(méi)有的都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，需要不斷的給自己注

入新鮮的血液，完善自己的人生觀,，價(jià)值觀,，世界觀。

③社會(huì)環(huán)境分析：

現(xiàn)代社會(huì),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的愈加迅速,，競(jìng)爭(zhēng)人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來(lái)的人生?，F(xiàn)實(shí)中,，伴隨著各大高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,，現(xiàn)在也成了社會(huì)輿論的高度熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門(mén)工作的焦點(diǎn),。但是現(xiàn)在隨著金融風(fēng)暴的減緩與平息，根據(jù)各種媒體的報(bào)道可以看出,，將來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的訊息

在比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)下，我們要贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，就必須做好充分的準(zhǔn)備工作,，機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦，我們就必須從現(xiàn)在做起,，提高自己的綜合素質(zhì),。

④目標(biāo)地域分析

從地域上來(lái)說(shuō),，我還是比較適應(yīng)南方的，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)環(huán)境是南方,，我適應(yīng)那里的氣候環(huán)境和人文特征,；而北方呢，則距離我成長(zhǎng)求學(xué)的環(huán)境較陌生,。

2,、目標(biāo)職業(yè)分析

①目標(biāo)職業(yè)名稱

中學(xué)物理學(xué)教師

②崗位說(shuō)明

從事中學(xué)物理教學(xué)

③任職資格

要拿到教師資格證，考教師資格證要考普通話（物理2級(jí)以上）,，教師技能培訓(xùn)，教育學(xué),，心理學(xué),。

工作條件

1、物理本科以上學(xué)歷,；2,、性格外向開(kāi)朗、親和力強(qiáng),；3,、有一定的耐心④就業(yè)和發(fā)展前景

目前物理教師還未達(dá)到飽和狀態(tài),，還是有一定的發(fā)展前景,。

二,、ｓｗｏｔ分析

我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，做事仔細(xì)認(rèn)真,、積極,、踏實(shí)，友善待人,，樂(lè)于助人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問(wèn)題全面。

我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)

缺乏一定的冒險(xiǎn)精神，有時(shí)候因?yàn)闆](méi)能勇敢嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇,。積極性

不夠高,，有時(shí)候放在眼前的機(jī)會(huì)不能及時(shí)爭(zhēng)取，從而錯(cuò)過(guò)鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會(huì),。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1,、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

①近期職業(yè)目標(biāo)

一年左右,，轉(zhuǎn)為正式教師。

②中期職業(yè)目標(biāo)

兩年內(nèi),，考初級(jí)教師；五年內(nèi),，考中級(jí)教師,。

③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

高級(jí)教師

④職業(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)教師?中級(jí)教師?高級(jí)教師

2、制定行動(dòng)計(jì)劃

①短期計(jì)劃

學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)

②中期計(jì)劃

擴(kuò)充人脈

③長(zhǎng)期計(jì)劃

和同事培養(yǎng)好感情

3,、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

評(píng)估,、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：

希望一切進(jìn)行順利,，如有不妥,，適當(dāng)調(diào)整。

4,、備選職業(yè)規(guī)劃方案

由于社會(huì)環(huán)境,、家庭環(huán)境、組織環(huán)境,、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：去發(fā)展前景較好的城市的中學(xué)任教,。

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，每個(gè)人都

應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇五

當(dāng)代中國(guó)社會(huì)中大學(xué)生的就業(yè)形式極其嚴(yán)峻,，就業(yè)大軍不斷壯大,，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題因而也成為了國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一，作為一名大一的學(xué)生,，我深刻理解職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻和會(huì)形式,，因此，大學(xué)生活的職業(yè)生涯規(guī)劃在此顯得尤為重要,。

我作為一名樂(lè)山師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)的師范生,，將來(lái)的職業(yè)發(fā)展肯定是一名物理教師，那么如何成為一名優(yōu)秀的物理教師呢,？如何在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中求得一片立足之地,？如何在短暫的大學(xué)生涯中規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)發(fā)展？如何完成每一步小小的任務(wù),？這些嚴(yán)肅的問(wèn)題都將是這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)需要探討和解決的問(wèn)題,。

本冊(cè)規(guī)劃書(shū)首先分析我自身?xiàng)l件及社會(huì)環(huán)境的各項(xiàng)情況，從中找出對(duì)于筆者職業(yè)生涯發(fā)展有利及不利之處,；充分分析了自身?xiàng)l件及社會(huì)環(huán)境之后,，對(duì)此可以制定出明確的總體目標(biāo)和詳實(shí)的小目標(biāo)；最后一步就是對(duì)自己制定的目標(biāo)和規(guī)劃的任務(wù)安排好實(shí)施的步驟和細(xì)則,，切實(shí)完成既定的目標(biāo)和任務(wù),。

本冊(cè)規(guī)劃書(shū)的制定是經(jīng)過(guò)我的深刻思考和詳盡考究而制定成的,，凝聚了我的辛勤汗水和嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。也是我

切實(shí)為今后大學(xué)生涯發(fā)展而制定的規(guī)劃藍(lán)圖,。

1,、我的性格

優(yōu)點(diǎn)：

樂(lè)觀、外向,、積極開(kāi)朗,，待人處事真誠(chéng)。做事有上進(jìn)心,、比較認(rèn)真負(fù)責(zé),。做事積極認(rèn)真。

樂(lè)于助人,，甘于奉獻(xiàn),。講信用，誠(chéng)實(shí)守信,。

尊敬別人,，待人禮貌，為人謙和儒雅,。學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)踏實(shí),。喜歡新鮮事物,，喜愛(ài)學(xué)習(xí)研究,。

缺點(diǎn)：

做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一時(shí)興起,；說(shuō)話表達(dá)能力較差,，不善于展示自我和表達(dá)思想。有事自信心不足,，出現(xiàn)問(wèn)題是會(huì)懷疑自己,，否定自我的實(shí)力，缺少信心,。

2,、我的興趣

喜愛(ài)籃球、乒乓球,、羽毛球和騎自行車,。

喜歡的書(shū)籍：《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《紅樓夢(mèng)》,、《進(jìn)化論》,、《朝花夕拾》、《千年一嘆》,、,、、、,、,、

喜好閱讀、音樂(lè)和電影,。

3,、我的價(jià)值觀

核心價(jià)值觀是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是個(gè)人的生存之本,，發(fā)展之道,，是不可或缺的基本素質(zhì)。我認(rèn)為誠(chéng)信是個(gè)人自立于

社會(huì)的一道無(wú)形資產(chǎn),，是成功道路上不可或缺的道德準(zhǔn)則,。

我個(gè)人認(rèn)為人生的真正價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在于創(chuàng)造有利于他人和社會(huì)的價(jià)值,。我也是非常認(rèn)同馬克思的哲學(xué)觀點(diǎn)：人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),。每個(gè)人只有先對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)了才能獲得社會(huì)的承認(rèn)和回報(bào)。

4,、我的才能

學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，空間想象能力還可以。同時(shí)動(dòng)手實(shí)踐能力較好,！喜歡在鉆研問(wèn)題,。

5、我的潛力

興趣是職業(yè)生涯選擇的首要基礎(chǔ),。興趣是最好的老師,，是一種強(qiáng)大的精神力量。興趣可以提高人的工作效率,。興趣是工作動(dòng)力的主要源泉之一,。有了興趣可以令人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。我的興趣和我所學(xué)的專業(yè)剛好一致,。物理學(xué)科一直是我所熱愛(ài)的學(xué)科,，而現(xiàn)在我的專業(yè)是物理學(xué)，我也能將自己的一腔熱情化為學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,。

同時(shí)根據(jù)霍蘭德人職匹配理論測(cè)試知我的職業(yè)性向?qū)儆谏鐣?huì)型,，性格特征表現(xiàn)為：喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題,，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用,；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。這種性格特征和教師的職業(yè)性格特征相近,。

說(shuō)明我還比較適合從事教師職業(yè),，有志于培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的物理教師,。

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇六

作為一名物理教師，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，使自己在進(jìn)行物理教學(xué)時(shí)有一個(gè)明確的方向,。首先對(duì)自我進(jìn)行了分析：

我的長(zhǎng)處：

1、熱愛(ài)本職工作,，對(duì)于自己所選物理專業(yè)和工作一直抱著樂(lè)觀積極的心態(tài),。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流也比較有耐心,。

2,、善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料,，豐富物理課堂教學(xué),，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和自制教具來(lái)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3,、能獨(dú)立完成自己的本職工作,，并與有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師保持頻繁、有意義的支持性交流,。

4,、考慮問(wèn)題能從多角度去思考，周到細(xì)致且能集中注意力,，能深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn),，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

5,、熱愛(ài)民族教育,，接受新事物迅速,，并有很強(qiáng)的適應(yīng)能力不足之處：

1,、對(duì)學(xué)生的了解還不夠細(xì)致深入。

2,、懲戒和批評(píng)學(xué)生時(shí)太過(guò)嚴(yán)厲且方法和方式太單一,。

3、常規(guī)管理工作有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),，但太少,。

為此我制定的規(guī)劃是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的理論水平

工作之余,，閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,，提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng),，將物理知識(shí)與生活,，社會(huì)技術(shù)聯(lián)系起來(lái)，真正做到與時(shí)俱進(jìn),。,，參加自學(xué)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己在物理學(xué),、教育心理學(xué),、管理學(xué)等方面的知識(shí)積累。二提高教育教學(xué)水平

1,、深入鉆研教材,，積極參加新教材培訓(xùn)，提高自己的知識(shí)水平和教學(xué)能力,。

2,、完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解,。積極向老教師請(qǐng)教班級(jí)常規(guī)管理方法,，增加在班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

3,、積極參加教科研活動(dòng),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師，向同組的教師虛心請(qǐng)教,，經(jīng)常聽(tīng)課,，參與評(píng)課，寫(xiě)好教學(xué)反思,。多與物理教研組的老師進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),。

4,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力,。多與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流,，根據(jù)學(xué)生不同的層次，進(jìn)行分層指導(dǎo),，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,。

5、經(jīng)常制定短期計(jì)劃,，以激勵(lì)自己的斗志,。

總之，我會(huì)按照新教育和新教材的理念,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,、探索,，優(yōu)化物理課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,，提高物理教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,，自信且成功地成長(zhǎng),。

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇七

1、我的性格,，興趣

我的性格開(kāi)朗,，主動(dòng)向上?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總是慢悠悠的，喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行,。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)),，對(duì)于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的，但更多的,，在失敗之后我不會(huì)怨天尤人,，而是靜下心來(lái)分析事情的因果，吸取教訓(xùn),。我不是個(gè)非常有恒心的人,，有些事一開(kāi)始是出于興趣，后來(lái)則是習(xí)慣,，最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān),。

我喜歡聽(tīng)輕音樂(lè)，最喜歡的是班得瑞,，因?yàn)槲矣X(jué)得他們的曲子非常干凈,、純粹,，而這種干凈,、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂(lè)中很難找到的。我喜歡看書(shū),，尤其是童話故事,，我覺(jué)得童話很美，在教育小孩子的時(shí)候會(huì)讓小孩產(chǎn)生很大的興趣,。在人際交往方面我感覺(jué)本人做的還是不錯(cuò)的,，跟室友都處得不錯(cuò),。我性格開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友,，所以我有好多朋友,。我也喜歡帶小孩玩，感覺(jué)他們好小好可愛(ài),。感覺(jué)本人跟小孩子交流起來(lái)不會(huì)太難,。

2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因?yàn)橄矚g音樂(lè),，也尤其喜歡鋼琴,。小時(shí)候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂(lè)器，但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了,。我希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)好好利用,，在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴,。美術(shù)：我最喜歡素描,。但我知道，作為一個(gè)將來(lái)的幼兒教師,，只會(huì)這一種也是決然不夠的,。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識(shí)，不管是簡(jiǎn)筆畫(huà)還是色彩,、手工,，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧,，這是一個(gè)幼兒教師所必備的,。聲樂(lè)：學(xué)校的一大特色就是特長(zhǎng)教育。我的聲音先天條件不好,，但我非常喜歡唱歌,，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí)，并且在匯課時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備,，聽(tīng)取老師給我做出的評(píng)價(jià)和糾正,，也主動(dòng)鍛煉本人自彈自唱的能力。

舞蹈：我的身材不是太好,，所以跳起舞來(lái)不是很優(yōu)美,，而且我總是記不清舞步，經(jīng)?；煜?，但我很很努力的學(xué)習(xí)跳，我希望通過(guò)本人的努力來(lái)彌補(bǔ)本人的不足,。雖然我本人跳的不是非常好,，但我希望我以后教的小孩子會(huì)學(xué)的好,，跳得好。

3,、我的價(jià)值觀

我認(rèn)為小孩子的思想是一張白紙,，幼兒時(shí)期的教育非常重要，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強(qiáng)教育,，從小打好基礎(chǔ),。

4、同學(xué),、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，而且非常細(xì)心,。性格比較溫柔，為人處事都比較不錯(cuò),?？偟膩?lái)說(shuō)還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。

1,、我的優(yōu)勢(shì)

以前我的語(yǔ)文成績(jī)就非常好,，詩(shī)詞背的比較多，理解的也比較深刻,，我認(rèn)為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢(shì),。因?yàn)樵?shī)詞都是文學(xué)精華，從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì),。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求,。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列,，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,，幼兒教師的春天就要來(lái)了。

2,、我的劣勢(shì)

我的文憑不高,，我高二沒(méi)上完就來(lái)上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì),，我自認(rèn)為除了文化課不是非常好以外,，其余各方面都是比較不錯(cuò)的。雖然現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)文憑要求很高,，雖然我想取得更高的文憑很難,，但我會(huì)努力的。即使本人最后只能拿個(gè)大?；蛑袑Ｎ膽{,，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。

3,、外部環(huán)境的機(jī)遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,，大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開(kāi)始增設(shè)幼兒園,，幼兒園也需要更多老師,，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利,。

4、外部環(huán)境的劣勢(shì)

崗位的需求量越多,，社會(huì)的重視,，也增加了這一行列的競(jìng)爭(zhēng)。為了得到好的前景,，必須更加的努力,，修習(xí)本人，讓本人脫穎而出,。

高一：扎實(shí)基本功,，學(xué)校的各門(mén)文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段,，要堅(jiān)持練習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會(huì)開(kāi)始接觸專業(yè)課,，一定要扎實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí),，為以后的幼兒園實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松，在延伸的基礎(chǔ)上,，要注重實(shí)用性,，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、實(shí)驗(yàn),，為將來(lái)走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅(jiān)持練習(xí),。要特別注意計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多參加計(jì)算機(jī)的考試,。

高三：高三會(huì)有一項(xiàng)“六項(xiàng)全能大賽”的選拔,，六項(xiàng)全能包括：舞蹈、鋼琴,、美術(shù),、普通話、聲樂(lè)、視唱,。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長(zhǎng),，這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時(shí),，也請(qǐng)他們多加指導(dǎo)。

通過(guò)以上分析,，我發(fā)現(xiàn)本人未來(lái)三年的路是會(huì)很累的,，但我不怕。

或許過(guò)程中一定少不了艱辛,，但沒(méi)有付出,，哪有回報(bào)?我深信現(xiàn)在的付出換來(lái)的將是未來(lái)光明的前途。我不會(huì)浪費(fèi)青春的大好時(shí)光,，現(xiàn)在正是積累的階段,，厚積才能薄發(fā)。我不會(huì)屏棄本人的夢(mèng)想,、本人的信念,。即使會(huì)累會(huì)難過(guò)，但我依然你堅(jiān)信我所選擇的道路是正確的,。余下的只要堅(jiān)持,，日復(fù)一日的堅(jiān)持。雖然在規(guī)劃中有些事看起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的,，但要日復(fù)一日的堅(jiān)持可不簡(jiǎn)單,。我相信，我會(huì)為了我的未來(lái)而堅(jiān)持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),，我是不會(huì)辜負(fù)本人三年的努力和付出,，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標(biāo)，天道酬勤,，我深信不疑!

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇八

我是一名年輕的幼兒教師,，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在技能和教科研方面還有待提高,。

1,、優(yōu)勢(shì)：

踏進(jìn)幼兒園，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。隨著與父母工作的開(kāi)展，在父母工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中父母的關(guān)系比較融洽,，父母也很體諒,、配合老師的工作。

2,、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,，我感覺(jué)壓力很大，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距,。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)理知識(shí),、舞蹈,、手工制作等課程,，但從教學(xué)的角度，我覺(jué)得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱,，不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

做一名有思想,、有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)富有愛(ài)心的幼兒教師。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書(shū)籍,，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中主動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)主題反思和教育隨筆,。努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、認(rèn)真實(shí)踐,，提高教育教學(xué)水平。

認(rèn)真填寫(xiě)主題計(jì)劃,、周計(jì)劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)技能的主動(dòng)性,，主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行教室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。主動(dòng)參加園內(nèi)的教研活動(dòng),，虛心和年長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。

3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識(shí)和技能，

（一）,；1,、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)優(yōu)良的教室常規(guī),，做好幼小銜接的工作,。

2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí),。

3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目,。

（二）,；1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能,。

2,、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn),。

3,、主動(dòng)參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒園的一份子,。

（三）,；1、知道教師的職業(yè)價(jià)值,，逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。

2,、努力進(jìn)取，主動(dòng)參與“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng),。

3,、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng),、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力

對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的幼兒教師的來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn),！

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇九

善于溝通,、為人謙虛較愿意樂(lè)于助人，并能總中獲取快樂(lè),、做事有激情,，特別是在工作中遇到難題時(shí)，更有激情和斗志,、性格隨和,，有團(tuán)隊(duì)精神、做事認(rèn)真,，謹(jǐn)慎,，有毅力,，鎖定的目標(biāo)不到最后一刻決不放手,、善于為他人考慮，較守承諾,，不輕易許諾,、做事不張揚(yáng)，但不甘平凡,。

優(yōu)點(diǎn)的分析結(jié)果：入學(xué)以來(lái),，我一直擔(dān)任班干，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱度服務(wù)他人,、為他人著想的性格,，也鍛煉了自己的膽量。

平時(shí)較為慵懶,，意志力稍有欠缺,，常為自己的懶惰找借口，計(jì)劃一般都無(wú)疾而終,、不懂得釋放自己,，嚴(yán)肅古板、多數(shù)時(shí)候,，做事缺乏思考,，缺乏條理性，缺乏創(chuàng)造性,、記性不好,，馬虎大意，不注意細(xì)節(jié),、憎恨表里不一,，有很強(qiáng)的批判精神,、固執(zhí)，處事不夠樂(lè)觀,、較為理想主義,，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美,，可在做的過(guò)程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的,，所以通常會(huì)覺(jué)得矛盾和苦惱。

缺點(diǎn)的分析結(jié)果：常常給自己找懶惰的理由,，自然而然中養(yǎng)成了惰性心理,。

我并不優(yōu)秀，但我很努力;我并不麗質(zhì),，但我很欣賞;我并不富裕,，但我很滿足……

家庭因素：

我家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又偏僻的小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美,、空氣清新,。只可惜交通不便、水電不通,，因此,，家庭收入低，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難,。

分析結(jié)果：

1.因?yàn)槭窃谵r(nóng)村里生長(zhǎng)的孩子,，我從小就學(xué)會(huì)如何勤儉節(jié)約;我從小就學(xué)會(huì)如何洗衣做飯;我從小就學(xué)會(huì)如何尊老愛(ài)幼;我從小就學(xué)會(huì)如何珍惜物質(zhì);我從小就學(xué)會(huì)如何感恩他人……

2.因?yàn)樯L(zhǎng)在豐富的自然環(huán)境，空氣清新,，父母長(zhǎng)輩和諧淳樸,，我幸福安康度過(guò)一個(gè)色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心,。

3.漸漸的,，我長(zhǎng)高了，渴望走出大山去升學(xué),，去打造一片屬于自己的藍(lán)天,。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母心有余而力不足……最后,，我選擇了一所中職學(xué)校,，希望能在這里釋放青春，逐夢(mèng)飛翔,。

學(xué)校因素：

我是xx民族商業(yè)學(xué)?！胺鲐毥韼絼?lì)志班”的學(xué)生，就讀“上小學(xué)前教育專業(yè)”,。xx學(xué)校是全國(guó)第二所舉辦“扶貧巾幗勵(lì)志班”的中職學(xué)校,?！胺鲐毥韼絼?lì)志班”是學(xué)校最響亮的名片，扶貧巾幗勵(lì)志班的宗旨是“培育一個(gè)好女孩,，培養(yǎng)一個(gè)合格的母親,，造就一個(gè)幸福的家庭”，通過(guò)扶貧資金整合,，實(shí)現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費(fèi)完成中職學(xué)業(yè),，為老區(qū)貧困家庭女孩開(kāi)辟了光明的未來(lái)之路。校園三面青山環(huán)抱,，四季綠樹(shù)成蔭,，紅花綠葉爭(zhēng)艷，書(shū)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)齊鳴,，鬧中取靜,，幽雅宜人。學(xué)校以“傳承商道,，締造未來(lái)”為己任,，以智慧演繹商術(shù)，用心靈詮釋商道,。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠(chéng)為人,、以德立信、以信從商,、以技立業(yè)”，為構(gòu)建和諧社會(huì)輸送合格人才,，為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定優(yōu)良地基礎(chǔ),。

在商校里，我學(xué)會(huì)了承受,，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會(huì)在光明的道路逐漸自己的才能,，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌,。

上小學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科：

教育學(xué)、心理學(xué),。

上小學(xué)前教育專業(yè)主要課程：

普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育概論,、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量,、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史,、教育社會(huì)學(xué),、琴法,、聲樂(lè)、舞蹈,、美術(shù),、上小學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程,、幼兒教育研究方法,、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論,、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等,。

上小學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向：

上小學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)上小學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育,、教育和研究的基本實(shí)力,。

上小學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。優(yōu)良的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展,，為以后一生的發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ),。上小學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),，也為上小學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。

每一個(gè)夢(mèng)想,，每一種追求都要精心規(guī)劃,，才能更容易到達(dá)。對(duì)自己本身的正確定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)方向,，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力。一個(gè)人要想成為成功者,，確定正確的人生定位是非常重要的,。

我的職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

我的近期目標(biāo)：

我渴望在20xx年6月份能在普通話測(cè)試考試中入級(jí)為“二級(jí)甲等”以上;在20xx年能順利考得“上小學(xué)前教育教師資格證”,。

我的中期目標(biāo)：

我渴望在20xx年至20xx年期間：

(1)當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，打造生意店鋪(利用業(yè)余時(shí)間來(lái)打理),。

(2)升學(xué)本科，進(jìn)入深造生涯,。

(3)自學(xué)報(bào)考小學(xué)中學(xué)教師資格證,。

我的長(zhǎng)期目標(biāo)：

我渴望在20xx年至20xx年成為骨干的小學(xué)中學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍(lán)天,。

物理師范職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)論文篇十

如果有那么一天,，我們不需要這樣的經(jīng)過(guò)努力,，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天,，不再需要為就業(yè)而奮斗了,，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了,，那么要我們這一代人干什么呢?沒(méi)有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!

1,、我的優(yōu)缺點(diǎn)：

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子，好奇心也強(qiáng),，喜歡探究新鮮事物,，經(jīng)過(guò)在校學(xué)習(xí)的磨練和成長(zhǎng)，養(yǎng)成了穩(wěn)重,、獨(dú)立的性格,，并且使我對(duì)事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力。我勤奮努力,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。所以在學(xué)校也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

個(gè)人弱勢(shì)：由于很好強(qiáng),，容易給自己一些特別大的壓力;對(duì)事物的應(yīng)變能力和語(yǔ)言交際能力有待提高。

2,、職業(yè)興趣：

我的專業(yè)是學(xué)前教育,，從剛開(kāi)始接觸這門(mén)科起，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因?yàn)槲遗d趣愛(ài)好比較廣泛,，喜歡唱歌、跳舞,、畫(huà)畫(huà),、手工。在心煩閑暇的時(shí)候,，喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),、看看書(shū),，調(diào)節(jié)自己的心情。這些,，豐富了我的課余生活,。哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶,。所以我一直維持著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情,，深深地?zé)釔?ài)著幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心。別看它只是“三心”但這正是對(duì)于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則,。我相信我會(huì)一直擁有這份熱情,，并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

3、職業(yè)能力：

學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道,，還要深入幼兒群體之中,。我雖然對(duì)專業(yè)知識(shí)，藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好,，但與幼兒的交流方面,，我覺(jué)得還要更上一層樓。在實(shí)習(xí)工作方面,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，誠(chéng)實(shí)勤勉。在大學(xué)的三年里,，團(tuán)支部書(shū)記以及xxx負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我,，使我的組織安排能力得到提高，并能夠深入學(xué)生之中,，及時(shí)處理解決問(wèn)題,。我會(huì)很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!

4、個(gè)人特質(zhì)：

我出生在被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的徐州,，生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番,，因此造就了我內(nèi)外兼有的性格。外向表現(xiàn)在工作的熱情,，內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問(wèn)題,。對(duì)于工作我有著能吃苦耐勞，處事不驚,。對(duì)事物有自己的思路和解決方法,，能夠在解決事情的同時(shí)找到樂(lè)趣。我會(huì)德智體全面發(fā)展，在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己,，讓自己上升到另一個(gè)高的階段,。

5、職業(yè)價(jià)值觀：

我一定會(huì)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,，正直誠(chéng)信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度,，并且終身學(xué)習(xí)。在教師的職業(yè)生涯中,，雖然沒(méi)有太多的掌聲和鮮花相伴,，但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿足的，因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅俗约旱娜松鴺?biāo),，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值,。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,，而不是他取得什么,。”這句話,，恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn),。為了祖國(guó)的明天，為了培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人,，我作為一位對(duì)于教育工作十分摯愛(ài)的學(xué)生立誓默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

6,、勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：第一,，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二,，我具備全神貫注,、客觀分析和處理問(wèn)題的能力，第三,，我獨(dú)立自主,，無(wú)論是生活還是職業(yè)，我對(duì)自己要求嚴(yán)格,，處事積極,，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，并且認(rèn)真對(duì)待工作,。

2)能力劣勢(shì)：第一，我做事情有時(shí)候考慮的不周全,，第二,，我雖然擁有足夠大的勇氣去面對(duì)未來(lái)的道路，但對(duì)我們剛出學(xué)門(mén)人來(lái)說(shuō)，缺少經(jīng)驗(yàn),。第三,，我做事有時(shí)會(huì)太固執(zhí)，如果堅(jiān)信自己是正確的,，就會(huì)去做,，不想自己有遺憾。

同樣的,，在看清自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，也知道了自己的不足。在今后我定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)自己不足的能力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地改進(jìn)提高自己的能力,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，從小事做起，我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行"強(qiáng)化的訓(xùn)練",，比如：我會(huì)聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)的人,，講述自己的經(jīng)驗(yàn)，吸取他人經(jīng)驗(yàn),，并去嘗試一些,。避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或者固執(zhí)而犯錯(cuò)。

1,、家庭環(huán)境分析:

我的家庭成員有爸爸,、媽媽、哥哥和我,。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕,，但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí),，我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過(guò)上更加幸福的老年生活,。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校,，校內(nèi)環(huán)境很好,，教學(xué)設(shè)施也齊全，我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一,，學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè),，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好，注重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能,，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展,。也就是說(shuō),，我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過(guò)的，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn),。

3,、社會(huì)環(huán)境分析：

在日益發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)生也漸漸增多,，社會(huì)的一些人才需求也日漸飽和,，很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對(duì)于新疆來(lái)說(shuō),，針對(duì)于學(xué)前的教育來(lái)說(shuō),，國(guó)家也越來(lái)越重視，也越來(lái)越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去,。與此同時(shí)社會(huì)給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會(huì),。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó),，幼兒園教師的需求量大,，無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園，對(duì)于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺,，社會(huì)需求量逐漸增大,。公立幼兒園要面向社會(huì)招考，與此同時(shí),，有更多非專業(yè)人士與之競(jìng)爭(zhēng),，私立幼兒園對(duì)幼兒教師的需求量較大，但工資待遇較低,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去,。幼兒教師的工作相對(duì)穩(wěn)定，除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外,，還有很多非專業(yè)人員考教師資格證,。所以不容易找到自己滿意的好工作。

通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,，即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定,，即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到?“干一行，愛(ài)一行”,。只有熱愛(ài)它,，才可能全身心地投入,，做出一番成績(jī))，擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行),，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著"利己、利他,、利社會(huì)"的原則,，選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)),。

職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,，是個(gè)人理想的具體化和可操作化。是指可預(yù)想到的,、有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。按照馬斯洛的需求層次理論，人一般具有生理需求(基本生活資料需求,，包括吃,、穿、住,、行,、用)、安全需求(人身安全,、健康保護(hù)),、社交需求(社會(huì)歸屬意識(shí)、友誼,、愛(ài)情),、尊重需求(自尊、榮譽(yù),、地位),、自我實(shí)現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實(shí)現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言,，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際,，適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步,，個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo),，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng)，一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,，適應(yīng)社會(huì)需求,，才不至于被淘汰出局。

社會(huì)環(huán)境不斷變化，對(duì)專業(yè)化的要求越來(lái)越高,，而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè),，我熱愛(ài)的的專業(yè),，能夠堅(jiān)持并且會(huì)一直會(huì)鉆研下去，在專業(yè)這方面,，了解的比別人多,。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定，工作環(huán)境比較好。

1)職業(yè)目標(biāo)：

鼓足干勁，立足前沿，自我突破,，力爭(zhēng)一流,。未來(lái)的三年里,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力培養(yǎng)自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺(jué)悟及能力。爭(zhēng)取今早成為骨干老師。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考普通話證書(shū)---計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)---英語(yǔ)b級(jí)---教師資格證書(shū)---初級(jí)職稱---中級(jí)職稱---高級(jí)職稱---幼兒園管理者

3)近遠(yuǎn)期目標(biāo)

(1)近期目標(biāo)是：

找到一份穩(wěn)定的工作,，有一份穩(wěn)定的收入,，盡快的適應(yīng)工作單位,。

(2)五年目標(biāo)是：

第一年，循序漸進(jìn),，有的放矢,，有選擇的再讀一些教育專著，完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo),。第二年，閱讀教育書(shū)籍，閱讀中外名著;加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒,。第三年,，能涉及其他方面的書(shū)籍,，擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，自己的課堂有特色;教科研成果顯著,。第四年,，有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色,。第五年,，在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色,。

(3)具體實(shí)施措施：

1,、通過(guò)自學(xué)、教研活動(dòng)和上級(jí)部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí),。

2、積極參加教學(xué)課題研究,，撰寫(xiě)教育論文,。

3、經(jīng)常深入課堂中聽(tīng)課,，不斷學(xué)習(xí)研的究,，堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、行動(dòng)中研究,、行動(dòng)中提高,。

4、保持良好的工作狀態(tài),，樂(lè)觀,、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

在最后,，我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn),。可是有計(jì)劃固然是好事,，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,，我相信只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的,，計(jì)劃中要有變化,，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難,。每個(gè)人都有自己的理想,，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好,，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的,。一份耕耘一份收獲，只要努力,，就會(huì)有收獲,，付出汗水期待就會(huì)成真。未來(lái)很美，只要你肯播種,，辛勤耕耘,，就有碩果累累。