我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
家教家風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
走進(jìn)教育之門,,我就期望有一天能將自我的教育思想整合傳播開來,,雖然我是滄海一粟,但我更期望為教育事業(yè)發(fā)揮自我微弱的光和熱,。所以,,我會(huì)把自我的教育心得和感悟及時(shí)融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,,讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅,。
0歲及學(xué)前早期教育已是眾多知識(shí)家庭談?wù)摰闹匾掝},我們的早教工作應(yīng)當(dāng)是竭盡全力了,,甚至有的為了孩子上一個(gè)更好的幼兒園不惜重金,專職接送,,犧牲自我的事業(yè)和工作也再所不惜,,父母是偉大的,我們應(yīng)當(dāng)為自我喝彩!可是,,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,,朋友聊天,更多也是教育之難,,我想,,大家都有同感,我也一樣。當(dāng)我用某些理論去指導(dǎo)幼教實(shí)踐時(shí),,也曾陷入深深的矛盾和自責(zé)之中,,因?yàn)樗贿m合孩子!我開始思考新的航向。
孩子上進(jìn),,聰明,,乖巧,善良,,經(jīng)常幫忙別人,,還會(huì)關(guān)心別人,異常善解人意,,在別人發(fā)生矛盾時(shí),,總會(huì)有理有節(jié)地勸慰別人,儼然一個(gè)小大人!今年上幼兒園,,知識(shí)的重復(fù)讓我感覺有些浪費(fèi)時(shí)間,,我覺得在這個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)當(dāng)及時(shí)引導(dǎo)和提高他的學(xué)習(xí)本事。從事多年語文教學(xué),,我覺得語文是最講究基礎(chǔ)知識(shí)積累的,,記憶字詞,閱讀理解,,會(huì)話寫作是語言學(xué)習(xí)的基石,,決定先從閱讀開始。
孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,,但不是很熟練,,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書,一開始讀有些生硬,,但孩子自小受我和他爸爸的習(xí)慣的影響,,對(duì)讀書還是蠻有興趣,就當(dāng)培養(yǎng)興趣吧,,我們各自讀各自的,,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個(gè)暑假過去了,,孩子還是有時(shí)間就坐在那兒讀,,剛開始出聲,之后默讀,,漸漸的能讀上半個(gè)小時(shí)……
有一天,,兒子心血來潮,大講他的故事會(huì),,原先他把他讀過的故事全背下來了,,一些描述的詞語,,四字詞語,成語竟然也脫口而出,,我們震驚了!真是無意插柳柳成蔭啊!
會(huì)閱讀了,,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來,還能發(fā)表一下評(píng)論呢!
之后,,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時(shí),,引導(dǎo)他早期寫作。日記是孩子每一天晚上的必修課,,由不明白如何寫到每一天自我堅(jiān)持寫,,使他的思想也經(jīng)歷了一個(gè)快速成熟的過程:……我是男子漢!……我很勇敢!……我很堅(jiān)強(qiáng)!……自我評(píng)價(jià)和自我覺醒立刻在日記里呈現(xiàn)出來,這也是我們始料不及的!
家教家風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
怎樣搞好小學(xué)生的教育呢?關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)根據(jù)小學(xué)生的特征對(duì)癥下藥,。小學(xué)生象春天的花朵,,天真爛漫,活潑可愛,,純真無瑕,,分辯是非本事差,同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及理解本事和模仿本事,。所以對(duì)小學(xué)生施教,,作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法,,應(yīng)善于引導(dǎo),,想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),,主要應(yīng)做好以下幾方面的工作:
首先,,做為家長(zhǎng)要放下架子,善于和孩子們交朋友,,平時(shí)少用命令的口氣,,多用商量的語言,比如能夠說來,,爸爸跟你一齊想看這到底是為什么,,我們來一齊畫畫好不好!等等。因?yàn)楹⒆幽懶?,如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子,,勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,,同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,,就連學(xué)校也怕去了,。
其次,,做為家長(zhǎng),平時(shí)要異常注意自我的形象,,在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,,因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿本事,同時(shí)分辯是非本事差,,在家里,,家長(zhǎng)們都教育孩子,到學(xué)校后要聽教師的話,,所以孩子們都認(rèn)為教師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的,,教師做的永遠(yuǎn)都是好事,孰不知,,教師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,,教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,所以在孩子們面前,,家長(zhǎng)要像教師一樣,,言談舉止要禮貌得體。因?yàn)楦改甘呛⒆拥膶W(xué)習(xí)榜樣,,家長(zhǎng)在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的構(gòu)成,,對(duì)孩子今后人生道路的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
再次,,在平時(shí)的家庭教育中,,要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,我們都明白,,孩子生性好動(dòng)、貪玩,,正如教育專家所言,,只要他們感興趣的事,他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué),,認(rèn)真去做,,自覺地做。否則,,對(duì)他們不感趣的事,,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通,。僅有善于引導(dǎo)孩子,,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子們學(xué)得更多,,平時(shí)我們能夠利用自我的知識(shí),,發(fā)揮自我的想象力,,編一些趣味的小故事,或趣味的游戲等,,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。
另外,作為一名家長(zhǎng),,我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子,。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴,甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,,人們常說六月的天氣,,孩子的臉說明孩子們的表情變化無常,經(jīng)常說變就變,,一會(huì)兒笑哈哈,,一會(huì)兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,,一下子就調(diào)皮起來,,說什么也不聽了。常常讓家長(zhǎng)無名火生,,恨不能伸手就給兩巴掌,。當(dāng)然,這時(shí)做為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的,,只能不厭其煩地說服教育,,最多也只能溫柔的說一聲你再這樣,我真的生氣了,,然后還是耐心地引導(dǎo),,說服。
總之,,對(duì)小學(xué)生的家庭教育,,要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流,即要耐心細(xì)致,,又要靈活多樣,,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好他們嗎?
家教家風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
在家庭教育方面,,經(jīng)過這幾年的生活與實(shí)踐,,陸續(xù)把點(diǎn)滴感悟?qū)懴聛恚粍t如實(shí)記錄自我的所思所想,,二則期望與家長(zhǎng)們交流,,共同提高。我認(rèn)為,夫妻要想教育好自我的孩子,,應(yīng)注意做好以下幾個(gè)方面:
1,、夫妻合作協(xié)調(diào),。首先,,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,,嚴(yán)格要求,,不溺愛,誠(chéng)實(shí),,不貪不便宜,,等等;其次,相互配合,,孩子犯錯(cuò)誤之后,,一方嚴(yán)厲批評(píng),也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白,,或不好理解,,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢勰懔?。正所謂一個(gè)唱黑臉,,一個(gè)唱紅臉,這樣一唱一和,,孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處理解批評(píng),,承認(rèn)錯(cuò)誤。
2,、把禮貌教育貫穿始終,。禮貌是當(dāng)代社會(huì)禮貌的基本標(biāo)志。禮貌教育必須要從生活小處著手,,首先父母要身體力行,,為孩子做好榜樣,孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,。其次,,必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育,切記,,不要說的過多,,讓孩子反感。
3,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。首先,教育孩子早睡早起,,適當(dāng)鍛煉身體,,絕不能熬夜;其次,,飲食科學(xué),不要偏食和吃的過飽,,也不能營(yíng)養(yǎng)過剩,。讓孩子明白良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí),、工作等各方面的作用很大,。
4、講究原則,,不能溺愛孩子,。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個(gè)父母不愛自我的孩子的,,重要的是如何愛,。孩子長(zhǎng)大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用,。一些父母,,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,,父母心痛,,于是就滿足,其實(shí)這正助長(zhǎng)的孩子的不良品質(zhì),。其實(shí),,提出不合理要求,已經(jīng)不應(yīng)當(dāng),,不滿足就鬧,,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決拒絕,,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(zhǎng)態(tài)度的助長(zhǎng)結(jié)果,。
5,、排除或減少來自祖輩的干擾。中國(guó)的爺爺奶奶,、姥姥姥爺溺愛孩子,,是一個(gè)普遍現(xiàn)象。如果不住一齊,,如果一家三代四代同住,,年輕的父母也許會(huì)操更多的心,因?yàn)橐环矫嬉逃⒆樱硪环矫孢€要教育老人,,并且教育老人比教育小孩難度往往更大,。
6、教孩子學(xué)會(huì)寬容和大度,。多鼓勵(lì)孩子到孩子中去,,在孩子與孩子交往中,鼓勵(lì)孩子懂得謙讓,、寬容和大方在,。能夠讓孩子邀請(qǐng)朋友到家里做客,家長(zhǎng)就熱情接待,,這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人,同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,,很有自信,。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對(duì)孩子的朋友冷淡,,那樣會(huì)讓孩子很丟面子,,讓自我在朋友中抬不起頭,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系,。
7,、培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神,。此刻最普遍的現(xiàn)象,,就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng),沒有吃苦精神,,缺乏職責(zé)感,,能夠說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,,穿的好,,不勞動(dòng),過度保護(hù),,這都是孩子沒有職責(zé)感,、不愛勞動(dòng)、不能吃苦的根源,。