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中職班主任新學(xué)期工作計劃模板

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中職班主任新學(xué)期工作計劃模板
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

中職班主任新學(xué)期工作計劃篇1

班主任是一個班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級1班班班主任。

新學(xué)期我會從以下幾個方面入手管理班級:

1,、言傳身教,,以誠取誠。

孔子說過“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。我們的言行對學(xué)生有很大影響,。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到,。

“金無足赤,,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認為,愛是根本,。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后,,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

3,、換位思考,正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標(biāo)準,。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時,,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進。孩子思想出軌時,,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。

4、注意加強對后進生的教育工作,。

后進生,常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”,。特別是我們班比較特殊,,成績有點兩級分化,年級前十名的同學(xué)能占到學(xué)校的多數(shù),,但是后進生也是一個大難題,,特別一些老師說一些同學(xué)現(xiàn)在就開始放棄學(xué)習(xí)了,所以要對這部分學(xué)生加強教育,,增強他們的信心,。

5、經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

家長的評價認可程度,,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你,、反感你,,他都會到處替你宣傳。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

6,、安全很重要,警鐘常常鳴,。

工作中,,尤其要注意加強安全知識的宣傳,不斷強化學(xué)生的安全意識,,增強科學(xué)的預(yù)見性,,及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,,真正做到“先防后治,,防治結(jié)合”。

以上是我的班主任新學(xué)期的.工作計劃,。

中職班主任新學(xué)期工作計劃篇2

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,,制定班主任工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,,其中男生21人,,女生16人。

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面:

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉,。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,需培養(yǎng),。

班級形成情況班內(nèi)學(xué)生家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚??偟膩碚f,,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3、發(fā)展個性特長,,促進身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,,每個園地力求美觀大方,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對學(xué)生的年齡特點,,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),。

中職班主任新學(xué)期工作計劃篇3

本學(xué)期開學(xué),為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,更好的規(guī)范我班學(xué)生,,我班切合班級學(xué)生實際情制定了五年級(5)班班級公約、師生公約,、親子公約,,為了讓學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)得到提升,,我做了如下班主任工作安排:

第一,、本班基本情況

我班一共有50人,其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生,,轉(zhuǎn)學(xué)生對學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng),,剛剛開學(xué),我動員本班學(xué)生給予幫助,、關(guān)心,,同時我也會隨時關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況,讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活,。

本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差,,特別是書寫習(xí)慣差,,針對語文教學(xué)來說,有一部分孩子,,生字、新詞記不牢,,但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀,,但那畢竟是少數(shù)。

我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯,,經(jīng)過了一年的時間,,孩子們吃飯習(xí)慣有了進步,能做到安靜,、有序的拿飯,、用餐,但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正,。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐,,因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。

我班有5位學(xué)生,,學(xué)習(xí)特別困難,,語文、數(shù)學(xué)都學(xué)不通,,這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期考試后,,我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,,所以這學(xué)期我將重點抓培優(yōu)工作,努力讓一科成績好的孩子,,成為雙優(yōu),。

第二、德育工作

1,、為了使學(xué)生們?nèi)粘P袨橐?guī)范,,我會充分利用班隊會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五讓學(xué)生進行匯報,,對本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育,。

2、教育學(xué)生懂禮貌,、講文明

加強禮儀教育和訓(xùn)練,,教會孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學(xué)之間做到互相尊重,,做到不講臟話,,學(xué)會講普通話。

第三,、具體措施

1,、要求學(xué)生按照本班班級公約去做,讓孩子們互相督促,、監(jiān)督,,每周班隊課和孩子一起對照班級公約,找出自己的不足之處,,督促孩子下周進行改正,,對那些做得好的孩子給出表揚。

2,、教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。做好飯前衛(wèi)生教育,教育孩子們保護學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生,,做到不隨手扔紙屑,,養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生,。

3,、利用班隊會、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,,增強學(xué)生的自我保護意識,。

第四,、每月工作安排

九月份

1,、安全教育,、軍訓(xùn)。

2,、借助教師節(jié),,對學(xué)生進行“尊師重師”教育。

3,、“比孝心,、講孝道”演講比賽,。

十月份

1、慶國慶主題班會,。

2,、少先隊大隊委干部培訓(xùn),開展隊史教育活動,。

3,、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4,、對學(xué)生進行愛校教育,,安全教育,,文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十一月份

1、開展“崇尚科學(xué),,反對邪教”的宣傳教育活動,。

2、組織學(xué)生上,、下樓道安全演練,。

十二月份

1、開展品格教育主題班隊會,。

20__年元月份

1,、第二屆“愛心義賣”活動。

2,、學(xué)生假期安全教育,。

中職班主任新學(xué)期工作計劃篇4

1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機

協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強化學(xué)生間的競爭意識,,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強班委會的建設(shè),,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,,共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機會,,搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,,除了充分利用班會課、課外活動課外,,還要擠時間,,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,,在班級管理中,,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等,對學(xué)生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,,加強引導(dǎo),促進班集體的建設(shè),,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作,,培優(yōu)補差的成敗,,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。

緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,,并力爭被評為行為規(guī)范達標(biāo)班。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,實施成功教育,,開展主題教育活動,搞好主題教育月,,評選不同類型的先進學(xué)生,。

在新的一年里,我會按照計劃來實行,,給學(xué)生一個好的教育,,同時我也會提高我的教學(xué)質(zhì)量。

中職班主任新學(xué)期工作計劃篇5

作為x年級的班主任教師,,我是跟班上的,,對班級的孩子也是比較了解,,他們從幼兒園來到學(xué)校,,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和紀律的培養(yǎng),也是乖巧懂事了很多,,作為他們的班主任,,上學(xué)期的工作也即將要開始了,現(xiàn)做計劃如下,。

一,、常規(guī)教育方面

暑假的時間比較長,雖然孩子還需要做暑假的作業(yè),,可是那么長的時間沒有上課,,沒有紀律的約束,肯定會有些松散,,并且一個新的學(xué)期,,更是要盡快的讓孩子們來到學(xué)校融入到二年級這個主角當(dāng)中去,認真的做好學(xué)習(xí),,把以前養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都拾起來,,不能到了暑假丟了就徹底的忘記了。在日常里也是要時刻和孩子們講習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的,。一些基本的禮儀也要不能忘了,,不能在樓梯間打鬧,見到教師要問好,。

二,、紀律方面

在紀律方面,,要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀律,不能再像暑假那樣想干什么就干什么,。異常是課堂上,,不能打鬧,不能講小話,,不能睡覺,,而是要認真的聽教師講課,把學(xué)習(xí)搞好,,在課后和同學(xué)玩也是要禮貌的玩,,有禮貌的玩,在回到家里后也是要認真的做好作業(yè),,不能一個假期過去了,,作業(yè)也不想做了。除了日常強調(diào),,也是要和任課的教師一齊監(jiān)督到,,異常是課堂上的紀律要緊抓。

三,、衛(wèi)生方面

孩子雖然已經(jīng)上x年級了,,變大也更懂事了,可是還是有很多好動的性子,,對于衛(wèi)生方面也是要抓,,要勤洗手,衣服穿戴整潔,,玩鬧的時候不能不注意衛(wèi)生,,在班級團體的衛(wèi)生方面也是要做好,值日的學(xué)生要打掃好班級和學(xué)校分配的衛(wèi)生區(qū)域,,日常里不能隨手扔垃圾,,不能破壞花草樹木。在大掃除的時候也是要做好,,不能玩鬧,,同樣回到家里也是能夠幫忙自我的父母做一些家庭的衛(wèi)生工作,像扔垃圾,,收拾桌子等等,。

四、班干部培養(yǎng)

班主任不但要管理好班級,,同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會管理班級,,這學(xué)期同樣要進行班干部的一個選舉和培養(yǎng)工作,讓那些熱心為班級服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作,培養(yǎng)他們的職責(zé)心,,進取挖掘他們的潛能,,異常是一些之前沒做過班干部的學(xué)生,更是要鼓勵他們?nèi)ジ傔x,,讓他們學(xué)會管理,,學(xué)會和同學(xué)更好的相處,共同的把班級給管理好,。

五,、家教結(jié)合

在管理班級的同時,也是要進取的和家長取得聯(lián)系,,之前也有建群,,很多事情能夠在群里通知家長,一些學(xué)生的問題,,也是和他們私聊或者直接上門拜訪的形式,,去讓孩子在學(xué)校的情景讓家長更加的了解。一齊為孩子的教育做好工作,,異常是一些比較調(diào)皮和不太愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更是要重點的關(guān)注,,去找到他們問題的所在,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,遵守紀律的方法,。優(yōu)秀的孩子也是同樣讓家長明白他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不錯,當(dāng)然還有很多孩子是在學(xué)校表現(xiàn)的比較普通,,可是都是很努力的孩子也是要讓家長們明白他們的努力,,以及給他們關(guān)照,。不能說他們不錯,,就放任不管,可能有些學(xué)生就是需要教師關(guān)注的,,不然可能會作出一些不遵守紀律的事情來引起教師的注意,,或者學(xué)習(xí)沒有那么認真了。

x年級的班主任工作之前沒有做過,,這次跟班上雖然對孩子們比較熟悉,,可是還是有很多事情要請教老教師,多向他們學(xué)習(xí),,這樣才能做好我的班主任工作,,同樣在工作中也是要隨時的調(diào)整我的教學(xué)計劃,更好的為學(xué)生們的成長而服務(wù),。

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