在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師師德述職報(bào)告100字篇一
自從參加工作以來(lái),,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師,。與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。為此,,多年來(lái),我不斷從以下三個(gè)方面努力,,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步,。
一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。其次,,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問(wèn)題。
二,、做一個(gè)科研型教師
教師從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況,、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門文藝》(____年第12期),、《文學(xué)與人生》(____第17期)刊登,獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng),。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列,,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,,自己的詩(shī)歌,、小說(shuō),、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
三,、做一個(gè)理念新的教師
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中,,我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),,也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫教學(xué)心得,,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近,。
總之,在平時(shí)的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的`教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的寫作特長(zhǎng),,積極向各大報(bào)刊投稿,先后在國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩(shī)歌、散文小說(shuō),成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家,。當(dāng)然,我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),,積極指導(dǎo)學(xué)生作文,,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,提高了他們的寫作水平,,也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫作氛圍。
也正是由于我工作努力,,成效顯著,,我在____年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,雖然自____年借調(diào)到龔灘中學(xué),,到20____年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,,從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言,懈怠工作,,反而在工作中更加努力,,4年來(lái),所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,,也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師,。
今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,我終于得到了正式的調(diào)令,,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,我由衷的高興,,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,,使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來(lái),。
小學(xué)教師師德個(gè)人述職報(bào)告4
小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師師德述職報(bào)告100字篇二
時(shí)間過(guò)得真快,20____—20____學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來(lái)的思想工作述職總結(jié)如下,。
一、思想上
在這一年里我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,,關(guān)注國(guó)家大事,民意民生,,積極向黨組織靠攏,,并于20____年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這一年里我從不因故請(qǐng)假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二,、工作上
在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力,,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,,我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
小學(xué)教師師德個(gè)人述職報(bào)告2
小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師師德述職報(bào)告100字篇三
我叫____,,女,出生于19____年7月,,本人于20____年7月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班,,取得了本科文憑,同年9月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教,。至今,,一直在溫泉第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。20____年12月被東??h專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師?,F(xiàn)將本人任小學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:
一,、提高政治思想意識(shí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表,。
自參加工作以來(lái),我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真貫徹黨的方針政策和重要思想,領(lǐng)悟“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中,,努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,,師德良好;遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛(ài)崗、積極向上,、服從安排,、團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),。在工作和生活中,,我自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,遠(yuǎn)離毒品,、賭博,、奢侈,不圖虛名,,生活上勤儉節(jié)約,,工作中不追求名利,做真真實(shí)實(shí)的自己,。幾年來(lái),,本人擔(dān)任語(yǔ)文任課教師、班主任,、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)等工作,,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),,深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一直認(rèn)可,并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),。
俗話說(shuō)得好:要想學(xué)生擁有一杯水,,教師必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,,在工作之余,,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)能力,。從參加工作至今天,,我參加了江蘇省“20____省送培班級(jí)管理技能、研究寫作與個(gè)人專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn),、市級(jí)的“小學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科教師”培訓(xùn),,我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”,、多次參加連云港的“青藍(lán)工程”班的學(xué)習(xí),。20____年4月,我積極參加了在黃川舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn),,培訓(xùn)期間,教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)(省級(jí)),。此外,,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊,,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平,。對(duì)于學(xué)校的公開課,,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí),,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程》,、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí),,教育思想受到了教育,教育理念和教育技術(shù)得到了提高,,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,,解開了心頭的許多疑惑。同時(shí),,本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,利用課余時(shí)間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),,增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。通過(guò)學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識(shí),,提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦,,所以,,生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得,于20____年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《荷花》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),,20____年2月撰寫的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;20____年11月撰寫的論文《農(nóng)村中,、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評(píng)比二等獎(jiǎng);20____年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡(jiǎn)筆畫在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎(jiǎng),。還有多篇論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。
任現(xiàn)職以來(lái),工作中,,我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,,我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,編寫出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo),,把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,,我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)法,,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí),,通過(guò)充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,,采取靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)了課堂教學(xué),,優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),,積極開展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革,,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,,不斷總結(jié)得失,,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,,狠抓班級(jí)管理,成績(jī)顯著,。
在教學(xué)工作中,,僅僅把課上好是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,,接受知識(shí)的程度也不一樣,。因此,,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對(duì)于班中的優(yōu)等生,,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,,能夠鍛煉思維的題目給他們做。
對(duì)于差生,,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們 “開小灶”,,利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo),以使他們獲得進(jìn)步,。同時(shí),,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過(guò)我不懈的努力,,每學(xué)期,,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,,提高了整體教學(xué)效果,。
我在擔(dān)任班主任工作中,積極探索,,結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際,,形成了自己的帶班模式。我了解學(xué)生,,因人施教,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,善于培養(yǎng)管理班級(jí)的得力助手;我尊重學(xué)生,,以誠(chéng)相待,,樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠(chéng)守信,表里如一,,以慈母般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,,滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;我身體力行,言傳身教,以身作則,,為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模,,分別在20____年和20____年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,被評(píng)為先進(jìn)工作者,。20____年期間,,我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),撰寫《農(nóng)村中,、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,,在20____年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)、主持的個(gè)人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù),,順利結(jié)題,。課題我以自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。體現(xiàn)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象,。
四、工作為首,,以校為家,,盡職盡責(zé)。
自參加工作以來(lái),,我吃苦耐勞,,從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,事事顧全大局,、毫無(wú)怨言,真正做到了愛(ài)崗敬業(yè),、以校為家,。任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)工作外,,一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長(zhǎng)一職,。
五,、工作中取得的成績(jī):
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一份耕耘,一份收獲,,我所代班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名,。在語(yǔ)文方面,論文多次獲獎(jiǎng),,20____年12月《從生態(tài)角度審視小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的態(tài)度目標(biāo)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);20____年12月《童心在童話世界里漫游》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);20____年5月《簡(jiǎn)筆畫在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);20____年2月《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在《小學(xué)科學(xué)(教師版)》一書中發(fā)表;20____年《農(nóng)村中,、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《狼和鹿》獲省二等獎(jiǎng);《荷花(第二課時(shí))》獲市一等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)規(guī)范化知識(shí)大賽”中學(xué)生徐依哲獲省三等獎(jiǎng)、“第六屆江蘇省中小學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽》中學(xué)生____獲市一等獎(jiǎng)等,。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,,我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)工作,積極開展有序,,有效的活動(dòng),,綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20____,、20____兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)”中獲縣二等獎(jiǎng),、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在20____年公民教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評(píng),。
針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn),,符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,,本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,,懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。
小學(xué)教師師德個(gè)人述職報(bào)告3
小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師師德述職報(bào)告100字篇四
本人2003年7月畢業(yè)于____學(xué)院初等教育專業(yè),,同年被分配到____市____小學(xué)任教,,主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,,2004年9月開始擔(dān)任班主任工作,,至今已有 _年。2008年9月,,學(xué)校教學(xué)需要,,轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)至今。2004年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,。
自從參加工作以來(lái),,我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作,工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針,,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、以身立教,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種政治活動(dòng),自覺(jué)履行教書育人、管理育人的職責(zé),,把教書育人視為己任,,熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。
20__年秋,,我開始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,,勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),。在課改大潮的召喚下,,我積極投身素質(zhì)教育大討論,蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間,。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),汲取課改精髓,,努力探索,、大膽實(shí)踐,更新教學(xué)方法,,捕捉教學(xué)信息,,尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn),積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮,,我的教育思想日漸成熟,教學(xué)技能迅速提高,。
2008年秋,,我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),還擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)班主任工作,,面對(duì)一群天真,、質(zhì)樸的孩子,那一刻,,我仿佛又回到了自己的童年,,面對(duì)一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生,。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,做一個(gè)真正的“孩子王”。我深知“要給學(xué)生一杯水,自己要不斷的儲(chǔ)備水,?!庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r(shí)學(xué)過(guò)的兒童心理學(xué),教育學(xué),,教學(xué)教法等書籍,。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,觀看名師的課堂教學(xué),,領(lǐng)悟教學(xué)思想,。揣摩教學(xué)方法,從中汲取經(jīng)驗(yàn),,并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,。教學(xué)中,我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,,研讀課標(biāo),,挖掘教材,查閱資料,,精心設(shè)計(jì)教案,。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,課堂教學(xué)中,,我抓住兒童的心理特點(diǎn),以興趣為主線,,利用先進(jìn)教學(xué)手段,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極落實(shí)“三維”目標(biāo),。使每個(gè)學(xué)生都有所提高,,大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效。課后,,及時(shí)鞏固新知,,內(nèi)化積累,引導(dǎo)學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力,。經(jīng)過(guò)我的不斷探索和實(shí)踐,,教學(xué)方法日漸成熟,教學(xué)風(fēng)格日趨完美,。
“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”只有不斷的充電,才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,,我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)。2007年,,通過(guò)成人高考,,我參加了溫州大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí),2009年畢業(yè),。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí),,我更注重上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里,,我先后參加了崗前培訓(xùn),,計(jì)算機(jī)培訓(xùn),____市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育,。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng),,教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。2004年____市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,我獲得了二等獎(jiǎng),。2005年新教師評(píng)優(yōu)課,我獲得了三等獎(jiǎng),。我還承擔(dān)了____市級(jí)公開課6節(jié)以上,。經(jīng)過(guò)比賽,暴露我教學(xué)中的缺憾,,吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法,,拓寬了我的教學(xué)視野,豐富了我的成長(zhǎng)歷程,,使我受益匪淺,。
我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合,。對(duì)所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思,總結(jié),。撰寫了多篇敘事,、反思、設(shè)計(jì),、論文,。并有多篇獲獎(jiǎng)?!缎W(xué)語(yǔ)文課堂引領(lǐng)者的技巧》一文發(fā)表于《小學(xué)生拼音報(bào)(教學(xué)版)》,。《淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理念——再看陶行知生活即教育思想在新課程科學(xué)課教學(xué)中形成的教育理念》獲____市二等獎(jiǎng),?!稖\談以班隊(duì)活動(dòng)為載體的團(tuán)體心理健康教育中引領(lǐng)者的技巧》獲____市二等獎(jiǎng),。另外,獲得____市二等獎(jiǎng)的論文有七篇,。
面對(duì)新課程,我積極探索班級(jí)管理之道,,堅(jiān)持“以人為本”的原則,,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),尊重學(xué)生,,熱愛(ài)學(xué)生,,曉之以理、動(dòng)之以情,,因材施教,、寓教于樂(lè)。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。相信學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,努力構(gòu)建民主和諧的班集體,。堅(jiān)持開展班隊(duì)會(huì),,積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái)。經(jīng)常開展課外活動(dòng),,成立興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來(lái),,我班有多名學(xué)生在____市舉行的講故事、征文比賽中獲獎(jiǎng),,所教的班級(jí)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出,。所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,,多次被評(píng)為特色班級(jí)和文明中隊(duì),。所教學(xué)科成績(jī)連續(xù)多年來(lái)一直名列前茅,優(yōu)秀率連攀新高,。2007年度____市青少年科技創(chuàng)新大賽中,,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。
回顧幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,,過(guò)去的印跡有深有淺,,過(guò)去的時(shí)光有喜有悲,在磕磕絆絆中,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,,支持下,,我取得了一些成績(jī),但我深知教育是一門藝術(shù),,藝術(shù)永無(wú)止境,。在未來(lái)的征程中,仍需不懈的努力,,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),,我期待成功,更渴望大家的關(guān)心,,支持和鼓勵(lì),。
小學(xué)教師師德個(gè)人述職報(bào)告5
小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師師德述職報(bào)告100字篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:
大家好!
今天有機(jī)會(huì)站在這里,,和大家講一講自己的故事,,感到非常榮幸。
我1994年畢業(yè)于東北農(nóng)業(yè)大學(xué),,于1995年參加工作,,直到現(xiàn)在已有19個(gè)春秋。
想當(dāng)一個(gè)老師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,。這一夢(mèng)想緣于我的小學(xué)班主任,。就是現(xiàn)在回憶起小時(shí)候和她在一起的日子仍然感覺(jué)無(wú)限的快樂(lè),從那時(shí)起我就想長(zhǎng)大了,,我也要當(dāng)一個(gè)能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的老師,。
從1995年到20____年,我一直在新賓小學(xué)任教,。20____年9月調(diào)到會(huì)發(fā)小學(xué),,鍛煉了兩年,20____年三月來(lái)到實(shí)小,。
三月份春寒料峭,,即孕育著希望又蕭殺冰冷,就像我當(dāng)時(shí)的心情,。從我跨進(jìn)實(shí)小的大門的那一刻起,,我就知道,我要從頭開始,,原有的一切在這里都不值一提,。
實(shí)小在方正縣教育屆,那真是高手林立臥虎從龍,,本來(lái)就自卑的我,,更是感覺(jué)壓力如冰山來(lái)襲。
但我總是覺(jué)得我走進(jìn)了實(shí)小,,實(shí)小就是我的家,。剛來(lái)這里我在綜合組得到了很多姐姐的幫助和關(guān)心像林大姐,、桂連姐、魏姐還有趙崢和小燕,,現(xiàn)在想起仍然讓人感到溫暖,。還有實(shí)小的孩子們,他們喜歡我這個(gè)會(huì)講故事的老師,,剛來(lái)這里教小科,,沒(méi)教過(guò)小科所以很努力的備課、講課,。同時(shí)也深深的感觸到小科不好教,更理解小科老師的難處,。
20____年9月份接楊淼的班,,當(dāng)了三年五班的班主任。如今孩子們已經(jīng)畢業(yè)其中的苦與甜不想細(xì)說(shuō),,因?yàn)橛刑嗵唷?dāng)時(shí)接這個(gè)班,,真的沒(méi)感覺(jué)到壓力,只是覺(jué)得高興,,我又可以當(dāng)班主任了,,我又可以和孩子們?cè)谝黄鹆恕P睦锵氲闹皇桥ぷ?,盡職盡責(zé),。同時(shí)心里也暗暗的想楊淼是名師她能帶孩子們做公開課,讓孩子們得到鍛煉,,我也能,。我是那種只會(huì)做不會(huì)說(shuō)的人。而且一心撲在工作上,,撲在孩子身上,,心無(wú)旁騖,更沒(méi)有瞻前顧后,。一路走來(lái),,我只知道我愛(ài)我的事業(yè),愛(ài)我的孩子們,,我和他們同努力,,同歡笑。孩子們畢業(yè)了,,他們深情的抱著我不肯離開……在我得的諸多榮譽(yù)中,,我最珍惜的是________年的“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)證書,因?yàn)檫@份榮譽(yù)是我和孩子們共同努力得來(lái)的,。
現(xiàn)在無(wú)論他們?cè)谀乃袑W(xué)都名列前茅,,聽到他們的好消息是做老師的最大的安慰,。他們也總是非常驕傲的說(shuō)“我是實(shí)小的孩子?!?/p>
走進(jìn)實(shí)小已有五年的光陰,,感覺(jué)時(shí)間是那么的短暫,而我們的感情卻是那么的深厚,,我深愛(ài)著這里的一切,,因?yàn)檫@里有你們。在實(shí)小這個(gè)大家庭里,,我能感覺(jué)到濃濃的親情,,我們彼此關(guān)懷,共同進(jìn)步,。當(dāng)年我孤零零的一個(gè)人走進(jìn)實(shí)小,,感覺(jué)那么無(wú)助,現(xiàn)在我每天都幸福的跨進(jìn)實(shí)小的大門,,我驕傲我是實(shí)小的一員,,我不再是孤軍奮戰(zhàn)。
每年的評(píng)定職稱都讓人揪心,,但我們是團(tuán)結(jié)的集體,,讓我們把陽(yáng)光種在心底,才能每天都笑靨如花,。
最后我想說(shuō):
又是一年定職稱,,唇槍舌劍總關(guān)情。
參與緣于我本性,,祝福大家全都贏,。
謝謝!