時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇一

起床：7：30;

上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)(語文,、語文交替);

10：00———11：00讀書、讀報,、摘抄優(yōu)美詞句;

午休：12：00———14：00;

下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)(語文,、語文交替);

4：00———5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算;

晚上：8：00———9：00讀書,、讀報,、看少兒節(jié)目等;

9：30睡覺。

1,、語文

(1)每天積累三條成語,，并能解釋該成語的含義。

(2)每天讀書1小時,，寫出一篇讀后感,，記好讀書單。

(3)以除夕夜,、春節(jié),、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。

(4)每天積累三個優(yōu)美句子,，抄在本子上,。

(5)每天做寒假作業(yè)2頁。

2,、數(shù)學(xué)

(1)每天做寒假作業(yè)2頁,。

(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁,。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,，前10天加減，后10天乘除),。

(4)抄,、做期末考試試卷1次。

3,、其他

(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍,。

(2)從這個寒假開始學(xué)會自己的事情自己做，并幫助大人做適當?shù)募覄?wù)活,。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇二

寒假已經(jīng)開始了,，如何讓學(xué)生度過一個充實而又愉快的假期是我們教師與家長朋友共同關(guān)注的話題，既要讓學(xué)生享受到傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣,，玩得愉快,，又要讓他們在假期溫習(xí)好功課,，學(xué)得輕松。寒假來臨,，家長應(yīng)該如何面對,？

張弛有度巧安排

國家設(shè)置寒暑假的目的，是從孩子的心理和教育規(guī)律等方面進行考慮的,，是為了讓孩子有一段比較輕松,、自由的時光，可以按照自己的愛好和興趣,，參加力所能及的社會實踐,，親身體驗社會生活，開闊視野,，增長知識,，進而培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣,，以利于今后的學(xué)習(xí),。

既然如此，我們就不應(yīng)該過多占用孩子可以自由支配的時間,，一味地逼著他們上興趣班,，或者上補課班。如果我們不顧他們的心理需求,，一味地施加壓力迫使他們鉆在題海里,，我們不難想像，當其他學(xué)生在愉快地玩樂時,，泡在作業(yè)堆里的孩子會是怎樣的心情,。

事實證明，當學(xué)生在家長強制下學(xué)習(xí)時,，自然就失去了愉快學(xué)習(xí),、自主發(fā)展的可能，漸漸地失去積極主動學(xué)習(xí)的意識,。因此,，我們可以嘗試著讓孩子自主安排假期時間，根據(jù)他們自己的興趣愛好,，在自由輕松的氛圍里,，開展各種有益身心的活動，喚醒他們創(chuàng)新欲望與潛能,。

孩子自主安排的能力還有限,，所以做家長的還要注重引導(dǎo)教育，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。例如幫他們規(guī)劃好學(xué)習(xí)與玩耍的時間,，與孩子一同合作完成假期生活計劃安排表,，每天鼓勵他們完成定量的作業(yè)，鼓勵他們用來完成作業(yè)的時間越少越好,，鼓勵他們看課外讀物的時間越長越好,，讓他們養(yǎng)成高效完成作業(yè)，自覺閱讀有益書籍的習(xí)慣,。

如果沒有家長陪伴,，給孩子選一個比較寬松的輔導(dǎo)班也未嘗不可，但不要把時間安排的太滿,，通過輕松的學(xué)習(xí)班,，讓孩子在假期里找到玩伴，在學(xué)習(xí)與娛樂中度過漫長的假期,，也是不錯的選擇,。

感恩教育好時機

放寒假期間，正好是我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié),，家長與孩子溝通接觸的機會是平時上課期間無法比擬的,，此時正是開展家庭教育的最好時機，家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,，傾注更多的耐心和熱情去親近孩子,，注重把握時機培養(yǎng)他們的健康人格和良好思想品德。例如：引導(dǎo)他們主動給長輩拜年,，給同學(xué)拜年,，學(xué)發(fā)短信，學(xué)寫春聯(lián)通過春節(jié)的一系列活動,，弘揚尊老愛幼,、團結(jié)友愛等傳統(tǒng)美德，讓他們從行動中學(xué)會做人的道理,。其次,，家長可以讓孩子參與家庭衛(wèi)生保潔、整理房間,、張貼春聯(lián)等簡單的家務(wù)活動,，從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的品格。

管好紅包善引導(dǎo)

春節(jié)期間,，大多數(shù)孩子會得到一筆或多或少的壓歲紅包,。作為家長理當教育孩子正確對待，既要讓孩子明白壓歲錢的含義,，又要讓孩子合理使用它,，同時杜絕同學(xué)之間互相攀比的陋習(xí)。我想家長可以引導(dǎo)孩子把紅包分成幾股,，比如可以提醒他：買份小禮物給長輩的親情股,；日后捐給貧困同學(xué)的愛心股,；購買學(xué)習(xí)用品的學(xué)習(xí)股等等。讓學(xué)生學(xué)會合理使用零花錢,，養(yǎng)成節(jié)儉反對浪費的好習(xí)慣,。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇三

今天是xx年1月8號，我從3號回來就一直呆在家里當宅女,。雖說衣食無憂,，但卻是一種自我摧殘的方式。為了反抗這種自我虐待般的假期生活,，于是,，一份勵志《寒假計劃》誕生了！

一：每天早上9點幫著老媽去買菜,。（好處：一可以鍛煉自我生活能力,，二可以呼吸清晨新鮮的空氣，何樂而不為,？）

二：11點的時候?qū)埐伺谩?/p>

三：每天畫一張結(jié)構(gòu)制圖,，不求數(shù)量，但求質(zhì)量,。（好處：為下學(xué)期的制版課奠定基礎(chǔ)）

四：每天復(fù)習(xí)一門成考科目,。星期一數(shù)學(xué),，星期二語文,，星期三英語......循環(huán)往復(fù)。（好處：今年的成考意外報成本科,，意外考上,。不意外的是要補交5000多的學(xué)費。只好重考?？疲?/p>

五：每晚都要寫博客和日記,。（好處：寫博客是鍛煉自己的打字速度；寫日記是與自我進行溝通,。）

六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安,。（好處：一步一步的好心情。）

七：以上就是我的寒假計劃,。不多,，因為我懂自己的性格，多了我也懶得去執(zhí)行,，還不如一步一步來,。畢竟，改變是一點一滴積累的,，而不是一蹴而就的,。如若那樣,，改變只會停留在表面，而并非是由內(nèi)而外,。

最后,，祝我寒假快樂！也祝大家都能珍惜時間,，珍惜現(xiàn)在,。活在當下,?？鞓返纳钆c學(xué)習(xí)。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇四

愉快的寒假已經(jīng)開始了,，為了在寒假中豐富自己的知識面,，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律,，更好地度過一個快樂,，充實，有意義的寒假,，因此制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的,。具體計劃如下：

1。每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時,，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等,。

2,。每日英語聽力或口語30分鐘

3。中午保證一小時休息,，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

4．做作業(yè)的要求是這樣的：陽光假日和假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍,，發(fā)現(xiàn)其中的問題，如有沒有不會的,，做重點標記,，然后對不會的進行重點學(xué)習(xí)。對于陽光假日上面需要了解的新知識進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。之后通過家長批閱,、講解，合格之后工整的寫到作業(yè)本上,；每個單元完成之后要進行單元試卷的作業(yè),，并且規(guī)定時間完成。

1月29日

早5,。00起來跑步,。 7：20 洗漱完畢 7：20吃飯 7：45開始寫作業(yè) 9：25—11：25 試卷一份 11：25———11：45 看報 ,，課外書。 11：45——13：00 吃飯 午休 13：10———14：10 語文（詞語解釋,，近義詞,，反義詞，組詞,，多音字等） 14：25——15：25 英語（學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容,，復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容） 15：40—16：40地理 16：40———吃晚飯前 自由時間 吃完飯后：家長檢查作業(yè) 21；00—21：30 電視,，電腦,，課外書。 21：30 睡覺

1月30日

5：00跑步

7：20 洗漱完畢

7：45開始做作業(yè)

9：15—10：55 試卷一份

11：00———11：45生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識）

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語文（可寫作文,，或文言文）

14：25——15：25 數(shù)學(xué)

15：40—16：40生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識）

16：40———5：30 自由時間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21,；00—21：30 電視，電腦,，課外書

21：30 睡覺

1月31日 5：00 起床跑步 7：45開始寫作業(yè) 9：15—10：55 試卷一份 11：00———11：45英語 11：45——13：00 吃飯 午休 13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄） 14：25——15：25 地理（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識） 15：40—16：40政治 吃完飯后,，家長檢查作業(yè)。 21,；00—21：30 電視,，電腦，課外書 21：30 睡覺

以上計劃,，三天一循環(huán),。

注：大年三十、初一,、初二放假,，初三半天學(xué)習(xí)時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定,。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學(xué)習(xí)和生活,。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇五

7：00起床,，然后在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙;

7：30吃早餐，然后在家里做一些運動;

8：00-8：40做英語作業(yè);

8：40-9：00休息;

9：00-9：40做語文作業(yè);

10：00-10：40做完數(shù)學(xué)作業(yè);

10：40-11：20看一本多課外書;

11：30-12：00吃午餐;

12：00-13：20休息;

13：20-15：30學(xué)跆拳道;

15：20-16：20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);

16：20-18：20再看一本課外書;

18：20-19：00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,，剩余找別人玩);

19：00-21：00看情況,，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視;

21：00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇六

成績落后生要靜下心來,，加強概念,、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念,、規(guī)律,、公式等知識梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點,、考點,，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系,。其次要將易混淆的概念,、規(guī)律加強對比、區(qū)分,，配以適當?shù)木毩?xí)進行鞏固,。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,，理出線索,，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科,，文科目中文言文有欠缺的同學(xué),，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法,，并在練習(xí)中鞏固,。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識,。要多看公式及相關(guān)題型,，多做證明題，培養(yǎng)解題思路,。

英語：聽英語廣播,、看閱讀、記單詞,、朗誦課文,，復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,，把不能背誦的單詞整理成小卡片,，便于隨時復(fù)習(xí)。

物理：掌握電學(xué),、力學(xué)重要的原理和公式,。力學(xué)中，分析題比較多,，要多做練習(xí),，課堂上老師講解的知識點，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法,。

化學(xué)：由于初三才學(xué),，接觸比較晚，感覺生疏,，主要就是看課本,，夯實基礎(chǔ)。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇七

中中小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計劃

寒假a計劃

適合類型：父母工作繁忙,，爺爺奶奶,、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家,。 類型煩惱：

市民吳女士：我和丈夫工作都忙,，白天一整天不在家，上中小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,，我最擔(dān)心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險,。另外,，又擔(dān)心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視,，忘記寫作業(yè),。一個假期下來，荒廢了學(xué)業(yè),。 a計劃攻略：

教育專家建議,，孩子獨自在家過寒假，家長應(yīng)該事先對孩子進行安全教育,，明確告知孩子隨意觸動火,、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器,，并盡量將家里的危險品,，如汽油、酒精,、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方,。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那,，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強,，有時可能會忍不住違反家長的禁令,，引發(fā)危險。為確保安全，家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,，詢問孩子在家的情況,，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,，不覺得孤單,、受冷落。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問習(xí)題,，記者采訪了華育中小學(xué)特級教師馬麗

娜,，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示，中小學(xué)尤其是中小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,，自我管理能力相對較差,，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,，做習(xí)習(xí)題時根本不計算,，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,，家長必須擔(dān)負起監(jiān)督孩子的職責(zé),，建立家庭作業(yè)檢查管理辦法，堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢,，必檢是指檢查作業(yè)的進度,，抽檢則是挑出一些習(xí)習(xí)題，仔細核對結(jié)果是否正確,。如果孩子完成作業(yè)情況較好,，也可以適當考慮給予獎勵。 寒假b計劃

適合類型：假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,，由老人負責(zé)照顧孫輩,。 類型煩惱：

市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至,、寵愛有加,，可問習(xí)題也隨之而來。我兒子上中小學(xué)二年級,，平時挺聽話,，可在爺爺奶奶面前，有老人護著,，孩子就不好管了,。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管,，老人就會擋在孩子前面給孫子說情,。我真怕這一個假期下來,，孩子被慣壞。 b計劃攻略：

假期里,，一些孩子大部分時間和祖輩一起度過,，脫離了父母的常態(tài)管理，容易變得懈怠,，有時還會仗著有長輩撐腰,，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,，事實上,，如果假期里對孩子的管理過于放松，會對其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,，甚至在新學(xué)期開學(xué)后,，導(dǎo)致孩子難以進入

學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理規(guī)范,，也會混淆孩子的認識,，讓其認為任性和懶惰是被允許的。

要解決這個問習(xí)題,，教育專家建議,，家長應(yīng)事先與長輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,，比如：請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時間,，避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺；監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天定時定量地完成寒假作業(yè),。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù),、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,，并將其制作成表格格式,，請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,，就在表格格式上做上獎勵記號,，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽感,、自尊心,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動而有意識地進行自我管理,。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇八

一,、媽媽爸爸說我的知識面比較少,，為了提高我的知識面,，我決定每天堅持看新聞,，聽評書。二,、我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，每天早睡早起。按時收拾我的房間,，自己的事情自己做,。媽媽單位不搗亂。

我準備利用寒假期間,，把自行車學(xué)會,，在家里把字練好，學(xué)會做

幾道菜,，陪媽媽去采購年貨,，幫我的媽媽算賬。當然我說的計劃不能光說不做,，要遵守計劃,。過一個快樂有意義的寒假。 小學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)計劃范文2

盼星星,，盼月亮,，我期待已久的寒假終于到來了?？墒?，這個寒假該怎么過呢？

星期六,，我急匆匆跑到廚房,，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽,，你說我這個寒假怎么過好呢,？”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！你這么大了,，應(yīng)自己去處理?。　卑,?？這真是一個問題！我思前想后,，毫無頭緒,，急得直跺腳,。媽媽看我，著急的樣子,，來到客廳,，鄭重地對我說：“子嘨，你真的要我來安排嗎,？”“是的,。”我不假思索的回答,。

過了一會兒,，一張作息時間表擺在我眼前，我仔細看了一遍,，滿意地說：“好的,，我一定會按作息表去認真完成寒假作業(yè)的，謝謝媽媽,?！眿寢屝χ秩肆恕?/p>

作息表是這樣安排的,，從這個星期六到下個星期六結(jié)束,，每天都有：論語、寫字,、日記,、看書、批注等,，還余下兩篇日記等過了春節(jié)再寫,。要求我一定要認真完成，保證質(zhì)量,。我拿著這個作息時間表,，高興得歡呼起來。

媽媽把我的作息表安排得真好,。這樣,，我就能提前在春節(jié)前完成老師交代的寒假趣味語文作業(yè)，每天合理安排誦讀,、書寫,、閱讀、批注等作業(yè),，既輕松又高效,。到了春節(jié)，我可以好好地玩,，痛痛快快地享受春節(jié)的樂趣,，讓我沒有作業(yè)的牽掛,。雖然是這樣，但是我不能太

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇九

高三上半學(xué)期結(jié)束之后,，多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識就已經(jīng)全部學(xué)完,，并且進行了第一輪的復(fù)習(xí)，有的學(xué)校甚至開始第二輪復(fù)習(xí),。那么,，在高中的最后一個寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?科苑學(xué)校和學(xué)大教育的老師給出了一些建議,。

對于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度，學(xué)大教育的徐新平老師認為整套考卷的難易比例分配不會有變化,，還是7：2：1,，但今年的整體難度可能會比往年大一點兒，因為去年和前年的高考題相對比較簡單,?？圃穼W(xué)校的雷校長則認為，20______年高考試題的難度總體上不會有大的變化,，高考試題的策劃和設(shè)計上同樣不會有較大的變化,，將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

高三學(xué)生的寒假時間雖然比較短,，但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計劃,，而且最好針對每一科都有詳細的計劃。就數(shù)學(xué)這一科來說,，查漏補缺是最為重要的,，學(xué)大教育的徐新平老師說，寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),，要針對每位學(xué)生的實際,，全面落實考點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，掌握高考數(shù)學(xué)的知識體系,，對沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破，補全補牢不透徹的知識點;再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧,，拓展解題思路,，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用?？圃穼W(xué)校的雷校長希望高三的學(xué)生在計劃中訂立短期目標與長期目標,，短期目標就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題,，一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試,、一?？荚嚒⒍,？荚?、高考中能取得什么樣的進步。

高考數(shù)學(xué)科目中,，占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識,。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個學(xué)生，其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ),。函數(shù),、不等式、數(shù)列,、三角,、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識,，也是高考的重點,，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍,，高三復(fù)習(xí)仍要強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法，把握知識的橫縱聯(lián)系,，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶,。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,，深入理解基礎(chǔ)知識。

做題是很多學(xué)生喜歡的復(fù)習(xí)方法,，但是此時不應(yīng)再盲目做題,，需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學(xué)考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,，所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題,，而應(yīng)該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究，總結(jié)出一些解題的方法,。對于平時數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生來說,，學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題,，把所有的題目固定成一種思維,，同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平時數(shù)學(xué)成績不太理想的學(xué)生來說，這個時候還是應(yīng)以課本知識點理解為主,，在做歷年的真題時,，結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標出來,?？纯催@些知識點在應(yīng)用的時候有何先決條件，知識點如何反向應(yīng)用,，具體的解題過程中在何處卡殼,。

復(fù)習(xí)以往的錯題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。抽出一點時間,，將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上,。有些同學(xué)會覺得麻煩,，實際上，當你一道錯題整理出來后,，你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯誤”,，弄清錯誤的原因,。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法,。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識,。

高三從暑期開始的第一輪復(fù)習(xí)是以復(fù)習(xí)高一至高三課本詞匯為主,，大多數(shù)老師采取的做法是每個單元聽寫，這種地毯式的復(fù)習(xí)策略對于詞匯的識記能力很有效果,。過去高一高二背誦的詞匯,，可能早忘記了，導(dǎo)致閱讀,、完形,、單選題看不懂，文章看不懂,。但是,，根據(jù)老師多年的高考研究，第二輪復(fù)習(xí)的詞匯部分應(yīng)該是以高考命題角度去復(fù)習(xí)重點詞匯,。比如：很多同學(xué)初中就學(xué)過"meet"翻譯為遇見,，但高考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語，意為"滿足需要",。這就是熟詞生意的考察,。同樣的"suggestion"學(xué)生經(jīng)常了解的含義是"建議,、暗示"，某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象",。

詞匯復(fù)習(xí)建議

如果想要掌握熟詞生意,，必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié)，然后有意識的背誦這類高考?？荚~,。最好有一個詞匯總結(jié)本，每做完一篇完形,，都把這類的詞記錄下來,。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄：高考重點詞匯附錄、高考必考詞組附錄,、高考完形詞匯分類附錄,，老師將會給學(xué)生重點講解。

第二輪語法復(fù)習(xí),，應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界,。比如，如果學(xué)生做一套高考試卷單選(15道題),，發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面,，就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，融會貫通,，然后再專練這一部分的高考真題,。這種步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢,，但對于提高分數(shù)來說是有效的,。

高考研究中心，做了高考英語過去高考試卷的分析,，總結(jié)高考語法知識點的分布,。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題),、非謂語動詞(2-3道題),、冠詞(1道)、介詞(1道),、情態(tài)動詞(1道),、虛擬語氣(1道)。這些內(nèi)容將會是寒假語法部分的主要內(nèi)容,。

寫作是高考英語拉開差距的題目,，很多同學(xué)閱讀聽力都做的很好，但寫作分數(shù)一直不高。英語高考一直流行一句話,，得聽力閱讀者得天下,，寫作能力高者得高分，從高考每年學(xué)生失分比率看,，上面的總結(jié)并不是空穴來風(fēng),。

高考寫作分為兩篇，開放式和情景式,，形式是圖片作文,。對學(xué)生審題、語法,、分析社會現(xiàn)象的能力都有很高的要求,。想要做好這部分的復(fù)習(xí)，背誦比較好的高考范文是不錯的范文,。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語言,，背誦記憶的話會對提升語感，非常有幫助,。

一,、扎實基礎(chǔ)，形成體系,。

從近幾年高考試題可以看出,，雖然難度不一樣，但每年高考都會有很大程度上的“送分題”,，難題的考查也趨向于從基礎(chǔ)知識，基本概念下的延伸,。所以,，同學(xué)們應(yīng)該利用假期的時間將已經(jīng)復(fù)習(xí)過的知識再次加工和梳理，建立符合自己知識掌握水平的知識結(jié)構(gòu),，這樣的知識再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復(fù)習(xí),。

二、熟記公式,，總結(jié)題型,。

高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn)，但畢竟新題是少數(shù),，重點和難點仍然是常規(guī)題型,，即便是新題型，也僅僅是常規(guī)題型的拓展,，對每種題型應(yīng)該用哪些公式熟練掌握,，有助于高考拿高分。物理學(xué)科在不同的知識模塊中一般都可使用同一方法進行解題。比如說整體法的使用,，我們可以用整體法解決物體平衡的問題,，也可以在牛頓運動定律中找到它的影子，再比如說極限法的使用,，既能用在力學(xué)部分又能在電路的動態(tài)分析中使用,，這樣的橫向比較要及時總結(jié)加以積累。

三,、注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,。

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，作為解答物理的工具,，重要___自然不言而喻,。因此，平時練習(xí)時多注意兩門學(xué)科之間的聯(lián)系,，關(guān)注哪些數(shù)學(xué)知識在物理上有重要應(yīng)用并加以重視,，對提高成績很有幫助。另外,，尤其是帶電離子的運動,，由于___08、09,、10年,、11年的考題中都沒怎么出現(xiàn)這方面的試題，但是它的地位仍然存在,，希望能夠引起廣大考生的注意,。每年物理高考常會出現(xiàn)的一些熱點問題，像光學(xué),、原子與原子核,、機械振動機械波、萬有引力與航天等,，這些考點幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中,，難度都不大，所以適當重視,，不能失分,。

一、回歸課本,、夯實基礎(chǔ)

課本是專家,、學(xué)者的研究成果，是學(xué)生復(fù)習(xí)的藍本,，是任何一種復(fù)習(xí)資料都無法代替的,。閱讀課本時,，要全面看課本內(nèi)容，如：課本上物質(zhì)的___質(zhì),、轉(zhuǎn)化關(guān)系,、方程式的書寫、例題,、有關(guān)習(xí)題,、課本演示實驗和有關(guān)的分組實驗及有關(guān)實驗現(xiàn)象等。在看書過程中要劃出重點和難點,，了解哪些知識屬于記憶___內(nèi)容,，哪些屬于理解___內(nèi)容，哪些屬于綜合運用內(nèi)容,，同時還要作到知識間的相互聯(lián)系,，通過看課本，逐步在腦中建立起知識網(wǎng)絡(luò),，做到心中有數(shù),。復(fù)習(xí)的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上，把每一個概念及理論透析清楚,。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎(chǔ)知識,，要“步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打”,。同時要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，重點復(fù)習(xí)，歸納遷移,，發(fā)展能力,。注重知識的完整___、系統(tǒng)___和綜合___,。高度重視解題思路的分析,，應(yīng)變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高,，為下學(xué)期的第二輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、做好期末考試總結(jié),、查缺補漏

期末考試多是對前一階段所學(xué)知識的考察，重在基礎(chǔ)知識的考察,，在考察知識的同時側(cè)重對能力的考察,。基礎(chǔ)知識是解決問題的工具和依據(jù),，因此考試結(jié)束后,，每個學(xué)生都應(yīng)該做一個總結(jié),，看一看自己這一段時間以來的復(fù)習(xí)效果如何，基礎(chǔ)知識掌握的是否扎實,，關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,，并確定改進的方法和措施，復(fù)習(xí)中注意抓基礎(chǔ),，抓復(fù)習(xí)的針對___,。對考試中以及平時出現(xiàn)的錯題，應(yīng)做好修正并記錄下來,。記錄時應(yīng)詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,，不要簡單寫上一個___了事。同時,，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),，這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。

三,、提高效率,、抓落實

動筆才是思維真正的開始，為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實到每天的學(xué)習(xí)之中,，我建議同學(xué)們首先要制定出切實可行的計劃,，一是要有假期整體計劃：學(xué)習(xí)的計劃，休息的計劃,。二是要有每天具體復(fù)習(xí)的計劃,。長計劃，短安排,，為了避免隨意___,，真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處，應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)時間具體化,。最好細化出每個時間段做什么，去做行動的巨人,，真正把復(fù)習(xí)計劃落到實處,。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷，在答題過程中作到：“慢做會的求全對,，穩(wěn)做中檔題一分不浪費,，舍棄全不會?！碧岣邚?fù)習(xí)和答題效率,。

四、端正心態(tài),，堅定信心,，激發(fā)斗志

對于每一位考生而言,，健康向上、勇于進取,、自信自強的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保___,，是高考取得成功的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理安排學(xué)習(xí)和___的時間,。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情,，只有勞逸結(jié)合，生活有規(guī)律,，才能輕松自如地渡過難關(guān),。

寒假假期計劃大學(xué)生1000篇十

通過制定學(xué)習(xí)計劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。

既不要睡懶覺,，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時,，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下,。

每天至少進行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行,。不要前趕或后補作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆牛角尖或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

寒假中，要認真,、客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分,，弄清失分原因,。比如，是基本知識沒掌握好,，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。要進行全方位的剖析,。同學(xué)們在分析過去、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后,，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃,，并堅持實施。

因為寒假時間有限,，要堅持把時間用在刀刃上,，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)瘸腿科目,，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科,。如果是,，則要抓

緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識,，避免中考時瘸腿科目拉分,。