我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì) 醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇一

通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育,，得到了提高,。開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了才干,，冶煉了情操,，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí),、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,，對(duì)生活,、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,，面對(duì)不可知的未來(lái),，我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會(huì)的能力,。盡管前面有鮮花,，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧,，勇往直前,，將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

一,、主動(dòng)提問(wèn)

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞,。

但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后,，不論什么事情自己都得出面，他們有問(wèn)題就問(wèn)我,，有難點(diǎn)就向我提,，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問(wèn)題,，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了,，什么事都要解決,，不會(huì)了怎么辦呢,，只有自己去問(wèn)啊,，就這樣，我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái),，這樣一來(lái),，活動(dòng)開(kāi)展的順利，同學(xué)們也就都有了信心,。

二,、關(guān)心他人

以前都是有活動(dòng)了大家在，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。

三,、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點(diǎn)是主點(diǎn),，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!

醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì) 醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇二

又迎來(lái)了一個(gè)新的假期,，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,，我秉承著不能隨意浪費(fèi)的心思參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，期望能夠通過(guò)這次三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉我畢業(yè)以后的工作經(jīng)驗(yàn),，也希望能夠通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)取得一些不錯(cuò)的進(jìn)展,，讓我在出學(xué)校之前就能夠積累起足夠的閱歷。

在經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備以后,，我們一行師生踏上了旅途,，乘坐著大巴車(chē)前往了我們的目的地__村__小學(xué)，在路上,，老師給我們?cè)敿?xì)的講解了一番注意事項(xiàng),，主要是讓我們不要害怕，跟著老師的安排來(lái)做,，將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來(lái)就能夠完成這一次實(shí)踐,，就算是沒(méi)有做好也沒(méi)有關(guān)系，權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)了,。

但是我們所有的同學(xué)都顯得斗志非常的高昂,，我們都有著屬于自己的自信,，相信自己能夠在這次活動(dòng)中達(dá)成目標(biāo)。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志,，也讓整個(gè)車(chē)廂內(nèi)充滿了歡快和熱烈的氣息,。

我們到達(dá)__村__小學(xué)以后，在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下先是去會(huì)議室里開(kāi)了一次會(huì)議,，分配了一下我們每個(gè)人的任務(wù),。而在這場(chǎng)三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)__班一段時(shí)間,，雖然這任務(wù)稍顯重要,，讓我有了一瞬間的不自信，但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負(fù)面的情緒,，保持著熱情與自信開(kāi)始了我的支教工作,。

說(shuō)實(shí)話，這段時(shí)間的支教工作并不輕松,，但也沒(méi)有我想象的那么困難,，我的表現(xiàn)也算是沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。雖然我和我的搭檔__同學(xué)只是給__班的孩子們上了兩節(jié)課,，并組織他們排練了一些節(jié)目,，但卻意外的獲得了同學(xué)們的喜愛(ài)，在學(xué)校里聽(tīng)到這些可愛(ài)的同學(xué)們喊老師好的時(shí)候,，心里確實(shí)是充滿了成就感,。

對(duì)于這次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)也在時(shí)間的推移之中有了更深刻的體驗(yàn)，這次支教行動(dòng)讓我這個(gè)學(xué)生提前的感受到了老師的工作,，不僅僅是體會(huì)到了教師職業(yè)的不容易,，也了解到了教師行業(yè)的樂(lè)趣所在。每當(dāng)我看到這些可愛(ài)的孩子笑臉,，我就越發(fā)的期待在真正畢業(yè)后前往一所學(xué)校教書(shū)以后會(huì)遇到什么樣的學(xué)生,，是不是像這些村里的孩子一樣可愛(ài)而又活潑呢?

就如上所說(shuō)，雖然沒(méi)有待多久,，但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,，不僅僅是讓我學(xué)會(huì)了如何與眾多孩子們相處，更重要的是讓我能夠?qū)W會(huì)使用一種老師的目光來(lái)看待問(wèn)題,，而不是之前那樣作為一個(gè)學(xué)生的角度,。這樣的角度變化所帶來(lái)的好處是巨大的，能使我明白作為一個(gè)老師我還欠缺什么東西,，從而加倍的往這方面努力彌補(bǔ),。

雖然這次三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐為期不長(zhǎng)只有十多天，但是它所帶來(lái)的好處可不少，讓我們這群學(xué)生提前的經(jīng)歷了工作,，了解了自身的缺陷不足,，讓我們能夠樹(shù)立起一個(gè)不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀的目標(biāo),，不斷地朝著未來(lái)優(yōu)秀人民教師的方向而努力的奮進(jìn)!

醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)（精選篇5）

醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì) 醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇三

又是驕陽(yáng)似火的假期,，這是我第二次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，然而收獲是不同的,，相同的是倍感充實(shí),，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。以下是我的心得體會(huì),。

今年我參與的隊(duì)伍是外語(yǔ)系大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊(duì),，聽(tīng)從__街道辦事處的安排，被分配到__居委會(huì)掛職,。短短的幾天,，我了解到__居委會(huì)確確實(shí)實(shí)是與群眾直接聯(lián)系的機(jī)構(gòu)，看到了居委會(huì)工作的干部對(duì)待群眾耐心和藹,、有禮有心,、服務(wù)到位的的態(tài)度，很多細(xì)節(jié)讓我感受到了作為一名干部,，要全心全意為人民服務(wù)的定義,。比如，有一名老人來(lái)到居委會(huì)反映情況,，__讓老人先坐下,，認(rèn)真地聽(tīng)老人反映情況，然后耐心地同老人講解,。這一幕,，我沒(méi)有看到作為一名書(shū)記與群眾的距離感，一切都是那么的溫馨美好,。

這幾天__給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理,，如整理婦女育齡信息表和戶口登記本等。在掛職期間,，我們還隨__去看望五保戶,、到每家每戶派發(fā)宣傳“建設(shè)__城市”信件。讓我印象深刻的是我們?nèi)タ赐艘幻灞衾先?，他不在家,，推開(kāi)矮小的瓦房的一扇扇破舊的門(mén)，房里漆黑一片，蜘蛛網(wǎng)橫掛著,，從__那里了解到,，這位老人一個(gè)月前發(fā)生了車(chē)禍仍住院中，已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有回家了,。

再看看老人居住的簡(jiǎn)陋條件,，那一刻，我的心特別的疼,。我突然明白,，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì)珍惜，有些我們看不在眼里的東西,，但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)卻是寶貝,，我們要在學(xué)習(xí)工作之余，多幫助那些需要幫助的人們,。在派發(fā)宣傳單的過(guò)程中,，群眾們對(duì)身穿“大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”黃色服裝的隊(duì)伍很歡迎也很熱情，比如,，有些群眾會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況,，微笑有禮地聽(tīng)我們講解。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,，而領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)也讓我們更加有信心,。在這幾天，忘不了書(shū)記與各位主任的熱情款待,，那慈父慈母般的話語(yǔ),。最難忘的是，掛職接近尾聲時(shí),，我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與__街道辦的領(lǐng)導(dǎo),，還有大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們一起開(kāi)的總結(jié)會(huì)議。會(huì)議上,，__的生動(dòng)講話讓我們很受鼓舞,，他還懇切地提醒我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)生活當(dāng)中不應(yīng)斤斤計(jì)較，而要敢于吃苦不怕吃虧,，鼓勵(lì)我們用心用實(shí)際行動(dòng)去做好自己的工作,。這一段話語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我,，感覺(jué)眼前開(kāi)闊,，思想又上升了一個(gè)高度。

這個(gè)會(huì)議是主要是在于隊(duì)員們的收獲總結(jié)上,，聽(tīng)著隊(duì)友有感而發(fā)的言語(yǔ),，看著他們陶醉的神情,，還有許多共鳴的感受，積極踴躍的場(chǎng)面十分地打動(dòng)人心,。我們發(fā)現(xiàn),，這次三下鄉(xiāng)，我們學(xué)會(huì)了感恩,，我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識(shí),，我們感激我們的老師給我們的指導(dǎo)與培養(yǎng)，我們感激我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們關(guān)愛(ài)與機(jī)會(huì),，我們感激一切,。

當(dāng)然，還有我與隊(duì)員之間的一些小故事,。短短五天,，我十分高興又結(jié)識(shí)了新的隊(duì)友，通過(guò)溝通交流的橋梁,，我們共同感悟到了合作的力量,。我是隊(duì)伍通訊小組中的一員,，在寫(xiě)通訊稿過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)自己覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯(cuò)的通訊稿，在另外兩名的通訊員的審核修改下,，總是有著自己發(fā)現(xiàn)不了的瑕疵,，于是明白了成立通訊小組的意義。

因?yàn)楸舜说暮献?，我們把通訊稿完成的更加完美,，同時(shí)在討論定詞用語(yǔ)中，我們也互補(bǔ)中學(xué)習(xí)了新的知識(shí),。此外,，我了解到宣傳小組的感人事跡。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時(shí)間里完成了一份效果不錯(cuò)的“建設(shè)__城市”的墻報(bào),，付出的代價(jià)是犧牲自己的午休與晚休時(shí)間投入工作之中,，并且按時(shí)到掛職地點(diǎn)上班，沒(méi)有耽誤安排下來(lái)的工作,。

隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束。我?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。

醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)（精選篇4）

醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì) 醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇四

盛夏的果實(shí)—商貿(mào)系大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)那漫山遍野的燦爛向日葵,，那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊,，那崎嶇蜿蜒的山間小路,，那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué)，那一切不可磨滅的景象,，那一份不言而喻的感動(dòng),，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。

為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號(hào)召,，我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教,。

汾陽(yáng)市屬于呂梁地區(qū),，位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)。雖然在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注下,，經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,，但總體來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后。

學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,，雖然有心理準(zhǔn)備,，但還是沒(méi)有想到會(huì)差到什么都沒(méi)有。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問(wèn)題還是很關(guān)心,，捐贈(zèng)了電視,，電腦，還有腳踏琴,，希望能采用多媒體教學(xué)模式,，但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用，這些設(shè)備基本上都閑置起來(lái),，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土,。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥,、乏味,。

我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng),，制定了所教課程有：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、音樂(lè),、體育并新加了書(shū)法,、健康教育，自然和寫(xiě)作,。

英語(yǔ)課上,，孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說(shuō)不好,，更何況英語(yǔ)?我們一次次,，一遍遍耐心的糾正，終于使他們有了很大的進(jìn)步,。下課了,，孩子們圍成了一圈，卻都不出聲,，只是靦腆的笑著,。后來(lái)，一個(gè)男生大膽的問(wèn),，老師,，什么時(shí)候再上英語(yǔ)課?我們知道，孩子們喜歡了上我們的課,。

語(yǔ)文課上,，讓孩子們?cè)炀洌粋€(gè)學(xué)生站起來(lái)回答,，疑問(wèn)句：老師,，你可以抱我一下嗎?反問(wèn)句：難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無(wú)法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng)。他們渴求擁抱是一種愛(ài)的表示,，也是對(duì)我們努力的肯定,。

課余時(shí)，孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方,，那里有水有草,、有魚(yú)有蝦，也許這些東西在其他人印象中并不算什么,，但是在十分缺水的山區(qū)來(lái)說(shuō),，那個(gè)地方無(wú)疑就是他們心中的天堂，他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,，一片水,，而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。

我們問(wèn)小學(xué)生們長(zhǎng)大后的理想是什么,，大部分孩子們都說(shuō)：要像你們一樣,，好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué)，當(dāng)一名人民教師,，我們問(wèn)為什么,。他們說(shuō)：因?yàn)槟銈儭?/p>

在我們將要離開(kāi)的前一天，很多人都收到了孩子們給的小紙條,，上面寫(xiě)著：老師,，您就要走了，我心里很難受,，真想讓你們永遠(yuǎn)留下來(lái),。您以后還會(huì)回來(lái)看我嗎?還有一個(gè)叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建，說(shuō)：劉老師,，你不是說(shuō)我的頭發(fā)很好嗎,，我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒(méi)想到無(wú)意間的一句話她會(huì)記得那么清楚,。這份特殊禮物會(huì)在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn),。

當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來(lái)做過(guò)一次采訪，新聞播出后,，在汾陽(yáng)市產(chǎn)生了很大的反響,，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假,。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,，但是卻收獲了更多，也成熟了很多,。第一次深入山區(qū),，第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情，第一次登上講臺(tái),，第一次親見(jiàn)山里娃對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,，第一次明白了教師的職責(zé)和使命。深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng)“望子成龍”的心情,。我們?cè)谛牡讓?duì)自己說(shuō)：畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名光榮的人民教師……

醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)（精選篇3）