在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)下冊(cè)250字篇一

今天,，我教大家做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——神奇的筷子,。

首先，我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的器材：一個(gè)又細(xì)又高的杯子,、一根筷子和適量的大米。接著，我們把米裝滿杯子,，同時(shí)用力按壓大米,，排出杯子中的空氣。然后,，插入筷子，越深越好,，并繼續(xù)按壓大米，尤其是筷子周邊的大米,。最后,，手握筷子輕輕一提,，整個(gè)裝滿米的杯子就被輕松提起來(lái)了,。實(shí)驗(yàn)成功啦！

通過(guò)查找資料,，我知道一根筷子之所以能夠提起一杯很重的大米，是因?yàn)槟Σ亮Φ脑?。杯子越高，米裝得越滿,，筷子插入得越深，摩擦力就越大,。

為了驗(yàn)證這個(gè)原理,，我通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)條件,，再次進(jìn)行求證。

第一次,，我將杯子換成了矮矮的大肚杯,，裝滿米后按照原來(lái)的方法進(jìn)行操作，結(jié)果一提筷子,，它就迅速?gòu)拇竺桌锍鰜?lái)了,，杯子卻紋絲不動(dòng),。這說(shuō)明杯子的深淺會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，更深的杯子,，接觸面積大，摩擦力也就越大,。

第二次,，我用綠豆替換了大米，裝滿又細(xì)又長(zhǎng)的杯子,，又用同樣的方法操作了一遍,。結(jié)果一提筷子,，實(shí)驗(yàn)還是失敗了,。這次的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，筷子能將一杯米提起來(lái),，不僅與摩擦力的原理有關(guān),，還和大氣壓強(qiáng)的原理有關(guān)。綠豆表面太過(guò)光滑,，加上空隙無(wú)法填補(bǔ),，而米粒更容易被壓得緊實(shí)，接觸面粗糙,，面積也大,，因此實(shí)驗(yàn)可以成功。

小小的實(shí)驗(yàn),，大大的道理,，科學(xué)的世界真神奇！你也來(lái)試一試吧,！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)下冊(cè)250字篇二

302班 柯欣妤

酷愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的我,，從視頻中又學(xué)到一個(gè)有趣的新實(shí)驗(yàn),。

實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)杯子,、一些水,、一張磁卡和一些硬幣。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,，我先將杯子裝半杯水,，再把磁卡擱在水杯的上端，又把一枚硬幣放在磁卡的左側(cè),，結(jié)果磁卡像蹺蹺板一樣把硬幣彈飛了,，這可怎么辦呢？

我暗暗捏了把汗,。然后把杯子用水裝滿,，做到這一步時(shí)，我暗想：磁卡是不是還會(huì)把硬幣彈飛,？難道真的能讓硬幣不掉落嗎,？

于是我把杯子里的水裝滿，然后把磁卡放在上面,，結(jié)果,，磁卡竟然被吸住了，拿都拿不掉,。

接下來(lái),，我試著把硬幣再次放到卡的左側(cè)，神奇的事情發(fā)生了,，硬幣沒(méi)有掉下來(lái),！我就大著膽子繼續(xù)往磁作文卡上放硬幣，兩枚,、三枚,、四枚、五枚……都沒(méi)有掉下來(lái),！實(shí)驗(yàn)成功了,！

可是——為什么會(huì)這樣呢？我向媽媽求解,。

媽媽說(shuō),，硬幣不是有了魔法，也不是長(zhǎng)了“翅膀”,，而是有了“張力”,，我們可以把水分子想像成團(tuán)結(jié)的“小娃娃”，它們緊緊地抱在一起,，相互之間就像我們?nèi)艘粯邮掷?，這樣每個(gè)手臂都像一張網(wǎng)，讓它們之間繃得緊緊的,，每個(gè)水分子之間就都吸引在一起了,。當(dāng)水面產(chǎn)生張力的時(shí)候,，這股無(wú)形的力量撐住了磁卡，只要張力沒(méi)有被破壞,，硬幣也不會(huì)掉落,。

原來(lái)，生活里有這么多神奇的科學(xué),，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)下冊(cè)250字篇三

302班 高悅涵

紙是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的物品之一，輕輕的,，薄薄的,，一陣風(fēng)吹過(guò)都會(huì)隨風(fēng)飛舞。更不用費(fèi)多大的力氣,，就能把它撕得粉身碎骨,。我在納悶，這么一張薄紙到底能不能支撐起比它重的書(shū)本呢,？它到底會(huì)有多少承重力量呢,？讓我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看吧！

首先我準(zhǔn)備了四張不同的顏色的a4紙,、記號(hào)筆和雙面膠,。接著，折成不同的立體圖形,。我把第一張紙僅對(duì)折,；第二張紙用雙面膠粘住頭尾后折成四棱柱；第三張和第四張用同樣的方法折成八棱柱和圓柱形,。最后在這四個(gè)圖形上標(biāo)記好序號(hào),。折疊完成，我已經(jīng)迫不及待地想要做實(shí)驗(yàn)啦,！讓四個(gè)“選手”比拼一番,。

我把1號(hào)對(duì)折紙立在桌面上，隨手把一本書(shū)放了上去,，結(jié)果剛放上書(shū),，一秒都不到，紙瞬間就塌了,。我還在想,，是不是我放的位置不對(duì)，沒(méi)有放在中心點(diǎn),，又試了幾回,，結(jié)果還是一樣，1號(hào)還真是弱不禁風(fēng)啊,！0本,，失敗淘汰出局，靠邊站吧,！2號(hào)四棱柱出場(chǎng)，我小心翼翼地在上面放了一本書(shū),，生怕放一本也會(huì)倒下,，你可別讓我失望啊,！太好了,！沒(méi)倒！心里一陣暗喜,，繼續(xù)放,，兩本、三本,，結(jié)果放到第四本的時(shí)候光榮倒下了,。3號(hào)八棱柱選手表現(xiàn)更勝一籌，承重5本,。輪到最后一個(gè)“選手”出場(chǎng)了,，對(duì)于這個(gè)胖嘟嘟的“選手”，我還有點(diǎn)不看好,，我估計(jì)跟3號(hào)八棱柱不分上下吧,！我一本本把書(shū)放上去，心里開(kāi)始默默地?cái)?shù)數(shù)1,、2,、3……，一直數(shù)到10,，紙還沒(méi)有塌,，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。我激動(dòng)極了,！心臟都要跳出來(lái)了,，我的手開(kāi)始發(fā)抖，屏住呼吸,，輕輕地又放上去一本,，沒(méi)倒！哇,！簡(jiǎn)直太神奇了,！我興奮不已地又放了一本，還是不倒，直到放第13本書(shū)時(shí),，才慢吞吞地倒下了,。四號(hào)“選手”最終以承重12本書(shū)的成績(jī)勇奪冠軍！

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),，我明白了一個(gè)原理,。1號(hào)三角形折紙只有一個(gè)角，且不是封閉圖形,，它的受力點(diǎn)只在那個(gè)角上,，所以承重能力最弱。四棱柱有四個(gè)角,，它的受力點(diǎn)分布在這四個(gè)角上,。八棱柱有八個(gè)角，受力點(diǎn)比四棱柱要多,，所以它的承重力也比四棱柱強(qiáng)一點(diǎn),。而圓柱體呢？它沒(méi)有角,，受力點(diǎn)就均勻地分布在每個(gè)點(diǎn)上,，力度很平均，所以也是它們中間最厲害的,。

生活中,，我們還可以找到很多應(yīng)用圓柱形的建筑，比如：意大利的標(biāo)志性建筑比薩斜塔,，北京的天壇,，還有人民大會(huì)堂的圓柱等等，這些都是體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,。只要我們留心觀察,，仔細(xì)探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣好玩的事情,。