讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

魯迅朝花夕拾的讀書報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇一

——題記

閱讀《朝花夕拾》,，新中國成立以前的社會(huì)情景不禁浮現(xiàn)在我的腦海之中，其中《父親的病》與《從百草園到三味書屋》令我印象深刻,。

《父親的病》中講述了魯迅先生的父親重病的時(shí)候,，魯迅先生先后請(qǐng)了兩位“名醫(yī)”，可這兩位“名醫(yī)”并沒有真才實(shí)學(xué),，只看重錢財(cái),，根本沒有醫(yī)者應(yīng)有的仁心。并且為遮掩事實(shí),，故意開一些難找的藥,，是不折不扣的庸醫(yī)。

而《從百草園到三味書屋》中教書先生,，有問不答,，只會(huì)上學(xué)生背不理解文章,，并不會(huì)就體罰的教育制度令我十分討厭。體現(xiàn)出的是兒童人性的壓抑,，好奇心的打擊和,，知識(shí)的陳舊腐朽。孩子還沒有長(zhǎng)大,，就已經(jīng)被摧殘,，這是什么社會(huì)?

以上二篇文章都可以體現(xiàn)出舊社會(huì)各個(gè)角度都十分不合理，都運(yùn)用的是古代封建社會(huì)的制度與做法,，使更多家庭受到重創(chuàng),。使像魯迅小時(shí)候一樣的兒童受苦受難,。

而時(shí)光飛快,，中國也在日新月異的飛快發(fā)展，與舊社會(huì)相比,，醫(yī)與養(yǎng)育已經(jīng)截然不同,，醫(yī)生中不會(huì)再有庸醫(yī)，學(xué)習(xí)中也不會(huì)有舊社會(huì)時(shí)期,，只會(huì)讓學(xué)生死記硬背的老師,，不禁讓我感到幸福，在這背后也不可缺少像魯迅先生一樣的文學(xué)革命者,。

《朝花夕拾》中,，魯迅先生發(fā)出了很多情感中，令我感受最深就是對(duì)封建教育與醫(yī)的批判,，時(shí)代的飛躍后,，這已經(jīng)不可能發(fā)生。我相信,，這是魯迅先生想看到的,。

一個(gè)時(shí)間的飛躍，兩個(gè)時(shí)代的對(duì)比,，令我頗感幸福,，與對(duì)舊社會(huì)人們的同情。

——后記

魯迅朝花夕拾的讀書報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇二

《朝花夕拾》是我無意間讀到的一本書,，但是它卻成功地吸收了我,，這本書不像是在“看”反而是在“聽”。如同有一位朋友在與你侃侃而談,。

《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作于1926年的回憶性散文集,，它是魯迅的代表作之一。

《朝花夕拾》共收錄了十篇作品,，有描寫對(duì)貓的仇恨的《狗·貓·鼠》;追憶保姆阿長(zhǎng)的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》;批評(píng)封建老道的《二十四孝圖》;揭露封建家長(zhǎng)制陰暗面的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說中的勾魂全都的《無?！?回憶自己童年趣事的《從百草園到三味書屋》;鞭笞舊時(shí)庸醫(yī)誤人的《父親的病》;刻畫心術(shù)不正的衍太太形象的《瑣記》;緬懷日本老師的《藤野先生》;懷念潦倒一生的同鄉(xiāng)好友的《范愛農(nóng)》,。

最讓我喜愛的是《從百草園到三味書屋》中小小的百草園。百草園雖然只有小小的一塊地方,，但卻充滿了情趣,。

幼時(shí)的魯迅時(shí)常到泥墻根去抓蟋蟀，常常拔起何首烏那接連不斷的根,，為貪嘴而去摘那帶刺卻又酸的覆盆子,。童心總是充滿無窮無盡的好奇與深究的渴望，小小的百草園帶給他無盡的快樂,，幼嫩的心靈也因此而透亮,。

而《狗·貓·鼠》中那只小小的卻十分迷人的隱鼠是魯迅小時(shí)的“墨猴”，時(shí)常陪伴在他左右,，帶給了他無窮的樂趣,，家里人也十分喜愛它。面長(zhǎng)媽媽卻“誤”將它踩死,，還騙他說被貓給捉去了,。

《父親的病》寫了舊時(shí)的庸醫(yī)治人，因而醫(yī)死了魯迅的父親,。魯迅用《父親的病》來表達(dá)他對(duì)庸醫(yī)的痛恨與厭惡,。

我認(rèn)為《朝花夕拾》較為適合在社會(huì)中攔的青年們，因?yàn)樗鼘懗隽唆斞府?dāng)時(shí)內(nèi)心的感受,，令人可以釋放內(nèi)心中的感受,。

魯迅朝花夕拾的讀書報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇三

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和

青年的回憶。

魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,，但是他沒有感到人生的黑暗到來了,。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里,。他要告訴我們,，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘,。

在“朝花夕拾”中,，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,，貓，鼠”,。在這篇有趣的散文中,，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗,。

從魯迅寫的(朝花夕拾)中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶,。

魯迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,，

所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。

魯迅朝花夕拾的讀書報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇四

《朝花夕拾》卷軸上散布的純真似乎無意間感染了我,，也許魯迅的魔力真的很神奇。

我很無聊,，但是我覺得魯迅的童年很快樂,。當(dāng)我看到這一點(diǎn)時(shí)，我總是想起童年時(shí)的快樂時(shí)光,。小時(shí)候,，我在經(jīng)歷童年的生活,，但我想起了童年,，但我感到無聊和冷漠。但是當(dāng)我年輕的時(shí)候,，值得記住,。

我仍然記得那個(gè)時(shí)候，我去鄉(xiāng)下和朋友們一起玩,，魚和蝦雖然泛濫成災(zāi),，但仍然讓我感到害怕,，但是卻垂頭喪氣,。不久,，我和我的小朋友一起玩耍,，適應(yīng)了捉小蝎子和魚或蝦的習(xí)慣,。不好，但仍然持有一兩個(gè),。我很滿意我在水中抓了一會(huì)兒，碰到了一個(gè)漫長(zhǎng)而濕滑的地方,，我想：我不想著急趕上岸上的東西,，見——!蛇!這是一個(gè)小伙伴，我討論了一下,，討論了一下,，然后放入。嘿!一個(gè)小朋友拿了幾根棍子,，撿了起來。如果蛇不大,，則低下頭,，放一堆火，然后將其尾巴著火,。

經(jīng)歷使我深深地記得,。

老師還說：只有情感才能得到東西，變成血液,。他所有的話都簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單,，但毫無疑問，熱烈的感覺是顯而易見的,。他渴望有小蟲子的一天,，希望留在山區(qū)和河流中，真正擁抱自然和大自然,。閱讀和閱讀,，仿佛老人突然變成了一個(gè)充滿活力的孩子，他的身體散發(fā)出清晰的心情,。

隨著我們的童年時(shí)代的過去,，美好的回憶依然存在?！冻ㄏκ啊?，我很欣賞魯迅的童年，并逐漸體會(huì)到快樂童年的滋味。次要記憶在《朝花夕拾》中是不同的時(shí)間,，例如快樂,，童年，迷人,。