心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 學(xué)生的心得體會(huì)篇一

那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一,、學(xué)得平衡。

學(xué)習(xí),，首先要做到的就是平衡,。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，而放棄其它學(xué)科,。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí),。這些都是不平衡的現(xiàn)象,，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),，科科平衡,。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,，我們可以采取“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的學(xué)習(xí)方法,，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足,。

二,、學(xué)得透徹。

學(xué)習(xí),，就是要有敢問敢鉆研的精神,。我是一個(gè)提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹,，不光上課要認(rèn)真聽,，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討,，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來,，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí),，是一件有利于自己的事。

三,、學(xué)得有趣,。

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手,。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了,。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了,。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的,。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲,，心中要牢記“驕兵必?cái)　边@句話,。考得差,，不要?dú)怵H,，振作精神，鼓足力氣努力沖刺,。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易,，輕松學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情,。但是,，后來我找到了方法，興趣,，斗志,，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了,。

英語(yǔ)比起其它語(yǔ)言來說,，應(yīng)該算是最容易的。對(duì)于英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)我想說,，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的,，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持,。

語(yǔ)文呢?學(xué)語(yǔ)文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透,、讀熟,，課文中的知,、情、意,、景等,，才自然會(huì)明白。古人云：“讀書百遍,，其意自見,。”就是這個(gè)道理,。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn),，課文的時(shí)候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住,，我就抄兩遍,，兩遍不行，三遍……直到我記住為止,。很多基礎(chǔ)知識(shí),，我抄了八、九遍,。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn),，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!這就是真理,。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦,。

數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人，但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人,，不僅我的家長(zhǎng)這樣說我,，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,，聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人,，你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真，才能取得優(yōu)異的成績(jī),?！?我聽從了他們的話。 不是有一個(gè)成語(yǔ)為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí),，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問,，問同學(xué)問老師,。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂,，沒有必要因?yàn)榕聞e人說“笨”而放棄問問題,?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之,，不知為不知,。”嗎?今天,，這個(gè)問題如果沒有弄懂,，明天那個(gè)問題也沒有弄懂，時(shí)間長(zhǎng)了,，問題就積累多了,，就會(huì)感到學(xué)習(xí)越來越艱難了，自信心也隨之消亡了,。

我今天寫這篇文章的時(shí)候，總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,，因?yàn)橛辛诉@些,，我自己才會(huì)有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。

1.學(xué)習(xí)要有激情!

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做,，才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望,，才會(huì)有學(xué)好的愿望。

2.學(xué)習(xí)要有斗志!

每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中,，都會(huì)遇到很艱難的一段路程,，你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下，同一個(gè)老師教,，憑什么別人就比我成績(jī)好?比聰明,，我不傻;比身體，又不會(huì)殘缺,，為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù),，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí),，就要想出“點(diǎn)子”來解決它,，提高它。

3.學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!

每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn),，但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都?jí)粝氘?dāng)冠軍拿金牌一樣，目標(biāo),，那是一個(gè)奔跑的方向,，至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先,，把目標(biāo)拆分為幾段,，然后看看自己每一次考試的成績(jī)離我們?cè)O(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo),，就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn)。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo),，就要檢查自己,，為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣，既可以激勵(lì)你奮進(jìn),，又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會(huì),。千萬(wàn)不要輕視你的老師，尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間,，老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西,，很多同學(xué)感到很煩躁，很無(wú)聊,。于是,，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料,。你想啊,，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他們對(duì)要考的題型,，太熟悉了,。他們目睹了太多太多的人，因?yàn)槟骋粋€(gè)小失誤而失敗,?？梢哉f，他們對(duì)我們常犯的錯(cuò)誤太了解了,。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),，就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡(jiǎn)單的陷阱中。所以,，你千萬(wàn)不能輕視你的老師,。

5.不要輕視課本!

課本很重要，你必須能很熟練地掌握它,，就如同我們熟悉乘法口訣一樣,。所以，我們必須做一個(gè)對(duì)教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人,。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己,，這很重要。沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,，每一個(gè)人都會(huì)遇到無(wú)法預(yù)知的困難,，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,，一切就完了,，勇敢地面對(duì)困難,，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí),，應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己：不行!不能再玩了,。該好好地學(xué)習(xí)了。然而,，真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多,。要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題。不懂,，就一定要問老師,。千萬(wàn)不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候，總是會(huì)有這樣的心理：這道題,，不會(huì)考!于是,，我們放過。那道題目也不可能考,，于是,，我們也放棄。有時(shí)候是覺得太難了,，無(wú)法做下去。遇到這種心理的時(shí)候,，就要告誡自己：一切皆有可能!當(dāng)你無(wú)法突破自己的時(shí)候,，千萬(wàn)不能泄氣!每天對(duì)著鏡子說：我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調(diào)劑的，不要以為一天到晚讀書就會(huì)有好的結(jié)果,，書呆子是沒有用的,。人要學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書，一個(gè)你喜歡的運(yùn)動(dòng)或者愛好,。課外讀物很重要,，能豐富你的知識(shí)。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每個(gè)人都有自己的愛好,，我對(duì)學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門心思讀書的人,，這一次卻沒有考好,。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑。

學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明,，而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!

談?wù)剬W(xué)習(xí)的體會(huì)

這次的期中考試,，我取得了較好的成績(jī),，列全年級(jí)第六名。這點(diǎn)成績(jī),，比起其他同學(xué)仍有許多不足?，F(xiàn)在就讓我談一下自己的體會(huì)吧。

珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)好知識(shí)的前提,。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學(xué)校讀書,，校長(zhǎng)、老師精心的呵護(hù),，為我們解決一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學(xué),，無(wú)微不至地關(guān)心著我們的生活;同學(xué)之間互相幫助……這些，我時(shí)時(shí)珍惜著,，并激勵(lì)著我學(xué)好知識(shí),。

要想學(xué)好各種知識(shí)，“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵,，“態(tài)度決定一切”,。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對(duì)每一節(jié)課。上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)高質(zhì)量完成,，不懂的問題要虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)直到掌握。只要用認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程,，就一定能取得好成績(jī),。

及時(shí)地總結(jié)就可以學(xué)好知識(shí)。我們經(jīng)常會(huì)遇到各門功課的考試,，而考試正是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)掌握得是否牢固的途徑,。只要試卷一發(fā)下來，看到有錯(cuò)誤的地方,，就要立刻分析“病因”,，及時(shí)對(duì)考試成功或失敗的原因進(jìn)行總結(jié)，并將錯(cuò)誤的題目改正記錄在一個(gè)固定的本子上,，就可防止舊錯(cuò)重犯,。

此外，還要保持一種不甘落后的上進(jìn)心,。要敢于和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，比比學(xué)習(xí)的成績(jī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn),，定下自己的目標(biāo),可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

我想，學(xué)習(xí)是要自己投入的事。只要自己愛讀,，認(rèn)真對(duì)待,，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

校學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 學(xué)生的心得體會(huì)篇二

古書有云：“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”我也深有體會(huì),，它自然成為我的個(gè)人格言,。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干,，努力的成績(jī)可都被別人來去了,，自己卻成為一無(wú)所有。

“書中自有黃金屋,，書中自有彥如玉,。”在我的生活中,，書是我的好朋友,，床邊、書桌,、椅子,，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書,，然緊張的大腦放松一下,。在書的海洋遨游，然你受益匪淺,。我平時(shí)愛在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章,，體會(huì),、分析、感受,、領(lǐng)悟其深刻的道理,。

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰,，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線,，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒有天才,，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路,。

講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來概括："嚴(yán)格,、嚴(yán)肅,、嚴(yán)密,。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外,，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉,。如果你只會(huì)向別人學(xué)習(xí)，自己卻不意識(shí)的刻苦鍛煉,，就如一顆沒發(fā)芽的種子,，只想快快長(zhǎng)大，自己不主動(dòng)在生活中鍛煉,，只會(huì)長(zhǎng)得矮小,。

“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母?！睆?fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,，也是我的學(xué)習(xí)方法之一?！皩W(xué)習(xí)后復(fù)習(xí),，讓知識(shí)更鞏固?！笔俏艺n后的名言,，也是我的課后行動(dòng)，因常言道“溫故知新”,。

同學(xué)們,，快行動(dòng)起來吧，找到自己的學(xué)習(xí)方法,，感受學(xué)習(xí)的快樂,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!

校學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 學(xué)生的心得體會(huì)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，我們就將步入初三學(xué)習(xí)的殿堂,。展望未來的同時(shí)也應(yīng)回首過去，善于總結(jié),，亦是自我提高的捷徑之一,。

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，承蒙老師們的諄諄教誨,，同學(xué)們的鼓勵(lì)和指點(diǎn),，我取得了差強(qiáng)人意的成績(jī)。在此愿和同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)感悟,。

說到語(yǔ)文,，肯定離不開寫作。盡管我的作文還有許多提升的空間，但是實(shí)事求是地說,，我現(xiàn)在寫起作文來比之前更是得心應(yīng)手的多,。莫把寫作文當(dāng)作任務(wù)，作文本是真情實(shí)感的流露,，但怎樣做到寄情于文呢?我偏向于寫文化作文,，是因?yàn)槲蚁矚g古詩(shī)詞，詩(shī)詞的意境讓我更真心地流露出感情,。

因此,，不管寫哪種類型的作文都離不開積累和閱讀。

針對(duì)數(shù)學(xué)來說,，其實(shí)以我的數(shù)學(xué)成績(jī)是擔(dān)當(dāng)不起數(shù)學(xué)課代表的頭銜的,。但剛開學(xué)的時(shí)候，羅老看到我的軟肋,，讓我感到壓力后,，自然就會(huì)拼命去學(xué)好這一科。學(xué)數(shù)學(xué)不是看你會(huì)做多少道題,，而是看你是否掌握了正確的思維,。對(duì)待基礎(chǔ)題，要學(xué)會(huì)觸類旁通;遇到難題,，不要有心理障礙,，要明白條條大路通羅馬，要變換思維地想,。這樣即使沒想出來,，老師給你講解時(shí)你更容易理解。

英語(yǔ)同樣作為一門語(yǔ)言科目,，最重要的還是積累,。也許現(xiàn)在我們寫不出錦繡文章，但千里之行,，始于足下,，只有日積月累，才能口若懸河,。英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以要多讀,，才能說得流暢,。我在記筆記時(shí)，是記在了腦海里,，不是純粹為了過關(guān),。所以考試時(shí)，多留個(gè)心眼，就能找到關(guān)鍵,。

物理是一門全新的科目,，但物理學(xué)起來不會(huì)太吃力，因?yàn)檫@是我們身邊的現(xiàn)象,，只要對(duì)生活用心,，物理學(xué)起來何嘗不是件有趣的事。興趣是最好的老師,，我并不把物理當(dāng)作考試,，因?yàn)槲锢碓谏钪惺鞘謱?shí)用的。

課堂上學(xué)了后,，在閑暇時(shí)光,，偶爾嘗試一下，就當(dāng)是做實(shí)驗(yàn),。其余副科之中,，政治有許多案例，我認(rèn)為貼近生活,，所以比較親近,。而歷史，以史為鏡,，可以知興替,。地理包羅萬(wàn)象，又與政治相輔相成,，并且對(duì)外出旅行有幫助,。

作為生物的一員，學(xué)好生物,，就等于了解自己,。當(dāng)然，副科學(xué)了就必須記憶,，這往往是同學(xué)們所苦惱的,。記憶，要講究方法,。我很欣賞歷史老師推薦給大家的巧記法,，不可死記硬背。

以上是我對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),，但愿對(duì)同學(xué)們有所幫助,。

校學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 學(xué)生的心得體會(huì)篇四

英語(yǔ)的應(yīng)用無(wú)處不在，我們已經(jīng)身處在一個(gè)開口就是英語(yǔ)的時(shí)代和地方,，英語(yǔ)對(duì)于我們而言,，就像一日三餐對(duì)于人類而言不可或缺,，只要這個(gè)地球存在，英語(yǔ)就會(huì)永遠(yuǎn)存續(xù)下去,。

而學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言,，對(duì)于我們來說，會(huì)有如下好處：

第一,、 從小培養(yǎng)良好的英語(yǔ)的聽說讀寫的基礎(chǔ),，在相關(guān)企業(yè)迎接更為復(fù)雜困難的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益;

第二、 一旦畢業(yè),，選擇英語(yǔ)類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加,，比如：除了英語(yǔ)類專業(yè)之外，相關(guān)專業(yè)還有：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè),、國(guó)際貿(mào)易類,、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè),、國(guó)際政治專業(yè),、歷史專業(yè)、考古專業(yè),、傳媒專業(yè),、舞蹈專業(yè)、財(cái)務(wù)專業(yè),、文學(xué)專業(yè),、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè),、工程專業(yè),、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè),、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等,，都離不開英語(yǔ)的學(xué)習(xí)或國(guó)外文獻(xiàn)資料的查閱，沒有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),，這些專業(yè)領(lǐng)域是不會(huì)取得重大建樹的,。

第三、 對(duì)于某些重點(diǎn)學(xué)校,，或者與國(guó)外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校,，只有那些具有優(yōu)勢(shì)英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國(guó)外友好學(xué)校的交流活動(dòng);

第四、 即使是有偏科傾向的學(xué)生,，如果她的英語(yǔ)口語(yǔ)或者寫作或者翻譯有一技之長(zhǎng),，將來即使是沒有考上大學(xué)，他也會(huì)被社會(huì)廣泛需要的,，比如從事翻譯,、口譯、英語(yǔ)教師,、幼兒園老師,、外貿(mào)行業(yè)等。

第五,、 語(yǔ)言好的學(xué)生,，其右腦的智商相對(duì)更高，反應(yīng)更靈敏,、溝通更快捷易懂,、給人印象更深刻，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，更有優(yōu)勢(shì),，更容易奪得一些機(jī)會(huì)。

第六,、 如果你想將來出國(guó),，就不會(huì)在語(yǔ)言關(guān)方面花費(fèi)很多金錢、時(shí)間和精力去補(bǔ)課,，而是一站式通達(dá)國(guó)外,，獲得更多良好教育的機(jī)會(huì)，也更容易引起外國(guó)機(jī)構(gòu)的青睞,，收到意想不到的效果,。