當品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

蘇菲的世界讀后感600字高中作文篇一

望著大雨傾注的江南的你依舊,。

已是春秋交接之際,，草木開始肆意的膨脹起來,。你用很慢很慢的步調(diào)走在操場的花壇邊,，即使沒有天白顥顥，葳蕤茂盛的無名白花還是覆蓋了整個草垛，用鼻子靠近聞一聞,，就有一股淡淡的青澀太陽的芳香,，像是詩經(jīng)里寫的“蘼蕪”。你興奮地指著她們給同行的女友,，不料女友慢慢地扣好書包上珠光寶氣的搭扣,，慢慢的說：“你不要用手指，像個小孩一樣,，說說就好了,。你喜歡的話，下次我?guī)闳セB市場看,?！?/p>

你無言,，沉默卻又耐不住好奇的注視著她們,。

風空洞洞的吹過，一年又在你的驚奇之余過去,。你像是不諳世事的孩子,，世界那么大，你卻總是用自己柔軟而又憧憬的心去捕捉一瞬間的詫異,，譬如一句對生命的輕輕地贊嘆,。

你看見清晨淺淺的陽光里，繁星透過晨霧灑下的斑斑點點,，一個老婆婆挎著菜籃子弓著腰走下石階,，你看不清她臉上的表情，只是隱約的感覺,，她的身影似曾相識,，只是此去經(jīng)年，柔弱如稻草,。

還是早上很早,，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。你看見兩遍堆放的破箱子,，鍋碗瓢盆,，以及有點腐臭的垃圾桶，都只能在霧里圈出一圈淺淺的輪廓來,。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光,，你的思緒開始漫游到二次元，那個被笛卡爾喻為的“精神世界”,。你開始想象你可以長上翅膀穿過這個不見首尾的巷子,，想去看看外面的世界，那種從未體會到的自由與快樂。

你看見路燈,，夜色朦朧里,，把人行道上消防栓的影子胡亂的投射在廢棄的斷墻下，和著路樹的枝影虛實交錯的的掩映,。你想到了恩培多克勒,，想到了為了他為了哲學這項偉大的事業(yè)而毅然舍棄生命的悲傷，你很難過,，因為你還不能體會那個時代的痛,。

周末你和女友結(jié)伴去泳池玩水。你奮力向彼岸游去,，周遭所有的建筑在幾秒中內(nèi)只看的清輪廓,。池底的燈散發(fā)的白光像深海里的游魚從一片淺藍中浮動出來，突然你想到了斯賓諾莎曾經(jīng)說宇宙間只有一種實體,，即作為整體的宇宙本身,，而上帝和宇宙就是一回事。你有些困頓,，因為現(xiàn)在的你似乎已經(jīng)和世界融為一體,。

你開始思考你是誰，思考宇宙從哪里來,，像一個小小的哲學家,。你捧著你的小書，時而望天,，時而沉思,。

這真的只是你單純的好奇嗎？你一遍一遍的問自己,。似乎你永遠無法認為這一切的理所當然,，刨根問底像是你特有的潛質(zhì)。哲學的深奧你暫時還無法深刻的體會,，可是你能可以看見大人們看不見的東西,，譬如街邊赫然出現(xiàn)的一簇野菊花，你總是驚喜的停下腳步仔細端詳著,，像是看透了她噴薄的靈魂,。

“媽！媽,！你看,！多可愛的花！可是她們到底是怎么長成這樣的呢,？”

“嗯,。以后你就知道了,。”她隨口敷衍著,，“你這個小孩子,，快點跟上來，要遲到了,?！?/p>

像是蘇菲的小小世界，所謂的“你”,，不過是潛在在另一個世界的“我”而已,。

對了，這本書就叫做《蘇菲的世界》,。

可惜世俗蹂躪,，來年我來看此花時，還會這般驚奇嗎,。

蘇菲的世界讀后感600字高中作文篇二

見到這小說名字的情況下,，原以為是一個精彩紛呈的小故事，也好奇心創(chuàng)作者怎么寫一個人的全球,?？催^前好幾頁,，也的確激起我覺得下來的沖動,。但千萬沒有想起它講的是哲學。

在原以為自身看不下去的情況下,，我發(fā)現(xiàn)了原先哲學能夠那樣去學習的,。我如同書里邊的蘇菲一樣，對這世界充滿了好奇心,。

在現(xiàn)實生活中,，非常少有些人商談到哲學，也非常少有些人會去科學研究哲學,。馬為什么叫馬,，什么是馬，在沒念著這書前,，我?guī)缀跻矝]有想過這個問題,，或許很多人也不會去想這個問題?？赡苁悄骋粫r間,，大家無意間從電視上看到這類物品，別人對大家說,，那就是馬,，大家此后就了解那就是馬了吧,。每日都會看到很多人 ，很多事,，我卻從沒明確提出一句：為何?不只是我,，每一個人都把這世界想得太過理所應(yīng)當，全球的絢麗多彩,，好像與大家不相干,。

在普通高中時，我們要學習培訓(xùn)政冶里的哲學日常生活,，那就是四本政治書中較難學的一本,。我確實也很反感哲學，很難了解了,。但《蘇菲的世界》以一種不一樣的方法,，從哲學的視角向大家表述了全球和自然界等的產(chǎn)生與發(fā)展趨勢，告知大家不可或缺的地球是一個如何的全球,。我一直覺得哲學是較為枯燥無味的,，但《蘇菲的世界》一書卻迥然不同。它向閱讀者敘述哲學的另外,，應(yīng)用了生動形象的語言勾勒了一個回味無窮的小故事,，使閱讀者閱讀文章時造成一種像讀偵探小說一樣的情緒。原文中的蘇菲她具備明顯的求知欲,，和好奇心,。這導(dǎo)致她踏入了通向解除全球疑團和哲學的大門口。而且,，蘇菲她還具備堅持不懈,，堅持不懈的精神實質(zhì)。這一點是十分非常值得大家學習培訓(xùn)的,。僅有擁有堅持不懈,，堅持不懈的精神實質(zhì)，大家才還有機會去做自己想要做的事兒,。

書里的一段話令我記憶力刻骨銘心：全球如同魔法師弄出的小白兔,，人們?nèi)粘Ｉ钤谛“淄妹さ纳钐帲讶恳磺卸甲鳛槔硭鶓?yīng)當,，而哲學家們?nèi)翘顫M求知欲的小孩,，她們持續(xù)攀爬小白兔的頭發(fā)，目地是為了更好地認清魔法師的本來面目,，也就是認清全球,，認清人生意義?！短K菲的世界》一書使我認為全世界也有許多事兒等待我們?nèi)ヌ綄?，自然界的密秘使始終也揭不完的,。

念完本書后，我發(fā)現(xiàn)了哲學實際上是最接近日常生活的,，哲學是“有關(guān)世上每一個人都關(guān)注的一些難題的課程”,。哲學所要處理的全是都還沒有效的方法能夠證實的難題——例如正義與邪惡、美丑,、生和死,、紀律與隨意等。哲學是對不明事情或不準確了解的事情的假設(shè)性表述,，是探求真理的開路先鋒,。用一句話說：科學研究給與大家專業(yè)知識，殊不知僅有哲學才給與大家聰慧,。

蘇菲的世界讀后感600字高中作文篇三

一個真正擁有智慧的人是明白自己無知的人——題記

——蘇格拉底是誰?蘇菲又帶著好奇心拆開了艾伯特給他寄的信——自從蘇菲收到一連串奇怪的信,，她就迷上了哲學，這次是名為《蘇格拉底》的信,，我同蘇菲一樣,，對蘇格拉底產(chǎn)生了好奇以及崇高的敬意。

“沒有人能夠比蘇格拉底更智慧了……”蘇格拉底聽到這句話后放聲大笑,，搖搖頭,，他說自己是無知的。

蘇格拉底,、柏拉圖無知嗎?至少他們自己持肯定的回答,。在世人貪婪的目光、狡猾的眼神中,，他們的選擇沒有可以商量的余地,，從他們的故事中,，我們才能明白真理是怎樣產(chǎn)生而又怎樣毀滅的,。

很久以前，蘇格拉底讓他的學生們做一件事：讓他的學生們穿越一片麥地,，從中采摘一支自己覺得最大的麥穗,。可是,，學生們從麥地的頭走到麥地末,，有些學生手中的麥穗太小了，有些學生手中壓根沒有麥穗,。

哈!手中小麥穗的學生想——有麥穗的總比沒麥穗的好!手中空空的學生想——與其采摘這么小的麥穗還不如不采!從中足以可見,，人類的滿足欲、貪婪欲有多么大!

有人想問哲學家：您覺得您智慧嗎?值得深思的是他的回答要比一萬個問題更具有意義：——我是無知的,。

我們可以明白：一個自認為具有無限智慧的人還會孜孜不倦地追求真理嗎?一個自認為無知的人難道不會永不放棄?

在每時每刻,，請不要忘記——一個真正擁有智慧的人是明白自己無知的人,。真理就是這樣誕生于“無知者”的腦海中的。

在人類洋洋自得的時候,，人類的無知毫無保留得呈現(xiàn)在了世界的眼中;在人們做自己不愿意做的事的時候,，亦是如此。

沒有一個真理的指引,，個個自認為擁有智慧的的人都將變得無知愚蠢,，從此智慧與無知的界線變得模糊而不清了，人類也沒有什么智慧可言了,。一個個狂妄自大的智慧者們指揮著謙卑的“無知者”,，不錯，社會就是這樣腐敗的,。

就如同蘇格拉底的死,，他是為真理而死的。蘇格拉底毫無疑問地覺得：他的生命就是為了追求真理,，他甚至愿意付出生命,，讓狡猾貪婪的人類真正明白他們是最為愚蠢無知的。蘇格拉底是為追求真理而死的,，他從一個社會底層出發(fā),，用他的無知來沖撞“智慧”的統(tǒng)治者們，最后卻被腐敗的社會判處了死罪,，他在他的友人面前喝下了毒藥——人類又用自己的雙手毀滅了一個真理,。

“無知”的蘇格拉底怎會向智慧的統(tǒng)治者們屈服!不然他就不是蘇格拉底了。蘇格拉底正確的見解導(dǎo)致了他正確的行動,，他自己就是擁有真理的一位偉大的哲學家!

自認為智慧的人的無知的行動造就了腐敗的統(tǒng)治,，自謙為無知的人用智慧的舉措鑄造了永恒的真理!

真理是需要追求的，沒有正確的見解就沒有正確的舉措,，沒有正確的舉措就沒有偉大的真理,，沒有偉大的真理就沒有真正智慧的人。而真正智慧的人內(nèi)心會有一種聲音：我是無知的,，然而,，我又要讓真理公開于世人的面前，我要讓世界充滿智慧的共鳴,。

如果我說真理是一曲動聽的大合奏,，那么無知與智慧就是其中的主旋律，正如同每一個真正智慧者都追求真理一樣,，,，那么動聽，卻沒有瑕疵,。

學會追求真理,，懂得舍棄“智慧”,，最后，做一個真正的智者——蘇菲明白了,。

蘇菲的世界讀后感600字高中作文篇四

每天11點農(nóng)場主會按時給火雞投食,。聰明的火雞，通過99天的觀測,，發(fā)現(xiàn)了這個偉大的定量——每天11點天降美食,。結(jié)果到了100天，恰逢平安夜,，農(nóng)場主把火雞烹飪了,。

這是英國哲學家波特蘭·羅素提出的“農(nóng)場主假說”。這個理論我曾在三本書都有遇見,?！逗谔禊Z》、《三體》,，還有剛剛讀完的《蘇菲的世界》,。

作為一本通俗易懂的科普讀物，作者喬斯坦·賈德通過主人公蘇菲的視角,，帶領(lǐng)讀者暢游了一遍西方哲學的蛻變歷程,。重溫哲學前輩的高光時刻，見識偉大的智慧,。

說到哲學,，你腦海中大概會浮現(xiàn)出靈魂三問——我是誰?我從哪來?要到哪去?這些深奧晦澀的終極命題。而《蘇菲的世界》作為一本入門級的哲學書,，從蘇格拉底到柏拉圖;從柏拉圖到亞里士多德,，對于西方每個歷史時期的哲學家及其哲學體系，僅僅只是淺嘗輒止,。

雖然只是粗鄙地了解一下,，對于我這個普通讀者來說足夠了。每個時期哲學討論的話題都不盡相同,，重要的是前人的思考方式值得我們借鑒,。

除了按照時間順序?qū)ξ鞣秸軐W進行扼要簡述以外，不斷反轉(zhuǎn)的故事情節(jié)也很吊人胃口,。主人公蘇菲和她的哲學老師艾伯特，只不過是一本名為《蘇菲的世界》的書籍中的兩個虛擬角色,。而這本《蘇菲的世界》是少校給女兒席德15歲的生日禮物,，以此作為課外讀物。當然少校和席德也是作者虛構(gòu)的兩個人物,。

之所以把這本科普讀物,，寫成俄羅斯套娃式的敘事結(jié)構(gòu),，想必作者是在暗示讀者：不要被習以為常的真實，束縛了我們的思維,。

蘇菲和艾伯特知道自己是少校筆下虛構(gòu)的人物,，作為讀者的我們也知道少校和席德同樣是作者虛構(gòu)的人物。蘇菲和艾伯特之于少校和席德,，少校和席德之于喬斯坦·賈德和讀者,，誰是真實的人類，誰又是被人類創(chuàng)造的虛擬人物,，這本身就是一個可怕的哲學問題,。就像農(nóng)場主假說中傲慢的火雞，絕對不會相信“每天11點天降美食”這個亙古不變的自然現(xiàn)象是人為操控;傲慢的我們,，同樣不會相信“四季輪回打雷下雨”這個亙古不變的自然現(xiàn)象是上帝之手的玩弄,。

當你質(zhì)疑有沒有外星人的時候，你怎么能確定此刻外星人沒有在做“有沒有地球人”這方面思考?哲學的魅力便在于此,。讓人類明白自己一無所知,，抱著質(zhì)疑一切的態(tài)度，虛心向大自然學習,。

蘇菲的世界讀后感600字高中作文篇五

挪威作家喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》被公認為上世紀末西方社會最優(yōu)秀的哲學通俗讀物之一,。本書以14歲女孩蘇菲收到的一封封神秘來信為主線，從古希臘,、雅典到現(xiàn)代,，從蘇格拉底、柏拉圖到馬克思,、弗洛伊德,，從世界的起源到未來的宇宙，從達芬奇的繪畫,、莎士比亞的戲劇到牛頓的萬有引力,、達爾文的進化論……喬斯坦將整部貫穿著歐洲歷史與文化的思想史娓娓道來，同時也將人類社會的文明發(fā)展史縱收眼底,。

蘇菲sophie,，在希臘文中是智慧的意思，哲學在古希臘語里的本意即是“愛智”,。本書重點在于哲學發(fā)展史的介紹,，并不很側(cè)重哲學思想本身，書中關(guān)注更多的是哲學的一些基本問題,，如“我是誰”,，“世界從何而來”，“生命的意義在哪里”，并用容易讓人理解的例子來闡釋如何進行哲學性的思考,。

文學是優(yōu)美的,，美學是怡人的，科學是嚴謹?shù)?，哲學是智慧的,，也是與我們的生活最息息相關(guān)的。哲學是什么,？它是耶穌基督降生前六百年左右,，在希臘演進的一種嶄新的思考方式。在神話故事領(lǐng)域,，希臘神話無疑是鼻祖,，而這也造就了希臘哲學的興起。當希臘神話被荷馬與賀西歐德以文字的形式記錄下來時,，神話也就可以加以討論了,。當人們的思考模式從神話發(fā)展到以經(jīng)驗與理性為基礎(chǔ)的思考模式時，早期希臘哲學家的目標便形成了：為大自然的變化尋找自然的———而非超自然的———解釋,。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設(shè)性解釋,，是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界,，僅有科學而無哲學,，僅有事實而無洞察力和價值觀，是不能使我們免于浩劫和絕望的,?？茖W給予我們知識，只有哲學才能給予我們智慧,。

在哲學領(lǐng)域,，給出一個好的問題遠比給出一百個好的答案要困難得多。哲學家對哲學問題的回答是沒有意義的,，因為我們無法證明那些答案,，但哲學家在研究問題時采用的方法卻是值得我們關(guān)注的，就像黑格爾說的,，這些哲學性的思考,，會使人類朝向有利的方向發(fā)展，我們會變得越來越了解自己,。就像書中說的,，哲學雖然不能回答問題，但至少我們可以順著兔子的毛皮往上爬,，越來越多的看到外面未知的領(lǐng)域,。

哲學與科學,、社會學等其他學科的發(fā)展密不可分,，與人類文明的足跡點滴相印,。智慧是哲學的本質(zhì)，而人生是哲學的外在意義,。我們現(xiàn)在談到的“以人為本”,，其實早在公元前450年的雅典，已成為哲學家的興趣所在,。當時,，一個擁有人民議會與法庭等機構(gòu)的民主制度正在雅典逐漸形成。談到雅典,，就不得不說蘇格拉底（公元前470———公元前399年）,，他也許是整個哲學史上最神秘難解的人物。雖從未留下任何文字,，但卻是對歐洲思想影響最重大的人物之一,。蘇格拉底、柏拉圖,、亞里士多德,，這三位古典派哲學家各自以不同的方式影響了整個歐洲文明。蘇格拉底的神秘難解,，使得一些在學說上大相徑庭的學派都可以宣稱他們是蘇格拉底的傳人,。我們之所以能夠得知蘇格拉底的生平，主要是透過柏拉圖的著作,，柏拉圖是蘇格拉底的學生,，后來也成為古往今來最偉大的哲學家之一。

蘇格拉底尤善談話的藝術(shù),，從來不會明確指出別人的思想上的弱點,，而是不斷提出問題，通過討論使對方逐漸認識到自己理論上的弱點,，領(lǐng)悟哲學的真理,。他“將哲學從天上召喚下來，使它在各地落腳生根,，并進入各個家庭,，還迫使它審視生命、倫理與善惡”,。蘇格拉底認為“最聰明的是明白自己無知的人”,，“我只知道一件事，就是我一無所知”,，“知善者必能行善”,，即對“關(guān)于什么是幸福以及如何幸福”的詮釋：人如果違反自己的理性就不會快樂。而那些知道如何找到快樂的人就會遵照自己的理性行事,。因此他認為明白是非者必然不會為惡,，因為世間哪有人會想要成為不快樂的人？這也許就是智慧的一個重大意義,。

《蘇菲的世界》即智慧的世界,，夢的世界。哲學,，使我們從困惑走向覺悟,，指引我們?nèi)绾胃玫厣睢Ｕ軐W史就像一出分成許多幕的戲劇,，每位哲學家,、每種學說都可以寫成一本書。一篇短短的讀后感連哲學世界的冰山一角都無法觸及,，但以哲學的思維方式指導(dǎo)生活卻可以繼續(xù)……

蘇菲的世界讀后感600字高中作文篇六

工作后,，時常覺得失去了讀書時代好行空幻想、好溯源刨根的秉性,，變得安于現(xiàn)狀,，顯得枯老呆板，順應(yīng)了機關(guān)循規(guī)蹈矩的工作,，對人生的思索越來越狹隘,，對自身的追求越來越單一。

此時,，《蘇菲的世界》走入我的精神世界,，《蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經(jīng)過,，揭示了西方哲學發(fā)展的歷程,。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德,、笛卡兒,、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當時的歷史背景加以解釋,。感覺像是專為我們80后剛進入社會的一代而寫,，這一代已經(jīng)對生活越來越麻木，要不就開始野心膨脹,，物質(zhì)欲排山倒海,，但內(nèi)心最深處依然有不小的位置藏著對生活的本真。而蘇菲,，小說的主人公喚醒了我學生時代的真實,。

看人類的哲學史其實就象有一個小孩子對世界態(tài)度的變化,，雖然我們絕對不會那么去鉆牛角尖分門別類建造體系，但書里很多出現(xiàn)的問題肯定是伴隨過我們相當長一段時間的,。我小時候就很喜歡想,，甚至很入神的觀察我自己的意識。時而迷惘,，覺得我只不過是掌控這個軀體,，我并不是我,！可是這不就是我的意識在觀察嗎,？那我怎么觀察意識？我不是我那我又是誰,？時而自大,，覺得我是世界的中心，世界為我而造,，大家繞著我轉(zhuǎn),，所有人事都存在我意識之間，認為自己以后是大人物流芳百世人間傳奇,。雖然在中學政治課上系統(tǒng)學習了馬克思唯物主義,，知道我只是浩瀚宇宙中一個像沙礫一般的小小星球上的一個偶然的生命，只是一個普通人,。但當時的我依然固執(zhí),，不甘心自己如此地無足輕重，不愿我來到這世間的使命只是“載著基因的船,，流向下一代”,。相信這也是學生時代，敦促我奮進向前,，不甘人后的精神動力,。

工作后，認為人生目標已經(jīng)實現(xiàn),，前進的渴望已被暫時的滿足所取代,，種種的不甘心已然不復(fù)。雖偶爾觸動心扉,，也只是蜻蜓點水,，失去了進步固執(zhí)的追求。但感謝蘇菲,，感謝她在喚醒我本真的同時,，激勵我再次揚帆起航。其實我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源,，但是身為一個活著的人,，就應(yīng)該對自己的生命和自己生活,、工作負責。如何負責呢,？最起碼,，我們要知道自己究竟該如何活著才是最好，知道我們不能如此無所謂地活著,，像一具沒有靈魂的軀體,。

土地督察是承載的我人生船只，不能再隨波逐流,，需要用不懈的追求精神駕馭他,。就如哲學家所說的，堅持懷疑,、反對傳統(tǒng),、保持好奇才是看待世界的方法。我想,，這也是我們在督察工作中需要擁有的品格,。督察需要無情的精神，摒棄傳統(tǒng)人情社會的魔杖,；督察需要懷疑的精神,，善于發(fā)現(xiàn)事件背后的真相；督察需要有創(chuàng)新的精神,，實時順應(yīng)多變的社會情況,，督察需要有樂觀的精神，耐住寂寞和孤獨,，守住清貧和繁苦,。