心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

俗話(huà)說(shuō)：“玉不啄，不成器,。”剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,，選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)還是有點(diǎn)迷茫,，幸地參加了醫(yī)院新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)：

首先,，通過(guò)集體上課,，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩,、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。

其次,，用臺(tái)醫(yī)文化感染人,，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久,，在這里人才輩出,，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀,，“仁心仁術(shù),，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),，尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,，把平凡的事做好了就是不平凡,。”其實(shí)這其中包含了一個(gè)哲理,，從小事做起,，不要好高騖遠(yuǎn)。第三,，用拓展訓(xùn)練鍛煉人,，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中,，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,，而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò),。

后來(lái),，經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了,。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,。大家你一言，我一語(yǔ),，各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解,，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,，從中,，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力,，大家不能互相埋怨,，只有勁往一處使,，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天,，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題,，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去,。此時(shí),，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明,。

在這里學(xué)會(huì)如何做人,，如何處世，是自己要努力的,。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們,。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的,，我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力,，一起去探索美好的明天。

醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

進(jìn)入超聲醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，有以下七點(diǎn)讓我印象深刻。

第一,，協(xié)和之“早”,、協(xié)和之“忙”。早晨7點(diǎn)開(kāi)始,，門(mén)診就出現(xiàn)了排長(zhǎng)隊(duì)等待診療的病人,，醫(yī)護(hù)人員也都早早到崗，開(kāi)始了一天的忙碌,。

第二,，學(xué)習(xí)資源豐富。教學(xué)樓胡應(yīng)洲圖書(shū)館,、電子閱覽室,、醫(yī)大圖書(shū)館都向我們開(kāi)放。在圖書(shū)館經(jīng)?？梢钥吹酱┲状笠潞退⑹址殚嗁Y料的醫(yī)護(hù)人員,。而我工作的醫(yī)院就沒(méi)有這么便利的資源,，也就沒(méi)有這種方便快捷的學(xué)習(xí)途徑。

第三,，注重收集疑難病例,。來(lái)協(xié)和后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有存圖,、隨訪(fǎng)疑難病例的習(xí)慣,，而且對(duì)于特殊病史會(huì)及時(shí)查閱文獻(xiàn)。老師們自我學(xué)習(xí)的方法也影響著我,，這將有助于我今后的學(xué)習(xí)提高,。

第四，超聲報(bào)告言簡(jiǎn)意賅,。首先,，實(shí)行病變分段描述，便于臨床醫(yī)生在繁忙的工作中快速獲取超聲信息,。其次,，超聲提示非常謹(jǐn)慎。新手因?yàn)閷?duì)病變認(rèn)識(shí)的局限性,，在異病同影的情況下,，認(rèn)識(shí)不到相似的超聲圖像會(huì)有更多的臨床診斷。而協(xié)和老師們基于開(kāi)闊的眼界及淵博的知識(shí),，在看到超聲圖像時(shí)會(huì)有更多的思考,，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維帶進(jìn)檢查過(guò)程中，對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)更充分,，增加了診斷提示信息,。

第五，罕見(jiàn)疑難病例科內(nèi)交流,。協(xié)和醫(yī)院的罕見(jiàn)疑難病例很多,，在科會(huì)、讀片會(huì)和病例匯報(bào)上,，同一病例的診治經(jīng)驗(yàn)眾人獲益,，教授的點(diǎn)評(píng)更是錦上添花。

第六,，老師教學(xué)意識(shí)強(qiáng),。協(xié)和老師們會(huì)在出診過(guò)程中講解疑難病例，提出啟發(fā)式問(wèn)題,，最后耐心地引導(dǎo)解釋進(jìn)修生提的問(wèn)題,，這樣加深了進(jìn)修生的理解認(rèn)識(shí)。

第七，就診病人醫(yī)學(xué)知識(shí)比較豐富,。來(lái)協(xié)和就診的患者,，多是基層醫(yī)院首診后為求進(jìn)一步明確診斷而來(lái)的，甚至有一些病人是輾轉(zhuǎn)了北京數(shù)個(gè)權(quán)威醫(yī)院后再來(lái)協(xié)和就診的,，患者的醫(yī)學(xué)知識(shí)已經(jīng)在多位醫(yī)師的解釋下很豐富了,。加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，病人獲得醫(yī)學(xué)知識(shí)更加方便,。記得有一次一位乳腺病人就診,，做完檢查后問(wèn)她的乳腺結(jié)節(jié)屬于bi-rads幾類(lèi)，老師告訴她是4類(lèi),，她緊接著問(wèn)是屬于a/b/c哪類(lèi),，當(dāng)時(shí)我就汗顏了。病人豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)要求醫(yī)生解釋時(shí)更加全面嚴(yán)謹(jǐn),，更倒逼醫(yī)生不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

四種學(xué)習(xí)方式讓進(jìn)修醫(yī)生全面發(fā)展

經(jīng)歷過(guò)協(xié)和熔爐歷練的我，對(duì)如何把握進(jìn)修機(jī)會(huì)有了深刻的體會(huì),。協(xié)和超聲醫(yī)學(xué)科為進(jìn)修醫(yī)生安排了如下四種學(xué)習(xí)方式：記錄崗,、參觀學(xué)習(xí)、上機(jī)操作崗,、上機(jī)操作+記錄崗,。選擇不同的崗位會(huì)有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也需要不一樣的學(xué)習(xí)技巧,。

先說(shuō)記錄崗,。在記錄崗可以學(xué)習(xí)老師對(duì)于病變的描述及判斷，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于病變的描述不足之處,，使自己對(duì)于病變的描述更加規(guī)范,。同在記錄崗的進(jìn)修生們工作方式會(huì)不一樣。有的會(huì)等老師講解,，自己在旁邊記錄;有的會(huì)一邊看圖像,，一邊就記錄了，這樣等老師描述病變的時(shí)候就可以修改自己的報(bào)告了,。這種情況下，如果自己的描述和老師的不一樣,，印象會(huì)比較深刻,。當(dāng)然，前提是打字速度要快,，要有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),。記錄時(shí)有的老師會(huì)讓進(jìn)修生自己先做，老師在旁邊看著，如果有什么錯(cuò)誤,，老師會(huì)指出來(lái),，并告知正確的做法。這樣進(jìn)修生會(huì)對(duì)報(bào)告描述和掃查方法的差異留下更深的印象,，收獲更大,。

其次，參觀學(xué)習(xí),。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)修生可以緊隨老師的圖像變換，學(xué)習(xí)老師的掃查手法,、判斷思維,，同時(shí)可以學(xué)習(xí)老師對(duì)于病變的描述及判斷。這種學(xué)習(xí)方式的最大優(yōu)點(diǎn)是可以自由選擇,，去感興趣的老師那里多學(xué)習(xí),，但缺點(diǎn)就是不是自己親自檢查病人及記錄，思考可能不深刻,。

再次,，上機(jī)操作崗。上機(jī)操作是基于記錄崗和參觀學(xué)習(xí)后自己?jiǎn)为?dú)練習(xí)的過(guò)程,，概括說(shuō)上機(jī)就是學(xué)習(xí)再實(shí)踐的過(guò)程,。自己親手做過(guò)的病人，印象非常深刻,，尤其是自己已經(jīng)看過(guò)有疑問(wèn)的病例,，請(qǐng)督導(dǎo)老師會(huì)診后，如果自己與老師的思維和掃查方式有差異,，會(huì)收獲很大,。這種情況能及時(shí)補(bǔ)充自己思維判斷和知識(shí)的不足，下班后帶著疑問(wèn)查閱書(shū)籍及資料,。有的病變,，督導(dǎo)老師能掃出來(lái)，你可能就漏了,，為什么你沒(méi)有看見(jiàn)?是掃查不仔細(xì)還是對(duì)這個(gè)疾病認(rèn)識(shí)不足,，沒(méi)有想到去掃查那些切面?這樣的思考只有自己上機(jī)后才會(huì)有。

通過(guò)這樣鍛煉,，再遇到類(lèi)似病例的時(shí)候,，思維判斷就會(huì)更全面，描述也會(huì)越來(lái)越規(guī)范,。進(jìn)修醫(yī)生各自的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不一樣,，建議大家在進(jìn)修工作中找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

來(lái)到新的環(huán)境,，我即將踏上新的工作崗位,。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變,。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng),，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。20__年_月_日到_日，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn),，受益匪淺,。

在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)__院有了更進(jìn)一步的了解,。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念,、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,、職業(yè)禮儀運(yùn)用,、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范,、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體,，要先了解這個(gè)集體的文化,。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一,、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨,。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，需要釋放熱情與創(chuàng)新,，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,，我們作為新職工加入,，力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力,。

在培訓(xùn)中,，_院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè),、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信,、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹,，發(fā)人深醒,，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的：作為醫(yī)生，一定要手勤,、口勤,、眼勤、腦勤,，要有細(xì)心,、愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心,、忠心，這樣才能提高自己的水平,，更好得服務(wù)于病人,。做任何事要做得很難，但我們要力求做得更好,。在今后的從醫(yī)路上,，我們要以?xún)?yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，多為_(kāi)院盡一份力,，成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的管理,。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門(mén)規(guī)章制度、工作程序的介紹,，讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序,，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利,。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作,，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),，有利于我們進(jìn)一步提高操作能力,。

通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖,、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外,，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范,，依法行醫(yī)作了提醒,，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息,，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以_院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，不斷提高自己!

醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)一周的崗前培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院有了全面的認(rèn)識(shí),。醫(yī)院的各部門(mén)的老師分別從醫(yī)院發(fā)展史,、現(xiàn)狀;醫(yī)院的規(guī)章制度和法律法規(guī);醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),。我感到非常幸運(yùn)，能夠加入到彰武縣人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中,，同時(shí)也體會(huì)到責(zé)任重大,，明確了今后的工作方向。

作為一名醫(yī)生,，首先要有良好的品德，嚴(yán)格遵守“九不準(zhǔn)”要求,，必須懂法和守法,。懂法守法不但能保護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益不受損害的必要條件,。當(dāng)前,，面對(duì)醫(yī)患關(guān)系緊張的狀況，作為一名醫(yī)生必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，以法律為準(zhǔn)繩,，才能更好地做好臨床工作。有責(zé)任心,，只有這樣,，才能對(duì)患者負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。

作為一名有醫(yī)生,，必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，按照操作規(guī)范進(jìn)行,，確保準(zhǔn)確安全,，同時(shí)在確定診斷時(shí)盡可能考慮全面，避免漏診,、誤診,，這就要求我們必須有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和臨床經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)要多積累,。樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,，時(shí)刻充實(shí)自己、完善自己,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不存僥幸的心理，不可疏忽大意,，因?yàn)槭韬龃笠鈺?huì)造成患者心靈和軀體的傷害,，慘痛的教訓(xùn)會(huì)讓我們一生都銘記。所以要時(shí)刻提醒自己謹(jǐn)慎做事,。

愛(ài)心是醫(yī)療工作者必有的特質(zhì),。仁心仁術(shù),，醫(yī)院是救死扶傷為人民服務(wù)，保障人民健康的部門(mén),，我們要發(fā)揚(yáng)大愛(ài)無(wú)疆,、心系患者的精神。與患者有良好的溝通,，讓患者理解我們,，耐心解釋?zhuān)粋€(gè)友善的動(dòng)作，一句溫心的話(huà)語(yǔ)都能讓患者感受到我們對(duì)他的關(guān)愛(ài),，醫(yī)患關(guān)系更和諧,，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

我會(huì)盡快融入彰武縣人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中,，適應(yīng)新環(huán)境,，認(rèn)真向科室老師們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)婦科疾病知識(shí)的學(xué)習(xí),，更好的與病人相處,，為病人解決問(wèn)題。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到自身的不足,，主要對(duì)專(zhuān)科知識(shí)掌握不夠，同時(shí)缺少溝通的耐性,，今后,，我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，友善待人的處事風(fēng)格面對(duì)工作,，為患者解除病痛。進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法律知識(shí),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是我本年度主要學(xué)習(xí)任務(wù)，充實(shí)自己,，早日成為一名優(yōu)秀醫(yī)生,，為縣醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。