無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間的國旗下講話稿篇一

大家好!

這世間,，而又最小的是時(shí)間，最長而又最短的是時(shí)間,，最快而又最慢的是時(shí)間,，最值錢也最不值錢的也是時(shí)間?？刹煌娜藢Υ龝r(shí)間是不一樣的,。

有的人不會(huì)把握時(shí)間,，時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人,，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán),，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,，時(shí)間會(huì)很喜歡他們,，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭取機(jī)會(huì),。這樣,，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開拓出一片新天地，干出一番大事業(yè),。

一分鐘，對于某些人來說,，很短過得很快,。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,，給他們一分鐘,，他們就又何以給自己國家多的一個(gè)冠冕,，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄,。商界成功人士，給他們一分鐘,，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤,，可以想出一個(gè)新的計(jì)劃，為未來鋪墊腳石;教師,，給他們一分鐘,，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家,，給他們一分鐘,，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家,，給他們一分鐘,，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工,，給他們一分鐘,，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人,，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人,，只要是懂得珍惜時(shí)間的人,，都可以在最少的時(shí)間里開創(chuàng)出一個(gè)新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”不懂得珍惜時(shí)間的人都很“奇怪”,，在他們年輕的時(shí)候,，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間,、健康,、親情、友情,、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物,，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽,，學(xué)者的教誨不聽,。丟棄一切，換來的是：生不帶來,、死不帶去的東西,。可當(dāng)他們老了,，寂寞了,，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回,，想想是不可能的,，只得悔恨終生。

燕子飛走了,，明年還會(huì)再飛回來的;花兒謝了,，明年還會(huì)再開的;樹木枯干了，明年還會(huì)再長出嫩芽的;筆芯用完了,，可以再買;朋友離開了,，可以再交;事業(yè)沒有了，可以再創(chuàng);可!可!可時(shí)間逝去了,，明年還會(huì)回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,，時(shí)間是一去不復(fù)返的，只有珍惜,、手里把握住,，才能在長大變老以后不再有遺憾，不會(huì)抱終天之憾。

朋友們,，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

時(shí)間的國旗下講話稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》。

常言道：“一分耕耘,，一分收獲,。”孔子說：博學(xué)而篤志,，切問而近思,，仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就,。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,，每天24小時(shí)對每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,，如何利用時(shí)間,，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,，有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽，大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛,、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中,。

時(shí)間是公平的，慷慨的,，但它又是不公的,，吝嗇的。它給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,，成為惜時(shí)如金的人,，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭取獲得優(yōu)異成績,，度過一個(gè)輕松快樂的寒假,。

那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先,，要抓緊時(shí)間,，善于合理地支配時(shí)間。一天六,、七節(jié)課下來,，是挺累的。放學(xué)以后,，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的,。但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,，跳繩把“作業(yè)”跳沒了,，下象棋不吃飯，看電視不睡覺,，課余那么多寶貴時(shí)間,，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù),。定計(jì)劃并不難,，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間,，要有毅力!其次,，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,，都是會(huì)擠時(shí)間的,。“時(shí)間,，就像海綿里的水,，只要你愿擠，總還是有的”,。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙,，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天,。一定要擠時(shí)間,。做到“今日事今日畢”。

我的演講完畢，謝謝大家!

時(shí)間的國旗下講話稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

“時(shí)間”是一個(gè)無比抽象的名詞,，即便是聰明的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向,。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚嘆它的速度,，而它的重量呢?

時(shí)間的重量又有多少呢?也許,，時(shí)間是輕的、小的,，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙,。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí)，父親身患重病,，兩個(gè)弟弟尚且年幼,。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店,，還得幫著母親做家務(wù),。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排,。長大后,，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作,，他對民間藝術(shù),，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究,。正因?yàn)樗娅C廣泛,，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說更為珍貴,。他一生多病,，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休,。他說：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你擠，總是有的,?！?/p>

也許，時(shí)間是重的,、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝,。

一個(gè)白雪紛飛的冬天,，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過去了,，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),，它開始顫抖了,，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù),。終于兩秒鐘后,，第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了?！笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道,。“時(shí)間,?！币恢焕弦傍濓w了過來，“是時(shí)間將它們積累,、沉淀,，將每一片雪花的力量儲(chǔ)存了起來，并在最后一刻爆發(fā),?！?/p>

時(shí)間，或輕如鴻毛,，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力,，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受,。

時(shí)間，或重如泰山,，你在每個(gè)瞬間付出的努力,，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào),，你若是無情地將它揮霍,，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料,。時(shí)間就是生命,，請認(rèn)真地對待你的時(shí)間,，認(rèn)真對待你的每一分、每一秒,，讓它擁有屬于你自己的重量,。

謝謝大家!

時(shí)間的國旗下講話稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

歲歲月月,，朝朝暮暮;日復(fù)一日,，年復(fù)一年。哦,，時(shí)間流逝的飛快,。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白發(fā)蒼蒼的的老人,，其實(shí)就是一眨眼間,。光陰似箭，日月如梭,。時(shí)間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,，不作絲毫的停留。上帝對每個(gè)人都是公平,、公正的,，誰能自己掌握時(shí)間，那他便是時(shí)間的主人,。

有人說：“生命是由三天組成的：昨天,、今天、明天,?！钡矣X得生命是由無數(shù)個(gè)今天組成的。只要把握好了今天就把握好了生命,。古人云：“明日復(fù)明日,，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎”,。細(xì)細(xì)感悟才覺其中蘊(yùn)含的道理,，雖都是講著珍惜時(shí)間，但是每條惜時(shí)的名言,，意義大都不同,。為什么呢?我就想：或許是因人而異吧。那我的感悟又會(huì)是如何?……

那么我要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間呢?先人是我們的學(xué)習(xí)榜樣,。古代有懸梁刺股,，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧?我是一個(gè)不珍愛時(shí)間的人,，如果拿我當(dāng)樣本,，我只能是個(gè)反面例子,。就用我早晨上學(xué)來舉例子吧：每當(dāng)早晨我睜開睡眼惺松的眼睛,，先看看手表——“哦,，才7點(diǎn)啊，不急,，可以再睡一會(huì),。”我就這樣恍恍惚惚的過了這個(gè)毫無意義的早晨,。到了快上課時(shí),，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃,，就馬不停蹄地去了學(xué)校,。而在學(xué)校上課時(shí)，則又心不在焉的過了一節(jié)又一節(jié)課,。每次到了下課,，總是二話不說就跑出去玩，卻沒有利用這大好時(shí)光來看書,。到了放學(xué),，我卻又是第一個(gè)沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時(shí)光,。到年老時(shí)就會(huì)追悔莫及,，真是“少壯不努力，老大徒傷悲,?！闭媸强尚Π。腋锌约哼^得竟如此不堪,，發(fā)誓要珍惜時(shí)間,，不再用“明天”來蒙騙自己，從今天開始,，我就要像個(gè)大人一樣承擔(dān)自己所擁有的一切,，包括時(shí)間?！笆菚r(shí)候該成長起來了,。”我告訴自己,。

因?yàn)闀r(shí)間就像沙漏,，一直流逝著，不做任何的暫停,。時(shí)間不是小兒科的游戲,，還能暫停,，我們應(yīng)該一直牢牢把握著時(shí)間，不應(yīng)該說今天要完成的事情,，還騙自己說拖到明天再做,。雖說自己懂得今天的事，今天就要完成的道理,，但也未曾真正做到過幾次,。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實(shí)告訴我,，我虛度過光陰,。在此刻起我要下定決心做一個(gè)沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自己,。雖然自己受挫了,，但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中，而是繼續(xù)朝明天努力!”

聰明的人,，會(huì)檢查昨天,，把握時(shí)間，計(jì)劃明天;愚蠢的人,，悲嘆昨天,，揮霍今天，幻想明天;但一個(gè)不令自己后悔的人生應(yīng)該是：對昨天無怨無悔,，對今天充分把握,，對明天充滿希望!

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧，它是我們生命中最寶貴,、最美麗的東西,。只有把握好了我們的時(shí)間，我們才能做自己的主人,，而不是被時(shí)間主宰,。

時(shí)間的國旗下講話稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”古人就已經(jīng)認(rèn)識到珍惜時(shí)間的重要性,，可我們這些人卻只會(huì)虛度時(shí)光,。許多名人也和很愛惜時(shí)間，他們心中的“一日”：

唐代詩人賈島這樣勉勵(lì)自己：“一日不做詩,，心源如廢井,?！?/p>

清代康熙皇帝的座右銘是：“無一日不寫字，無一日不讀書,?！?/p>

畫家齊白石的條幅是：“不教一日閑過?！?/p>

音樂家貝多芬的信條是：“無一日不動(dòng)筆,?！?/p>

美國創(chuàng)造工程學(xué)字奧斯本的座右銘是：“日行一創(chuàng),。”

這些名人真是惜時(shí)如金,，甚至把工作看得比生命更重要,。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但惜時(shí)也應(yīng)該注意休息,。人的身體都有一定的承受力,，超過這個(gè)承受能力，人的學(xué)習(xí),、工作的效率會(huì)下降,，而且還會(huì)傷及自己的身體。因此我們提倡惜時(shí),，但同時(shí)要注意適當(dāng)?shù)男菹?，只有休息好了，人的學(xué)習(xí),、工作效率才會(huì)提高,，才能真正做到惜時(shí)。

我們提倡惜時(shí)如金,，但有些時(shí)是惜不得的,，比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)就抓緊時(shí)間往游戲廳跑,，然后就是“爭分奪秒”地玩兒游戲,，有時(shí)連飯都顧不得吃。對這種“時(shí)間”“珍惜”的結(jié)果最終只能是害了自己,。因此惜時(shí)也應(yīng)分清惜時(shí)的對象,。

惜時(shí)雖然是好事，惜時(shí)雖然與惜金同樣重要,，但我們?nèi)砸⒁庑菹?，看清對象?/p>