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英語社團活動策劃書篇一
玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)齊high狂歡夜
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月,，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間,，英語俱樂部舉辦此次“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受,、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展,，營造了濃厚英語文化氛圍,。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動,，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動,。
英語俱樂部“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的,。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活,，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平,，加強同學之間的情感交流為目的,，而最終營造一個和諧、融洽,、多彩的大學學習和生活氛圍,。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團,，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍,。通過此次活動,，達到‘交流感互動、提升口語’的目的,。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1,、開場整體干事走秀
2、introducehalloween
3,、面具pk
4、玩轉(zhuǎn)游戲一————搶占蘋果
5,、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉(zhuǎn)游戲二—————勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書,。
3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購,，演講團協(xié)助現(xiàn)場設備的安裝；
5,、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
1,、英語俱樂部部長宏觀調(diào)控,，主持人調(diào)控現(xiàn)場氣氛，指導老師知道補充,。
4,、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話,；
5,、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
1,、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念,。
2、干事清理活動現(xiàn)場,，確保校園環(huán)境的干凈,。
3、組織者寫活動總結(jié),，找出利于弊，以便做得越來越精,。
附：游戲規(guī)則
一,、搶占蘋果
1、需要物品：水桶,，蘋果,，凳子。
2,、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果,。
3、2人搶占過程中不得用手幫助
4,、在比賽過程中,，不得舞弊。
5、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者,。
二,、勝利糖果
1、道具：凳子,，糖果,；
3、圈內(nèi)的人想辦法出來尋求幸福（糖果代表幸福）,，圈外人阻止；
4,、人被抓后糖果則歸ghost所有,。
1、宣傳費用：包括海報,、展板,、橫幅等
2、比賽用品：
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃書篇二
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境,，遺忘現(xiàn)象比較嚴重,。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象,，久而久之會導致一部分的學生成績偏差,，對英語學習失去興趣。因此,，通過有效的,，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要,。英語社團是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,，提高學生的聽,、說、讀,、寫能力,，幫助學生樹立學英語的.自信心，形成有效的學習策略,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提升我校學生的英語素質(zhì)。豐富小學生的課余生活,，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎,。
二,、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,，提高學習的積極性,。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出,，為學生增加廣泛的語言練習機會,，提高學生的英語口語交際能力。
3,、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,，提高學生的詞匯量，語感等
4,、通過資料的積累和整理,，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗
三、活動重點
增加學生的詞匯量,，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,，培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào),。
四,、活動對象
本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人,。
五,、活動安排
本學期的社團活動內(nèi)容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：編排,、表演英語課本劇或小品等
六,、活動時間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
七,、活動地點
三（4）班
英語社團活動策劃書篇三
20xx年04月10日
燈光籃球場
面向?qū)W院師生
朦朧燈下邀您共猜燈謎
（一）在本社團活動位置面前左方,，通過宣傳板來展現(xiàn)本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳。讓全學院參加次游園會的師生參觀,。
（二）對帳篷進行裝飾,，
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈
2,、用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報,，以達到采光及裝飾效果,。
1、猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關者闖關,，每通過三個才通過游戲,。
2、拼單詞：通過給予的小卡紙，小卡紙上為26個字母,，共有4組字母,。在規(guī)定的時間——2分鐘內(nèi)拼好給予的單詞才能通過游戲。
3,、有通過的闖關者皆有果凍獎勵,。
（一）場地布置組：學研部負責前期場地布置的構(gòu)想并確立出主題。
（二）材料準備：海報的制作,、字母小卡紙的制作,、裝飾用品的.采購、燈謎的制作,。電腦與音響,、排插的準備。
人員安排：
（一）場地布置：
1,、道具組：
組織部負責：活動桌椅的搬移,；
秘書部負責裝飾用品的采購；
宣傳部負責：活動場場地的布置,；
學研部負責：小游戲的準備,。
2、游戲組：燈謎由楊三香負責,，字母拼單詞由林秀云負責
3,、介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團游戲、海報,、社團的主題等）,，對象：全校師生。
4,、記錄組：秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄,。
5、音樂組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型
6,、機動組：由陳藝芬,、吳方鵬負責人員調(diào)動及突發(fā)事件的應急
7、照相組：由張小陽負責
（二）后期工作：
1,、全部人員清理場地,，各個小組負責
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還,，剩下的人員負責場地衛(wèi)生,。
3、秘書部負責后期活動的總結(jié),；學研部負責活動報導,。
英語社團活動策劃書篇四
即將到來的圣誕節(jié),，是一個喜慶、魔幻,、歡樂的節(jié)日,，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的.孩子們通過動畫片,、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié),。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日,，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求,。
1,、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力,。
2,、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來,。
3,、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
金水區(qū)藝術小學,，小演播廳。
圣誕歡樂party
通過六年級學生進行活動,。學生和1-5名好朋友或同學結(jié)成小組,，來參加圣誕歡樂party，來促進生生之間和師生之間交流,，展示學生英語學習效果,。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來,。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習,。
1、參與社團活動的學生集合,。
2,、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物,。
3,、圣誕歡樂party（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。
4,、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影,。
5、最后一項神秘禮物,，在周圍找到“圣”,、“誕”、“快”,、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,，可以和全部圣誕老人合影。
6,、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。
7,、活動結(jié)束,。
英語社團活動策劃書篇五
指導老師一名，社長一名,，其他干部七名,。
每周四下午：英語活動2:00~4:00
每周四晚上：英語角21:00~22:00
每周五晚上：英語電影19：00~21：00
每周四在教一樓306教室（若有改動見通知）
每周四晚上教一樓后的長廊或足球場（若有改動另見通知）
每周五在教一樓306（若有改動見通知）
1.英語活動：做一些與英語有關的游戲或活動，讓英語充滿樂趣,。
2.英語角：提供一個純英語的環(huán)境,，進行簡單的口語交流，每人可以說一兩句經(jīng)典的地道口語,，或隨意交流,。
3.英語電影：播放歐美原聲電影，培養(yǎng)英語語感,，加強口語水平,。
第七周：英語沙龍
1.模仿電影片段
2.猜單詞
兩個游戲均以英語進行，并且都有獎品,，鼓勵社員多開口說英語,。
第八周：英語角活動
主題暫未定，
第九周：萬圣節(jié)活動
1.化妝舞會
2.觀看外國節(jié)日視頻
3.聽講鬼故事
第十周：社團聯(lián)誼
英語社,，手工社,，乒乓球社,，羽毛球社，聯(lián)誼,。主要是交流和了解,。
第十一周：英語小話劇
與本校話劇部辦一次英語話劇，由英語社和話劇部出人出資舉辦,，讓同學感受英語的美麗,。
第十二周-----第十四周：英語達人秀大賽
具體時間等通知，大致在該時間段,，策劃已完成,，且審批。
第十五周：ted原聲講座
ted的中文譯句是“環(huán)球會議”,，ted（指technology,，entertainment，design在英語中的縮寫,，即技術,、娛樂、設計）.ted大會在美國召集眾多科學,、設計,、文學、音樂等領域的杰出人物,，分享他們關於技術,、社會、人的思考和探索,。
第十六周：英語角活動
主題暫未定,，
第十七周：幼兒園教英語
與志愿者一起到郵科院幼兒園教兒童英語，并做游戲,，給他們糖果獎勵
第十六周：社團內(nèi)部改選
由指導老師和社團干部當評委選出新一屆的社團干部,。
每月一到兩次星期五晚給同學放一次歐美原聲電影.讓同學們對英語產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)語感,，學一些簡單口語,。
為了加大英語社在學校的影響，本學期英語角,，在星期四晚21：00~22：00（除下雨天和惡劣天氣外）,，地點:教一棟后的`長廊或足球場或教一306。只要對英語感興趣,，非社團的人也可以來參加,。每個學校都有一個英語社，每個學校都有一個英語角。每人只要會幾句流利的英語口語就可以,，或者一句地道的美式或英式英語口語都可以來秀一下,，同時可以學到別人的句子，交到一些志同道合的朋友,，培養(yǎng)自己的語感,，提高英語口語水平。英語角要有一個口號,，然后通過宣傳板，傳單,，班級來號召和宣傳英語角,。
英語達人秀大賽，在此希望社團部和校方領導給予關注和重視,，相信一定可以得到一定的反響,，也能調(diào)動大家學英語的熱潮。邀請學校領導,，老師來當評委,，并給予證書獎勵。
由輔導老師,，社團干部和社員一起為英語社團起一個英語名字,，標語，和logo,。成為英語社的標志,。目前英語社名為：螢光英語社glimmerclub。象征著每個社員都是微弱的螢光,，但是聚集起來將會光芒四射,，也象征著地平線上那希望的微光。
英語社團活動策劃書篇六
一,、活動背景
即將到來的圣誕節(jié),，是一個喜慶、魔幻,、歡樂的節(jié)日,，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片,、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié),。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日,，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求,。
二,、活動目的
1,、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力,。
2,、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來,。
3,、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
三,、活動時間
四,、活動地點
金水區(qū)藝術小學，小演播廳,。
五,、活動主題
圣誕歡樂party
六、活動內(nèi)容
通過六年級學生進行活動,。學生和1-5名好朋友或同學結(jié)成小組,，來參加圣誕歡樂party，來促進生生之間和師生之間交流,，展示學生英語學習效果,。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來,。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習,。
七、活動流程
1,、參與社團活動的學生集合,。
2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,，自由交換圣誕禮物,。
3、圣誕歡樂party（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡,。
4,、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5,、最后一項神秘禮物,，在周圍找到“圣”、“誕”,、“快”,、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。
6,、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）,。
7、活動結(jié)束,。
一,、活動目的
當今世界，英語作為世界通用語言之一,，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用,。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt 向前沖、happy 譯國游活動后,，反映良好,，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺,。本次 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,，帶動同學們的學習熱情,。
二、活動
口號
we share, we learn!
三,、參賽人員
本次活動的參與者是全院師生,。
四、人員調(diào)配
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會,，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類,、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類,、匯總,。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳,。
財務部：活動財務管理及相關物品購買,。http://
活動期間臨時成立 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導主題活動期間一切事務,。
五,、準備及宣傳
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議,。
設計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習資源交流會”活動網(wǎng)絡宣傳頁面,、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）,。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關活動信息,。
2,、板報宣傳：
設計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊,，于活動前一周安放到指定地點,。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1 條供活動報名及舉辦時使用,。
4,、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500 份,，中區(qū)500 份,。
六、活動參與
參加活動的同學于活動開始前5~10 分鐘有序入場即可,。
七,、活動時間
八、活動項目
1,、 活動培訓（6 月11 日16:00 ～17:00 ）
九,、活動流程
活動培訓
時間：6 月11 日16:00 ～17:00
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓， 成立“ 英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組,。
英語社團活動策劃書篇七
為了豐富學生的校園文化學習生活,，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的.視野,，提高我校學生的英語水平,，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺,。通過學生間的交流互動,，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流,，豐富學生的文化生活,，使學生在活動中增長知識。
通過活動,，使學生的特長得到更好的發(fā)展,，進一步提高學生語音語調(diào)的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力,。
興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約30名左右?；顒庸潭?，每周一次每次1個課時,，活動制度化，不輕易暫停,。參加成員堅持自愿報名,。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。要求如下：
1、組織學生按時參加活動,。
2,、每周一下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點,。
3,、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩,，破壞,、損壞活動室的財產(chǎn)。
4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成。
1,、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話,、歌曲,、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學生學習的興趣,，培養(yǎng)學生正確的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2,、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,，圖片，商標等,，期末展評,，調(diào)動學生學習的積極性。
3,、通過本學期的活動,，擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用,。
1,、做好組織工作,，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎,、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。
2、教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。
六、活動內(nèi)容安排
英語社團活動策劃書篇八
1,、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力,，由輔導老師對語法知識,、閱讀能力、解題技巧作專門講解,。集學習性,、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,，促進同學們英語水平的提升。
2,、活動時間：自定
3、活動地點：自定
4,、組織人員：
5,、參加人員：英語協(xié)會會員。
6,、輔導教師：自定
7,、主辦機構(gòu)：英語協(xié)會
8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主,，發(fā)揮輔導教師的引導作用,，原則上要求參與者都說英語。
（1）,、活動場地的布置由學生設計和裝飾,，體現(xiàn)學生的愛好和需求,。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定,，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活,。
（3）、主題確定后,，通知會員,。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加,。
（4）,、活動以游戲、對話等形式開展,，突出語言的功能性,。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導,。
1,、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性,，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽,。
2,、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定0
4、比賽地點：
5,、負責教師：
6,、總策劃：
7、策劃小組：
8,、特邀評委、嘉賓：
9,、參賽要求：（1）,、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）,、具備完整的演講稿,，并要求上交。
（3）,、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,，奮斗目標，自強自立,，校園生活等,。
（4）,、演講時需脫稿演講。
10,、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi),。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹,、自主命題演講,、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11,、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12,、資金來源：贊助商
1、比賽目的：寓教于樂,，激發(fā)學生學習英語的興趣,，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。
2,、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4,、負責教師：
5,、總策劃：
6、策劃小組：
7,、特邀評委,、嘉賓:。
8,、參賽要求：（1）,、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）,、參賽選手自備演唱歌曲配音碟,。
（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上,。
9,、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10,、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11,、資金來源：贊助商
1、英語學習交流會
進入大學后,，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化,，自學方法不夠強,，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會,。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗,、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難,。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法,。
2,、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學習英語的興趣,，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動,，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,，此時四個工作人員各舉一張卡片上場,。卡片上寫有一個句子,，工作人員背向觀眾站定,。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時,，限時5秒鐘,。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上,。時間一到,，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致,。全對者可得滿分,，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,，錯一個單詞扣10分,。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行,。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲,。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,，各同學輪流（依次）上去寫單詞,，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母,。按此方法依次接下去，限時3分鐘,，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復,，重復的單詞不計分,。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學生的優(yōu)秀英文作品,、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等,。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次,。
4,、欣賞歐美原聲電影
文檔為doc格式
英語社團活動策劃書篇九
讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩,！
二,、活動目的
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作,，培養(yǎng)他們共處,，共進與互助的為人處世能力。
三,、活動時間及地點
xx年4月24日（星期六）在古隆中和隆中植物園,。
四、活動對象
襄樊學院在校大學生,，以攝影藝術研究會會員為主,。
五、活動內(nèi)容
1,、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉,，增進相互之間的感情。
2,、教新會員一些相機的基本知識,，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3,、中間會穿插一些猜燈謎的游戲,，讓大家在活動中體驗樂趣。
4,、活動外拍,，對外拍作品進行點評。
六、活動安排
1,、4月17日4月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情（安全問題和如何組織的問題等）,。
2、4月21日以海報的形式通知（新區(qū)四張,，老區(qū)兩張）,，具體由宣傳部長負責。
3,、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責（必須要在21號之前制定出來）
4,、4月22日23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負責,。
5,、4月17日23，新老校區(qū)各設置兩名聯(lián)系人（一男一女）：其余理事會成員負責在4月214月22日期間向自己負責的會員通知到,。
6,、4月23會長到院里辦理借相機手續(xù)，盡可能的多給會員一些優(yōu)惠,。
7,、4月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中,。
8,、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品，對會員進行分組,，由大家公選出小組長,，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動,，教會會員使用相機后方可離開,，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念,。
9,、回學校后對相機進行收集整理，總結(jié)得失,，以便于以后更好的做好此類活動,。
七、資金預算
1,、買宣傳海報10張：25元
2,、膠水三瓶：9元
3、活動買水果：50元
4,、買活動獎品：50元
5,、理事會成員門票費用等：100
6、證書打印（20張）：30元
7,、制作宣傳噴繪一張：85元
共計：349元
其中會員的門票費用20元，非會員25元,。
八,、活動獎勵
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名，先進個人若干,，頒發(fā)院級證書,。
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英語社團活動策劃書篇十
9月24日―10月11日
南院一食堂門口;北院宣傳欄旁邊
組長吳建華副組長吳歡歡組員全體干事
1,、宣傳我們社團“挖掘財富,，從這里開始”的核心文化，讓廣大新老同學認識,、了解我們社團,。
2、吸納一些有才華,、有能力的同學到我們社團,，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,，“物盡其用，人盡其才”,，以承擔起本屆建設好社團的.重任,。
3、給個別能力較弱卻積極進取,，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃,、集體合作,、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活,，完善自我,。同時也豐富了他們的課余文化生活。
4,、另外,，也吸引一些有著共同志趣的同學加入，共同學習,，共同體驗英語的魅力,。
社團在制定位置設招新點，填表報名，招收會員,，主要是面向大一新生
1,、通過貼海報的形式，提供同學們社團的招新報名時間和地點;
2,、在招新地點,，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團,。
3,、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動,，吸引新生
前期宣傳
1.9月23日到學生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳
2.現(xiàn)場招新(9月24日到10月11日)
(1)場地提供,，外加帳篷和一張桌子以及展板。協(xié)會再準備一些凳子,，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會,。
(2)由財務部負責開銷預算。
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班,。
(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地,。
(5)對整個活動進行總結(jié)。
傳單,，,、海報、水,、杯子等
備注：
海報內(nèi)容：
社團簡介(即所設部門)并附招新要求
招新要求：工作認真細致,，主動性強，具有較強的責任心
招新要求：善于和他人打交道,，工作熱情,，有始有終，注重細節(jié),，有較強的責任心
組織部：主要負責召集,、組織項目活動，負責組織活動的各部門細節(jié)事宜
理事部：主要是對社團各項業(yè)務的負責
1.做事情善始善終,，認真負責,，積極性高
3.之前的一些活動照片(附說明))
英語社團活動策劃書篇十一
指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境,，拓寬學生的視野,，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺,。通過學生間的交流互動,，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流,，豐富學生的文化生活,，使學生在活動中增長知識。
活動目標：
1,、通過豐富多彩的社團活動,，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣；
2,、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平,，提高學生的綜合素質(zhì),；
3、通過針對性的練習,，提高學生的口語交際能力,；
4、通過每學期一次的英語活動比賽,，激發(fā)學生的學習興趣,。 社團設置：
由3名英語老師負責指導，下設社長1名,，副社長2名,，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議,。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,，擇優(yōu)錄取，成為會員,。
社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案,，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動,，并提前安排好宣傳準備工作,，參加每一次社團活動，活動結(jié)束后,，匯總同學們的意見,，并向指導老師匯報。主持例會,，總結(jié)工作并每個月向指導老師匯報,。
次活動情況、人員簽到情況,?；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結(jié)束后,，收集各組的活動調(diào)查,，并總結(jié)同學們的意見。
干事：10名干事分為10個組,，干事傳達工作安排,，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動,，負責組內(nèi)的口語練習,，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律,，活動結(jié)束后,，收集同學們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團會員,，積極參加每一次社團活動,。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發(fā)展,。
（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,，到場須簽到，若需請假,，須書面申請上交社長）
每學期將評選出兩名會員積極分子,，給予適當?shù)莫剟睢?/p>
教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃,、部署社團大型活動,，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,，若是教學活動,，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委,。
活動時間：
星期四 第八節(jié)課
活動地點：
多媒體教室
一、指導思想
通過社團活動,，使學生進一步體驗英語的快樂,，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣,，發(fā)展學生的個性,，提高學生的綜合素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華,。
二,、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,。
2.通過專題培訓,，拓展學生的.英語知識、開拓學生的思路,。
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好的理解課本知識,，提高解決實際的能力,。
三、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題,，應充分開放活動空間,，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系,。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明,，符合學生的生活和血絲實際。
四,、活動口號
crazy english
五,、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
（一）長線安排
活動安排：截取新概念英語的材料,，教師新英語的知識點,，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化,。
（二）短信安排
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲,，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱,，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來,。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié),、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度
圍繞這些節(jié)日,，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來,、慶祝方式,、
3.講故事比賽
教師選擇適合學生的故事片段，不必過多,，三到五篇,，讓學生自主選擇,，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽,。
七,、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎,。一等獎可以在平時加分,，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵,。
一,、指導思想
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重,。通常會出現(xiàn)學時會,，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差,，對英語學習失去興趣,。因此，通過有效的,，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性,，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸,，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽,、說,、讀、寫能力,，幫助學生樹立學英語的自信心,，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提升我校學生的英語素質(zhì),。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎,。
二,、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,，提高學習的積極性,。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出,，為學生增加廣泛的語言練習機會,，提高學生的英語口語交際能力,。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,，提高學生的詞匯量,，語感等
4、通過資料的積累和整理,，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗
三,、活動重點
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,，培養(yǎng)他們正確的語音,、語調(diào)。
四,、活動對象
本校三年級學生,，每級人數(shù)不超過30人。
五,、活動安排
本學期的社團活動內(nèi)容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：英語故事（1）
活動5：情景對話 （1）
活動6：情景對話 （2）
活動7：情景對話 （3）
活動8：諺語積累（1）
活動9：諺語積累（2）
活動10：學唱少兒英語歌曲
活動11：學唱英語兒歌
活動12：英語故事（2）
活動13：講故事比賽,。
活動14：編排、表演英語課本劇或小品等
六,、活動時間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間,。
七、活動地點
三（4）班
英語社團活動策劃書篇十二
即將到來的圣誕節(jié),，是一個喜慶,、魔幻,、歡樂的節(jié)日,，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片,、童話等也在不斷的接觸圣誕節(jié),。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日,，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求,。
1,、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力,。
2,、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來,。
3,、提高學生們的英語口語及英語學習興趣,。
xxxx年x月x日（周x），下午：14：00—17：00
金水區(qū)藝術小學,，小演播廳,。
圣誕歡樂party
通過六年級學生進行活動。學生和1—5名好朋友或同學結(jié)成小組,，來參加圣誕歡樂party,，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果,。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習,。
1,、參與社團活動的學生集合。
2,、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,，自由交換圣誕禮物。
3,、圣誕歡樂party（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡,。
4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影,。
5,、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”,、“誕”,、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,，可以和全部圣誕老人合影,。
6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）,。
7,、活動結(jié)束。
當今世界,，英語作為世界通用語言之一,，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖,、happy譯國游活動后,，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺,。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情,。
we share,，we learn！
本次活動的參與者是全院師生,。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會,，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總,。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類,、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用,。
宣傳部：活動前期對外宣傳,。
財務部：活動及相關物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組,，督導主題活動期間一切事務,。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議,。
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動網(wǎng)絡宣傳頁面,、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）,。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客,、貼吧發(fā)布相關活動信息,。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）,、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊,，于活動前一周安放到指定地點,。
3,、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4,、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā),，北區(qū)500份，中區(qū)500份,。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可,。
本次活動定于**年6月12日~2010年6月13日舉行。
1、活動（6月11日16：00～17：00）
2,、英語學習資源共享交流會（6月12,、13日11：30～12：30）
活動培訓
時間：6月11日16：00～17：00
地點：10205
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組,。
英語學習資源交流會
玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)齊high狂歡夜
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月,，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間,，英語俱樂部舉辦此次“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受,、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展,，營造了濃厚英語文化氛圍,。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動,，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動,。
英語俱樂部“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的,。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活,，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平,，加強同學之間的情感交流為目的,，而最終營造一個和諧、融洽,、多彩的大學學習和生活氛圍,。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺,。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍,。通過此次活動，達到‘交流感互動,、提升口語’的目的,。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2,、introducehalloween
3,、面具pk
4、玩轉(zhuǎn)游戲一————搶占蘋果
5,、情果互換（英語口語交流）
6,、玩轉(zhuǎn)游戲二—————勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書,。
3,、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協(xié)助現(xiàn)場設備的安裝；
5,、其他：外教的接送有組織策劃部負責,。
1、英語俱樂部部長宏觀調(diào)控,，主持人調(diào)控現(xiàn)場氣氛,，指導老師知道補充。
4,、情果互換一環(huán)節(jié),，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5,、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火,；
1、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念,。
2,、干事清理活動現(xiàn)場，確保校園環(huán)境的干凈,。
3,、組織者寫活動總結(jié)，找出利于弊,，以便做得越來越精,。
附：游戲規(guī)則
一、搶占蘋果
1,、需要物品：水桶,，蘋果，凳子,。
2,、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果。
3,、2人搶占過程中不得用手幫助
4,、在比賽過程中，不得舞弊,。
5,、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者。
二,、勝利糖果
1,、道具：凳子，糖果,；
3、圈內(nèi)的人想辦法出來尋求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止,；
4,、人被抓后糖果則歸ghost所有。
1,、宣傳費用：包括海報,、展板、橫幅等
2,、比賽用品：
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃書篇十三
當今世界,，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用,。xx年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt 向前沖,、happy 譯國游活動后，反映良好,，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力,、彰顯個性的舞臺。本次 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,，帶動同學們的學習熱情。
we share, we learn!
本次活動的參與者是全院師生,。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會,，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總,。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類,、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用,。
宣傳部：活動前期對外宣傳,。
財務部：活動財務管理及相關物品購買。
活動期間臨時成立 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組,，督導主題活動期間一切事務,。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議,。
設計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習資源交流會”活動網(wǎng)絡宣傳頁面,、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）,。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客,、貼吧發(fā)布相關活動信息,。
2,、板報宣傳：
設計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊,，于活動前一周安放到指定地點,。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1 條供活動報名及舉辦時使用,。
4,、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500 份,，中區(qū)500 份,。
參加活動的同學于活動開始前5~10 分鐘有序入場即可。
1,、 活動培訓（6 月11 日16:00 ～17:00 ）
活動培訓
時間：6 月11 日16:00 ～17:00
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓,， 成立“ 英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學習資源交流會
英語社團活動策劃書篇十四
一,、成立“英語角”
英語角社團活動策劃書
1,、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,，通過同學們的交流互動提高口語能力,，由輔導老師對語法知識、閱讀能力,、解題技巧作專門講解,。集學習性、交流性于一體,，這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升,。
2,、活動時間：國慶節(jié)收假后
3、活動地點：
4,、組織人員：學生會分團委學習部
5,、參加人員：學生會成員&留學生。
6,、輔導教師
7,、主辦機構(gòu)：學習部
8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主,，發(fā)揮輔導教師的引導作用,，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾,，體現(xiàn)學生的愛好和需求,。
(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定,，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
(3)主題確定后,，通知會員,。并以海報的形式進行宣傳,，吸引學生參加,。
(4)活動以游戲、對話等形式開展,，突出語言的功能性,。
(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二,、舉辦英語演講比賽
1,、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性,，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽,。
2,、比賽時間：：自定
3、特邀評委,、嘉賓：
9,、參賽要求：
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)具備完整的演講稿,，并要求上交,。
(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標,，自強自立,，校園生活等。
(4)演講時需脫稿演講,。
10,、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
e評獎,、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11,、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金贊助商
三,、舉辦英語歌唱比賽
1,、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣,，豐富學生課余文化生活,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。
2、比賽時間：
3,、比賽地點：學生活動中心
4,、負責教師：
5、總策劃：
6,、策劃小組：
7,、特邀評委、嘉賓:,。
8,、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟,。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上,。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎,、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10,、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金贊助商
四,、其它活動
1,、英語學習交流會
在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗,、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難,。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法,。
2,、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學習英語的興趣,，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動,，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,，此時四個工作人員各舉一張卡片上場,。卡片上寫有一個句子,，工作人員背向觀眾站定,。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時,，限時5秒鐘,。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來,。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,，然后將卡片扣在地面上,。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,，工作人員將卡片舉起面向觀眾,，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,，滿分為100分,。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,，錯一個單詞扣10分,。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲,。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板,。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞,，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母,。按此方法依次接下去，限時3分鐘,，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復,，重復的單詞不計分,。
英語社團活動策劃書篇十五
二、活動地點：燈光籃球場
三,、活動人員：面向?qū)W院師生
四,、活動主題：朦朧燈下邀您共猜燈謎
五、場地布置：
（一）在本社團活動位置面前左方,，通過宣傳板來展現(xiàn)本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳,。讓全學院參加次游園會的師生參觀。
（二）對帳篷進行裝飾,，
1,、用氣球環(huán)繞帳篷一圈
2、用彩燈圍繞帳正前方,，且圍繞著海報,，以達到采光及裝飾效果。
六,、活動內(nèi)容：
1,、猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關者闖關,，每通過三個才通過游戲。
2,、拼單詞：通過給予的小卡紙,，小卡紙上為26個字母，共有4組字母,。在規(guī)定的時間——2分鐘內(nèi)拼好給予的單詞才能通過游戲,。
3、有通過的闖關者皆有果凍獎勵,。
七,、活動前期準備：
（一）場地布置組：學研部負責前期場地布置的構(gòu)想并確立出主題,。
（二）材料準備：海報的制作,、字母小卡紙的制作,、裝飾用品的采購,、燈謎的制作,。電腦與音響,、排插的準備,。
八,、中期實施：
人員安排：
（一）場地布置：
1,、道具組：
組織部負責：活動桌椅的搬移,；
秘書部負責裝飾用品的采購；
宣傳部負責：活動場場地的布置,；
學研部負責：小游戲的準備,。
2、游戲組：燈謎由楊三香負責,，字母拼單詞由林秀云負責
3,、介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團游戲、海報,、社團的主題等）,，對象：全校師生。
4,、記錄組：秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄,。
5、音樂組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型
6,、機動組：由陳藝芬,、吳方鵬負責人員調(diào)動及突發(fā)事件的應急
7、照相組：由張小陽負責
（二）后期工作：
1,、全部人員清理場地,，各個小組負責
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還，剩下的人員負責場地衛(wèi)生,。
3,、秘書部負責后期活動的總結(jié)；學研部負責活動報導,。
英語社團活動策劃書篇十六
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣,、促進學生個性特長發(fā)展,，影響學生健康成長，達到學生全面發(fā)展,，身心兩健的目的,。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學校“減負提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術2+1”。
二,、活動課程設置：
根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合,，互相促進;符合學生的年齡特征,，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔,，在體育活動中學習,，在體育活動中增進健康的原則，根據(jù)學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，特設定體育社團活動項目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3,、小跳繩4,、長跳繩
5、沙包游戲6,、跳橡皮筋7,、籃球8、羽毛球
9、游戲,。10,、足球
三、活動安全要求
1,、穿運動鞋參加活動,，衣著寬松，盡可能穿運動服裝,，不能裝,、帶各類堅硬、鋒利的物品,。
2,、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動,，更不能亂竄亂跑,。
3、要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應立即告知老師,。
4、活動時,，同學間要互相協(xié)作,、謙讓，互相幫助,，共同做好安全保護工作,，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架,。
5,、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識,、運動安全技巧,，明確安全運動的重要。
6,、體育社團活動,，要制定相應的安全措施。
四,、教師職責：
1,、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識,。
2,、檢查學生衣著,，了解學生的健康狀況，合理安排運動量,。
3,、活動時，要做好組織及安全防護工作,，防止傷害事故發(fā)生,。
4、如有意外傷害事故,，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理,。
5、教師要和學生一起參與活動,。
五,、運動口號
每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子;我運動,，我健康，我陽光,，我快樂;走向操場,，走進自然，走到陽光下,。
六,、活動實施內(nèi)容
1、社團活動由學生組織者組織進行,，由教師指導學生開展活動,，固定時間、地點開展活動,，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。
2,、體育社團學期初有方案,，有指導，學期末有總結(jié),。每次活動目標明確,，活動過程完整。
3,、依據(jù)學校教育教學計劃安排,，本學期社團活動分以下三階段進行。
基礎階段：第1-2周擬定方案,，宣傳動員,，組織實施,。
實施階段：第3-14周
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,。
5,、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動,，提升學校知名度,。
