每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
水滸傳的讀書(shū)筆記五篇 水滸傳的讀書(shū)筆記篇一
忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),,對(duì)自己身邊的親人,,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,,寧死不屈,,最終上吊自殺,這也是忠,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字,。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容,?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,,兩肋插刀,,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,,也只為一個(gè)“義”字,。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě),。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的,。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心,。
義,,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,,就是一個(gè)精神高尚的人,。古往今來(lái)有多少英雄好漢,,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,,為了真理可以?shī)^不顧身,,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,,什么是值得用生命去奮斗的,。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的,。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了,。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,,他生性魯莽,性情暴躁,,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,。但他卻能夠路見(jiàn)不平,,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活,。對(duì)朋友講義氣,,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,,就是實(shí)際意義上的大義,。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,,當(dāng)日本侵華,,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,,誓死不屈,,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),,是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。
一個(gè)人,,可以不相信神,,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,。因此,這也是我們民族大義的根本所在,。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。
水滸傳的讀書(shū)筆記五篇 水滸傳的讀書(shū)筆記篇二
假期里,,我讀了一本書(shū),叫做《水滸傳》,,它是我國(guó)四大名著之一,,作者是施耐庵。
《水滸傳》是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō),,主要人物有宋江,、林沖、武松,、李逵,、魯智深等一百零八位好漢,它們的故事可以說(shuō)是家喻戶曉,。
《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生,、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。全書(shū)情節(jié)分為兩部分,,第一部分主要寫(xiě)108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路,,匯聚到梁山泊,形成了英雄群體,。第二部分主要寫(xiě)梁山好漢接受招安,,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡,。其中,,家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”,、“武松打虎”,、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等,。
我最喜歡的是武松,,這本書(shū),把人物描寫(xiě)的栩栩如生,,個(gè)性分明,。武松的性格是豪爽、機(jī)智,、勇敢,。我最喜歡的段子是“武松打虎”,,因?yàn)樽髡邔?xiě)的無(wú)論是表情,寫(xiě)景,,動(dòng)作都惟妙惟肖,,靈動(dòng)傳神。
讀完這本書(shū),,我覺(jué)得他們有些精神值得我學(xué)習(xí),,但是他們能共苦,卻不能同甘,,才導(dǎo)致最后的失敗,。我覺(jué)得人要團(tuán)結(jié)一心,才能辦成大事,。這本書(shū)表現(xiàn)了好漢們對(duì)權(quán)威的蔑視,,勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的英雄本色,。
我覺(jué)得他們很有膽量,,能夠反抗貪官污吏,能有信心推翻腐敗的朝廷,。同時(shí),,也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)朝廷的無(wú)能,皇帝的昏庸,,導(dǎo)致了王公大臣們個(gè)個(gè)欺壓良善,狼狽為奸,,殘害忠良,。
這本書(shū)表現(xiàn)了作者的膽識(shí)和思想傾向。我很惋惜最后的結(jié)局,,同時(shí)為古人能寫(xiě)出這樣完美的書(shū)感到驕傲和自豪,。讀完這本書(shū),我覺(jué)得假期沒(méi)有白過(guò),,仿佛回到了那個(gè)年代,,看了全過(guò)程。
水滸傳的讀書(shū)筆記五篇 水滸傳的讀書(shū)筆記篇三
合上最后一頁(yè),,蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
翻開(kāi)《水滸傳》,,120回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無(wú)能,,佞臣的貪污自利,有志之士欲報(bào)國(guó)而無(wú)門(mén),,令人心酸惋惜,,這是時(shí)代的縮影,,但這又何嘗不是時(shí)代的悲哀。宋江的深明大義,,魯智深的嫉惡如仇,,武松的智勇雙全,李逵的忠厚率真,。卻遭奸佞的殘害,,化作森森白骨,但精神永存,。這108個(gè)好漢用一生詮釋了何為路見(jiàn)不平拔刀相助,,高俅的一人得道雞犬升天又是對(duì)佞臣仗勢(shì)欺人,污蔑忠良的譴責(zé),。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,,流離失所的年代,那個(gè)昏暗沉沉,,金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史,,令我倍加珍惜這用血淚換回的和平,但有些人卻冷眼觀世間冷暖,,事不關(guān)己,,漠然視之,沒(méi)有了108個(gè)好漢的憤憤不平,,這又何嘗不是這些人人性的悲哀,。
前段時(shí)間有一段轟動(dòng)一時(shí)的新聞,嬰兒在馬路中遭卡車(chē)碾壓,,路人卻漠然視之,,匆匆走過(guò),或許是因?yàn)榕聨椭藡雰?,卻遭家人誣告,,或許是秉著事不關(guān)己的原則,但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨,,他們又是多么殘忍,,只要一通電話,幾句話到最后卻只有一位清潔女工報(bào)了警,,若是水滸傳人物看到這場(chǎng)景,,會(huì)不會(huì)嘆一聲物是人非事事休,人竟會(huì)淡漠至此啊,。
但有些人黯淡了人性的光輝,,總有些人再次點(diǎn)亮人性的光輝,杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開(kāi)手臂接下從10樓墜落的嬰兒,自己卻失去了一條臂膀,,在記者訪問(wèn)時(shí),,卻只是安然地回答著:“這只是下意識(shí)地動(dòng)作,若是換了別人也會(huì)這么做的,?!彼チ艘粭l臂膀,換回了一條生命,,她也是幸福的,,但為何上面的路人連一通電話也不愿意打,更何談最美二字,。不錯(cuò),,吳菊萍是名副其實(shí)的最美媽媽?zhuān)娜诵允敲篮玫模k麗的,。若是水滸傳之中的人物也一定會(huì)這么做的,。
合上《水滸傳》,書(shū)中的章節(jié)似壯美的圖畫(huà)在眼前徐徐浮現(xiàn),,忘不了那些人物所表達(dá)出對(duì)世間弱小的同情憐憫,。水滸傳,又何嘗不是一個(gè)詮釋真善美,、假丑惡的傳奇,。
水滸傳的讀書(shū)筆記五篇 水滸傳的讀書(shū)筆記篇四
在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西,。
我想大家也一定對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少,,俗話說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴,,因?yàn)闀?huì)踢球,,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,,無(wú)惡不作。使得武松,、宋江,、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義,、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事,,其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描寫(xiě)得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折,,使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,,一種憤慨也油然而生。看完了這本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠,、義”,。
“忠”是對(duì)祖國(guó),對(duì)兄弟,,對(duì)身邊的親人,。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,,這就是忠;在宋江被困江州時(shí),,李逵在毫不知情的情況下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng),要知道這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字,。
這一個(gè)“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富?,兩肋插刀就是為了這一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然只有三筆但是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多,,甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字,。
在這本書(shū)中,描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子,,他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣,,雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì),不能再“拔刀”相助,,但是我們一定要有分辨是非的能力,,知道誰(shuí)才是正義的,并要幫助弱小,,不能仗勢(shì)欺人,。
這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
水滸傳的讀書(shū)筆記五篇 水滸傳的讀書(shū)筆記篇五
中華文化博大精深,,有著悠久的歷史,,在我國(guó)古代有著家喻戶曉的四大名著?!端疂G傳》是其中之一,。暑假期間,我仔細(xì)讀了這本小說(shuō),。不禁為那些英雄而婉息,。
它描寫(xiě)的是北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。小說(shuō)以太尉高俅為中心,,刻畫(huà)出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官,、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西,、蔣門(mén)神,、西門(mén)慶等等……他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,,民不聊生,。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實(shí),,在小說(shuō)中得到了充分的反映,。小說(shuō)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深,、武松等一大群梁山英雄的形象,。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨,、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫(xiě)得繪聲繪色,,引人入勝。
這些好漢個(gè)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。我個(gè)人最喜歡李逵這個(gè)人,,他雖有點(diǎn)野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打,。結(jié)果不是吃虧就是后悔,,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈”的氣概,,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng),。
景陽(yáng)崗武松打虎的故事也讓我如癡如醉。這個(gè)故事也最能表現(xiàn)武松的力和勇,,他是力量的化身。雖說(shuō)是迫不得已而上山的,,但他遇到老虎時(shí)的淡定和勇氣卻讓我敬佩,。“一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,,躲在老虎背后,。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去,。老虎急了,,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),,武松又急忙跳開(kāi),,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,,運(yùn)足力氣,,朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)”咔嚓“一聲,,哨棒打在樹(shù)枝上,。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),,武松扔掉半截棒,,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,,右手猛擊虎頭,,沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴,、鼻,、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈,?!弊髡叩拿鑼?xiě)很真實(shí),讓我感覺(jué)他就在我面前一樣,。武松武藝高超,,勇敢無(wú)畏,疾惡如仇的英雄氣概讓我佩服,。
生活中我們也會(huì)碰到一些困難,,但要向武松一樣勇敢地面對(duì)這些難題,要去尋找正確解決問(wèn)題的方法,,這樣你才可以成功,。
綠林好漢的故事讓我為之敬佩,他們的兄弟情誼讓我為之動(dòng)容,,他們的英雄氣概值得我學(xué)習(xí),。
我們要以他們?yōu)榘駱?,如今的社?huì)也有許多貪官,壞官,,違法,,犯法的人,當(dāng)然將他們完全除去是不大可能的,,但也不能放棄,,發(fā)現(xiàn)時(shí)一定要舉報(bào),做一個(gè)公平公正的當(dāng)代“綠林好漢”,。