演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
以堅(jiān)持為話題的演講稿400字篇一
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,，很受教育,。
課文以安徽廣德太極洞的一塊狀如臥兔的石頭做引子,，引出李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石幾位名人堅(jiān)持不懈的事例,，告訴我們只要目標(biāo)專一,，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想,。
讀著課文，我仿佛看到了李時(shí)珍正背著簍子,，訪名醫(yī),，嘗百草的情景;我仿佛看到了愛(ài)迪生當(dāng)小販,、報(bào)務(wù)員,，而又不忘電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的情景;我仿佛看到了齊白石爺爺正面對(duì)條幅,，揮毫作畫的情景,。那一幅幅畫面無(wú)不讓我收獲不少!
古今中外,，又有多少作家為完成作品耗費(fèi)了無(wú)數(shù)心血,，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P筆寶貴的財(cái)富,。王充寫《論衡》花了三十多年的精力;沈括寫《夢(mèng)溪筆談》傾注了三十九年的心血;徐霞客寫《徐霞客游記》耗費(fèi)了三十四年的時(shí)光;朱起鳳寫《辭通》歷經(jīng)三十年寒暑……作家的成功都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。東晉書法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神,，他“幼訥于言，人未之奇”,，可他能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，天天在門前的池塘邊，蘸著池水研墨練字,，長(zhǎng)年累月,，洗涮筆硯的墨汁竟把整個(gè)池塘染黑了,。有時(shí),，王羲之也會(huì)針對(duì)自己的書寫細(xì)心琢磨，手隨心想,，衣襟竟然都被手指劃破了!他就是憑借這種持之以恒的精神,，成為了東晉著名書法家。正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)：“全部秘訣只有兩句話——不屈不饒,，堅(jiān)持到底,。”瑞典炸藥學(xué)家諾貝爾獻(xiàn)身科學(xué),，盡管他的實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼,，弟弟被炸死，父親被炸成殘疾,，在他選擇的這條路上,，充滿了崎嶇和坎坷，可他沒(méi)有退縮,，而是知難而進(jìn),，他始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。談遷為了《國(guó)榷》奮斗了二十多年,，可在一夜之間化為烏有,，他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)定地重新編制,，他向著目標(biāo)前進(jìn)著,，奮筆疾書，目標(biāo)專一,，終于,，一部更加翔實(shí)精彩的新《國(guó)榷》誕生了。
這些名人都擁有水滴的精神,，他們都品嘗到了成功的喜悅,，這讓我想到了自己。我從幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)彈古箏,，在中間我也曾想放棄,，可是，我堅(jiān)持下來(lái)了,，我每天給自己定一個(gè)小目標(biāo),，并努力去完成它，漸漸地,，我的古箏有了長(zhǎng)進(jìn),，在多次比賽中獲獎(jiǎng),，我也喜歡上了古箏。我相信,，只要我目標(biāo)專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢，就一定會(huì)在不久后的將來(lái)取得成功!
“鍥而不舍,，金石可鏤,。”我會(huì)牢記荀子的這句話,，并在生活中去落實(shí)它!
以堅(jiān)持為話題的演講稿400字篇二
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家,，上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功源于堅(jiān)持》。
首先請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：馬和駱駝哪一個(gè)跑的遠(yuǎn)?也許有人認(rèn)為是馬,，日行千里,，夜行八百，可是馬跑得再快,，也只爭(zhēng)朝夕,。跑得越快，停得越頻繁,。走走停停,，難以到達(dá)想要的遠(yuǎn)方。但是駱駝,，卻可以不停止不懈怠的一直行走于茫茫大漠,，直到精疲力竭、倒下為止,。
對(duì)于我們而言,，有多少人具有千里馬的資質(zhì)，又有多少人可以發(fā)揮這種潛能,，即使你有潛能,，究竟又會(huì)有多少眼光銳利的伯樂(lè)會(huì)一眼識(shí)別你?我想，極少,。
正因?yàn)闃O少,，所以屈原躲到山洞里苦讀詩(shī)書、靜心求索整整三年;所以安徒生需要一邊在哥本哈根流浪,，一邊寫出了《國(guó)王的新衣》等不朽的篇章;所以孫中山在袁世凱竊國(guó)之后一次一次發(fā)動(dòng)護(hù)法運(yùn)動(dòng),，一次一次完善他的革命理論;所以在過(guò)去兩天舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們跌倒了又爬起來(lái),，繼續(xù)拼搏,，受傷了咬咬牙，堅(jiān)持比賽……成功不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門,，命運(yùn)不會(huì)因?yàn)槟阋淮我淮卧馐艿亩蜻\(yùn)而對(duì)你心存憐憫,，生活就像海洋,，只有真正懂得堅(jiān)持并且執(zhí)著履行的人才能達(dá)到生命的彼岸。
佩思曾說(shuō)過(guò)：“偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊?，但再走一步,，可笑又?huì)變?yōu)閭ゴ蟆,！痹僮咭徊?，就是在面?duì)一次次考試失利的情況下,，重新調(diào)整自己的步伐，順應(yīng)自己的節(jié)奏;再走一步,，就是被難題逼到緊要關(guān)頭時(shí),，再思考一分鐘,，再向前走一步，即使泰山壓頂也決不放棄,。古今中外的藝術(shù)家都有一個(gè)信仰,，即使無(wú)法與繆斯女神齊肩而行,，也勢(shì)必要夠到女神的裙擺。那么,，不要舍棄你心目中的女神,，她也在等與你們齊肩而行,。只要你再走一步。
諺語(yǔ)有云：“一日一錢,，十日十錢，繩鋸木斷,，水滴石穿,。”每天堅(jiān)持,，才能走到最后,。
每天堅(jiān)持讀一篇文章，記一句名言,。因?yàn)?，我們面?duì)的不僅是高考，更是今后的人生,。我們應(yīng)把讀書視為樂(lè)趣,，到書中去尋找生活的智慧,。大量的閱讀,，可以將我們從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去,，相得益彰，將平面形成立體,，建構(gòu)知識(shí)體系直至形成能力。
每天除了堅(jiān)持完成老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)之外,，再給自己布置一道題,。不需要讓自己進(jìn)行摸不著邊的題海戰(zhàn),，把自己原本清晰的思維構(gòu)圖搞得一團(tuán)糟。只要一道題就可以了,，每天掌握一種題型或是計(jì)算的便捷步驟，也許是不同的解題方法,，堅(jiān)持每天都有所得,，堅(jiān)持把細(xì)小的事情做到極致就是成功,。
每天堅(jiān)持記住三四個(gè)單詞，不是簡(jiǎn)單的只記住拼寫方法,，而是掌握含義,，掌握例句,，在例句中掌握單詞的正確用法，掌握固定詞組,。只要在門上敲的夠久，夠大聲,，終究會(huì)把里面的成功女神喚醒。
每天堅(jiān)持給自己定計(jì)劃,，將每天的時(shí)間劃分為固定的幾個(gè)部分，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情,，這樣能夠讓你在相同的時(shí)間做更多的事情,，讓自己成為時(shí)間的主人。愛(ài)因斯坦這么說(shuō),，想要實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)都必須按部就班的做下去才行,，堅(jiān)持不懈的做下去。
每天堅(jiān)持提醒自己三個(gè)字“平常心”,。勝不驕,，很難,，敗不餒,，更難。所以,，以平常心視之，方能長(zhǎng)勝,。想想吧,，考場(chǎng)上的常勝將軍有幾人?不可能不失敗，你的目標(biāo)定的越高,，你遇到的失敗就越多,。天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨……最后成功的人并不是一直成功，只是他們堅(jiān)持失敗,。最后失敗的人并不是一直失敗，只是他們不能堅(jiān)持,。凡事視之平常,，最后才能實(shí)現(xiàn)不平常。
成功貴在堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利,。
謝謝!
以堅(jiān)持為話題的演講稿400字篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《程門立雪》講述的是楊時(shí)拜訪老師刻苦學(xué)習(xí)的一段小故事,。
北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,，他特別喜歡鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友,。程顥和程頤是宋代有名的文學(xué)家,，所以楊時(shí)決定拜他們?yōu)槔蠋熛蛩麄兦蠼獭顣r(shí)先是拜訪程顥,，學(xué)到了非常多的知識(shí),，可是4年后程顥去世了，楊時(shí)并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí),，他仍謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁,，繼續(xù)拜訪程頤求教。
有一次楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題,，約上好友游酢一同去向程頤求教,，不巧程頤正在午睡，楊時(shí)不愿驚醒老師,，和游酢一起在門口等老師醒來(lái),。不一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，雪越下越大,，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,，游酢凍的受不了想叫醒老師，卻被楊時(shí)攔住了,。直到程頤一覺(jué)醒來(lái),，才發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。程頤被楊時(shí)求學(xué)的恒心和誠(chéng)意深深地打動(dòng),，從此程頤傾心盡力教楊時(shí),，楊時(shí)也不負(fù)重望，終于學(xué)到了楊頤的全部學(xué)問(wèn),。后來(lái)?xiàng)顣r(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),，形成了學(xué)派,，也就是“龜山先生”。
我想,，如果當(dāng)年程顥去世時(shí),，楊時(shí)放棄了繼續(xù)求學(xué)的道路，或者向程頤求學(xué)時(shí)因?yàn)樗谖缢?，而天氣又十分惡劣,，他忍受不了這種痛苦當(dāng)即轉(zhuǎn)身離去，那么也沒(méi)有他后來(lái)的成功與成就了,。正是因?yàn)闂顣r(shí)經(jīng)過(guò)了苦苦的等待,，所以他十分珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且將所學(xué)知識(shí)牢牢地記在了心里,。
讀完《程門立學(xué)》我懂得了,，我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)這種尊敬師長(zhǎng)、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神,，還要學(xué)習(xí)楊時(shí)不怕艱難,、刻苦努力、堅(jiān)持不懈的意志,，只要虛心好學(xué),，我們一定能學(xué)到更多知識(shí)。就像唐朝詩(shī)人韓愈寫的那句詩(shī)詞一樣,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!
以堅(jiān)持為話題的演講稿400字篇四
大家好！
學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程,，是一段充滿荊棘的道路,，我們是逆水行舟，不進(jìn)則退,。在學(xué)習(xí)中只有堅(jiān)持才能獲得更好的成績(jī),，只有努力才有收獲。
我們現(xiàn)在生活條件很好,，有爸媽的照顧，有爺爺奶奶的關(guān)懷,，不需要擔(dān)心任何事情,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少磨難，沒(méi)有恒心與毅力,，因?yàn)橐磺卸家謰屧?，有自己的長(zhǎng)輩，就算做不好也可以烤他們庇護(hù),，這是很多人的想法,，可是在大的大樹(shù)也有倒下的一天,，我們總有長(zhǎng)大的時(shí)候，以后我們還要面對(duì)更多的困難,。
現(xiàn)在我們要做的就是學(xué)習(xí),，但是很多人堅(jiān)持不了，不愿一花時(shí)間學(xué)習(xí),，不愿意努力付出,，只知道被爸媽推著前進(jìn)，學(xué)習(xí)是靠個(gè)人思考我們自己,，而不是靠外力,。
讀書枯燥，也很累,，每天都要學(xué)很多的知識(shí),，每天都要上很多課程，雖然艱苦但是卻是我們正常的重要源泉,，這就需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，看到守護(hù)在祖國(guó)各地的軍人嗎，他們每天如一日的守候在祖國(guó)的各地,，有的地方寒冷,，有的地方炎熱，卻沒(méi)有一個(gè)人退縮,，他們有使命也有自己的堅(jiān)持,，詩(shī)仙李白也曾遇到過(guò)一個(gè)老人為了能夠得到一根針，堅(jiān)持磨鐵杵,，日復(fù)一日年復(fù)一年,，我們學(xué)習(xí)有他們難嗎，沒(méi)有我們要比他們簡(jiǎn)單很多倍,，要比他們?nèi)菀缀芏?，沒(méi)有他們困難，我們要做的也比較容易只要好好學(xué)習(xí),，在學(xué)校學(xué)習(xí),，有好環(huán)境，有好條件,，只要我們堅(jiān)持就行,。
不怕不努力就怕三天打魚兩天曬網(wǎng)，今天認(rèn)真明天認(rèn)真,，但是過(guò)幾天就堅(jiān)持不下去了,，既然我們來(lái)到了學(xué)校，我們接受了學(xué)習(xí)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，就應(yīng)該努力,，堅(jiān)持,，只有持之以恒，只有每天堅(jiān)持才能學(xué)好知識(shí)學(xué)好文化,，才能夠不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望,，才能夠不讓老師的教導(dǎo)白費(fèi)，堅(jiān)持是我們學(xué)習(xí)生活必須要具備的品質(zhì),，是我們獲得成功的關(guān)鍵,，古往今來(lái)哪一個(gè)成功人士缺少了堅(jiān)持，那個(gè)人沒(méi)有為了自己的理想而堅(jiān)持不懈,？所有人都堅(jiān)持,，把每年如一日，每天堅(jiān)持努力不斷付出,，不斷堅(jiān)持才創(chuàng)造出了更好的明天,。
很多人都說(shuō)機(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人，但是我們可否知道他們?yōu)榱诉@個(gè)機(jī)會(huì)堅(jiān)持了多久了呢,、不要只看結(jié)果,，我們更要看過(guò)程，結(jié)果好有壞但是想要取得好結(jié)果,，必然需要付出堅(jiān)持,，因此我們需要努力需要好好堅(jiān)持，把每天如一日,，堅(jiān)持付出,，堅(jiān)持努力才能創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
作為初中生我們需要堅(jiān)持需要努力,，永遠(yuǎn)不要放棄,。謝謝大家！
以堅(jiān)持為話題的演講稿400字篇五
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
堅(jiān)持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利,，而懼怕痛苦的寶劍則只會(huì)沉鈍下去,；堅(jiān)持如同寒風(fēng)，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香,，而沒(méi)有逆風(fēng)而立的勇氣的花則會(huì)在冬日中衰敗,，直至腐爛。
我拖著疲憊的身體站立在賽場(chǎng)上,，再一次的參賽，再一次的奮力拼搏,，再一次縱橫賽場(chǎng),，再一次的巔峰對(duì)決,！我靜靜地望了一眼遠(yuǎn)處僅剩的一名對(duì)手，他精神充沛,、毫無(wú)倦意,。我能贏嗎？他是那么的高,，我不禁問(wèn)我自己,，也許這次我……不！我能贏,！我一定能贏,！心底的一個(gè)聲音吶喊著。一張張畫面瞬時(shí)充斥了我的雙眼,。
拆下左腳的石膏,，回到家中,，我凝視著柜子上的獎(jiǎng)牌和證書，眉頭緊鎖,，心中更糾結(jié)不已,，跳高是否還要繼續(xù)練下去？訓(xùn)練有苦,，我心中是知道的,，原來(lái)我不僅一次有過(guò)放棄的念頭，如果現(xiàn)在放棄,，其他人也不會(huì)說(shuō)什么,，可眼前的這么獎(jiǎng)牌,，獎(jiǎng)狀卻是讓我猶豫了,，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是它們一路伴隨我走來(lái),，難道如今要放棄這份榮譽(yù)嗎,？不！我不能放棄,！我要帶著這份榮譽(yù)在跳高的路上走下去,！
在醫(yī)院康復(fù)室里，我緊緊攥著把手,，緊咬著牙,，將腳腕限度地繃直,、彎曲，汗水一滴一滴從發(fā)間落下,，腳踝傳來(lái)一陣陣鉆心的疼痛,。終于將腳從器械上拿下，試著活動(dòng)了一下腳腕,，臉上不禁浮現(xiàn)了一絲笑容——今天腳能夠活動(dòng)的范圍又大了許多,，走過(guò)十幾年的路，這點(diǎn)疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)算得上什么,？我相信只要堅(jiān)持下去,，我一定能夠完美地康復(fù)。
我?jiàn)^力在跑道上奔跑著,，急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過(guò)一團(tuán)團(tuán)白氣,，眼看隊(duì)員們已將與我距離逐漸拉遠(yuǎn)，已是心急如焚,，想立即追上去,，卻是力不從心，堅(jiān)持常量訓(xùn)練果然還是有些困難,。帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)回頭向我一眼,，好似看透了我的心思，隊(duì)伍的速度漸漸慢了些,?？粗辉倌敲催h(yuǎn)的距離，我咬了咬牙,，用力直追了上去,。我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能趕上比賽,，再次站在賽場(chǎng)上,。
依舊是熱烈的氣氛，我的目光隨著他的助跑而轉(zhuǎn)動(dòng),。一聲清脆的聲響,，桿子落到了地面，1.83米,，他沒(méi)有躍過(guò),。我走向助跑道，深深吸了一口氣,，這一跳,，過(guò)則成、不過(guò)則敗。堅(jiān)持??！我可以！彎曲的脊背騰地直起,，一聲大喊將心中的膽怯盡數(shù)驅(qū)散。我猶如脫兔般向前跑去,，左腳精準(zhǔn)地踏在起跑點(diǎn)上,，起跳、擺腿,、挺胯、收腿,，落在墊子上,。那橫桿靜靜地躺在那里,，而身邊爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,！
那一刻寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。那一刻,，成長(zhǎng)見(jiàn)證堅(jiān)持的可貴。
