演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
閱讀演講稿5分鐘左右篇一
早上好!
我今天演講的題目是“享受閱讀”。
其實(shí),,閱讀并不像一些學(xué)生想象的那么難,,那么苦,我們應(yīng)該明白閱讀的意義,。培養(yǎng)閱讀的興趣,,才能更好地享受閱讀的快樂。
閱讀不僅可以使我們開闊眼界,,增長(zhǎng)知識(shí),,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,而且還可以進(jìn)一步鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí),,提高我們的閱讀水平和寫作能力,,甚至對(duì)于學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科,都有很大的幫助,。
閱讀困難嗎?有些人會(huì)回答:太苦了!哪里苦?苦在被動(dòng)閱讀,。有的學(xué)生,讀書全靠老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫,,讀書是要自發(fā)自主的,。有些學(xué)生把閱讀作為一種負(fù)擔(dān),,很容易讀得無聊;有些學(xué)生害怕讀書,認(rèn)為讀書是要吃苦的,,遇到困難就容易退縮,,讀書沒有信心。
然而,,閱讀并不像一些學(xué)生想象的那么難,,那么苦,我們應(yīng)該明白閱讀的意義,,培養(yǎng)閱讀的興趣,,才能更好地享受閱讀。
讀書是自己的事,,不是別人的,,為自己而讀書的人是明智的,懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)任,。都說鳥要先飛翔,,人要先進(jìn)步,就得先讀書,。讀書是為了讓自己修養(yǎng)更好,,是為了增加知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。書籍帶給我們遐想和樂趣,,書籍帶給我們智慧和精神力量。
閱讀可以增加知識(shí),,開闊視野;閱讀能理解世間萬物,增強(qiáng)信心;閱讀可以陶冶性情,,使人明白做人的道理,,學(xué)會(huì)做事,輕而易舉的攀登一個(gè)又一個(gè)人生高峰,。
自古以來,,人們就認(rèn)為讀書是好事。每個(gè)想攀登知識(shí)之山的人,,爬得越高,面前的風(fēng)景就越壯麗,。
知識(shí)是人類文明進(jìn)步和發(fā)展的必由之路,,書籍是無數(shù)人的智慧結(jié)晶,它是我們知識(shí)的源泉,。如果我們想使自己聰明,就必須多讀書,,讀好書,。
閱讀不僅可以使我們開闊眼界,還可以帶領(lǐng)我們走向成功,。
閱讀演講稿5分鐘左右篇二
各位評(píng)委各位老師:
您們好!今天我演講的題目是《以書為友》說起讀書,可以肯定的說,,在座的各位和我都是極大的受益者,。從小到大,在父母的殷殷期望中,,在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng)。
有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),?!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,?!边€有人說“萬般皆下品,唯有讀書高,?!惫沤裰型猓搴暮?,多少賢人志士對(duì)書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度,。我國一代偉人,就經(jīng)常挑燈看書到深夜,,那個(gè)專注勁,,就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家的享利布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn),,時(shí)代不斷進(jìn)步,,若想跟上時(shí)代,就應(yīng)不斷地讀書,、求知,。”像這樣的例子舉不勝舉,,世界頂級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué),,在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,,就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢(shì)走向成功的第一步?!庇纱瞬浑y看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了,。
作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友,。蘇霍姆林斯基說過;“讀書,、讀書、再讀書,,——教師教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取于此,。”
我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,,那位成功的歷史教師的話:“對(duì)這節(jié)課,,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,,總的來說,,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的,。不過,,對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,,只用了大約15分鐘,。”突然之間,,我明白了為什么有的特級(jí)教師能在課堂上得心應(yīng)手,、左右逢源、游刃有余,,讓人覺得聽課是一種享受,,而作為新教師的我,上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備,,教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)過許多老師的修改可謂設(shè)計(jì)得匠心獨(dú)具,,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,,感染力的缺乏,。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時(shí)來備課的差別呀,。那一刻,,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上,,又怎么會(huì)沒有時(shí)間讀書,,豐富自己,啟迪心智呢?“問渠那得清如許,,為有源頭活水來,。”教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書,,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”,。惟其如此,教師才能以自己的書卷之氣,,去熏陶學(xué)生,,使之熱愛讀書,與書為伴,。請(qǐng)記住蘇霍姆林斯基的名言:“要天天看書,,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,,它充實(shí)著思想的河流,。”有思想的教學(xué)何愁不富有新意,,在專業(yè)成長(zhǎng)的路上又怎么能不快樂呢?
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!
閱讀演講稿5分鐘左右篇三
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古人云:讀萬卷書,行萬里路,。
讀書可以陶冶我們的情操,,培養(yǎng)我們的品質(zhì),,鍛煉我們的思維,,博覽群書,方能從容不迫,,談吐自如,。
我熱愛書,我愛書中的味道,,書是我生活的重要部分,,是我最好的朋友。
書中的世界展現(xiàn)人生百態(tài),,總有一些故事感動(dòng)我們的心靈,,總有一些智慧啟發(fā)我們的思想,總有一些感悟陪伴我們成長(zhǎng),,總有一些親情溫暖我們的心房,,總有一些哲理讓我們終身受益,總有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩,總有一些美文讓我們回味一生,,總有一些名人鼓勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫到深刻之處,,將美寫到更好,將愛寫得充滿生機(jī)與情意,,令人心碎,。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書里表現(xiàn)得淋漓盡致,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇,,卻明白了有一種力量叫做堅(jiān)持,,讀《心靈的故事》一個(gè)個(gè)平凡的故事,如野花一般芬芳,,如月光一樣柔和,,如一縷縷春風(fēng)拂過我們的心田,滋潤(rùn)我們的心靈,。同心體會(huì),,將自己變成書中的主人公,同他一起興奮,,緊張,,歡樂……
我也漸漸的`明白了,其實(shí)我們每一個(gè)人,,每個(gè)物都是一本蘊(yùn)厚的書,。
讀流金的歲月,我讀出了智慧,,讀我們的老師,,我讀出了奉獻(xiàn),讀我們的父母,,我讀出了生命的真諦——愛的力量,。
熱愛讀書,豐滿我的翅膀,,伴著閱讀的羽翼,,我會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn),。
這個(gè)暑假,,我過的很充實(shí),因?yàn)橛袝呐惆?,我感受到了讀書的快樂,。一本本精彩的書深深吸引著我。
這個(gè)暑假我看的書有:《小王子》,、《金蘋果作文》,、《聰明故事》等等。
讀了《小王子》這本書,讓我了解了宇宙,,看到了許多小行星的千奇百怪,。還讀了《假如給我三天光明》這本書,主要講了一位又聾,、又啞,、又瞎的殘疾人,他是多么渴望得到三天光明,,他的意志是那么的堅(jiān)強(qiáng),。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平,。讀了書我懂得了很多知識(shí),,我懂得了很多道理。豐富了我的大腦,,開拓了我的知識(shí)面,,也開闊了我的眼界。我們要多讀書,,書是我們最好的精神食糧,。在這個(gè)暑假里,閱讀使我的暑假生活絢麗多彩,。我收獲了快樂,,學(xué)習(xí)了知識(shí),感受了幸福,。
因?yàn)橛袝喟?,令我的暑假感覺過得格外的快。
這個(gè)暑假我愛上了讀書,,覺得讀書是我生命不可缺少的一部分,。我相信我在新的學(xué)年里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高的!
閱讀演講稿5分鐘左右篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
閱讀,,對(duì)不同的人來說有不同的意義,。
在我心里,,閱讀猶如一盞明燈,指引在黑暗彷徨中不停奔走的我走向外面明亮而又充滿快樂的世界,。
閱讀猶如一杯溫?zé)岬男撵`咖啡,,累時(shí),喝上一杯,,停下來讓心靈小憩,。
閱讀猶如滿天的繁星,那么閃亮、那么耀眼,。
閱讀猶如遍地鮮花:有的黃,、有的紅……有的大、有的小……有的深,、有的淡……每一朵都與眾不同,。
閱讀猶如打造的梯子,你每做一截,,就能爬得越高,,看得越遠(yuǎn),領(lǐng)略世間無限的風(fēng)采,。
閱讀猶如握在學(xué)生手中的橡皮,,輕輕地,悄悄地,,改正了我們的錯(cuò)誤,,逆轉(zhuǎn)了我們的人生。
閱讀猶如一劑良藥,,它彌補(bǔ)了人們心靈的創(chuàng)傷……
人生路上,,我需要無數(shù)盞明燈引路,需要給心靈一杯咖啡的時(shí)間休憩,,需要欣賞天空中的繁星,、草地上美麗的鮮花,需要一架很高的梯子,,需要一塊橡皮,,需要一劑良藥……然而這些都與閱讀有關(guān)。
閱讀,,讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦,,我愛閱讀!
閱讀演講稿5分鐘左右篇五
書籍,是裝載人類靈魂全部美麗的車騎,。讀書像一曲音符愉悅的樂章,。
一開始,我的讀物不過是一冊(cè)冊(cè)識(shí)字圖書,。里面不過是一些圖畫,,上面標(biāo)拼音的字詞,但我也百看不厭,。每讀一次,,就像第一次看的時(shí)候,帶著好奇心與探索之情翻閱,。
上小學(xué)以后,,我認(rèn)的字多了,,看的書也隨之增長(zhǎng)。我已經(jīng)會(huì)讀簡(jiǎn)單的故事了,,已經(jīng)對(duì)四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了,。二年級(jí)開始,我的作文就名列前茅,。我不會(huì)做筆記,,但會(huì)把好詞好句印在腦海里,抽空背一背,。有時(shí)遇到難寫的好詞才會(huì)記下來,。那時(shí)四大名著的原作也無法滿足我了,我開始把目光轉(zhuǎn)向國外小學(xué)與動(dòng)物小說,。我讀的第一本動(dòng)物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》,,描述了犬類對(duì)人的忠誠?!断穆宓木W(wǎng)》則是我對(duì)國外小說認(rèn)知的開始,。
我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白,,心善再丑也不怕,。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎,,完全是被牽扯到這場(chǎng)風(fēng)波中的無辜人員,。
我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書的真誠饋贈(zèng),。它給我范文借鑒與模仿,,它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語也不會(huì)沒有用武之地,,只要是作文,,我總能用上一些平時(shí)看書背下的四字詞。
家中的書看完了,,我就到圖書館,、購書中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí),,在書的王國遨游時(shí),,我都會(huì)積累下不少于三本書的知識(shí),或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過的一些書,。
沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履,,也不能阻止你對(duì)知識(shí)的渴望,。
我愛閱讀幼兒演講稿篇四
想起當(dāng)年的第一次讀書,,現(xiàn)在都有些驕傲,。
那時(shí)候的我還不懂得什么是書?是爸爸告訴我書是一種會(huì)使人進(jìn)步的階梯,,爸爸的介紹使我愛上了讀書,,我當(dāng)時(shí)不懂書是什么?所以是爸爸陪著我一起看的,,爸爸教我各種東西,,什么是段落;什么是批注,;什么是分層······
我努力地聽著爸爸給我講的所有知識(shí),,后來爸爸教給我的我大部分都學(xué)會(huì)了,后來我自己讀書,,大部分都是囫圇吞棗讀,,讀了許多書,比如:《水滸傳》,、《西游記》,、《三國演義》······雖然我讀了很多書,但是不能道出這本書講的是什么,。
上一次,,學(xué)校發(fā)了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》,爸爸讓我認(rèn)真地讀,,我有些疑惑,,心想:讀書不是要速讀嗎?這樣會(huì)使記憶更好??!爸爸為什么讓我慢慢讀呢?我懷著心里的疑惑讀完了這本書,,后來明白了這本書主要講的是什么了,,看來有時(shí)候慢讀也是有好處的,但是快讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于慢讀的好處,。
我們讀書要用心,,才能記住書的知識(shí),如果不用心,,那讀書也就沒用,,還不如不讀;如果你心浮氣躁,,要先穩(wěn)定心情,,在認(rèn)真讀書;如果你很開心,,先要平穩(wěn)心情,,因?yàn)槿绻荛_心的話,,會(huì)把讀過的知識(shí)會(huì)忘記。所以我們讀書的時(shí)候,,要先保持心情的均衡,,然后再讀書。
讀書是有利的,,我們以后要多讀書,,多讀好書,這才能使我們知識(shí)得到滋潤(rùn),。