在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中作文題目篇一

那輪椅碾過生命之路的痕跡,，在歲月的淘洗下顯得格外的清晰,，就如巖石在大浪的拍打下變得更加堅實。

聽著那聲響,，看著那痕跡,，思緒又飄向了遠方……

從羽裳的雙腿失去知覺的那一刻起,，她那夢想的舞臺早已被殘酷的現(xiàn)實摧殘得灰飛煙滅。此刻,，她的心也似乎已經死了,，任狂風肆虐也不會有絲毫感覺。每當看到那雙粉紅色的舞鞋靜靜地躺在玻璃柜中的時候,，羽裳只能慨嘆她的孤寂難耐,。接下來,，輪椅替代了她的`雙腳,。想想只能以雙手操控著輪椅去窺探生活的種種，那會是多么狼狽不堪的人生,？她不懂一個只能坐在輪椅上的人如何用喜劇的方式來演繹悲劇的人生,，更加不懂搖著輪椅在人生的舞臺上又如何能綻放自己。

然而,，當羽裳打開《病隙隨筆》這本書時,，她的心靈陡然間顫抖起來,。

是的,，他就是那位搖著輪椅碾過生命之路的人——史鐵生。盡管在他生命的后半段路上沒有留下一串串的腳印,，但那輪椅碾過的痕跡是那么的深沉,。對史鐵生而言,，終點是不言而喻的靜默,，起點源自鏗鏘執(zhí)著的心弦。他把生病當作生活體驗的一種,，甚至是一項別開生面的游歷,。在輪椅上的他，悟出了“其實每時每刻我們都是幸運的,，因為任何災難的面前都可能再加一個‘更’字”?！段遗c地壇》《生命琴弦》《病隙隨筆》……這便是史鐵生用那雙歷經滄桑的雙手搖著輪椅碾過生命之路留下的痕跡,。

羽裳流淚了，生命在這一刻蘇醒,，席幕容說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向,。”羽裳明白了,，雖然我們對命運之神的枷鎖無能為力,，但至少我們可以擁抱每一次痛苦,。

走吧,，只有長長的人生路是真實的，快樂地,、熱情地,、認真地走吧。無論你給生命之路留下的是腳印還是輪椅的痕跡,，你都有走下去的理由,。

陽光照在羽裳的輪椅上，輪椅發(fā)出奪目的光芒,。她伸出雙手,，緩緩地搖動輪椅，默默地聽著輪椅碾過地面的聲響,，那聲音又何嘗不是人世間另一種美妙的音樂,？音樂中有不屈，有坦然,，有自信……

初中作文題目篇二

雨興奮的親吻著大地,，驅逐著熾夏。她是一位性情不定的少女,，時而熱烈,，時而溫柔；時而狂躁,，時而寧靜,；時而纏綿，時而透徹,。她向大地母親發(fā)泄著自己的喜怒,。

當她將自己的激情漸漸消耗殆盡時，便無聲的收斂了,?；鞲≡圃谔爝吜骼耍米约耗耗甑臍堓x俯視著大地母親的容顏,，烈士暮年,，壯心不已！她期待著回歸那溫暖的懷抱里,。

于是,，她冰冷了秋的涼爽,，澆滅了秋的火熱。

她盡情發(fā)泄著自己殘余的情緒,，一點一點的消磨著秋,。

人們有些不耐煩了，因為新收的稻子還在陰濕與晦暗中堆積,，花生還在田里叫嚷,，農民還有許多事情等著天晴去做，可秋雨偏偏如此倔強,，毫不服輸,。

秋，繼續(xù)忍受著雨的'肆虐,，他就這樣漸漸老去,，等待著冬的壓迫。

當有一天冬的寒氣到達這里時,，一切都那么靜謐祥和,，雨終于在最后一刻消亡了，大地沉默了,，他為雨而深深祈禱,。

于是一切都沉睡了，世界陷入一片哀悼與沉思之中,。

冬為萬物披上了外衣,，抵擋寒冷。

來年春天,，秋雨會重拾信心,，為萬物帶來新的洗禮！

初中作文題目篇三

夜幕降臨,，還匆匆走在小路上,，看著寂靜的街道，昏暗的燈光,，以及不遠處即將通過的黑色小巷,。

整整衣領，快步走過去,，企圖再最短的時間內通過這條漆黑的小巷,。瞳孔也隨著光線的變弱而逐漸變大，加快步伐,，走進這片黑色世界,。

一聲哀鳴響徹夜空，驚動了正在熟睡的人家，我也吃了一驚,，倒退幾步,，驚魂未定的盯著那小巷，那是聲音的來源,。

我心驚膽戰(zhàn)的繼續(xù)前行,，恍然看見地上緩緩流過一片液體，那是什么,！我瞪大雙眼,，仔細嗅著，試圖找到答案,。我蹲下身,，蜻蜓點水般的觸了一下,，有些黏稠,。一陣晚風吹過，頓時感到頭皮發(fā)麻,，一股濃濃的血腥味彌漫開來,。血！我更為驚恐,，周圍的樹影沙沙的晃動,，月色也暗淡了幾分。那,，那究竟,，究竟有什么東西。

我不敢再繼續(xù)前行,，止步不前,。突然一陣大笑從前方傳來，還夾雜著什么東西小聲的嗚咽,。我想要逃離這個不祥之地,，我向后望去，卻發(fā)現(xiàn)也是一片漆黑,，那陣大笑在這空蕩寂靜的小巷中四處回蕩,。我慢慢的向后退去，一顆石子絆住了我,，失去平衡的我,，跌坐在地上，看著周圍的`紅色液體,，瞳孔因為驚嚇也放大了幾倍,，一股寒意自下而上貫透全身。我像一個木偶呆坐在地上,，聽著那刺耳的笑聲和小聲的嗚咽,，我捂住嘴,，不讓自己叫出聲來。笑聲還在持續(xù),，嗚咽聲卻越來越小,，地上的血液也凝固干涸。我的全身卻不聽使喚,，無力站起,。

突然，響起一陣腳步聲,，“嗒嗒嗒”,，塔樓上的鐘聲也隨之敲響，“咚咚咚…”笑聲逐漸小去,，腳步卻愈發(fā)逼近,，我慌忙后退，想要站起,，卻又栽在地上一股絕望縈繞在心,。

前方一道刺眼的亮光射中我的眼睛，我揉揉眼睛,，仔細一瞅,，刀！那是一把刀,，刀尖上還殘余未干的血漬,。我閉上雙眼，絕望著等待著死神的判決,，那把明晃晃的死神鐮刀仿佛也會隨時割收靈魂,。

突地，一片光芒灑在身上,，映亮了眼簾,，我睜開眼，吃了一嚇,，目瞪口呆的看著前面那塊招牌：狗肉店,。

初中作文題目篇四

風輕輕拂過，柳絮漫天飄飛,，請飄落水手中,，漾開一圈圈漣漪，驚到水中嬉戲的魚兒,，婀娜的柳絲輕舞飄飛,。愜意的風景中兩位沉默的人兒面上浮現(xiàn)一絲傷悲，無阻的眼神讓人心生憐憫，發(fā)絲被風吹起,，緊緊繞,。

天下沒有不散之筵席，每個人都有自己的路要走……

七年前你你我相遇,，心中只恨相見甚晚,。我有點喜怒無常，但你總會包容我,，莞爾一笑便澆滅我心中的怒火,。我們是很好的搭檔，七年間,，我們一起畫畫,，交換畫作，傾訴心聲,。你我手拉著手在校園小徑上漫步,，卻已成為心中的回憶……

那次我憤怒的`摔下鑰匙，蹲在門口發(fā)悶氣,，你愣住了,！撿起地上被摔得些微變形的鑰匙,，插進鑰匙孔,，但鑰匙很不留情的實行“閉關鎖國”政策，根本插不進去,?？磥斫裉熘荒芩T外了，很可悲呀,！但你焦急的眼神,，微蹙的柳眉，溫暖了我失落的心,。我眼中你的神情越來越清晰,，心中只嘆“有你做我的朋友真好?！迸笥?？我想我應該只有你一個朋友吧！

眼睛有些酸澀,，我使勁的眨眼睛,，把眼淚咽回去，起身拍拍身上的灰塵,，故作輕松地說：“其實也沒什么,，大不了睡外面了，不知道在門口打個地鋪怎么樣？”你沉默了很久,，然后拉起我的手,，下樓梯，上樓梯,，敲開了我隔壁鄰居家的門,，我茫然，來這里干嘛,？你微笑著說：“其實隔開你家和他家陽臺的的墻很窄,，我可以從這邊爬過去?！笔裁?？這可是四樓，萬一……,，我不要,，我拉著你的手，叫你算了,，你扒開我的手,，輕松的說：“我不怕高，真的,，”你莞爾一笑轉身爬上陽臺的扶欄上,，你臉上的一絲惶恐被我捕捉到了，我的心提到了嗓子口,，我明白從樓上掉下去的感受,，好可怕！而且這里可是四樓,，心里好糾結,，我該怎么辦？

正在這時,，男主人回來了看到這一幕,，急忙把你拉下來，你甩開他的手,，不甘心的說：“我能行,。”說完又要爬上去,，這次我緊緊地握著你的手,，我再也不分開了，再也不,！

門開了,，是男主人幫的忙,，你很感激他，就好像是他幫了你一樣,。送走男主人你滿臉興奮地說：“隔壁男主人可真好,，你以后要小心呀！沒事的話那我先走了,?！笔堑模@不是你家,，但是……送你走之后眼淚在也忍不住地掉下來……

謝謝你,，我親愛的朋友。

天下無不散之宴席,。終于要分別了,，心里好空虛。在那柳絮飄飛的季節(jié),，我們踏上了自己的征途,。再見。再,，見,。

初中作文題目篇五

曾與松竹梅“歲寒三友”為伴的是誰？曾傲霜斗雪的是誰,？曾把淡淡幽香獻給人間的又是誰,？他就是——菊花。

菊花屬菊科,，是多年生長的草本植物,，也是我國傳統(tǒng)名花之一。

在我們學校,，隨處都能看見菊花。沒躲花的花形都別具一格,，有針松形的丶彩球形的丶平帶形的,。。,。,。。,。美不勝收,。極盡妍態(tài)，令人陶醉,。

花兒們都開的很盛,，那層層疊疊的菊花,，根莖粗壯筆直，葉片肥大而稠密,?；ò暌粚影@一層，一瓣緊挨著一瓣,。有序地排列著,，好似一個金繡球。

花兒里面的花蕊緊緊擁抱在一起,，如同一個害羞的小姑娘,，仔細打量者外面的世界，可就是不愿意出來,。

這些花兒有很多顏色，如黃,，白。不同顏色的花兒們傲然挺立,，好像在和伙伴們爭奇斗艷,。每躲花兒有各自的魅力，可以說是平分秋色,。所有的花兒混合起來，猶如鴛鴦美麗的羽毛,，猶如一朵朵美麗的蝴蝶,。

花兒那微微翹起的花瓣，讓人忍不住想用手去輕輕吧弄,，可我沒有摘花的習慣,。

當然，這些菊花的魅力也不是自己天生的,，周圍的花花草草也有一定功勞。菊花在這些花花草草的襯托下,，變成了校園里最美麗的風景線,。深受同學們的喜愛。

菊花不但會用美麗吸引人,，還會用自己的精神教導和啟示人,。

小學五年級的時候,，就快要期末考試了，可我的語文成績一只很差,，不管怎么補習,，成績也沒有一點提升，每次考試都考不好,，每次做題都要做十幾分鐘,。漸漸的，我開始放棄了,。過了一段時間,，我冒著小雨在外面散心，不知不覺中走進了中央花園,，我看到了一大片盛開的菊花,。我內心的`靈魂好像再說：“這些菊花開的多嗎茂盛啊,！嚴寒已臨,，他們還敢頂著寒風盛開，多么值得贊頌啊,?！蔽乙幌轮换腥淮笪?，似乎明白了其中的道理,，下決心要向菊花學習知難而進的精神。我開始制定計劃,，每天堅持看書預習,，復習，積累課外知識,。最后期末考試之后,，我考了理想的成績，當時的心情,，無法形容,。

人和花是一樣的，在人生中,，會遇到各種各樣的困難，但不能知難而退,，而要知難而進,，要向菊花那樣傲霜斗雪，這樣才能克服困難,，戰(zhàn)而勝之,。

菊花能傲霜,，風霜惡重重。本性能耐寒,，風霜其夸何,。

初中作文題目篇六

“大江東去，浪淘盡,，千古風流人物……|”雖然這些風流人物的生命早已消失,，但人們寫英雄贊英雄卻留下了千古傳送的精美詩篇，杜甫贊頌諸葛孔明“功蓋三分國”,，蘇軾贊周瑜“羽扇綸巾,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”

曹操,，在正史的記載中,，他頗受贊譽；在戲臺上,，他被固定化為奸臣,；而在《三國演義》中，他的面貌要復雜得多,，常常使人捉摸不透,。

在九年級課本中有這樣一篇文章。文章內容是以楊修之死為線索展開的,。文章內容是由于楊修恃才放曠,，愛耍小聰明。不懂得顧全大局,。而引起曹操的不滿和憤怒,，從而枉送了性命。在這篇文章中,，曹操是一個心胸狹窄,、深謀遠慮、虛偽,、城府很深的一個人,。

雖然曹操在很多作品和書籍中不被肯定，甚至遭到唾罵,，但在我心目中,，曹操卻是一個文武雙全、有遠大志向的'人,。

“東臨碣石,，以觀滄海。水何澹澹,，山島竦峙,。樹木叢生,，百草豐茂。秋風蕭瑟,，洪波涌起,。日月之行，若出其中,；星漢燦爛,，若出其里；幸甚至哉,，歌以詠志,。”

這首詩是多么的激情,，多么的豪邁,。他就是由曹操寫成的。雖然曹操在舞臺上被固定為奸詐的角色,，但這些因素是不能阻擋它所散發(fā)出來的那股魅力,。曹操，東漢末年的政治家,；,、軍事家、詩人,。他是我國古代以來將文與武發(fā)揮得淋漓盡致的名人之一,。他與曹丕、曹植合稱為三曹,。他寫的那篇《觀滄?！肪捅憩F(xiàn)出了他壯闊的胸襟，吞吐日月的氣勢和威儀,。

如果要用一句話來表達我對曹操的看法,，那我只能這樣來評價：“一代奸雄，一代才子,，一代風流人物……”