總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中生物實驗室工作總結篇一

在本職崗位上愛崗敬業(yè),、服務育人的思想,，努力學習和鉆研業(yè)務知識，能進一步學習新的教材,，熟悉各個實驗,，有的親自實踐探索，有的實驗加以改進,。學習《實驗室規(guī)章制度》,、《生物實驗室人員工作崗位職責》，以進一步規(guī)范實驗室建設和管理,，每學期初能制定實驗教學計劃,，使用實驗室各項管理工作，有的`放矢,。

1,。在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃,。

2,。有計劃、有步驟地開出了“生物實驗興趣小組”計劃內的所有實驗,。

3,。在實驗教學過程中，課前備好實驗用品,，確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,，確保了實驗正常有序地進行，同時在教學過程中,，對學生規(guī)范管理,，使學生養(yǎng)成了良好的實驗習慣。

1。做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。

2,。對顯微鏡,、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。

1,。實驗室堅持每天一小掃,，一周一大掃，使門,、窗,、臺、凳,、玻璃,、墻壁、天花板無污跡,、無灰塵,。

2。用水,、用電節(jié)約,、安全。實驗室門,、窗關鎖及時,。采取各種安全防范措施，及時消除隱患,。

3,。按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度,，有毒藥品,、危險品分類存放,，以保證安全。

以上是這一學期的工作總結,，由于客觀條件的限制，還有許多工作需改進,，管理水平有待提高,。爭取在今后的工作中，揚長避短,，取得更好成績,。

初中生物實驗室工作總結篇二

生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學,，是學好生物的前提條件,。生物實驗具有培養(yǎng)學生觀察和動手能力，培養(yǎng)學生動腦,，啟迪思維,，開發(fā)潛能的作用。在這學期中,，生物實驗堅持以學生的發(fā)展為主題,，以教學為中心，以提高教學質量為目標,，圍繞學校的整體工作,，更新觀念，開拓進取,，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展,。本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序,、有計劃的進行,。

1.嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，準備好實驗后，老師先預做實驗,，以此保證實驗順利地進行,。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

2.做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作,。教學儀器的'借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還,，追還等,。

3.對顯微鏡等教學精密儀器,，做到了定期檢修、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。

4.對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作,。

5.定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作,，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體,。

6.加強安全管理,。一是實驗室經(jīng)常通風換氣,，保持設備正常運轉,。二是教學中提醒學生注意器材的正確使用,，確保使用安全,。

7.儀器、藥品做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,，實驗結束，及時清洗,、整理,、歸放。8.收集整理了各種實驗資料,，存檔保存,。

本期按時完成了各項實驗任務，做到了實驗室整潔,、衛(wèi)生,。當然本人的工作還存在一些不足,，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本,，深入課堂,，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決,。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好,。

初中生物實驗室工作總結篇三

生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學,，是學好行生物的前提條件,。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手本事的功能，更有培養(yǎng)學生動腦,、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用。在這學期中,，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,，以教學為中心，以提高教學質量為重點,，緊緊圍繞學校的整體工作,，解放思想，更新觀念,，開拓積極,，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,，在各位生物教師的配合下,，各項實驗開展的井然有序。

期初,，學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,，規(guī)范實驗室建設，在開學初就制訂出生物實驗計劃,，督促各年級生物教師制出了本期該年級的實驗計劃,。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。

嚴格實驗準備制度,，各任課教師要根據(jù)實驗計劃,，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器,、藥品，做到準、凈,、齊和及時,，確保實驗一次成功。對有些實驗,，實驗教師還事先親自試驗,，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項,，確保萬無一失,。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單,。保質保量地完成教學工作，并積極配合生物興趣小組開展活動,，積極參與教師的研究性教學,，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作,。

對生物實驗室藥品與儀器的領用,、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施,。對藥品的保質,、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞,。

加強日常對藥品,、儀器的保養(yǎng)、維護工作,，延長其壽命,，為學校成本開支的'節(jié)儉作出了自我的一分力。如對顯微鏡,、解剖器等教學精密儀器,，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。對易燃,、易爆,，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制,，并做嚴格登記,，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用,。并且積極參與了學生實驗操作的指導工作,，進一步鍛煉了自我的動手本事，更好地配合了實驗教師的教學工作,。

對玻璃器皿,、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢,，并登記在冊,，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損,、報廢記錄單,，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展,。

認真做好實驗室的水電管理工作和防火,、防毒工作，及時排除安全隱患,，同時提高學生的安全意識,，把實驗室的安全工作落實到實處。

定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,，平時做好實驗室保潔工作,，使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

當然我們在工作中也存在一些不足,，所以我們還要不斷地改善工作作風,，深入書本、深入課堂,，了解實驗還需要什么,，還缺什么,，怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好,。

初中生物實驗室工作總結篇四

本學期在校領導的領導下,，在生物教師的配合下，完成了實驗室制定的各項工作,。為任課老師和學生提供了良好的服務,。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點：

一．政治思想方面：堅決擁護黨的教育方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感，認真學習,，努力工作,，不斷提高自己。

二,、實驗室的管理方面,，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上,，首先將儀器進行科學規(guī)范管理,。實驗室的儀器較多，繁雜,，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺,，因此在原有的'管理上，除了將儀器進行分門別類分柜,，分層放置,，儀器貼有標簽外，另外,，帳,，柜，物三者一致,，按照管理和實驗的性能,，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便,，效率較高,。

（一）、按照初中生物實驗儀器配備標準重新歸類整理儀器賬冊學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,，規(guī)范實驗室建設,，在開學初就制訂出生物實驗計劃,，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃,。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行,。

（二）、認真做好常規(guī)管理工作,。按時打掃實驗室衛(wèi)生,，確保室內外的整潔。加強日常對藥品,、儀器的保養(yǎng),、維護工作，延長其壽命,，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力,。如對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。所保管的所有儀器幾乎100%無銹,、無塵、和受潮現(xiàn)象做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。對玻璃器皿,、玻片標本的破損給予相應的賠償,，對生物儀器設備的損壞及時報廢。每一學期結束前,，一定要將儀器進行全面清理和維修,，為下學期做好充分準備工作。

（三）,、嚴格實驗準備制度,，各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,，做到準,、凈、齊和及時,，確保實驗一次成功,。對有些實驗,，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,，及時向教師說明使用方法和注意事項,，確保萬無一失。提高實驗效率,。優(yōu)質服務是二線工作人員的職責,，也是學校發(fā)展的基礎，所以在實驗管理工作中,，首先要熟悉教材,，了解教材常規(guī)的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,，做好實驗的一切準備工作,，在每一個實驗中，藥液的配制,、選材都將預先實驗,，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的,。

當然我們在工作中也存在一些不足,，所以我們還要不斷地改進工作作風，深入書本,、深入課堂,，了解實驗還需要什么，還缺什么,，怎樣解決,。努力把我校的實驗教學工作搞的更好

初中生物實驗室工作總結篇五

本學期我校七八年級共八個班級，七年級有4個分組實驗,、5個演示實驗,、八年級有2個分組實驗、2個演示實驗,。在實驗室里共完成的有24次,，實驗內容有觀察人血永久涂片、小魚尾鰭內血液流動情況,、起跳反射,、饅頭仔口腔中的變化、觀察雞卵的結構和模擬保護色的形成共6個,，其中七年級學生有4個,，任務不是很重，他們有一定動手能力,。

開學初擬定實驗教學計劃,，生物老師每人一份,，按照教學進度進行教學，由各班老師當擔實驗教師,，負責實驗教學,，七年級全部由馬明珍老師全權負責,，八（1）八（3）班由趙健老師負責,，八（2）八

（4）班由柳祥老師負責，指導學生,，收集實驗報告單,，填寫實驗預約單、通知單,，打掃衛(wèi)生,。

七年級4個分組實驗完成3個，綠色植物在光下制造有機物未完成,，完成率75%,，觀察小魚尾鰭內血液流動情況未完成，演示實驗5個完成率100%,；八年級2個分組實驗,，完成率100%。演示實驗2個完成率100%,。收集了實驗報告單,、通知單和預約單，維護好實驗儀器,，定期維護好實驗室的.衛(wèi)生,。

本學期實驗室門窗全部更新，目前還差窗簾,；計劃當中有的實驗,，教學過程中卻沒有實施，儀器的保養(yǎng),，儀器的清點等工作沒有做,，教學過程中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作方法,。爭取實驗教學順利開展,。

綜合實驗老師的建議，以后的實驗教學由各班生物老師當任,。演示實驗可以通過班班通來完成,。分組實驗材料由管理員負責，各班實驗報告單,、預約通知單,、實驗通知單由管理員負責收集,。

巧馬鎮(zhèn)中心學校

20xx年7月10日

初中生物實驗室工作總結篇六

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，所以,，抓好實驗工作管理,，以實驗為突破口，經(jīng)過實驗激發(fā)學生興趣,，提高學生素質,，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,，逐步規(guī)范了實驗室建設,，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,，教學設施現(xiàn)代化,，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化,。以評促建,，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平,。

教師對于學生發(fā)展起著重要作用,，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任,。學校領導充分認識到了這一點,，在師資安排上，不斷優(yōu)化調整,，逐步構成了現(xiàn)今的可靠,、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,，我?？茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。

學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,，充分認識到評估的重要性,。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器,、標本等,，毫不夸張地說，憑借我?，F(xiàn)有的教學設備和儀器等,，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段,，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次,。

由于學校重視實驗管理工作，所以每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內,，并責成具體人員執(zhí)行,。從而保證了各項計劃的落實。由領導,、教師,、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”,。讓實驗室有條不紊地運作起來,，充分發(fā)揮它潛在的功能,。

1,、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理,。從實際出發(fā),，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,，及時地做好儀器的征訂,、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點,、整理、除塵,。做到賬目物品相符,，使固定資產管理，步入科學管理,，現(xiàn)代化管理的軌道,。

2、用好自然實驗室,，發(fā)揮設備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事,。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行,。

3,、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應當注重結果,。

1,、充分利用資源，積極容納,、吸收先進的教學理念,，經(jīng)過教研組、備課組的系列活動,，內化為我們自我的教學觀念,，積極承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能,。

2,、充分發(fā)揮博客功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,，充分鼓勵學生寫實驗日記,，給予學生成功的機會，增強學生信息,，同時也將學?？茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定,。

學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地,。為促進學生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事，我們還大力開展課外科技實踐活動,，為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺,。

1、利用實驗室積極組織輔導,，參加科技創(chuàng)新大賽,。

2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗,，實驗結束之后撰寫必須的心得,，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎,。

同時,，我們學校還充分發(fā)揮科學教師的聰明才智，積極拓展,、開發(fā)其他科技活動,，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,，但這遠遠不是我們的.最終目標,，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好,。

工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和本事，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類,、分檔、檔案管理,，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率到達100%,，引導學生基本能親手完成各個實驗，構成必須實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,、實驗,、觀察本事?，F(xiàn)將具體工作總結如下:

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務、目標,；

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃,，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料,，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察，討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗后,，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認真審閱，引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗本事,。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學,、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，不斷提高自然學科教師的教學與實驗本事,。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學,、規(guī)范，便于查閱,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求,。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報,，采購,，申購等工作。

(3)每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,。

(2)不足之處,，及時完善。

初中生物實驗室工作總結篇七

實驗教學是落實素質教育的一條重要途徑,，它可使教育者和受教育者更具備.發(fā)展自身的科學素質.勞動技能素質.必備的團結協(xié)作素質,。特別有利于培養(yǎng)學生敏銳 .細致的觀察能力；主動.大膽的探索能力,；概括.抽象的.邏輯能力,；豐富的想象力和解決實際問題的能力。它 是培養(yǎng)和發(fā)展學生個性特長,，體驗科學創(chuàng)新創(chuàng)造,，鞏固所學知識必須的手段。現(xiàn)將半年來生物實驗室工作總結如下：

1.編制實驗儀器的添置維修計劃,。

2.制定實驗教學計劃和實驗室建設發(fā)展建議。

3.認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學校有關部門核對備案 ,。

4.及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作,。如實填寫年度庫存儀器登記表。

5.做好實驗材料使用計劃安排.過程管理.數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作,。

6.科學管理.規(guī)范擺放.井井有條,。

7.發(fā)揮特長.力所能及的自制一些簡單適用的教具。

8.定期檢查.維護.保養(yǎng).及時維修,。

9.保持儀器整潔.完好,。確保儀器的正常使用。

10.搞好室內外衛(wèi)生,。

1.按照實驗教學計劃安排,，及時開足開好試驗課程 ,。

2.積極和任課老師溝通交流 ，認真研究,，確保實驗教學的場地 . 器材和實驗過程 中學生人身安全.儀器安全,。

3.根據(jù)實驗通知單提前.充足準備儀器，確保教學需要,。

4.協(xié)助教師進行實驗演示,，指導學生分組試驗。

5.及時補充實驗材料,，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用 ,，禁止浪費。

6.不斷改進實驗方法和實驗步驟,，提高實驗效果,。

7.編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器,，損壞儀器要賠償,。

8.及時回收.清洗 .擺放教學儀器 。

9.積極和任課教師做好實驗課的分析總結,，更好的提高教學質量,。

半年來本人努力工作，言行統(tǒng)一,。關心愛護集體,，模范遵守學校規(guī)章制度。服從領導安排,，只要需要,，不管什么部門領導安排的一切臨時性的工作， 都力所能及地干好,，以實際行動贏得了領導和老師們的好評,。

初中生物實驗室工作總結篇八

上學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，堅持落實科學發(fā)展觀,，認真學習貫徹黨的十七大精神，以重實際,，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，以新課程改革為契機,，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，大力推進素質教育,，大面積提高教學質量,，從而加速了學校發(fā)展。被評為山東省綠色學校,、濱州市花園式學校,、濱州市圖書管理先進單位，榮獲濱城區(qū)教學管理提高獎?，F(xiàn)簡要總結如下:

1,、加強學校思想道德建設從抓教師的師德建設入手。

教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者,。為做好學校思想道德建設工作,，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是利用暑假集中時間讓教師觀看“百家講壇”專家報告錄像,；二是加強集中學習和分散自學,，讓教師學習有關教育法律法規(guī)，要求教師寫出學習筆記及體會,；三是堅持周二午時第三節(jié)全體教師會,，由學校領導結合學校實際情景對教師進行思想教育，提出具體要求,。全體教師思想道德水平有了明顯提高,，4名同志被推薦為區(qū)級以上優(yōu)秀教師。教師們一言一行,、事事處處都為學生做出榜樣,，風清氣正的學校風氣初步構成。

2,、多措并舉,，積極對學生進行思想道德教育。

從學生一開學,，學校就多措并舉,，積極對學生進行思想道德教育。異常是獨具特色的自成教育,，取得了明顯的效果。

首先從思想教育入手,，充分利用升旗,、班會、廣播等形式,，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育,，教育他們從講禮貌,、懂禮貌、守紀律,、愛學習,、愛團體等，要求他們以學校優(yōu)秀團員為榜樣,，人人爭做成才的標兵,。其次確定了學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的自成教育,。德育處從學生干部中選出監(jiān)督員成立了團員監(jiān)督崗,，每一天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律,、衛(wèi)生,、兩操等等。經(jīng)過檢查給各班量化賦分,，對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分,，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做激勵了各班的競爭意識,，也為準確地進行班級評估奠定了基礎,，到達了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日,，及時對學生進行思想教育,，國慶節(jié)前夕，學校安排各班召開以“慶國慶”主題班會,，增強了學生熱愛祖國的思想感情,。

(一)加強理論學習，樹立新的理念

1,、理念是先導,，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，上學期，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務學習,，采用團體與自學相結合的辦法,，組織廣大教師學習新的《課程標準》，學習先進的教育理念,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自我的教學實踐，更好地為教育教學服務,。

2,、重視教育教學理論學習,。“終身學習”,，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想,。上學期先后到清怡中學觀摩學習、參加了山東省校本教研現(xiàn)場會,，外出學習達60余人次,。經(jīng)過學習，交流,，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進，理論得到提升,，真正做到學以致用,，學有所長。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎,，全校教師發(fā)表論文50余篇,。

(二)狠抓教學常規(guī)工作，重務實,，重實效

1,、認真抓好教學檢查工作。及時進行教學常規(guī)的檢查,，保證了教學常規(guī)的落實,。本學期的教學常規(guī)檢查加大了力度，分別進行期中檢查和期末檢查,。檢查資料包括備課,、聽課、作業(yè)批改,、教科研活動,、單元檢測等幾個方面。教科室組織教研組長認真檢查并對檢查結果及時進行反饋,，總結優(yōu)點,，指出存在的缺陷，以便教師及時糾正,。

2,、加強對教學質量的監(jiān)控工作。上學期,，組織了4次月考,，每次考試后，教科室都安排各學科組及時召開教學質量分析會,，認真分析總結每次考試中成敗得失,，寫出了教學質量分析表，提出整改措施,，及時調整教學資料和方法,，提高教學效率。

3,、發(fā)揮團體備課的作用,，互幫互學、互相促進,，提高合作意識,。上學期加強了團體備課的力度，每周一晚上,，以學科組為單位進行團體備課,，每次團體備課都有中心發(fā)言人，其他教師進行補充,，取得了明顯的成效,。

4、畢業(yè)班工作卓有成效,。任課教師任勞任怨,、甘于奉獻，歷次質量檢測中教學成績突出,。

(三)經(jīng)過豐富多彩的教研活動,，提高教師的教學本事

1、公開課展示,。上學期每個教研組都開展了校內公開課展示活動,，它為廣大教師，異常是中青年教師供給了一個展示教學技能技巧的舞臺,，他們互相學習切磋,，學習貫徹新課程標準，更新思想,，轉變觀念,。經(jīng)過這些活動的開展，全體教師對新課改有了較高的認識,，能取他人之長補自我之短,，并對自我的課進行自評，對他人的課談出聽課體會,，使教育教學工作水平有所提高,。

2、教師對教學工作做好反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展,，在反思中成長?！边@是上學期我校對廣大教師提出的目標,。我們加強了個人教學反思，教師每周都要對自我本周的某節(jié)課進行反思,，同時將反思的收獲記錄在業(yè)務學習筆記上,。教師經(jīng)過對自我教學工作的反思，總結經(jīng)驗教訓,，從而走上在學習中研討,，在實踐中總結，在總結中提高的成長歷程,。

3,、開展了“教學開放日”活動。本次教學開放日的主題是“反思成長經(jīng)歷,，加快成長步伐”,，具體資料有:課堂教學展示、反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流,。展示課上,，多名教師不負眾望，為全區(qū)教師展示了優(yōu)質的“創(chuàng)新課堂”教學,，表現(xiàn)突出,，受到了聽課教師和領導的'好評。反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流,，全校有30余名教師寫出了自我的反思,，感情抒發(fā)反思到位，博得了教師們的好評,。本次教學開放日活動,，使教師既研究了自我，又分享了別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思本事,，自覺調合教與學的行為，提高了課堂的教學效能,。

(四)重視創(chuàng)新,，凸現(xiàn)辦學特色。

1,、寄宿制學生管理有序,，進行了第二屆禮貌住宿生評選活動,。

2、部分教師重拾“家訪”策略,，為學生發(fā)展鋪平了道路,。

3、積極聘請濱城區(qū)教研員來校指導工作,。他們深入課堂聽課,，召開學生座談會，從多種角度提出了許多寶貴的意見和提議,，大家都覺得受益匪淺。教研員深入淺出的指導為四中今后的教學工作指明了方向,。

安全工作是學校工作的重中之重,，為確保師生生命安全及學校財產安全，成立了由校長任組長,，分管副校長任副組長各功能室負責人參加的安全工作小組,，堅持不懈地常抓、狠抓安全工作,。

1,、狠抓學生安全教育。學校充分利用升旗,、主題班隊會對學生進行安全教育,。特邀濱城區(qū)交警大隊領導蒞校進行交通安全講座，使學生增強了安全意識,，掌握了自我保護的本領,。

2、堅持值班制度,，包括夜間值班,、樓梯口、節(jié)假日值班等,，保證了師生生命安全及學校財產不受損失,。完善安全檔案，學校分類安全檔案齊全,、歸類條理,、規(guī)范。積極創(chuàng)立平安學校,，保護了學校師生人身和財產安全,。

3、層層簽定安全目標職責書,。學期初,，學校及時同各功能室負責人,、傳達、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標職責書,，使他們增強了安全意識,，確保了學校安全。同時加強了對伙房,、服務中心的管理,。嚴把進貨質量關，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質的食品,，并定期督促他們查體,。

4、各級部和各班也充分利用班會及其它業(yè)余時間確定安全主題,，組織形式多樣的安全教育活動,，使全校師生人人懂安全、人人講安全,。學校還不定期舉辦一些安全教育活動,，像滅火演練、火災逃生自救,、安全知識競賽,、民防知識講座等。每月學校還定期向教育局上交一份安全工作匯報,，把所做的工作,、存在的問題匯報給上級主管部門。各級領導對我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表揚,。由于領導重視,、措施得力，我校安全工作做到了萬無一失,。

教學是學校工作重中之重,，而總務后勤工作是學校工作的保障。上學期,，總務人員本著增收節(jié)支,、服務教學的宗旨，齊心協(xié)力,，各負其責,，各盡所能，完成了各項工作,。

在學校綠化環(huán)境管理方面,，習慣性地做好了花壇、草坪,、花草樹木的除草,、治蟲,、施肥、整枝等工作,。在學校衛(wèi)生環(huán)境管理方面會同德育處及各年級部加強了學校衛(wèi)生環(huán)境管理,，使學校到達了凈化、美化,?？倓仗幈局磺袨閺V大師生服務、為教育,、教學服務為宗旨,，對桌椅、門窗,、照明,、開關、暖氣等項目,，定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，確保教學工作正常進行,。教育用品統(tǒng)一采購后，做到購買物品及早計劃,，盡量保證及時購進,。在物品使用方面，繼續(xù)實行統(tǒng)一發(fā)放制,，杜絕了浪費的現(xiàn)象,。

領導班子建設。學校有實施素質教育完整的構想,，十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進的教育思想和教育理念,。學校領導班子成員，率先垂范,，分工協(xié)作,、職責明確、獨擋一面,，每一個成員,，都把各自分管的工作，當成促進學校發(fā)展的事業(yè)來做,，從而能主動地,、創(chuàng)造性地去設計和組織自我的分管工作。建立了一支模范,、高效,、奉獻的學校管理干部隊伍,，黨群、干群關系融洽,，班子團結,，民主評議滿意率高，班子成員真正成為全校師生的楷模,，為學校教育事業(yè)的規(guī)范,、健康、和諧發(fā)展供給強有力的組織保證,。區(qū)委考核組對我校黨支部作出了較高的評價,。

工會積極部署了“愛心一日捐”和教工無償獻血以及慶元旦、組織教工查體等多項活動,。

與小營,、尚集、舊鎮(zhèn),、堡集幾所學校開展了拜師授徒活動活動,，上級安排的考試多次在我校成功舉辦，均獲成功,。

檔案管理規(guī)范,，各類文書材料和工作過程中自然構成的文字材料、聲像資料分類歸檔,，有專人負責管理,，查閱方便。學生轉出,、轉入手續(xù)完備,、材料齊全。

加強了實驗室,、電教室管理,，提高了現(xiàn)代化教學水平；最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實施教學,，實驗開出率達百分之百,，學生試驗操作嫻熟、規(guī)范,，保證了教學質量,。

初中生物實驗室工作總結篇九

生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學,，是學好行生物的前提條件,。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦,、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用,。在這學期中，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,，以教學為中心,，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作,，解放思想,，更新觀念，開拓進取,，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展,。本學期，在各位生物教師的配合下,，各項實驗開展的井然有序,。

期初，學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,，規(guī)范實驗室建設,，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃,。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行,。

嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據(jù)實驗計劃,，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器,、藥品，做到準,、凈,、齊和及時，確保實驗一次成功,。對有些實驗,，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,，及時向教師說明使用方法和注意事項,，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰,。實驗完畢時,，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,，并積極配合生物興趣小組開展活動,，積極參與教師的研究性教學,，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作,。

對生物實驗室藥品與儀器的領用,、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施,。對藥品的保質,、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞,。

加強日常對藥品,、儀器的保養(yǎng)、維護工作,，延長其壽命,，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡,、解剖器等教學精密儀器,，做到了定期檢修、除塵,、防銹,、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理,。對易燃、易爆,，有毒的化學藥品進行獨立存放,，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制,，并做嚴格登記,，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,，進一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿,、玻片標本的破損給予相應的賠償,，對生物儀器設備的損壞及時報廢，并登記在冊,，在一學年結束之際,，及時向總務處提交報損、報廢記錄單,，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,，以確保下學年教學工作的正常開展。

認真做好實驗室的水電管理工作和防火,、防毒工作,，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識,，把實驗室的安全工作落實到實處,。

定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作,，使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體,。

當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風,，深入書本,、深入課堂，了解實驗還需要什么,，還缺什么,，怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好,。

本學年在校行政、教務處的領導下,，在總務處的配合下,，完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務,。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用,。下面簡單總結幾點：

堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的`事業(yè)心和責任感,，認真學習,，努力工作，不斷提高自己,。

能夠根據(jù)教研組教學工作計劃,，制訂學期實驗室工作計劃,，按時做好實驗教學的準備工作，協(xié)助任課教師做好演示實驗,、學生實驗,，確保實驗教學的成功和質量,。

做好器材的準備,、添換、損壞后的賠償和實驗后器材的清洗,、安放,、保管工作,。認真學習學科“課程標準"和教材，刻苦鉆研業(yè)務,，參與實驗教學改革,，努力提高自身業(yè)務素質，積極配合學校的素質教育,，進行多方位的實驗室開放工作,。尤其是寒、暑假期間定期開放,，為學生提供指導和幫助,，激發(fā)了他們的學習興趣并培養(yǎng)學生科學動手的能力。

我校生物實驗室有健全的規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,，并全部上墻。我校生物實驗室有統(tǒng)一的臺帳,，并作好詳細的記錄,。學期開始有實驗計劃，平時有每周工作安排,、實驗通知單,、各類實驗記錄、開放記錄,，結束有總結,。加強了實驗管理工作的完善性和科學性，促進了教師,、學生對實驗的重視程度,。

能認真做好儀器和藥品的管理工作。保管好實驗儀器和設備,，對易損易耗物品加強管理和及時報損報批,。根據(jù)教學不斷變化的要求，能夠及時征求生物組教師的意見，提出適量訂購儀器,、藥品和設備的方案,，并報領導批準。并及時拆箱清點驗收,、調來的儀器,、藥品，登帳入庫,，并確?？茖W存放，規(guī)范使用,。

我能做好安全衛(wèi)生工作,，認真做好防火、防盜工作,，及時制止一切違反操作規(guī)程,、損壞儀器、浪費藥品的不良行為,。

初中生物實驗室工作總結篇十

今年,，實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作,，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃,，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行,，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗,，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備,，努力提高儀器設備的利用率,，認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,，認真收集和整理實驗室資料,，把實驗室工作推向了一個新水平。

以教學為中心,，以提高教學質量為目的,，加強實驗教學環(huán)節(jié)。今年,，我們在實驗少的情景下，充分利用現(xiàn)有設備和資源,，保證了實驗教學的順利進行,，參與實驗教學，不斷提高學生的操作技能，使實驗室管理步入了科學化,、化,、信息化管理的軌道。

要生存,，要發(fā)展,，就要不斷創(chuàng)新。為此,，我們十分注重自身素質和業(yè)務本事的提高,，平時加強對教育教學理論的學習和研究，積極自制教具,。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。

為了學校實驗室使用,、管理更加規(guī)范,，積極參與學校實驗室的設計，從總體規(guī)劃到水電布局,、實驗室的布局等都供給了很多有價值的方案并被采納,，盡早保證實驗的順利開展。并一向在思考我校實驗室在哪些方面搞特色,，是否可行,，如何實施等問題。

1,、創(chuàng)新意識不高,，跟不上形勢的發(fā)展，科研本事有待提高,。

2,、隨著實驗教學改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要,，未來的實驗室如何管理,，合理、充分的使用是我們深思的問題,，也是需要學習與探索的過程,。

初中生物實驗室工作總結篇十一

實驗教學的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學期來的工作狀況總結如下：

嚴格實驗準備制度,，各任課教師要根據(jù)實驗計劃,，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器,、藥品,，做到準、凈,、齊和及時,，確保實驗一次成功。對有些實驗,，實驗教師還事先親自試驗,，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項,，確保萬無一失,。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單,。保質保量地完成教學工作，并用心配合生物興趣小組開展活動,，用心參與教師的研究性教學,，努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作,。

對生物實驗室藥品與儀器的領用,、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施,。對藥品的保質,、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞,。加強日常對藥品,、儀器的保養(yǎng)、維護工作,，延長其壽命,，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡,、解剖器等教學精密儀器,，做到了定期檢修、除塵,、防銹,、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理,。對易燃、易爆,，有毒的化學藥品進行獨立存放,，實行雙人雙鎖,，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記,，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作。教學儀器的'借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用,。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,，進一步鍛煉了自己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作,。

對玻璃器皿,、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢,，并登記在冊,，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損,、報廢記錄單,，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展,。認真做好實驗室的水電管理工作和防火,、防毒工作，及時排除安全隱患,，同時提高學生的安全意識,，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,，平時做好實驗室保潔工作,，使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

在實驗教學工作中,，無論是實驗員準備實驗,，教師演示實驗，或者指導學生實驗,，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,，處處,，時時，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,，只有教師教得扎實,，學生才能學得牢固。因此,，嚴格搞好實驗課的“備,、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié),。

1,、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

教材中要求做的實驗，無論簡單也好復雜也好,，都務必要備好課,，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍,，即預備實驗,。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,，看到實驗現(xiàn)象,，學到真正的實驗方法和科學知識，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的潛力,；若不備課，不親自做實驗,，憑空想象,，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果,，更沒說服力了,。甚至會出現(xiàn)，全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象,。

2,、注重實驗引導

明白學生實驗時，既要面面具到,，事無俱細進行引導,，同時，又要注意切忌包辦代替,。從實驗材料的選取,，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規(guī)范,，又要密切結合具體實際,，在尊重學生主體地位的同時,，充分發(fā)揮教師的引導作用，以保證現(xiàn)象清晰,，結果正確,。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節(jié)能夠采用不同的材料,。

3,、注重實驗結果的分析與小結

要求學生，在填寫實驗報告時,，要如實填寫。實驗失敗時,，要如實地與學生一齊分析失敗原因,，可課后補做。如果學生實驗失敗,，我們就透過示范幫忙學生掌握操作技能,，取得成功，或幫忙分析失敗原因讓學生重做,，直至成功,。不能聽之任之，否則,，就達不到實驗課的目的,。

在引導學生操作方面，采取的措施還是不夠科學,，學生的動手操作潛力還不是很理想,。同時，由于課時少,，實驗室設備簡陋,，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果,。在今后的工作中要努力改善教學方法,，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要,。

初中生物實驗室工作總結篇十二

實驗教學是落實素質教育的一條重要途徑,，它可使教育者和受教育者更具備。發(fā)展自身的科學素質,。勞動技能素質,。必備的團結協(xié)作素質。特別有利于培養(yǎng)學生敏銳,。細致的觀察能力,；主動,。大膽的探索能力；概括,。抽象的邏輯能力,；豐富的想象力和解決實際問題的`能力。它是培養(yǎng)和發(fā)展學生個性特長,，體驗科學創(chuàng)新創(chuàng)造,，鞏固所學知識必須的手段。現(xiàn)將半年來生物實驗室工作總結如下：

1,、編制實驗儀器的添置維修計劃,。

2、制定實驗教學計劃和實驗室建設發(fā)展建議,。

3,、認真記錄儀器使用。損毀,。丟失情況并報學校有關部門核對備案,。

4、及時做好實驗儀器的驗收,。核對,。入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表,。

5,、做好實驗材料使用計劃安排。過程管理,。數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作,。

6、科學管理,。規(guī)范擺放,。井井有條。

7,、發(fā)揮特長,。力所能及的自制一些簡單適用的教具。

8,、定期檢查,。維護。保養(yǎng),。及時維修,。

9、保持儀器整潔。完好,。確保儀器的正常使用,。

10、搞好室內外衛(wèi)生,。

1,、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程,。

2,、積極和任課老師溝通交流，認真研究,，確保實驗教學的場地,。器材和實驗過程中學生人身安全。儀器安全,。

3,、根據(jù)實驗通知單提前。充足準備儀器,，確保教學需要。

4,、協(xié)助教師進行實驗演示,，指導學生分組試驗。

5,、及時補充實驗材料,，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，禁止浪費,。

6,、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果,。

7,、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器,，損壞儀器要賠償,。

8、及時回收,。清洗,。擺放教學儀器。

9,、積極和任課教師做好實驗課的分析總結,，更好的提高教學質量。

半年來本人努力工作，言行統(tǒng)一,。關心愛護集體,，模范遵守學校規(guī)章制度。服從領導安排,，只要需要,，不管什么部門領導安排的一切臨時性的工作，都力所能及地干好,，以實際行動贏得了領導和老師們的好評,。

初中生物實驗室工作總結篇十三

本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說,，也在從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合,，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：

首先，在學校領導的重視下,，實驗室的儀器設備有了必須的提高,。

其次，本人努力工作,，堅決貫徹黨的教育方針,，努力管好實驗室。

這一學年,，我們根據(jù)學校工作計劃,，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以用心發(fā)揮實驗室的功能,，為學校的科學課程的教育,、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個,，開展的學生實驗效果好,，學生學習

到的知識和收獲頗多；本學期學生實驗開出率為100%,，教師演示實驗開出率為95%,，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務,。

第三,、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全,。

在實驗室的工作中,，我們實驗室的已經(jīng)構成自己的特色。目前,，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便,。為了更加嚴格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗,，還是學生小組實驗,，務必做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動,。每一次的實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,，做到先打購物申請和計劃,，再進行采購，并按照財務制度進行,，新物品進入實驗室后,，立刻進行驗收，并登記造冊,，入室入柜，進行入專項管理程序,。對于破損物品,，有記錄、賠償?shù)怯?，有當事人的鑒字和證明,，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符,，帳物相符,。

第五、開源節(jié)流,，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育,。

同時，我們用心改善實驗裝置,，設計最佳方案,，減少環(huán)境污染。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出,。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種,，這不僅僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣,，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識,。

當然，我們在做到實驗室精,、細,、勤、儉的同時,，也有工作不足的地方,，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己,，為全面提高三營中學的教育,、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。

在看到成績的同時,，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學期來的`工作，認為存在的問題主要有：器材,、資料的進出記錄不及時,，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失,；另外,，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白,，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求,，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,，讓學生真正動起來,。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙,，它是學校的一個實驗基地,，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要,，將重點建設好,，讓它發(fā)揮更大的效應。