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幼兒園班主任工作計(jì)劃大班 幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 07:54:12
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班 幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排(5篇)
時(shí)間:2023-02-01 07:54:12     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班 幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排篇一

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,,以提高保教質(zhì)量為中心,,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,深化教育改革,,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,,辦人民滿意的幼兒教育,。

二、工作思路

在實(shí)踐新《綱要》的過程中,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,,運(yùn)用發(fā)展的眼光,,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革,、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下工夫,,樹立經(jīng)營園所的新理念,加強(qiáng)園所建設(shè)與管理,,不斷改善辦園條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,,以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園,。

三,、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),,全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并進(jìn)行年度考核。

(三)突出特色,。幼兒園踐行陽光教育,,彰顯辦園特色。以“健康體能,、文明禮儀”為載體,,促進(jìn)幼兒德、智,、體,、美和諧發(fā)展。以感恩教育為主題,,開展特色活動(dòng),。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,,落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育。以親子實(shí)踐活動(dòng)為依托,,繼續(xù)家長開放日活動(dòng),,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。

四,、主要工作及措施

(一)管理工作

1,、規(guī)范管理,重視有效的過程管理,。完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2,、秉承“讓孩子—誠實(shí)善良,、健康快樂、陽光成長”的辦園理念,,“孩子為本,、敬業(yè)為樂、特色發(fā)展”的辦園宗旨,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),,積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂的,,變“要我做”,,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

(二)保教工作

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,按照一日生活安排幼兒的生活,、學(xué)習(xí)及活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)

(1)全員培訓(xùn),,提高整體素質(zhì),。

(2)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(3)加強(qiáng)“骨干教師”的專業(yè)培訓(xùn),。

3,、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

組織教師認(rèn)真研討,、解讀,、分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,,合理運(yùn)用教材,,加強(qiáng)園本教研,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,開展觀摩活動(dòng)。

4,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,,通過伙食委員會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見,,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查,、督促,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。加強(qiáng)食品從采購,、入庫,、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費(fèi),,嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

(三)后勤工作

1,、更新觀念,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,,牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,全心全意為師生和家長服務(wù)。

2,、常抓不懈,,提高安全防范意識(shí)。

(1)強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山,、安全人人有責(zé)”的意識(shí),,全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案,,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,。

(2)強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí),、生活安全,、愉快。進(jìn)行一月一次安全大檢查,,每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查,,每天行政檢查,并做好安全檢查記錄,。

(3)對(duì)全園教師每月進(jìn)行一次安全培訓(xùn),,提高安全意識(shí),,加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,,進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),,進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng),。

(4)結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。每班每月開展一節(jié)安全教育活動(dòng),每月出一份安全月報(bào),。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí),、加強(qiáng)巡視、晨檢,、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)維修和排除,,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生,。

3,、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,,制定財(cái)產(chǎn)管理,、使用、賠償?shù)燃?xì)則,,提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí),。

4、衛(wèi)生環(huán)境,,責(zé)任到人,。

(四)家長社區(qū)工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動(dòng):通過家委會(huì),、組織親子活動(dòng),、開好家長會(huì)。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家長工作,。

2、各班每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),,通過多種形式積極采納家長的好建議,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班 幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排篇二

新的一學(xué)期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,,我制定了以下計(jì)劃:

一,、班況分析

新學(xué)期我班插了6名新生,現(xiàn)在共有幼兒46名,。通過一年半的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,,語言表達(dá)能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,。

二、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,,并學(xué)習(xí)用簡單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含、等量,、互補(bǔ),、傳遞、互換以及時(shí)間,、空間等簡單的邏輯關(guān)系,,并嘗試運(yùn)用平衡、垂直,、角度,、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題

3,、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展!通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),,要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

三,、保育工作

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),,結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;注重幼兒個(gè)體差異,,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,,在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑,、防潮措施,,以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),,其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3,、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,,要做好班里的消毒工作,,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),,凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四,、家長工作

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),,有助于幼兒受到一致性的教育影響,,增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系,。

2,、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,,主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí),,我們將充分利用家長接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長交流,,取得家長的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,,我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,,園報(bào)等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

四,、教師之間的合作與支持

在教育活動(dòng)的實(shí)施中,教師起著關(guān)鍵的作用,,教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,,形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃,,我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),對(duì)工作赴以全心全責(zé),,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,,從而不讓自己感到有很大的壓力,,以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,改正存在的不足與缺點(diǎn),。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班 幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排篇三

20__-20__年秋季教學(xué)工作開始了,,作為幼兒班的班主任我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、家庭與幼兒園的銜接工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ),。

一,、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童37人,男生有21人,,女生16人,。孩子的生活自理能力參差不齊,我們班孩子的表達(dá)能力較弱,,有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向,,不愛講話,但經(jīng)過兩個(gè)禮拜的適應(yīng)幼兒的情況都有所轉(zhuǎn)變,。知道基本的交流語言以及常規(guī),。

二、班級(jí)工作目標(biāo):

1,、抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的禮貌和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、圍繞本班子專題,做好戶外體育活動(dòng),。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容,。

4,、確保幼兒安全,優(yōu)化班級(jí)一日生活,。

5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,,體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

三、工作要點(diǎn)

1,、常規(guī)教育

幼兒園是幼兒在家庭與社會(huì)銜接的重要環(huán)節(jié),,但是很多孩子,包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念,,依然按照家中的思想來帶孩子,。所以有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,隨便講話,,坐不住等情況時(shí)有發(fā)生,。根據(jù)此特點(diǎn),作為班主任,,我每天早晨先講常規(guī),。早晨來了讓自己自己交作業(yè),自己搬椅子,。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,,這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的搭椅子,,講話之前先舉手,,早操戶外活動(dòng)要排隊(duì)。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,,也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感,。

2,、學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng),心里變化,,身體狀況,,即使做好溝通,與孩子親近,,讓孩子熱愛老師,,依賴?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽從老師安排,。

3,、家長工作

告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通,。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為,,要與家長進(jìn)行深入溝通,。做好保育工作,認(rèn)真上課,,讓家長對(duì)幼兒園放心,。

3、班級(jí)管理

營造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。

4、狠抓安全教育和安全管理,。

幼兒班孩子年齡偏小,,好動(dòng)、不語是其的極端特點(diǎn),。年齡較大點(diǎn)的無論男生女生,,都是活潑好動(dòng);年齡較小的則不言不語,。因其性格特點(diǎn)差異,,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,,活動(dòng)空間幾乎為零,,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,,所以,,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,,并且告知家長,,讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。孩子上廁所,,喝水,都請(qǐng)示老師,,不可私自離開課室,。力求安全第一。

四,、教學(xué)計(jì)劃

幼兒班是家庭與社會(huì)的接軌,,我們班里的孩子對(duì)這陌生的環(huán)境有些許不適應(yīng),所以課程學(xué)業(yè)暫且不是主要的,,反之學(xué)會(huì)禮貌用語,,生活常規(guī)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要的。本學(xué)期我們有語言,、社會(huì),、數(shù)學(xué)、英語,、健康,、藝術(shù)(音樂、美術(shù)),、戶外活動(dòng)等課程,。孩子每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班 幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排篇四

一、基本情況

1,、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活,。對(duì)父母、長輩,、老師和同伴有禮貌,。

2、生活自理方面:通過一學(xué)期的鍛煉,,會(huì)自己用小勺吃飯,;區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。

3,、參加游戲活動(dòng)時(shí),幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),,不再是以自我為中心,,愿意與同伴友好游戲?;顒?dòng)結(jié)束后,,幼兒能夠聽音樂收拾玩具,但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,,沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣,。

4、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往,。但一部分年齡稍小,、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往!且交往意識(shí)較弱,。

5,、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決,。

6,、幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿;但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵(lì)下組織語言,。

7,、通過一學(xué)期的共同努力,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí),。但還有個(gè)別兒童過于活潑還需老師幫助提醒,。

8、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多,。

另外本班幼兒普遍存在的問題:耐挫能力不強(qiáng),。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),,遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大,。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉,。

二、發(fā)展目標(biāo)

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念,;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí),、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高幼兒各方面的能力,。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),,觀察,、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物,、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展,。

三,、具體工作

(一)衛(wèi)生保健工作

1、小小班的孩子抵抗力弱,,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要,。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,,使家長更好的配合我們的工作。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),,孩子入班后,,老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作,;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍,。在做好這些工作的同時(shí),,還要勤洗勤曬勤消毒,,每次做好記錄。大自然中,,開展一系列孩子感興趣的游戲,,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,,因而,,易導(dǎo)致感冒?;顒?dòng)前后,,老師要提醒孩子及時(shí)穿脫 衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,,讓活動(dòng)量大的孩子休息,。

2、多喝水身體好,,加強(qiáng)飲水管理,。每天上下午集體組織喝水三次,同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水,,幼兒隨時(shí)喝到溫開水,。

3、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣,。

(二)教育教學(xué)工作

1,、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”,、等主題活動(dòng),,通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽,,給媽媽做禮物,,讓孩子了解自己的媽媽,喜歡自己的媽媽,。通過欣賞錄像,、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家,體驗(yàn)家長對(duì)自己的愛,。

2,、4月開展“春天真美麗”“愛護(hù)大自然”“”“有趣的動(dòng)物”主題活動(dòng),組織幼兒秋游,、外出參觀,、觀看錄像、飼養(yǎng)動(dòng)物,讓孩子走進(jìn)大自然,、熱愛大自然,、保護(hù)大自然,同時(shí)通過飼養(yǎng)小動(dòng)物培養(yǎng)孩子的愛心,、耐心,、責(zé)任感。

3,、5月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動(dòng),,開展幼兒生活自理能力方面的競賽,提高孩子的動(dòng)手能力,、語言組織能力,、耐挫能力。參與節(jié)日活動(dòng),、走進(jìn)社區(qū),、家園配合,讓孩子說說,、唱唱,、跳跳、畫畫

4,、6月份開展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動(dòng),,通過自己表演節(jié)目、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過節(jié)日的快樂,。通過圖片,、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作,讓孩子敬佩他們,,愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果,。

5、7月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動(dòng),,讓孩子感受室外的陽光,、好吃的水果、舔舔的冰激凌,,知道夏天來了,。

(三)區(qū)域環(huán)境設(shè)置

開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營造一份寬松,、和諧、溫馨的氛圍,,使孩子喜歡小小班,、喜歡幼兒園。結(jié)合“元宵節(jié)”“”三八婦女節(jié)這“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂,。同時(shí)結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域,投放豐富多彩的材料,,讓孩子在區(qū)域中動(dòng)手操作,、學(xué)習(xí)。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班 幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著已幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

二,、幼兒基本情況

1、身體發(fā)展情況:

大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),,手的精細(xì)動(dòng)作差,,控制能力弱。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展很好,,能自如地上下滑梯,。

2、認(rèn)知發(fā)展情況:

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,,個(gè)體差異較大,。孩子的注意力分散不易集中,對(duì)新鮮事物,、新奇活動(dòng)有較強(qiáng)的好奇心,。

3、社會(huì)性發(fā)展情況:

在活動(dòng)中常要爭搶玩具,,隨意性強(qiáng),,不謙讓,容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

三,、班級(jí)工作

1、做好新生入園工作具體措施:

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,,如:生活自理能力,、語言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求:幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長配合的方面要及時(shí)地與家長進(jìn)行交流,,使家長了解幼兒園的具體要求,,便于配合我們的工作。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,,同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí),,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,愉快入園,。

2、做好班級(jí)管理工作具體措施:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,,按照標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃,、整理工作,,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,將用過的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對(duì)后及時(shí)填寫檢查表,保持活動(dòng)室干凈,、整潔,。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費(fèi),。

3,、做好幼兒大體檢工作具體措施:

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,動(dòng)靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食,不浪費(fèi),,吃完自己的一份飯菜,。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

四,、保教工作

1,、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

具體措施:從思想上提高認(rèn)識(shí),,更新觀念,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足,。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:

在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3、積極參與教學(xué)研討活動(dòng),,并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施:

(1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求,。明確工作目標(biāo)。

(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),,體現(xiàn)師幼互動(dòng),。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,節(jié)約材料,。

5,、家長半日觀摩活動(dòng)具體措施:

(1)認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn),,選材新穎,、適當(dāng)。

(2)加強(qiáng)保教的配合工作,。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目,。

(5)配合活動(dòng),,制作道具吸引幼兒及家長。

(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,營造新年氣氛,。

6、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施:

(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),,保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。

(2)組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容,,包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面,。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,且安全的戶外活動(dòng)玩具。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,,進(jìn)行游戲,,達(dá)到真正鍛煉的目的。

7,、按時(shí)完成備課內(nèi)容,,認(rèn)真開展教育活動(dòng)。

具體措施:

(1)按時(shí),、按要求完成備課內(nèi)容,。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。

(2)提前準(zhǔn)備教具,,按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng),。

五、家長工作具體措施

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,有問題及時(shí)向家長進(jìn)行溝通,,達(dá)成共識(shí),。

2、主動(dòng)分擔(dān)家長們的困難,,用我們的誠心來換回他們的滿意,。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),,并提供一些及保健常識(shí),及時(shí)更換內(nèi)容,。

4,、對(duì)長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5、對(duì)待個(gè)別問題家長,,要有耐心,,不厭其煩地為他們服務(wù)。

六,、衛(wèi)生保健工作

1,、做好各種傳染病的防控工作。

具體措施:

(1)做好晨檢工作,,一摸,,二看,,三問。

(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作,。

3、月底進(jìn)行一次大掃除,。

4,、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。

七,、安全工作

1、提高安全意識(shí),,及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

2、加強(qiáng)責(zé)任心,,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。

3、每天檢查幼兒的著裝,,做好晨檢工作,。如:身上不裝任何物品。

4,、戶外活動(dòng)時(shí),,加強(qiáng)責(zé)任心,在保證活動(dòng)量的同時(shí),,關(guān)注幼兒的安全,,及時(shí)提醒,避免安全事故發(fā)生,。

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