無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃文案篇一
為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂,、祥和、向上的六一兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng),。
二、時(shí)間安排：__年6月1日
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂三樓
四,、活動(dòng)演出單位：小學(xué)部
五、節(jié)目主持：學(xué)生
六,、活動(dòng)主題：“擁抱快樂,，放飛夢(mèng)想”
七、組織方法：
1,、以班級(jí)為單位,，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。
2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容,、形式,、音樂上報(bào)音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整,，以便統(tǒng)一安排,。
3,、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,，獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。
八,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1,、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn)。
2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱,、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞,、集體舞),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩(shī)朗誦,、快板、器樂,、武術(shù),、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。
3,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘,。
九、活動(dòng)流程：
(一),、經(jīng)典誦讀
(二),、慶六一學(xué)生文藝演出
活動(dòng)目的：在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國(guó)上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期,，讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情,，相互得到美好的'祝福，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一,。
活動(dòng)時(shí)間：200_年5月26日——6月1日,。
活動(dòng)對(duì)象：勝利小學(xué)全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：1、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評(píng)選(5.26—5.28)
每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠(chéng)”的祝福語(yǔ),、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的祝福語(yǔ),，各班進(jìn)行評(píng)比,，選出最真誠(chéng)、最個(gè)性,、最煽情的祝福語(yǔ)各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng),，學(xué)校將評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名,。
2、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之二——真情傳遞你我他(5.30)
將自己最真心,、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友,、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級(jí),、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵(lì)學(xué)生給四川喜德的好朋友送上一份祝福),?？梢杂脮拧⒖ㄆ?、短信,、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3,、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之三——用愛培育“快樂樹”(5.30)(營(yíng)造校園熱鬧氣氛)
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上,，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福,、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友,，當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí),，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片,，將自己的名字和朋友的名字寫上去,，表示友誼長(zhǎng)存,。 “快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂,。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對(duì)每一位同學(xué),。“六一”之后“快樂樹”將放在隊(duì)室,，同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福)
4,、快樂猜謎活動(dòng)(有獎(jiǎng)品拿哦!)
5、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之四——“祝福到”游戲比賽(教師參與)(5.30)(游戲規(guī)則另附)
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽
“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽
“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券對(duì)獎(jiǎng)禮物)
5、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級(jí)入隊(duì)儀式)
活動(dòng)過程：1,、活動(dòng)啟動(dòng)：5月26日國(guó)旗下講話——真心換友誼，快樂過六一(柯育群)
2,、活動(dòng)開展：
5月26日——5月28日,，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行特色祝福語(yǔ)的創(chuàng)意活動(dòng)，并用黑板報(bào)或其他形式展示(作為“六一”節(jié)教室環(huán)境布置的內(nèi)容之一),。
5月28日下班前,，各班選出“最真誠(chéng)、最個(gè)性,、最煽情”的祝福語(yǔ)各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng),。5月29日，學(xué)校將優(yōu)秀作品通過小海燕廣播站,、小海燕電視臺(tái)等途徑傳遞給學(xué)生,，請(qǐng)全校學(xué)生參與評(píng)比，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。
5月29日,，各班同學(xué)完成“六一大祝?！钡闹谱鳌,？梢园炎约旱淖８懺谏势G麗的紙上,，畫上圖畫，制作成各種形狀,，并系上彩色的帶子,。或也可以寫在現(xiàn)成的卡片上,，系上彩帶,。祝?？ㄆ皇絻煞荩环菟统?，一份掛到“快樂樹”上,，掛上了卡片，就像種下了希望,，種下了祝福,。(形狀盡量是有創(chuàng)意，大小約半本語(yǔ)文書,，不要過大,，也不要過小)
5月30日下午，學(xué)校組織“六一”慶?；顒?dòng),。
①5月30日早，“快樂樹”將放置于校門口,，同學(xué)們隨時(shí)可以把自己的祝?？⊕斓綐渖稀?營(yíng)造校園熱鬧氣氛)
②上午11：00——11：30 一年級(jí)入隊(duì)儀式
③12：10——1：00 快樂猜謎活動(dòng)
④1：00——1：15特色祝福語(yǔ)頒獎(jiǎng)
⑤1：20——3：00 “快樂六一祝福到”游戲比賽(師生共同參與)
⑥3：00——3：30 各班進(jìn)行慶?；顒?dòng)
3,、活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)學(xué)生通過各種形式把祝福送給遠(yuǎn)方的朋友(6月1日上午9：00——晚上9：00，點(diǎn)擊少年宮窗口網(wǎng)站——“快樂六一大祝?！彼妥８ＵZ(yǔ),。)『該文章由()整理，版權(quán)歸原作者,、原出處所有,。』
編輯“精彩六一,，快樂六一”?？?小報(bào))(各班同學(xué)踴躍投稿)
舉辦“精彩六一，快樂六一”攝影展(愛好攝影的同學(xué)可帶相機(jī)拍攝“六一”慶?；顒?dòng),。)
溫馨提醒二：各位班主任給每位孩子準(zhǔn)備一份禮物，可以是一張卡片,、一句祝福語(yǔ),、一個(gè)短信、一封信等,，老師們各自創(chuàng)意,，給孩子帶去一分快樂!
兒童節(jié)活動(dòng)策劃文案篇三“六一”的花最香，“六一”的歌最甜,，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康,、美麗難忘的兒童節(jié),，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案,。具體內(nèi)容如下：
一,、 活動(dòng)時(shí)間：
1、中心校20_年6月1日(暫定),。
2,、由教師組織自行慶祝。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：
公安中心校操場(chǎng)
三,、活動(dòng)方式：
首先進(jìn)行慶祝會(huì)，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演,，再分班發(fā)放糖果,，開展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué),。
四、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)
五,、 活動(dòng)目的：
通過六一兒童節(jié)活動(dòng),，幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶,，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,。
六、活動(dòng)組織：
在校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作,，其它相關(guān)部門給予配合,。
七、活動(dòng)具體分工
劉俐娜：負(fù)責(zé)節(jié)目編排,、策劃,、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,，舞臺(tái)布臵 彭瑤：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備,、游園活動(dòng)器材準(zhǔn)備、舞臺(tái)幕布準(zhǔn)備 謝文毅：負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)
華聯(lián)軍：負(fù)責(zé)集合整隊(duì),、場(chǎng)地劃分
代波：負(fù)責(zé)音響設(shè)備,、音樂播放
王飛、艾貴群,、高燕瓊：協(xié)助舞臺(tái)布臵
周明宣,、胡安蓮：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi),、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境,。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境,。
茍偉：攝影、信息報(bào)送
各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練,。
八、中心校慶祝流程
1,、 全體起立,，升國(guó)旗、奏國(guó)歌,、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2,、 朱校長(zhǎng)“六一”致辭
3,、領(lǐng)導(dǎo)講話
①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話
③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話
4,、發(fā)獎(jiǎng)儀式
①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單,，并請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 ②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單,，并請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。
(二),、文藝匯演活動(dòng)
(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等,、要求內(nèi)容積極健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。 于5月20日進(jìn)行檢查,，5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排,。
(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月25,、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。
(4)6月1日節(jié)目匯演
(5)文藝匯演結(jié)束,，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果
1,、吹蠟燭(彭瑤,、高燕瓊)
材料：打火機(jī)、十只蠟燭,、兩張桌子
游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜,、王飛)
材料：鼓槌,，蒙眼布
游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準(zhǔn)確敲響鑼
3,、吸管運(yùn)輸(廖鳳群,、茍偉)
材料：吸管一把,、鑰匙扣圈一個(gè)
游戲規(guī)則：兩個(gè)人各自用嘴含住吸管，交叉運(yùn)送到終點(diǎn)
4,、扔乒乓球(代波,、艾貴群)
材料：乒乓球,，盆子,，水
游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球,，共五次機(jī)會(huì),，扔進(jìn)三個(gè)為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。
6、運(yùn)乒乓球(周文,、張俊秀)
材料：乒乓球,、乒乓球拍
游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭，共五次機(jī)會(huì),，成功運(yùn)到5個(gè)為勝,。
(四)成果展示：
收集整理布臵成果，成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果,。 負(fù)責(zé)人：茍偉 熊朝軍
成員：各興趣班老師
(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動(dòng),，集體組織放學(xué)。
九,、其它事項(xiàng)：
1,、各班班主任要高度重視,，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想,，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
2,、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物,。
3,、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展,。
4、比賽本著公開,、公正,、透明的原則，評(píng)出等級(jí),，進(jìn)行頒獎(jiǎng)
十,、 預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),，幫助小朋友們提高精神素質(zhì),，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保,。
2,、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
2、時(shí)間：20_年5月26日至20_年6月1日,。
3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。
4,、方法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員,。
a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);
b,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c,、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人,。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。
a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè),。
b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng)),。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào),、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)
c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。(冠軍,、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。
5,、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽,、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng),。)
六,、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時(shí)間：5月26日至6月1日,。
媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng),。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。
一、指導(dǎo)思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日，__園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒,、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三,、活動(dòng)主題及口號(hào)
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂
口號(hào)：“我能行,，我真棒!”
四、活動(dòng)安排
1,、活動(dòng)時(shí)間：5月_日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月_日~_日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月_日上午全園彩排;5月29日6：30,，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂,。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。
4、總策劃：__
5,、安全工作：各班班主任
6,、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持__,。(人員待定)
7,、舞臺(tái)布置：__
五、活動(dòng)流程
1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
2、幼兒文藝匯演,。
3,、大班畢業(yè)照
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我真棒!”)。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排),。
(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。
3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品,。
4,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。
材料匯總：幕布,、燈光,、地毯、音響,、投影,、攝像機(jī)、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子、家長(zhǎng)椅子,、幼兒信息通知,、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì),、評(píng)委,、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物,、工作牌,、評(píng)委牌、簽到表,、評(píng)委表,、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物。
七,、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
(一)慶祝大會(huì),。
1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白)
2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演,。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成,。
1,、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋,、口風(fēng)琴教學(xué)。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。
2,、超級(jí)變變變
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰,。
3,、家長(zhǎng)助興表演
(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方的溝通、聯(lián)系,、配合,。
(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。
