每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學生暑假生活作文題目 小學生暑假生活的作文篇一

夏日的天氣，陽光總是那么毒辣,。這天我懶洋洋的待在屋里,，這時姥爺喊我說：“走啊，我?guī)闳€好地方”,，我一下子來了興致,，上了姥爺?shù)耐侠瓩C。一會兒,，我們就來到了一片荒地,，我一直納悶，這是要干什么呢?

姥爺又發(fā)動了拖拉機了,，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西,。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝,。再向溝里望去,，哇!一個個又大又圓的土豆都跳了出來,。原來這是一片土豆地呀!這時姥爺來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了,，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完,，我就迫不急待地去撿土豆了。

只見我左手拎著筐,，右手一個接一個撿,，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎,，你不能只撿大的,，不要小的呀!”，我回頭一看,，我撿過的地方,，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子,，要知道,，我們都是農(nóng)民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理,，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀!”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫,，默默地點了點頭。

經(jīng)過我和姥爺?shù)呐?，一大筐土豆呈現(xiàn)在我們的眼前,，雖然有點累，但我還是很高興,。

今天我不但親自體驗了豐收的樂趣,，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回憶,。

學生暑假生活作文題目 小學生暑假生活的作文篇二

暑假來臨了,，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的,，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,，那就是暑假作業(yè)。

雖然暑假作業(yè)不難,，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間,。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間,。本來在這些時間里,，我們可以玩、可以看,、可以聽很多的.事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味,。做就做吧,，可還這么得多,，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”,，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快,。比如，到外面卻郊游,，每天提心吊膽,，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“_滾尿流”,。因此,，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學生為了玩成了終生殘疾,。事情是這樣的：暑假到了,，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準,，把他反鎖在家里,，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢,。

我也曾被關在像“大牢”一樣的家里,，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè),。我不肯,。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去,，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形,。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時,，腦袋“轟”的一聲,，淚花奪眶而出。當時,，我真希望自已再次回到從前,，和姐姐、哥哥一起快樂地玩,。

學生暑假生活作文題目 小學生暑假生活的作文篇三

時光如水,，一眨眼，暑假漸漸遠去,，我已步入四年級了,，回想起今年暑假,，還真是讓我戀戀不舍。因為假期中發(fā)生了許多讓我印象深刻的事,，其中,，最令我難忘的一件事就是我去體育場學游泳。現(xiàn)在想起來還有點百感交集,。

記得那一天,，生性膽小的我極不情愿地被爸爸連哄帶騙地“拐”到體育場去學游泳。

進入泳場,，只見教練在大聲對別的小孩說：“你們學的什么東西呀,，到現(xiàn)在還不會!”看著一臉嚴肅的教練，我嚇得后退了幾步,。后來,，在爸爸的鼓勵下，我才忐忑不安地下了水,。教練指著我：“你過來,。”我的心提到了嗓子眼,。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教練面前,，沒想到，教練對我卻格外溫柔：“你在旁邊憋氣打腿,?！边@下我心里輕松多了，我在池邊練憋氣,，突然一只大手扶著我的身子,，把我的頭慢慢向下壓：“頭低下去，身體才能浮出水面,?！痹诮叹毜摹罢瓶亍毕拢衣貙㈩^向下,。過了一會兒,，教練對我說：“你做得不錯。下面跟我游,?！闭f著教練拉著我的手，慢慢向后退,，我也漸漸地跟著他游了起來,。

游著游著，突然,，老師的手松開了,，我像失去了救命稻草,，頓時手足無措，在水里撲騰著,，剛想喊救命,，身體便已沉入水中，嗆了幾大口水,。我頓時害怕起來,，生怕一不小心“淹死”,。教練耐心地對我說：“不要慌,，就當我拉著你的手?！蔽夜钠鹩職庵匦麻_始向前游,，可我的兩條腿仿佛灌了鉛，怎么也抬不起來,，就是這猶豫的工夫,，我又嗆了幾口水。頓時,，我心里的害怕變成了恐懼,，剛才的一點點自信也煙消云散。這時,，教練發(fā)話了：“你別害怕,，要相信自己，鼓起勇氣向前游,?！笨晌疫€是不敢動身。教練卻不容我磨蹭,，拉著我的腿,，要我向前游，看來,，不游是不行的,，與其被動受訓，不如主動學習,，于是我硬著頭皮強迫自己拼力游,，過了一會兒，我向后望去,，咦,，教練呢?抬頭一看，只見教練正在對面對我豎起大拇指呢,。

此次暑假里學游泳令我終身難忘,，因為我終于戰(zhàn)勝了困難,，學會了游泳，這是膽小的我的一個巨大的進步,。

學生暑假生活作文題目 小學生暑假生活的作文篇四

為何今天的天空如此晴朗?為何今天的花朵如此絢麗?為何今天的小鳥叫得像唱歌謠?

天空彩化了我的單調(diào),，小鳥唱出了我的歡笑，溪水加快了我的心跳,，減負的暑假放飛了鎖在牢籠里的我……

以前獲得自由就像夢幻一樣觸之不及,，但現(xiàn)在，生活變了,，一切都隨之而變……

太陽公公用他金色的光輝灑滿大地,，透過窗戶，照在身上暖洋洋的,。我漸漸地睜開了眼睛,，一束光灑入我的眼簾，“呀,，那么遲了,，作業(yè)還等著我呢，快穿衣服,，快!”我一下子從床上坐了起來,。“燕燕,，你瞎折騰啥呀,，昨天不是說‘減負’嗎?”以往比我還急的媽媽緩緩地說。哎,，對呀,，嘿嘿，現(xiàn)在‘減負’了!反正作業(yè)也挺少,，再睡會吧!這時的我就像一只幸福的小懶貓,。

火辣辣的太陽當空照，冰涼涼的冰棒口中咬,。嗨,，好久沒有這么痛快地吃過冰棒了，好爽啊!要是以前這時間的我準握緊筆,，在紙上不停地寫字,，連喝口水的時間也舍不得浪費想起以前，我真怕這只是個美夢,，一覺悟來就化為回憶了,。

“燕燕，今天去柯橋玩好嗎?”“當然嘍!”我快樂地一蹦三尺高!這時，你鐵定會問,，不就是去柯橋嗎,，至于這么快樂?那是你有所不知，最近幾年呀,，作業(yè)太多,，玩的時間真是抽不出來，就是去離家最近的市場也能把我樂壞!

夜幕降臨,，我們才回來,，還買了好多東西呢，這可把我樂壞了,。

“減負”了的暑假是那么得輕松愉快,，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的,，可以擁有自己的一片天空,，可以享受五彩的生活。

不過在歡樂的同時,，還要牢記自己是個學生，要做適量的作業(yè),，動靜交替才是的,。