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最新高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高三政治教師教學(xué)計(jì)劃與反思(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 17:38:32
最新高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高三政治教師教學(xué)計(jì)劃與反思(三篇)
時(shí)間:2023-02-01 17:38:32     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高三政治教師教學(xué)計(jì)劃與反思篇一

以黨的教育方針為指導(dǎo),以上杭二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),,以《高考政治考試說明》為依據(jù),,以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績,。

二,、教學(xué)目標(biāo)及對(duì)策

立足教材,夯實(shí)“雙基”; 督促學(xué)生在課堂上多背,、多寫,,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí),。

2立足課堂,,提高效率;立足規(guī)范,提高能力,。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問題的能力,。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué),、政治,、文化等多角度去分析、思考,、解決熱點(diǎn)問題,,著眼于學(xué)生能力的提高。

3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性,、針對(duì)性和仿真性。

4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,,進(jìn)行變式演練,。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練,、規(guī)范訓(xùn)練,、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練,。

5.重視每一次綜合檢測與講評(píng),,做到講練結(jié)合。

6.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同提高,。

三、第二輪,、第三年輪復(fù)習(xí)要求

1,、第二輪時(shí)間:20__年3月15至5月初,

第三輪5月初至6月初,。

2,、主要目的:應(yīng)用能力、考試技巧水平提高

3,、具體方法

(1)回歸書本

一是結(jié)合考綱,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),,以往沒考過的考點(diǎn),,今年新增的考點(diǎn),要高度注意,,務(wù)求系統(tǒng),、規(guī)范、完整的把握,。

二是重溫知識(shí)體系和板塊,,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,,三輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,,通過梳理,,把學(xué)過的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化,,切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,,達(dá)到舉一反三,、融會(huì)貫通的能力。

(2)統(tǒng)覽熱點(diǎn),、重點(diǎn)

一是要重溫舊題,,盡量熟悉時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn)規(guī)范思維方法,做到胸中有數(shù);

二是統(tǒng)覽教材,,熟悉教材的關(guān)鍵點(diǎn),、關(guān)鍵詞等骨干性語言。

(3)訓(xùn)練必要的答題技巧

①審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,,而審好題的訣竅就是多讀題,。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”,。審題的關(guān)鍵也是多讀,。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,,而是草草一度就憑印象選擇或答題,,往往會(huì)造成“下筆千言,離題萬里”,。

②提高選擇題正確率,。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,,排錯(cuò)法用來排除錯(cuò)誤選項(xiàng),,排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對(duì)剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),,這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法,、因果關(guān)系法等,。

③回答題解答要規(guī)范簡潔。答好回答題的要求是,,語言簡潔,、條理清晰、書寫規(guī)范,、重點(diǎn)突出,、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言,。答好回答題也離不開審題,,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息),、審設(shè)問(審明問題指向),,切忌盲目作答。

四,、具體措施

1,、備課功夫花得深,重基礎(chǔ),,促能力,,知識(shí)的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化,、輻射化。

2,、上好課,,向45分鐘要質(zhì)量,有廣度,、深度,、難度。

3,、專題講座要科學(xué)化,、理論化,實(shí)踐性強(qiáng),,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國內(nèi)外重大熱點(diǎn)問題。

4,、詳細(xì)落實(shí)看書,、練習(xí)、測驗(yàn),、考試,、評(píng)講,、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),,不輕易疏漏。

5,、適當(dāng)幫助學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、選擇好自備資料,,不濫用,,不搞應(yīng)付。

6,、試卷的難易度及梯度要把握好,,教師要做到心中有數(shù),定期設(shè)置目標(biāo),。

高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高三政治教師教學(xué)計(jì)劃與反思篇二

一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,,同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備,。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),,全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

在高二,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,注重學(xué)法的指導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面,、深刻的理解和把握,提高運(yùn)用基本原理,、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解,,以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際,、社會(huì)實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際,,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性,、探究性,、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,,注重學(xué)科間知識(shí)的融合,。

三、具體教學(xué)措施 文科班:

1,、立足課標(biāo),,明確課標(biāo)精神和目的要求。通過認(rèn)真研讀課標(biāo),,準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),,明確新課標(biāo)的目的要求,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2.真抓實(shí)干,,踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究,,處理好教材的深度,廣度和銜接,,在此基礎(chǔ)上,,制定學(xué)期授課計(jì)劃。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上,,盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,,習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性,,結(jié)構(gòu)性,。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題,、收集和處理信息的能力,使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。

(5)每節(jié)課上完后,及時(shí)總結(jié),、反思,,交流,改進(jìn)教學(xué),。

(6)努力提高自身素質(zhì),,豐富自身文化素養(yǎng),多看書,,多寫文章,,扎實(shí)文化基本功。提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高三政治教師教學(xué)計(jì)劃與反思篇三

一,、學(xué)生情況分析

高三十五班是一個(gè)應(yīng)屆班,共有__人,,從上學(xué)期考試情況看,,學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,基礎(chǔ)知識(shí)部分同學(xué)掌握不牢,,分析問題,、解決問題的能力偏低,從材料中獲取知識(shí)的能力,、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高。

二,、教學(xué)目標(biāo)

以__屆高三年級(jí)組的工作計(jì)劃為指導(dǎo),,嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,,緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革,,不斷構(gòu)建“自主,、合作、高效,、優(yōu)質(zhì)”課堂,,為創(chuàng)建“齊魯名校”貢獻(xiàn)自己的力量,。

三,、教學(xué)進(jìn)程

(1)時(shí)間:本學(xué)期從20__年9月1日---------20__年1月10日,共計(jì)17周的時(shí)間,,這也是一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間

(2) 進(jìn)度:20__年9月1日 -----9月30日,,

《政治生活》

20__年10月1日----10月27日

《文化生活》

20__年 10月28日----11月27日

《生活與哲學(xué)》

20__年11月28日 ----20__年1月5日

《經(jīng)濟(jì)生活》

四,、具體要求

(1)學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生,。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,抓住主干知識(shí),,突出重點(diǎn),。習(xí)題的選擇要突出典型性,時(shí)效性,、時(shí)政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力,,以高考題形式出現(xiàn),,原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次,。

(2)第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開始再到文化、哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)生活,。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,,一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,,再另加一節(jié)課做練習(xí)。因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課,,學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體,,上課時(shí)學(xué)生先在教師指導(dǎo)下閱讀教材15--20分鐘,再由教師對(duì)主干知識(shí)講解15分鐘,,講解時(shí)輔之以典型題例,,并注重知識(shí)的綜合,,之后用10分鐘對(duì)本節(jié)課知識(shí)系統(tǒng)化,。

(3)要把社會(huì)生活的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)貫徹在平日課堂教學(xué)中

(4)一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。具體要求是

①理清知識(shí)清單,,整理重點(diǎn)、難點(diǎn)和主干知識(shí),,讓學(xué)生在課堂完成;

②理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

③精選例題,,當(dāng)堂練習(xí)鞏固;

④一單元一測,以考促學(xué),。

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