時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高二政治教師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

高三十五班是一個(gè)應(yīng)屆班,，共有66人，從上學(xué)期考試情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,，基礎(chǔ)知識(shí)部分同學(xué)掌握不牢，分析問題,、解決問題的能力偏低,，從材料中獲取知識(shí)的能力、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

以xx屆高三年級(jí)組的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,，緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革。

三,、教學(xué)進(jìn)程

(1)時(shí)間：本學(xué)期從20xx年9月1日——20xx年1月10日,，共計(jì)17周的時(shí)間，這也是一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間

(2) 進(jìn)度：20xx年9月1日——9月30日,，《政治生活》

20xx年10月1日——10月27日《文化生活》

20xx年 10月28日——11月27日《生活與哲學(xué)》

20xx年11月28日——20xx年1月5日《經(jīng)濟(jì)生活》

四,、具體要求。

(1)學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生,。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，抓住主干知識(shí),，突出重點(diǎn),。習(xí)題的選擇要突出典型性,，時(shí)效性、時(shí)政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力,，以高考題形式出現(xiàn),，原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。

(2)第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開始再到文化,、哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)生活。上課速度是新課的兩倍,，一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,，再另加一節(jié)課做練習(xí)。

(3)聯(lián)系實(shí)際,，不能空談理論,。

(4)一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。具體要求是：

①理清知識(shí)清單,，整理重點(diǎn)、難點(diǎn)和主干知識(shí),，讓學(xué)生在課堂完成;

②理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

③精選例題,，當(dāng)堂練習(xí)鞏固;

④一單元一測(cè)，以考促學(xué),。

高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高二政治教師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、 教學(xué)安排

第一學(xué)期進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí),包括四本必修和一本選修，爭(zhēng)取在4月份進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),5月初開始專題練習(xí),，并做綜合性試卷,做一份與考一份,，并且留時(shí)間讓學(xué)生回顧與總結(jié)，5月底是考前指導(dǎo) ,。

二,、學(xué)情分析

在高三這一學(xué)年里，學(xué)生基本上能夠自覺地學(xué)習(xí),。大多數(shù)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握得還可以,，但解題能力和解題方法還需要加強(qiáng)。同時(shí)針對(duì)學(xué)生主觀題較弱,，加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練,。

三、教學(xué)目的要求

掌握高中政治的基本知識(shí)與基本技能,，能夠解決一些政治問題,。

四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、在集體備課時(shí)間里,，討論下兩周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),、研究其學(xué)情與教法。

2.對(duì)例題,、練習(xí),、試題，加強(qiáng)針對(duì)性的篩選,，特別關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí)情況,。

3.針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技 巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,，落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑 和輔導(dǎo)，在最基本知識(shí)的落實(shí)上狠下功夫,。重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,，幫助學(xué)生樹立信心克服困難。

高三政治教師教學(xué)工作計(jì)劃 高二政治教師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、 指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為指導(dǎo),，以年級(jí)組的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)帥，以高考政治考試說明和《xx省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù),，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,，提升我校高三學(xué)生政治成績(jī)。

二,、學(xué)生情況:

本屆高三政治選修共有4個(gè)班,，學(xué)生共有180人左右，分成三個(gè)層次,。班級(jí)間成績(jī)差別很大,，這將極大影響達(dá)標(biāo)分率。

三,、教學(xué)目標(biāo)及對(duì)策

(一)教學(xué)目標(biāo)

1.落實(shí)"雙基",，夯實(shí)基礎(chǔ)，督促學(xué)生熟練掌握教材,，理解教材知識(shí)點(diǎn),。

2.著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析解決問題的能力,。懂得從經(jīng)濟(jì),、哲學(xué),、政治、文化等角度去分析,、去思考,、去解決熱點(diǎn)問題。

3.強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練,、限時(shí)訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練。

4.全面提高政治教學(xué)成績(jī),，著力提高優(yōu)秀學(xué)生的政治成績(jī),，培優(yōu)取得實(shí)效。

(二)對(duì)策思路:

1.立足教材,，夯實(shí)"雙基";立足課堂,，提高效率;立足規(guī)范，提高技能,。

2.精心編制導(dǎo)學(xué)案,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效和針對(duì)性。

3.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,，進(jìn)行變式演練,。

4.重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng)，做到講練結(jié)合,。

5.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高,。

三,、復(fù)習(xí)要求:

1、夯實(shí)基礎(chǔ),，自主構(gòu)建知識(shí)體系,。

復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)教材的基本觀點(diǎn),、基本原理,，對(duì)原理的理解要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，使用政治術(shù)語要規(guī)范,，就建構(gòu)完整,、準(zhǔn)確的知識(shí)體系而言，應(yīng)做到到點(diǎn)線,、面的結(jié)合,。

(1)對(duì)知識(shí)的把握要"全",。即是要全面掌握《考綱》所列考點(diǎn)的基本概念、基本觀點(diǎn),、基本原理等,。

(2)對(duì)知識(shí)線的歸納要"清"。所謂知識(shí)線,，就是要把各知識(shí)點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來,，形成基本線索。弄清各知識(shí)點(diǎn)的前因后果,，來龍去脈;弄清知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu),，達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通,。

(3)對(duì)知識(shí)面的輻謝要"寬",。知識(shí)面是由許許多多的知識(shí)點(diǎn)各知識(shí)線有機(jī)聯(lián)系而成的知識(shí)層面。即在點(diǎn)線復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，把教材的內(nèi)容按性質(zhì)或特征分門別類,，并在各個(gè)類別中劃分出若干層面，做到"縱橫"延伸和輻射,。

2,、把握重點(diǎn)，凸現(xiàn)理論實(shí)際,。

重點(diǎn)主要指:

第一,，基本概念與基本原理就是高考政治全面復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

第二,，當(dāng)年國內(nèi)外重大時(shí)政的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問題是高考理論聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn),。第三，當(dāng)年考試說明中必考點(diǎn)和增加的考點(diǎn)是重點(diǎn),。

3,、明確方向，不斷提高解題能力,。

考綱不僅明確了高考的性質(zhì),、內(nèi)容和能力要求，而且規(guī)定了試卷的結(jié)構(gòu),、難度系數(shù),、考試方法和考查的知識(shí)范圍等，這為我們的復(fù)習(xí)指明了方向,。復(fù)習(xí)中應(yīng)深入研究當(dāng)年的高考試題以及考試說明,，分析二者的聯(lián)系與創(chuàng)新之處。在明確了方向,，把握了命題趨勢(shì)之后,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地做一些較為規(guī)范的,、科學(xué)的練習(xí)題，訓(xùn)練答題的方法,，提高解題的技巧,，發(fā)展思維能力。

四,、具體措施:

1,、堅(jiān)持集體備課:

強(qiáng)化集體備課，把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓,。立足教材狠抓基礎(chǔ),，堅(jiān)持集體備課，精心編寫教學(xué)案,，備課組的集體備課堅(jiān)持:一備目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。通過集體備課來實(shí)現(xiàn)腦中有綱,，目中有人，胸中有法,，手中有藝,。為之，組員之間可相互隨堂聽課,，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，充實(shí)備課中的不足。

2,、課堂教學(xué)目標(biāo)突出"精,、細(xì)、實(shí)":

課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,，每位老師精心策劃,，努力提高復(fù)習(xí)的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力的考查,，作為高三復(fù)習(xí),，應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終。特別是要加強(qiáng)對(duì)新課程改革五省區(qū)試題的研究,。明確考什么,，怎么考。

3,、精選試題,，與高考接軌:

精心組織練習(xí)，通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時(shí)解決,。針對(duì)江蘇省自主命題的變化,，加大對(duì)其他新課改試驗(yàn)省份高考政治試題的研習(xí),，加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力,。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，增強(qiáng)應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng),。通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

4,、加強(qiáng)備課組的交流研討:

高考備考,，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí),。組內(nèi)成員認(rèn)真開展相互間的聽課,、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足,，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共學(xué)互帶，共同提高,，通過教,、聽、說,、做四環(huán)節(jié)來促使新教高三教師的迅速成長(zhǎng)和迅速熟悉高三的總復(fù)習(xí)的教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量。

具體上,，一方面加強(qiáng)對(duì)考試說明的研究,，進(jìn)一步明確考什么，怎么考;一方面強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的交流;共同組織好每次月考,，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的作用,，同時(shí)，協(xié)同整個(gè)高三年級(jí)組,，認(rèn)真組織好周周練工作,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用和技能的提高。

總之,，高考復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)是根本,，掌握規(guī)律是方向,，提升能力是關(guān)鍵。只要我們堅(jiān)持"以綱為綱",、"立足課本",，"以生為本",，合理利用時(shí)間,，扎實(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以不變應(yīng)萬變,，就一定能夠提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,，從而取得滿意的效果,。