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幼兒園小班家長發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是小x班的家長,，首先感謝x老師的推薦，各位家長的信任,，讓我作為家長委員會(huì)的代表來發(fā)言,。

不知不覺與小x班的寶寶，老師,，還有各位家長們相識(shí),，相處，也有一段時(shí)間了,。小x班的寶寶聰明,，活潑，可愛,，個(gè)個(gè)都是棒棒的,，小x班的老師有耐心，有愛心,，有責(zé)任心，對(duì)寶寶們體貼入微,，因材施教,，深受我們每位家長的喜歡！小x班的家長們知性,，風(fēng)趣,，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小x班新生家長們的加入,，歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員,。希望在以后的幼兒園及班級(jí)活動(dòng)中，大家都能積極的參與進(jìn)來,，由其是班級(jí)的親子活動(dòng),，希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見！

認(rèn)識(shí)xx的老師和家長都知道,，xx剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),，是一個(gè)嬌氣，愛哭,，又粘人的男孩,，xx整整哭了一個(gè)月，到了xx這個(gè)月xx每一天開開心心上幼兒園,，懂禮貌,，懂得與人分享，更令媽媽欣慰的是xx還愛上了閱讀,。這些循序漸進(jìn)的變化,，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力。對(duì)于孩子的進(jìn)步，我相信在坐的家長和我的感受是一樣的,。

大家都知道幼兒園開展的活動(dòng)很多,，由其是我們班級(jí)的親子活動(dòng)，這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇xx幼兒園的原因之一?，F(xiàn)在我作為家長委員會(huì)的成員,，我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動(dòng)，當(dāng)好老師的小助手,。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì)有做得不足與不到的地方,，請(qǐng)老師與家長們多多批評(píng)與指導(dǎo)！

＂人無完人＂,，幼兒園有時(shí)的工作也做不到＂十全十美＂,，但我相信，只要大家多溝通,，溝通能解開疑慮,。

老師們總說＂xx媽是一位熱心的媽媽＂，那么為了我們的孩子,，大家都拿出自己的熱情,，把我們這個(gè)大家庭營造的更溫暖更完美！

最后祝老師們家長們家庭幸福,！祝孩子們每一天開開心心,，快快樂樂！

幼兒園小班家長發(fā)言稿篇二

各位尊敬的家長：上午好,！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⑴c這次活動(dòng),。你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們鼓勵(lì)和支持,，謝謝,！您的孩子剛進(jìn)入幼兒園小班，您也是第一次參與這樣活動(dòng),，對(duì)幼兒園的日常工作和幼兒在園的生活還不了解,，下面我就這些方面向大家簡單介紹一下。

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男小朋友17名,，女小朋友17名。我們班幼兒的整體發(fā)展水平都不錯(cuò),，孩子比較聰明,。表現(xiàn)在孩子們的語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力方面。像戴佳怡,、王鏡儀,、華迪輝,、常柯,、王珂碩等小朋友在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能積極動(dòng)腦,，大膽表達(dá)自己的見解；戴之超,、劉威佑,、許顧云天、卞鑫月等小朋友在進(jìn)餐和自理方面有了很大的進(jìn)步,；江錦鴻,、周秋平、王鏡儀等小朋友變得自信,、大膽,；當(dāng)然每個(gè)孩子間會(huì)存在著一定的差異，但我們老師會(huì)一視同仁,，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們和你們一樣會(huì)感到萬分欣慰。

7：30——8：00是幼兒入園時(shí)間,，在這里提醒家長們,，不要過早地將孩子送到幼兒園，我們建議在七點(diǎn)半左右將孩子送來,。在這段時(shí)間里主要是讓孩子進(jìn)行自主游戲。選擇一些喜愛的活動(dòng)如：玩積木,、區(qū)域活動(dòng)等,。還會(huì)讓幼兒繼續(xù)完成昨天沒完成的事。如數(shù)學(xué),、繪畫作業(yè)等,。

8：30-8：50是幼兒做操和晨跑的時(shí)間。

9：00-9：20是晨間談話和幼兒點(diǎn)心時(shí)間,。小班幼兒晨間的主要內(nèi)容是以生活為主,。

9：10——9：30是幼兒的第一次學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多,，有語言,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育,、社會(huì)、音樂,、健康等,。每項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)都是我們根據(jù)幼兒的發(fā)展情況及發(fā)展水平來定的,。這些內(nèi)容都張貼在外面的“家長園地”中，希望家長每周經(jīng)常留意看一下,。

9：30——10：00是幼兒的戶外體育鍛煉活動(dòng),。有的家長可能會(huì)有疑問，怎么幼兒上課的時(shí)間都不如戶外玩的時(shí)間長,，的確,，這都是因?yàn)楹⒆幽挲g小，正是長身體的關(guān)鍵期,，必須要保證每天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),。

9：50——10：30這段時(shí)間是幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。幼兒可以自主選擇自己感興趣的活動(dòng)或老師根據(jù)幼兒掌握學(xué)習(xí)的情況來為孩子安排區(qū)域活動(dòng),，這是對(duì)學(xué)習(xí)的鞏固也是學(xué)習(xí)的延伸,。

10：40——11：00是快樂一刻的時(shí)間，在這段時(shí)間里我們會(huì)和孩子玩一些安靜和開心的游戲,。如：故事欣賞,、聽說游戲等。

11：00——11：40是幼兒午餐時(shí)間,。我想請(qǐng)家長在家配合教育孩子不挑食,、不浪費(fèi)。挑食是現(xiàn)在幼兒生活中最普遍也是最大的問題,。

11：40——12：00是餐后散步和休閑的時(shí)間,。我們會(huì)根據(jù)天氣的情況安排孩子在園內(nèi)散步、曬太陽,。如果天氣不好的話我們會(huì)安排孩子看碟片,、講故事等。

12：00——14：20幼兒午睡,。,。

14：40——15：00是幼兒下午的戶外體育鍛煉時(shí)間。

15：00——15：20是幼兒下午點(diǎn)心時(shí)間,。

15：20——15：40是下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,。一般我們會(huì)把音樂、美術(shù),、社會(huì),、體育等一些相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)放在下午。

16：00是幼兒準(zhǔn)時(shí)離園時(shí)間,。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致就是這樣,。

生活自理能力簡單地說就是自我服務(wù)能力。這是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能,。幼兒生活自理能力的形成還助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,、自信心以及自己處理問題的能力,，對(duì)他們今后的生活會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在大部分孩子生活自理能力差,。為此,，自開學(xué)以來，我們就有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自理能力,。從洗手,、漱口、擦嘴,，然后穿脫衣服,、鞋子做起。穿衣穿鞋在大人看來也許沒有什么了不起,，可對(duì)于孩子來說是發(fā)展了動(dòng)作,、體驗(yàn)了成功、感受了快樂,，從而樹立了信心,，對(duì)于幼兒身心發(fā)展意義重大，所以請(qǐng)家長們給與孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，在家中也要讓他們自己去做,，不要包辦代替。也許剛開始衣服穿反了,、扣子扣錯(cuò)了,，但只要堅(jiān)持，給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，他的小手一定會(huì)非常靈巧,，千萬不要因?yàn)楹⒆有。托】此?，你要知道，在我們這個(gè)集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的',，也許正是你的包辦代替，才會(huì)使你的孩子在各方面的發(fā)展不如別的小朋友,。我想大家應(yīng)該知道年齡越小的孩子,，睡眠的時(shí)間相對(duì)來說應(yīng)該長一些。有些幼兒從一入園就會(huì)自己穿脫衣服,，所以每天很快就能睡下,，而有些幼兒到現(xiàn)在還不會(huì)自己穿脫，要等老師幫忙,，因此睡覺的時(shí)間晚了,，也少了,。在此，我們請(qǐng)家長放手,，讓他們自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他體會(huì)成功的喜悅,。

幼兒園的教育不同于小學(xué)教育,。幼兒園的教育原則是保教并重，保在先,，教在后,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這生活,。這樣就離不開衛(wèi)生保健,。首先是幼兒早晨入園的晨檢。晨檢的工作內(nèi)容是一看（精神狀態(tài)）,、二摸（摸口袋,，檢查是否有危險(xiǎn)的物品，如：小刀,、錢幣,、扣子和零食）、三問（有沒有不舒服）,、四查（口袋有否異物）,。其次我們教室、寢室的一切物品和餐具都會(huì)定期用84或紫外線燈消毒,，這些工作有保育阿姨負(fù)責(zé),。

幼兒在園的伙食有一餐兩點(diǎn)，我想這也是家長比較關(guān)注的問題之一,。這些都由伙委會(huì)成員和保健老師參與安排幼兒的伙食,，在幼兒園操場上的櫥窗中每周都有伙食公布，請(qǐng)家長們留意看一下,。

最后我們要談?wù)劶覉@寫作的問題?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家都是以孩子為中心,，隨便什么事都慣著他,，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西?？墒沁M(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)與別人分享，學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)過集體生活,，這時(shí)候他往往不適應(yīng),，有一種不安全感，學(xué)校的玩具不愿與人分享,。還有的幼兒會(huì)出現(xiàn)攻擊性行為等等,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種：一是要引起別人的注意；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動(dòng)）；四是家庭教育的因素,。有時(shí)候孩子不是故意去打人,，而是因?yàn)椴粫?huì)正確的表達(dá)，所以習(xí)慣用手去碰碰別人的身體,，用腳去踢踢人家,，這是他們的一種表達(dá)方式，所以碰到這種情況,，家長要鼓勵(lì)地對(duì)孩子說：你跟他一起玩吧,，他想與你一起玩呢。其實(shí)這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這時(shí)是關(guān)鍵期,，家長要特別注意觀察，多教育孩子與小朋友分享,，學(xué)會(huì)禮貌的交往,。如果孩子回來告訴你們：有**打他。你千萬不能順著他說：他打你,，你也打他啊,，你沒手嗎？這樣你就給了孩子一個(gè)打架的概念,，讓他感覺受了欺負(fù),，那他的心里肯定會(huì)感覺不平衡，這樣對(duì)他的成長是很不利的,。孩子交給了我們,，我們會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安地度過每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長放心,，我們會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，但孩子畢竟還小,，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔倒了,，撞到了,，或是被抓到了，我們的心里也充滿了內(nèi)疚，不是我們想推卸責(zé)任,，這確實(shí)是孩子成長的道路上免不了的,。在這里希望大家都能理解，同時(shí)我們對(duì)所有支持我們的家長表示感謝,！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷的溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們交流,，家長可以直接和本班的老師和阿姨單獨(dú)交流,，也可以寫在每月發(fā)下的“快樂成長冊(cè)”上。孩子是你們的,，也是我們的,，這么多來自不同家庭的孩子個(gè)性、習(xí)慣有所不同,， 10個(gè)孩子10種個(gè)性,，更何況我們班有34個(gè)可愛的小寶貝呢，所以這就更需要你我在以后的日子里“心往一處想,，勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,，這樣孩子在園的每一天才會(huì)更加快樂與充實(shí)。也會(huì)讓我們家園間協(xié)作的更愉快,。希望通過今天的活動(dòng),，能給我們留下寶貴的意見和建議。

再次感謝寫各位家長的光臨,，謝謝,！

幼兒園小班家長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長,、朋友們：

大家好,！

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師,、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在,，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,，是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們！

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者xx非常崇敬,，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么,？

人用自己的智慧,，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過了時(shí)空,，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處，提出的和諧教育主張,，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中,。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),，有自己獨(dú)特的文化,；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想；我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴,。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木,，喜歡這些辛勤的xx地方的人,。

有一種花，你沒有看見,，卻篤信它存在,。xx人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長的金色搖籃,。

為了孩子的成長與未來,，讓我們每一個(gè)家庭和xx幼兒園攜起手來，和諧共建,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,。

謝謝大家,！