制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

班級德育工作計(jì)劃表篇一

根據(jù)上級要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,，切實(shí)提高德育實(shí)效性,；創(chuàng)新家校合作育人模式，實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,，構(gòu)建開放式的教育格局,；加強(qiáng)積極心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧,、全面,、主動發(fā)展。

我班的 60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,，各方面還需要老師加以督促,。另外，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,，因此本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動腦筋,，通過多種形式的表揚(yáng)、競爭,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心。

1 ,、身正為范,，做學(xué)生的表率。

首先,，班主任老師工作要有示范力,，班主任老師工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡,、瑣碎,、辛苦，這就要求班主任老師要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上 ,，還要在熱愛學(xué)生,、熱愛班主任老師工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任老師觀,，用勤勤懇懇,、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任老師工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力,。其次班主任老師工作要有信服力、感化力。

2 ,、 以 “愛 ”去感染學(xué)生 ,，教育學(xué)生 。

在班級中用 “愛 ”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,，用 “愛 ”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,，以一顆愛心去撫慰他們,，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,，都應(yīng)該去關(guān)心他人,，替他人分憂解難，通過班會,、隊(duì)會等形式,，樹立典型，使學(xué)生真正做到,， “愛 ”在心中,， “愛 ”在行動中。

中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),，總是對豐富多彩的活動比較感興趣,，所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動：

1 ,、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力,。

班級管理采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè) “我是主人翁 ”的實(shí)踐舞臺,，實(shí)行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,，又使班級工作有了向心力和再生力,。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動中,、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己,。。

2 ,、制定和落實(shí)班級常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級的衛(wèi)生、紀(jì)律,、公物保管,、文體活動等工作責(zé)任到人，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎勵,，并張貼于墻上，對違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評,。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3 、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在學(xué)校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機(jī)會,，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起 “我能行 ”的信心,。

以上措施只是我的一些初步打算，工作中,，我會加倍努力,。我相信。

班級德育工作計(jì)劃表篇二

時光如梭,，在學(xué)校的各項(xiàng)工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,，學(xué)校更加注 重抓好學(xué)生們的德育工作,。為全力配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的`工作計(jì)劃,。 新的學(xué)期,，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對這一指導(dǎo),，作為小學(xué)三年級班主任的我 帶著一份責(zé)任心和愛心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行,。結(jié)合班級實(shí)際情況，為全面提高青少年的素質(zhì),，作出如下小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃：

著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,。誦記《文明禮儀三 字歌》，通過小組背誦評比等形式進(jìn)行,。

(1) 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的 歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過 班會,、板報(bào)等形式開展活動。(2) 對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮,、不講誠信可恥”的教育,，培養(yǎng) 學(xué)生誠實(shí)守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，通過演講,、詩朗誦等形式進(jìn)行。

(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育,， 內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》，形 式有案例分析,、故事解說等,，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法,。(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊 社會的對比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活,，懂得勤儉節(jié)約。

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,，形式有板報(bào)，講解等,。(2)珍惜時間：暢行未來主題隊(duì)會活動,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來的思想,。

班級德育工作計(jì)劃表篇三

根據(jù)上級要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng)新家校合作育人模式,，實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局,；加強(qiáng)進(jìn)取心理健康教育的研究與實(shí)踐,，促進(jìn)師生身心和諧、全面,、主動發(fā)展,。

我班的60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,，比較懂事,。但個別學(xué)生自制力差，各方面還需要教師加以督促,。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的本事不高，所以本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。經(jīng)過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開動腦筋,，經(jīng)過多種形式的表揚(yáng),、競爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心,。

1,、身正為范，做學(xué)生的表率,。

首先,，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜,、平凡,、瑣碎、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅僅體此刻樂于教學(xué)，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,，還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力,、感化力,。

2、以“愛”去感染學(xué)生,，教育學(xué)生,。

在班級中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,，建立和諧的.師生關(guān)系,。我將用愛心感染學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我均會一視同仁,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們,，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,，讓學(xué)生懂得每個人都生活在團(tuán)體中，都應(yīng)當(dāng)去關(guān)心他人,，替他人分憂解難,，經(jīng)過班會、隊(duì)會等形式,，樹立典型,，使學(xué)生真正做到,，“愛”在心中，“愛”在行動中,。

中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準(zhǔn)備經(jīng)過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動：

1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理本事,。

班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺,，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理本事,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評本事,，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每一天帶著一份自信走進(jìn)教室,，在活動中,、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自我,。

2、制定和落實(shí)班級常規(guī)工作職責(zé)制,。

班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律、公物保管,、文體活動等工作職責(zé)到人,，做到人人有事干，事事有人管,，并且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎勵，并張貼于墻上,，對違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評,。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情景，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機(jī)會,，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，經(jīng)過學(xué)生的口把教師的表揚(yáng)傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心,。

以上措施只是我的一些初步打算，工作中,，我會加倍努力,。我相信。

班級德育工作計(jì)劃表篇四

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以校園豐富多彩的思想教育活動為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，促進(jìn)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

從開學(xué)的各方面狀況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作潛力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班群眾,。

1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級,，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)校園各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是十分重要的,，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫忙她們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合校園團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)校園的德育活動,，按照校園政教處的安排搞好“誠信,、職責(zé)、律己、感恩意識”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流狀況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動,，構(gòu)成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作潛力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚(yáng)長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動,，構(gòu)成人人關(guān)心群眾、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進(jìn)行群眾主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

5月：對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。

班級德育工作計(jì)劃表篇五

本學(xué)期繼續(xù)以德為首，育人為本,。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，在德育工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，科學(xué)提高質(zhì)量為主題,，實(shí)施有效德育工程為主線。遵循學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)定教好每一個學(xué)生的信念,，打造陽光教育特色，提高學(xué)生道德水準(zhǔn),，以加強(qiáng)生命教育,、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點(diǎn)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo),，使和諧育德落到實(shí)處,。

工作思路：堅(jiān)持以育人為本為基礎(chǔ)，加強(qiáng)創(chuàng)新與發(fā)展,，實(shí)施有效德育,，提高德育水平和育人質(zhì)量。確立一種意識：一切為學(xué)生健康,、快樂,、成長服務(wù)。強(qiáng)化一項(xiàng)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：充分相信每一位學(xué)生,；充分培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,；由原來德育模式的堵轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)。

1．突出常規(guī)教育,，使常規(guī)教育抓出常規(guī),。緊抓常規(guī)管理,、重視習(xí)慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),。建立一種秩序,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成一種習(xí)慣,，做到儀表整潔、語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅(jiān)持一項(xiàng)制度，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立一個觀念，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善。抓平時,，抓細(xì)節(jié),，面對存在的問題，突出重點(diǎn),，逐個解決,。

2.加強(qiáng)安全、法制和心理教育,，使學(xué)生健康成長,。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),、健全人格、健康心理和進(jìn)取精神的合格中學(xué)生,，努力使學(xué)生形成熱愛生活,、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì),。

3.注重活動育人,，使主題活動月顯功效。

本學(xué)期共有六個月,，針對每月的實(shí)際情況,，確定主題，由于本學(xué)期的重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，為此,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時地組織活動,，使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶,。開展活動,，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,、多思考,、多實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運(yùn),，心系國家發(fā)展,，心系人民福祉，常立愛國之心,，常懷報(bào)國之志,，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動,，狠下功夫,，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

九月

1.培育民族精神專題教育,。教師節(jié)專題,、中秋節(jié)專題。

2.行為規(guī)范專題教育檢查評比,。

十月

1.國慶專題教育,、愛國與榮校專題教育、安全與法制教育,。

2.國慶板報(bào),、電腦報(bào)、手抄報(bào)評比,。

十一月

1.開展行為規(guī)范示范周,。初中八年級班級德育工作計(jì)劃

2.安全教育月活動，舉辦珍愛生命,，保護(hù)自我安全知識競賽,。

十二月

1.安全與法制教育。

2.主題班會觀摩

一月

1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育,。

2.做好本學(xué)期的德育工作總結(jié)評比活動,。

二月

1.迎春節(jié)，慶和諧,，組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動,。

2.組織好假期期間的遵紀(jì)守法,、勤儉節(jié)約、尊敬長輩,、孝敬父母,、文明禮儀等方面教育活動并上報(bào)寒假活動計(jì)劃。

班級德育工作計(jì)劃表篇六

堅(jiān)持立德樹人,，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力。

1,、抓好師德建設(shè),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

2,、進(jìn)一步完善常規(guī)管理，規(guī)范制度和行為,，促使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

3,、開展德育教育活動,，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展一系列豐富多彩的德育活動,。做到每月一主題。少說教,，多體驗(yàn),，從小事做起，豐富學(xué)生的文化生活,。

4,、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事,，責(zé)任重于泰山”的思想,。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。努力打造和諧平安校園,。杜絕事故隱患,，確保師生安全。

5,、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健,。改進(jìn)美育教學(xué),，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

6,、利用信息化手段加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成合力,，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1、堅(jiān)定教育改革方向,，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思,、敬業(yè)、奉獻(xiàn),、爭先的精神,，完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感、幸福感,，通過組織有效的校本培訓(xùn),，提高德育工作水平。

2,、認(rèn)真開展養(yǎng)成教育的`研究和實(shí)踐,。組織各種形式的活動使學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）,。把學(xué)校德育常規(guī)管理工作,、教育教學(xué)活動、少先隊(duì)活動,、品德與生活,、品德與社會、以及綜合實(shí)踐活動結(jié)合起來,，使整個小學(xué)階段的養(yǎng)成教育形成序列,，有效開展,。

3、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的德育活動,。創(chuàng)新活動形式,，豐富活動內(nèi)涵，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,、在活動中鍛煉學(xué)生的能力,，在活動中讓學(xué)生體驗(yàn)和感受。

4,、做好安全法制教育工作和衛(wèi)生防疫工作,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會,、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件，要及時協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,，并對對學(xué)生加強(qiáng)教育，防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。加強(qiáng)值日教師在課間的巡檢查力度,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序安全,。做好衛(wèi)生工作，強(qiáng)化預(yù)防措施，加強(qiáng)疾病監(jiān)測,，做到發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào),，及時處理，保證學(xué)生的身體健康,。

5,、加強(qiáng)藝術(shù)體育教育，辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會,，加強(qiáng)大課間陽光體育活動的開展力度，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì),。

6,、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式,，使德育深入家庭,。通過家長委員會、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。

班級德育工作計(jì)劃表篇七

著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過“積千累萬,，不如養(yǎng)個好習(xí)慣”。可見好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生是非常重要的,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，不但有利于學(xué)生成才、成人,，還會受益終身?，F(xiàn)以學(xué)校20xx年行政工作計(jì)劃和補(bǔ)充要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定本學(xué)期班級的德育工作計(jì)劃—從小養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1,、提出明確的養(yǎng)成教育目標(biāo)、要求,，強(qiáng)化坐立行走的標(biāo)準(zhǔn),。重點(diǎn)關(guān)注：

（1）早晨入校自覺排隊(duì)，拐直角,。

（2）課前站隊(duì)靜,、快、齊,。

（3）走廊行走靠右側(cè),，排隊(duì)、輕聲,、慢步,。

（4）中午樓內(nèi)保持安靜，衛(wèi)生清掃徹底,。

（5）課間不打架,，不罵人，不做危險(xiǎn)游戲,。

2,、關(guān)注學(xué)生禮儀教育，規(guī)范校園文明禮儀,，對待師長文明有禮,，對待同學(xué)寬容、和諧,。規(guī)范學(xué)生問候禮儀,，針對不同年級學(xué)生分別采用敬隊(duì)禮、點(diǎn)頭微笑行禮等禮儀方式,，逐步培養(yǎng)學(xué)生文明,、自信、大方的個性品質(zhì),。

3,、優(yōu)化班級環(huán)境建設(shè),，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放物品。室內(nèi),、外展板布置富于教育性,，個性鮮明，與班級文化主題和德育活動主題相吻合,。營造良好的育德氛圍,。

4、不亂扔垃圾,，見到垃圾主動撿起培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

5,、繼續(xù)充實(shí)有特色的班級文化建設(shè)——利用班級博客這一平臺拓展育德空間,。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善各班班級博客，均開設(shè)“班級公告”“德育園地”等家長最為關(guān)注的欄目,，密切家校之間的溝通,，有效地促進(jìn)班級文化特色的形成，進(jìn)一步提高學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性,。

我把對學(xué)生的行為習(xí)慣分為三大類規(guī)范培養(yǎng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

我對學(xué)生習(xí)慣的.培養(yǎng),，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、課前要預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣,。每天早讀教室內(nèi)保持肅靜,，學(xué)習(xí)用品擺放在指定位置，把當(dāng)天要學(xué)習(xí)的功課利用早讀時間,，先預(yù)習(xí)一遍,，邊讀邊思考。語文能畫出重點(diǎn)字,、詞,、句、段,；數(shù)學(xué)能仔細(xì)審題,，認(rèn)真動腦，尋求出正確的解題方法或者解題思路,。英語能獨(dú)立思考,，自己拼讀出單詞。

2、上下課的習(xí)慣,。上下課應(yīng)起立,，和老師互致問候，如遲到應(yīng)在教室門口向教師致意報(bào)告,，經(jīng)許可后方可進(jìn)入教室,。下課要讓老師或聽課領(lǐng)導(dǎo)先行，然后有序地走出教室,。

3,、專心聽講的習(xí)慣。上課要專心聽講,，遵守紀(jì)律,，保證課堂秩序，要勤于思考,，積極參與討論,，勇于發(fā)表見解，回答問題要起立,，聲音清楚洪亮,，使用普通話。

4,、規(guī)范讀寫的習(xí)慣,。讀書、寫字要保持頭正肩平,，腰身正直,，做到三個一，即眼距書本一尺,，胸距課桌一拳,，握筆手指距筆頭一寸。

5,、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,。課堂上要學(xué)會傾聽，不隨意打斷他人發(fā)言,，對老師教學(xué)中有疑義（異議）時,，應(yīng)通過合理方式提出來，不能中途打斷老師的教學(xué)思路,。

6,、作業(yè)書寫的習(xí)慣。作業(yè)要書寫認(rèn)真,，在老師規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成,，除一,、二年級學(xué)生可使鉛筆外，其他年級學(xué)生要使用鋼筆或碳素筆答題,，及時糾正錯誤的書寫答案,。

(二)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、尊敬師長的習(xí)慣,。見到老師或校長要行禮并主動問好，禮貌待人說話注意場合,，正確使用禮貌用語,，講普通話，進(jìn)入老師或校長辦公室要喊“報(bào)告”,，經(jīng)允許方可進(jìn)入,。

2、樓內(nèi)行走的習(xí)慣,。在走廊或樓梯上應(yīng)靠右側(cè)行走,，主動尊讓他人先走，不擁擠,，不打鬧,，漫步輕聲。

3,、課間活動的習(xí)慣,。課間活動要有秩序地做有益身心健康的適度游戲，保障安全,，不追逐,、不起哄、不打架,、不罵人,、不說臟話，不隨便扔贓物,。

4,、同學(xué)交往的習(xí)慣,。同學(xué)之間要互相尊重,，互相愛護(hù)、互相幫助=真誠相待,、不欺負(fù)弱小同學(xué),、不咒笑、戲弄他人,，不給同學(xué)起綽號,，男女同學(xué)交往文明,、適度。

5,、誠實(shí)守信的習(xí)慣,。不說謊話、要言行一致表里如一,，答應(yīng)別人的事情努力做到,，做不到事要表示歉意。不隨意拿別人的東西,，借要錢物要及時歸還,，同學(xué)之間不買賣物品。

6,、知錯就改的習(xí)慣,。要虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短,，見賢思齊,，遇到困難要努力克服，不弄虛作假,，做錯了事要勇于承認(rèn)錯誤,，虛心接受批評。

（三）生活習(xí)慣：自己的事情自己做,、積極參與家庭勞動的習(xí)慣,。要堅(jiān)持自己鋪床疊被，整理書包,，收拾書桌,，洗涮衣物，主動幫助父母做倒垃圾,、拖地板,、整理房間、打掃樓道,、買東西等力所能及的家務(wù)事,。

教師是良心的職業(yè)，熱愛學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣是教師的天職,。在教育教學(xué)中重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，就讓我們從工作和點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣吧,！

班級德育工作計(jì)劃表篇八

有人說：一個好班主任就是一個好班團(tuán)體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的.作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有團(tuán)體,。

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到趣味,，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生簡便休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每一天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自我的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。

3,、堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。