制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇一

本學期本班共有幼兒 50人,，男生36 人,，女生14人，其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒,。本班幼兒可以說活潑好動,，喜歡參加各種各樣的活動，特別是在戶外活動中顯得格外興奮,，日常生活,、學習習慣有待加強。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險事物特有警惕性,。

2、能積極主動參加各項活動,，感受活動的樂趣,，當遇到危險能保持冷靜,，嘗試解決或預防危險。

3,、引導幼兒了解燃燒現(xiàn)象，了解的火的性質(zhì),、用途及危害,。對幼兒進行安全教育，增強他們的防火意識,。一旦發(fā)生火災知道如何自我保護及自救,。

4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護意識,。了解一個人在家的安全,，不隨便給陌生人開門，不做危險動作,，不亂碰家用電器等,。

5、引導幼兒知道尖利的物品使用不當會傷害身體,，教幼兒正確使用剪刀,、筷子、游戲棒等物品,。增強他們的安全意識,。

6、了解不正確的上下樓梯方式會造成的危害,。

7,、引導幼兒玩大型玩具時不推、不推,、不從滑下的地方上去等,。

為了讓家長放心將幼兒交給我們，為了讓幼兒在園度過安全,、愉快的一天,，我們特制定以下措施及方法：

1、完善各類班級安全制度,，落實安全措施,，加強班級安全管理。

2,、堅持晨午檢（如硬幣,、鈕扣、別針,、小刀等）,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時將其收藏,，并做好記錄，在離園時告知家長,，共同做好安全工作,。

3、晨間活動時,，根據(jù)天氣情況組織體育鍛煉,，用正確的方法運動，教育幼兒安全,、正確使用體育器械,。

4、要求幼兒正確使用餐具,，不打鬧,、嬉戲，防止飯菜誤入氣管,。

5,、睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具,、小顆粒帶入寢室,。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習慣，發(fā)現(xiàn)蒙被,、咬被等情況要及時制止,。

6、游戲活動所用工具,、材料必須安全,、衛(wèi)生。教育幼兒安全使用工具,，切莫用尖端指向他人或自己,，莫拿工具在活動室內(nèi)奔跑。

7,、離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時，認真核對《接送卡》,，親手把孩子交到家長手中,。

8、每月開展一節(jié)安全教案活動,。

9,、加強安全排查和自我排查。

以上是針對做好本班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中,，我們班級三位老師將共同協(xié)調(diào)配合,，做到防范于未然。讓孩子在一個舒適,、安全,、快樂的環(huán)境中學習、成長,。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇二

作為班主任,，班級安全工作職責重大，務必常抓不懈,，富有實效,。今年,，我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,，以學生安全工作為中心，避免各類事故的發(fā)生,。

這個學期我結合本班實際以及最近發(fā)生的一些狀況,，制定安全工作計劃如下：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、務必每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。

(2)防課間意外的教育,，在學校時,，玩耍、做游戲應到操場上,，教室里追跑,、瘋打。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學生排隊時，不要擁擠,，要有序進場,、進班。

(3)防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要資料的教育,。

(4)防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

(5)防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育,；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，體育活動應重視安全保護措施,，用心做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設施,，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

(8)要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全,、安全預警,、預防和應急自救等教育，做到有計劃,、有資料,、針對性強。

(9)嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時,、準確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

(10)放學后,，檢查班級電器是否關掉、有無滯留學生,、關好門窗方可離校,。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇三

為進一步保障同學們的人身、財產(chǎn)安全，特制定以下班級安全工作計劃：

1,、每位同學應按時到校,，準時返家；有急事或生病需先請假,，得到老師批準后,，方可離校。

2,、各班負責考勤的班干部應盡職盡責,，做好當天乃至每節(jié)課的點名工作，對于曠課,、遲到,、早退及請假的同學應及時將情況反饋給班主任、科任教師,，以便了解其去向,，防止發(fā)生不良事件。

3,、晚自習下課后,，外宿同學應結伴回家,，不在外住宿,；內(nèi)宿同學不出校門。

4,、不得私自或結伴外出效游,；不得私自到江河、湖泊,、水庫游泳,；不乘坐無牌、無證車輛,。

5,、注意交通安全：不騎摩托車；騎自行車不進入快車道,；校內(nèi)禁止騎車下陂,。

6、不攜帶,、使用管制刀具,；不結團伙；不與他人發(fā)生口角,、打架,。

7、愛護教室的公共財物，如有損壞,，應照價賠償,。

8、教室應有專人負責鎖門,。全班離開教室時,，門一定要上鎖；靠走廊坐的同學應關好窗戶,，以防東西被盜,。

9、教室里除存放必備的學習用品外,，同學們不得將貴重物品留存于教室,，以免被盜，造成損失,。每逢周末,、節(jié)假日、考試,，應將書籍等物品帶走,，以防被盜。

10,、妥善定點存放自行車,，配雙鎖，妥善保管車鑰匙,；不要輕意將自行車借給他人,，以防他人配備你的車鑰匙，盜用你的自行車,。

11,、嚴禁玩火、觸電,，嚴禁購買腐爛,、變質(zhì)的食物，謹防火災和食物中毒,。

12,、不準學生用濕抹布擦電器和開關。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇四

幼兒是祖國的未來,，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動,，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗，因此,，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷,。要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。在新的學期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃：

1,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度,。

2,、保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、通過認知活動,，知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。

8,、認識常見的交通標志,，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志,，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9、教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10、分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110,、119,、120》。

只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學期內(nèi),，不會有安全工作上的誤差,，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松,、快樂的環(huán)境中成長、學習,。

拓展閱讀

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1,、日常生活中的定義：在航空運輸中,，可能明顯地危害人身健康、安全或?qū)ω敭a(chǎn)造成損害的物品或物質(zhì),。在法律中的定義是：新《安全生產(chǎn)法》第七章附則第一百一十七條本法下列用語的含義：危險物品,，是指易燃易爆物品、危險化學品,、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品,。危險物品的詳細分類參見iata《危險物品規(guī)則》，危險物品品名以《中國民用航空危險品運輸管理規(guī)定》載明的為準,，并參照現(xiàn)行有效的iata《危險物品規(guī)則》,。《安全生產(chǎn)法》在第七章附則中第一百一十七條規(guī)定：危險物品,，是指易燃易爆物品,、危險化學品、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品,。危險物品,，即由于其化學、物理或者毒性特性使其在生產(chǎn),、儲存,、裝卸、運輸過程中,，容易導致火災,、爆炸或者中毒危險，可能引起人身傷亡,、財產(chǎn)損害的物品,。顯然，這是從物品的性質(zhì)上所作的界定,。通常講,，危險物品主要包括：危險化學品、放射性物品,。易燃易爆及其他危險化學品,。根據(jù)《危險化學品安全管理條例》的規(guī)定，危險化...

2,、《陌生人》是1991年春晚小品,，由鞏漢林、蔡明表演,。1991年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,蔡明與鞏漢林合作表演小品《陌生人》,一舉成名,?！九_詞】根據(jù)《1991年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會》該作品的視頻播出同期聲進行后期字幕整理，請從左列至右列閱讀,。g：鞏漢林c：蔡明c：（背著小包袱轉(zhuǎn)圈）壞了壞了火車晚點了汽車坐反了二姑家沒道找著我（e)也傻眼了我奶奶說這城里啥人都有這深經(jīng)半夜的我一個人可咋辦呢誒呀哪怕是來條狗也好呀耶來咧g：（上場）哎呀這怎么還不回來啊接著看吧（低頭看書）（讀）一個漆黑的夜晚伸手不見五指哎還看得見?。词郑┮粭l僻靜的小巷突然閃出一個女俠手持一根哨棒突然g&c：啊g：呀呀呀（腿發(fā)抖）c：你要干啥（顫抖）g；我沒干啥（顫抖）你在這里干啥c：我我在這玩呢g：玩呢,？c：嗯g：哎呀深更半夜不睡覺你在這耍什么金箍棒呀你是外地來的吧c：你才是外地的呢g：誒口音我都聽出來了是不是找不找家在這里傻眼了c:我沒有傻眼我火車沒有晚點汽車沒有做反二姑家...

3,、安全是一個漢語詞語，拼音是ānquán,，通常指人沒有危險,。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害,，不存在危險的隱患,，是免除了使人感覺難受的損害風險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命,、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類不感覺難受的水平以下的狀態(tài),。中國當前的國家安全觀：政治安全,、國土安全、軍事安全,、經(jīng)濟安全,、文化安全、社會安全,、科技安全,、信息安全、生態(tài)安全,、資源安全,、核安全等11種安全觀。一,、無知（不自覺）的安全認識階段指工業(yè)革命以前,，生產(chǎn)力和僅有的自然科學都處于自然和分散的狀態(tài)。二,、局部的安全認識階段指工業(yè)革命以后,，生產(chǎn)中已使用大型動力機械和能源，導致生產(chǎn)力與危害因素的同步增長,，促使人們局部認識安全并采取措施,。三、系統(tǒng)的安全認識階段系統(tǒng)的安全認識階段是由于形成了軍事工業(yè),、航天工業(yè),、特別是原子能和航天技術等復雜的大型生產(chǎn)系統(tǒng)和機器系統(tǒng)，局部安全認識已無法滿足生產(chǎn)生活中對安全的需要,，必須發(fā)展與生產(chǎn)力相...

4,、小班是進行森林經(jīng)營、組織木材生產(chǎn)的最小單位,，也是調(diào)查設計的基本單位,。小班sub-compartment在作業(yè)區(qū)內(nèi)把立地條件、林分因子,、采伐方式,、經(jīng)營措施相同和集材系統(tǒng)一致的林分劃為一個小班。小班界限按集材系統(tǒng)以自然區(qū)劃為主,。一個小班的面積,，一般以5公頃左右為宜，最大不應超過20公頃,。小班是林業(yè)上經(jīng)常使用的名詞,，是內(nèi)部特征基本一致，與相鄰地段有明顯差別的地段,，是森林資源清查和經(jīng)營利用的基本單位,。小班與林分既有聯(lián)系又有區(qū)別，林分必須有林,，是有林地上的小班,，而小班可以是有林地，也可以是無林地或新造林地,；林分是森林學概念,，完全按其自然特征劃分，而劃分小班既要考慮自然特征,，又要考慮經(jīng)濟特征（經(jīng)營的集約程度）,。簡言之，林分著眼于林,，而小班著眼于地,。...

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇五

全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作，預防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

二

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,；進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進餐,、午睡時來回巡視,。

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

來園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

利用家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110,、119,、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作。

1,、晨間來園時,，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管或讓家長帶回,。

2,、入廁時，提醒幼兒地滑,，不推擠,，同時教師也應該進入廁所里面，幫助或者教會幼兒怎樣擦屁屁和扎褲子,。

3,、餐前組織幼兒洗手，分組進行,，同時教師應該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒,。

4,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾,、鞋帶是否系好,，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

5,、幼兒在進入寢室時,，教師應該嚴格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入寢室，帶班教師應嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時不午睡,，時刻觀察幼兒。

6,、加強幼兒對電的危險性的認識,，在插座開關旁邊貼上安全標志。

7,、教師來園及離園時,，檢查桌椅、床,、玩具有否不安全,，發(fā)現(xiàn)后及時處理。幼兒教室里進行自由活動,、區(qū)域活動前教師應該提醒幼兒要懂得謙讓,，注意安全,。

8、離園時要組織幼兒進行安靜的小游戲,，并且做好相應的護理工作,，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走,。做好交接班工作,，不隨意讓陌生人接幼兒。

9,、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用,。

1、每月定期召開班級會議,，總結上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周,、計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、對班上存在的問題進行商討,，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致,。

4,、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致,，共同努力,，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損,，無丟失,。

5、認真做好每日的交接班工作,，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1,、期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作。

2,、加強與家長的交流與溝通,，以家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

3、按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

4、組織安排好家長開放半日活動,，使家長了解孩子在園的生活學習情況。

5,、鼓勵家長積極參加親子活動,。

6、做好接送工作,。來園和離園時,，請家長做好接送卡確認工作，確保幼兒的安全,。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇六

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。因此,，我們要密切結合幼兒的生活和活動進行安全,、保健等方面的教育，從而更好的開展各項教育教學工作,。安全第一一直是我們幼兒園工作計劃中最重要的,。園所內(nèi)所有教職人員在思想上都有樹立“安全第一”意識,。在這一學期里，現(xiàn)結合新園及小班年級組的實際情況,，特制訂幼兒園安全工作計劃并按照要求嚴格執(zhí)行,。

1.定期進行安全教育，提高幼兒安全意識和自我保護能力,。

2.在活動前做好安全預警,，積極觀察兒童，防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

3.定期進行安全演練,。

4.嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理制度，重視在園活動的每一個環(huán)節(jié),。

5.加強幼兒常規(guī)習慣教育,，提高幼兒自理能力，減少安全事故發(fā)生的幾率,。

（一）入園環(huán)節(jié)

1.做好晨間接待,，讓幼兒配合醫(yī)生每天早上入園接受健康檢查，提防幼兒攜帶危險物品入園,，和家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。

2.在門口迎接的教師按要求和家長當面交接幼兒,，以卡換人,，切實注意不帶孩子的人，要詢問并阻止,。

3.教師要提醒家長檢查幼兒所帶物品,，并親自檢查，切實防止將小刀,、小玩具等危險物品帶入班內(nèi),。

4.確需用藥的..，請家長在指定時間在攝像頭下進行自行喂藥,。

（二）教學活動,、區(qū)域活動環(huán)節(jié)

1.給幼兒提供安全、清潔的操作材料,，教育幼兒不要將較小的操作材料等放入耳,、鼻、口中,。隨時注意檢查幼兒園所用物品,，發(fā)現(xiàn)有鋸齒狀、帶尖,、帶刺等物品要及時提醒并消除,。

2.活動過程中注意穩(wěn)定幼兒情緒,，加強一日常規(guī)，避免幼兒無秩序的情形,。

3.教學活動如需使用剪刀,，應先向幼兒提出使用剪刀的注意事項。

4.使用帶尖頭的鉛筆或其他東西,，要及時提出注意事項,，防止戳傷自己或他人。

5.區(qū)域活動前強調(diào)區(qū)域規(guī)則,，正確使用區(qū)域材料,，做好安全預警。

（三）戶外活動環(huán)節(jié)

1.帶領幼兒了解新園環(huán)境有安全隱患的地方,，如沙池邊緣,、尖銳的墻角等。

2.及時提醒和幫助幼兒增減衣服,?；顒忧昂笠妩c人數(shù)，做好記錄,，并與上次清點人數(shù)作比較,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3.開展活動前要檢查,、清理場地上的危險物品,，檢查活動器械、活動材料的安全情況,。

4.組織活動要有序,，講清活動要求及注意事項，提醒幼兒在活動中遵守游戲,、活動規(guī)則，不能放任幼兒四散奔跑,。組織幼兒玩大型玩具時,，兩位教師要成對角線站位，密切關注所有幼兒,，及時糾正幼兒不正確的玩法,。其他戶外活動孩子自由活動時，教師要站在孩子活動群的外圍,。嚴禁教師聚在一起閑談而忽視了幼兒安全現(xiàn)象的發(fā)生,。

5.保證所有幼兒始終在教師的視線范圍內(nèi)。觀察到情緒有異常的幼兒時,，要及時詢問并采取相應的措施,。

6.活動結束教師要對大型玩具和活動場地進行檢查,，確保不遺留幼兒。

（四）餐點環(huán)節(jié)

1.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證桌椅的安全,、衛(wèi)生，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,。

2.開飯時注意,，規(guī)范幼兒正確就餐姿勢，強調(diào)正確用餐習慣,，不狼吞虎咽,。

3.給幼兒添湯，湯不要盛的太滿,，湯要晾溫后再盛給幼兒,，預防燙傷幼兒，并為幼兒端到面前,。湯碗不要從幼兒的頭頂上端過去,，以免發(fā)生意外。

（五）午睡環(huán)節(jié)

1.保證寢室干凈,、并按時消毒,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數(shù)和物品。

2.看午睡的教師班做好午檢工作,，要注明病假或事假,。病假的，在晨午檢表反面另外登記,。當教師和保育老師交接班的時候要交接清點好人數(shù),。

3.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣與睡覺姿勢，發(fā)現(xiàn)時及時糾正。

（六）如廁環(huán)節(jié)

1.幼兒如廁時,，要求一名教師走在最前面,，隨時轉(zhuǎn)身關注孩子的行走情況，另一名教師走在最后面,，解完便后就在廁所外面等到所有小朋友解完后再集體回教室,。幼兒園入廁要有秩序，防止幼兒擁擠摔倒,。

2.幼兒如廁前保教人員要將地面擦干,、防止幼兒滑倒。

3.幼兒如廁時,，教師要及時幫助能力差的幼兒,，及時洗手防止污染。

4.積極與家長溝通,，提高幼兒自己如廁自己提褲子的能力,，學會自己擦屁股。

（七）離園環(huán)節(jié)

1.離園前10分鐘清點人數(shù),，做好記錄,。

2.逐一檢查幼兒的衣服、鞋子是否整齊,。

3.規(guī)范家長嚴格按照要求憑接送卡交接幼兒,，做到既認卡又認人，門口接待的教師要親自將班級每一位幼兒交到家長手里,，確保交接安全,。對于忘帶卡的一定要讓家長確認并簽字、簽字后方可放走幼兒,，時間注明上下午,；代接的，必須與家長聯(lián)系并經(jīng)幼兒確認（問孩子這個人是誰）后方可領走,，代接但沒帶卡的更要特別注意做好確認工作,，同時落實好簽字手續(xù)。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇七

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了安全工作計劃。

“安全與健康是幼兒最大的幸?！?，班級安全工作應該從細處著手，防范為先,。

1,、把安全放在首位，認真做好各項工作,，保護和促進幼兒身心健康發(fā)展,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

3,、孩子了解一些基本的安全保護知識，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

1,、教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心,，要時刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全。教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,，（如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方,、藥品要放進藥箱里并鎖好等）,。教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。

2、早上來園時,，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

3,、幼兒生活活動時,，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷,；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服；喝水時要注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

4、晨間談話或教育活動時,，教師要教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。來園要與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。初步教幼兒識別特殊號碼的用途（如110,、119,、120）。遇到危險時,，教育幼兒學會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學會自理。在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室,、午睡室,。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

5,、幼兒進餐,、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全,，以免幼兒卡喉,。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷,。吃飯時,，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等物品）,，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物。

6,、戶外活動時,，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤,。要教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,，以免幼兒碰撞,。活動時教師一定要在旁邊看著,，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍,。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠,，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞。

7,、離園接送時,，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長,，一個老師管好其他小朋友,。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個老師同時與家長交流,。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒,。

8、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭，關掉電源,，關閉鎖好門窗后才能離開,。

9、向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作）,，積極做好安全防范工作,。

10、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時消毒,。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”以上是我們班的安全工作計劃,，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長,?！昂⒆觽兘】悼鞓访恳惶臁保@就是我們小2班老師們的共同心愿,！

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇八

安全教育計劃 安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，為切實搞好這一工作,，特制訂本計劃，以要求我班同學認真照做,。

以區(qū),、安全教育計劃 局教育組的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

1,、安全教育計劃 交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2,、安全教育計劃 防溺水教育，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3,、安全教育計劃 防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4,、安全教育計劃 防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、安全教育計劃 防病,、防體育運動傷害的教育,；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

6、安全教育計劃 ,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1、安全教育計劃 加強放學路對的管理,，每隊路對設立路隊長,，對該對進行負責管理。

2、安全教育計劃 通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

3,、安全教育計劃 圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。教育學生加強安全防火意識。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天安全教育計劃 天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

在過去的一個學期里,，我們班學習成績一直都比較優(yōu)秀,，在這個學期，這個關鍵的時間段,，我們一定會拿出我們所有的精力投入到學習中,，不辜負老師和和校領導們對我們的期望。主要的學習計劃如下：

自主學習是課前的第一步,，也是聽好課的基礎,，它有利于學習上的提高，克服學習中的被動性,，增強主動性,，增強自覺性。

不論是哪一科,，只要是在課堂上認認真真聽,，跟著老師的思路走，我相信同學們都會學得很好,。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,，選擇對當前活動最有意義的信息；同時,，使心理活動維持在所選擇的對象上,，還能使心理活動根據(jù)當前活動的需要作適當?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,，注意對于學習尤為重要,。集中注意,、專心致志才能學有所得；心不在焉,、心猿意馬往往一無所獲,。要上好課，首先要變“課堂”為“學堂”,，變被動的“聽”為主動地“學”,；同時，要注意改正學習方法,，培養(yǎng)良好的上課習慣,。良好的上課習慣有哪些呢？精神飽滿進課堂,，有著一種強烈渴求知識的愿望,，這是上好一堂課的保證和動力。其次,，要做到“四到”,，即眼到、耳到,、手到,、心到。要養(yǎng)成手腦并用的好習慣,，做到邊聽邊想邊記,，以聽為主，這里面既有方法的問題,，又有習慣的培養(yǎng),。實際上，一般的學習方法經(jīng)過程序化以后就形成了習慣,，而良好的學習習慣往往是形成學習能力的基礎,。這樣，“上好課”既可培養(yǎng)良好的學習習慣,，又能掌握學習方法,，學習能力也就逐步提高了,。好的學習習慣非常的重要,，好習慣金不換,，影響一生，決定發(fā)展,。

在上個學期里,，我們的各科成績都還不錯，但是在英語方面，我們有著明顯的不足,，我們一定會下定決心,，用實際行動，把成績提高上來,，我們會用成績來證明,，一班是個當之無愧的好班，我們有恒心,，耐心,，信心，決心,。理科類數(shù),、理、化學習重抽象思維,，要善于融會貫通,；文科類語、史等重知識積累,，要善于聯(lián)系實際,。只有把握各學科的特點，因“科”制宜,，才能有的放夭地學好各門功課,。

“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法,，也是復習舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

我們會自覺做到每門課進行預習,；課內(nèi)勤于思考,，積極舉手發(fā)言，并能完整回答,；能作好必要的筆記,；認真復習，整理筆記,，在理解的基礎上做作業(yè),，偶有錯題，每次認真訂正,；時間觀念強,，不拖拉；不懂就問而不是不懂裝懂；每天準備好第二天的學習用品,，或下節(jié)課的準備工作,；認真系統(tǒng)復習，作好單元小結,，并且認真對待每一次考試……

我們班的最終目標是：論學習,，勇爭第一；升高中,，百分之百,。我們九年一班全體同學，會一直朝著這個目標不停的前進,，我們不會懼怕學習中的艱難,，不會因為難題而退縮，我們一定會在創(chuàng)造一個奇跡

課內(nèi)勤于思考,，積極舉手發(fā)言,，答；能作好必要的筆記,；認真復習,，整理筆記，在理解的基礎上做作業(yè),，偶有錯題,，每次認真訂正；時間

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇九

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全,，保護廣大師生的根本利益和生命安全,，保障正常教學秩序的需要。在工作中,，我注重把安全工作納入班級重要議事日程,，采取必要措施，保障學生安全工作落到實處,，為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境,。

1、建立健全規(guī)章制度

做好安全工作,，就必須有章可循,，確定安全工作第一責任人和直接責任人，定期出版墻報,、專欄,，定期開展廣播，刊登,、播出安全知識,，利用升旗儀式,、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育,，提高學生安全意識,。

2、貫徹安全第一,，預防為主的方針

“隱患險于明火,，防范勝于救災，責任重于泰山”,，做好班級安全工作,，關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度,。每天都要組織值日隊對校門口,、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜,、防火等工作,，每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時上報，不留盲點,，不出漏洞,。

3、全面開展安全大檢查

學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改，特別是教室的門窗,、供電等更要定期檢查,，對較舊的電氣設備、電線等進行更換,，杜絕隱患。

4,、總結經(jīng)驗

定期對班級安全工作進行總結,，積累經(jīng)驗，找出差距,，不斷完善措施,，改進工作方法。

（一）組織與制度：

1．建立安全工作領導管理機構,，構建班級安全管理網(wǎng)絡健全,。

2．制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案,。

3．制訂安全管理工作各項制度

（二）宣傳教育：

1．結合各種活動，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作,。

2．綜合學科教學,，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂,。

（三）交通安全

開展小學生交通安全知識教育,、增強學生交通安全意識，有效減少,。

3．消防安全工作

4．經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換,。

（四）活動安全：

1,、杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,。

2,、做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查,，確保學生用電,，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3,、杜絕學生攜帶刀具,，棍棒，爆炸品等物品進入學校,。

4,、結合安全教育周、119消防日,、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,，對學生進行交通安全、消防安全,、人身安全,、毒品危害等多方面教育。

5．組織參加集體活動,，都必須制訂相應的措施和安全預案,，確定安全負責人。

6．組織學生參加加強集體勞動時,，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育，并做好勞動保護,。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇十

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察,、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全。

1.進一步完善安全制度,，健全安全工作責任制,，使之認真落實。

2.增強教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識,。

3.使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則,，認識水,、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應急,、脫險、逃生的辦法,。

4.杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障,。因此,，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責,。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,；同時負責房屋,、線路等設施的檢查維修及幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生等工作,。

組長：xxxx

副組長：xx

成員：

（一）加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任,。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理,。

1.加強安全制度建設,，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡,，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作,。

2.加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責,。

3.加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃,。

4.把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應的獎勵和處罰,。

（二）創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1.積極籌措資金,，定期維護園舍設施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

5.充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關,。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度，做到專人負責,，責任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全，食品48小時留樣,，餐具,、食品加工用具消毒嚴格。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

7.加強幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

8.建立班級安全責任制,，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。

（三）加強安全教育，提高安全意識

1.積極利用幼兒園黑板報,、家園聯(lián)系欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長的安全意識,。

2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。

3.在活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

4.每學期開展一次防火,、防震演練。

5.積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇十一

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃如下,。

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，因此，我決定從以下幾點入手,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育.另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手,。

1、課堂紀律,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,，言行一致,。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,，開展跳繩，做游,。等活動,，使學生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂。

3,、路隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年.這學期,，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,，若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇十二

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無論從家長還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心的工作,。可是幼兒年齡小,，自我保護意識較差,，這就意味著教師要擔負起這個責任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們,，讓每一位家長都能把一個健康的幼兒接回家,。就我們各個班級這一“小家”來說：班級安全工作就是幼兒身心健康發(fā)展的根本保證。本學期我們班的安全工作計劃如下：

1,、早上來園時偶爾有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西,，如剪刀、銳利的鐵片等,。

2,、在入廁時間，往往廁所里比較擁擠,，地面比較滑,，容易發(fā)生推擠、打鬧,、滑到的事故,。

3,、排隊洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子,。

4,、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散,、圍巾放在地上拖著走,。

5、午睡時,，幼兒手里的硬幣,、珠子等都會有發(fā)生危險的可能。

6,、幼兒已經(jīng)大班了,，個子也比較高了教室里的插頭、電燈開關,，幼兒伸手就能夠到,。

7、班級人數(shù)多,，桌椅多,，教室空間小,，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險,。

8、升入大班后,，幼兒會用鉛筆做作業(yè),，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒,。

9,、離園時，幼兒喜歡往教室外面擠,。

10,、吃藥安全，有些家長會把要放在幼兒書包里帶過來,，并沒有交代老師,。

1、晨間來園時,，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2,、入廁時,，盡量避開活動結束時的高峰時間,，等其他班的幼兒上完廁所再進去。幼兒在廁所時,，教師要提醒幼兒地滑,，不推擠，同時教師也應該進入廁所里面,。

3,、用餐前的洗手活動，教室應該事先組織好,，分組進行,，同時教師應該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒,。

4,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾,、鞋帶是否系好,，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

5,、幼兒在進入午睡室時,，教師應該嚴格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室，帶班教師應嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時不午睡,，時刻觀察幼兒。

6,、加強幼兒對電的危險性的認識,，在插座開關旁邊貼上安全標志。

7,、教師來園及離園時,，檢查桌椅、床,、玩具有否不安全,，發(fā)現(xiàn)后及時處理。幼兒教室里進行自由活動,、區(qū)域活動前教師應該提醒幼兒要懂得謙讓,，注意安全。

8,、幼兒完成作業(yè)后,，教師應讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包,，再進行下個活動,。

9,、離園前幾分鐘要組織幼兒進行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母,，老師沒有報到名字的不往外走,。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒,。

10,、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。

11,、對幼兒及家長進行安全教育,，增強幼兒的自我保護意識。向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。

除此之外,，班級要建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患。教育教學活動時,，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊，不離崗,，在戶外活動時,，教師應密切注意幼兒的行動,，每位幼兒都應在教師的視線范圍之內(nèi),。在幼兒排隊經(jīng)過花壇、走廊等地方時教師應該轉(zhuǎn)過身面對幼兒,，提醒幼兒注意安全,。同時注意教室里電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸,。教師之間要互相督促,，提高警惕，加強安全意識,。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇十三

我班現(xiàn)有幼兒380名,，其中女生14名，男生16名,。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事,，但由于幼兒年齡小,，自我控制本事較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長。

1,、建立班級安全職責制,，切實做好班級日常活動,、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護本事

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情景,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

2,、每一天認真檢查幼兒出勤情景,，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的`安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡便參與活動,。

4、盥洗時,，生活教師應保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育幼兒團結友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的情景及時向教師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情景及時報告,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好接送人登記,，并及時補辦接送卡,，謹防幼兒走失。

8,、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

班級安全穩(wěn)定工作計劃小學篇十四

（一）成立防火工作領導小組,，落實各部門職責

1、成立由園長,、后勤分管副園長,、消防安全員、保育員,、各班班主任組成的防火領導小組,。

2、后勤人員組成滅火行動組,，進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作,。

3、各班教師,、保育員負責疏散引導幼兒,。

4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作,。

（二）日常工作要求

1,、防火領導小組要定期檢查，不斷完善防火設施,。

2,、幼兒在園活動時，活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài),，各通道必須堅持暢通。

3,、食堂要堅持通風,。排油煙機要定期清洗，不留油垢,。

4,、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器結合教育資料進行防火演習,，使其掌握緊急情景下的逃生技能,。

（三）報警和火災應急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災后,，必須立即撥打119報警,。在報警電話中，要說明以下情景：起火單位、位置,、著火物,、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型,、著火部位,、報警人姓名、單位及所用電話等,，并派人員在醒目處等候接車,。

2、在消防人員到達前,，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,。

3、若火場內(nèi)有人員,，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,，全力疏散、搶救人員脫險逃生,。

4,、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故,、燒毀重要物資、構成大面積燃燒等影響全局的情景，應列為主要方面予以處理,。

5,、滅火行動組應分秒必爭,，迅速行動,，找準著火點，果斷撲救,，抓住時機，不等不靠,，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎,。

6,、無關人員要遠離火場，堅持道路暢通,，便于消防車輛駛入。

7、撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災,，使用滅火器,、沙土,、濕的棉被等,，不可用水,。

8,、不得組織幼兒滅火,。

9,、及時報告主管單位領導。

（一）成立防食物中毒領導小組,，落實各部門職責

1,、成立由園長,、后勤分管副園長、保健人員,、食品采購員,、各班班主任、保育員組成的領導小組,。

2,、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

3,、食堂負責保存好食物留樣。

（二）日常工作要求

1,、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠或商家購買,。

2,、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,，妥善管理,，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象,。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

3,、原材料的儲存要分類,、分架、離墻,、離地,，食品的存放、加工,、分發(fā)要生熟分開,。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋,、離地,，做好防蠅防塵工作。

5,、飯菜按量制作與分發(fā),，不得存放剩飯菜。

6,、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄,。

7、非食堂人員嚴禁進入食堂,。食堂人員禁止一人單獨在食堂,。

8、各班教師加強對幼兒的觀察,，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

（三）事故應急處理

1,、就餐后,，當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,，并向園長匯報。

2,、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,，嚴禁無關人員進入食堂,。

3、組織保健大夫,、后勤副園長,、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。

4,、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序,。

5,、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。

（一）成立突發(fā)事件領導小組,，落實各部門職責

1,、成立由園長、后勤分管副園長,、保健人員,、各班班主任、保安人員組成的領導小組,。

2,、按照各自的分工進行工作。

（二）日常工作要求

1,、領導小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

2,、幼兒入園,、離園時，保安人員要在大門口巡視,，幼兒入園,、離園后及時關掉大門，防止無關人員進入幼兒園,。

3,、幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài)，有外人進入時,，必須查明身份，做記錄后方可入園,。

（三）事件應急處理

1,、突發(fā)事件當事人立刻經(jīng)過電話報告園長。

2,、園長,、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作,；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導,。

3、如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院,；如是外來人員造成的事故,，迅速撥打110報警。

4,、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員的生命安全。

5,、在等待救援的同時,，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),。