在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇一

大家好!

有一種節(jié)約叫光盤,，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤,。何謂“光盤”?“光盤”就是吃光你的盤子,。

據(jù)新華網(wǎng)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧,，也就是800萬(wàn)噸蛋白質(zhì)和300萬(wàn)噸脂肪,。

看看這些數(shù)據(jù)，是不是令你大吃一驚,。想不到平時(shí)浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食,，積累下來，卻給國(guó)家和人民造成了巨大的損失吧,。

其實(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象最嚴(yán)重的不是我們平時(shí)的吃喝,，而是公款請(qǐng)客。我媽曾經(jīng)在酒店做過一段時(shí)間的服務(wù)員,，放假的時(shí)候,，我喜歡去那里玩并等她下班一起回家,，偶爾也客串一下小服務(wù)員,。在那里我經(jīng)常看到，很多酒桌上,，人民只顧著拼酒,，很少動(dòng)筷子吃菜，所以大多數(shù)時(shí)候桌上的食物只吃了一點(diǎn)點(diǎn),，到最后卻不打包帶走,，只留下一桌子動(dòng)了幾口的豐盛佳肴，服務(wù)員也只好將它們拿去倒了,?？吹竭@些，我看真心疼,。

我國(guó)人民現(xiàn)在僅僅跨過小康線,，仍有一部分人還在溫飽線上掙扎。但是總有那么些人一請(qǐng)客,，不管人有多少,，菜一點(diǎn)就是一大桌子，不吃完也不打包,。這無疑是一種很嚴(yán)重的浪費(fèi),。

很多人認(rèn)為，請(qǐng)人吃飯,，寧愿剩下也不能不夠,。如果桌子上都是吃的很干凈的盤子，就會(huì)感覺不好看,，怕客人覺得自己小氣,，很沒面子，或不夠誠(chéng)意,。

講排場(chǎng),，出手闊氣，就是大方,，反之,，就是小氣。這是大多數(shù)人的看法,。這是非常錯(cuò)誤的,，卻不知，愛惜糧食是文明,，拒絕浪費(fèi)是文明,。

在那些人們大方的同時(shí)，殊不知,，有多少貧困的兒童吃不飽穿不暖;秋天農(nóng)民伯伯們是如何“背灼炎天光,，足蒸暑土氣”,，辛勤勞作的。是的,，一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱。那么讓我們一起拒絕舌尖上的浪費(fèi),，開展“光盤行動(dòng)”吧!

做“光盤一族”,，成“節(jié)約達(dá)人”!

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生,，在這個(gè)美麗的校園生活了六年,，我們的學(xué)校有蔥郁的大樹，有美麗的花朵,，有一株株的小草,，還有一群群活潑可愛的學(xué)生在校園里到處嬉笑打鬧，可是……

我們這個(gè)校園中,，每天都有成山成海的同學(xué)倒飯,，看著飯盆里的飯一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我不禁有一絲絲憤怒：同學(xué)們?nèi)四?，你們可曾想過,，為了這一點(diǎn)點(diǎn)米飯，有多少人留下了汗水;你們可曾想過,，有多少人為了這一點(diǎn)點(diǎn)米飯,，手上長(zhǎng)滿了繭;你們可曾想過有多少人為了煮熟米飯把自己的手燙傷!

俗話說“人是鐵飯是鋼一頓不吃餓得慌”。而我們學(xué)校有很多同學(xué)挑食,，這樣不吃那樣不吃,，總是愛吃零食,，每天中午都帶一些水果或牛奶來吃導(dǎo)致吃不完午飯,，不合理的分配吃飯的時(shí)間，每天中午都不加節(jié)制的添飯,，總是攀比誰(shuí)吃得多誰(shuí)吃得少,，導(dǎo)致自己吃不完;對(duì)食物的認(rèn)識(shí)不夠也就是沒有養(yǎng)成節(jié)約食物的好習(xí)慣,，從而每天中午都浪費(fèi)了很多很多的食物。

節(jié)約食物不僅僅是一句口號(hào),，我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá),，要樹立：“節(jié)約食物光榮，浪費(fèi)食物可恥”的觀念,，它并不是一張空頭支票,，我們時(shí)時(shí)刻刻都要想著節(jié)約食物，無論是在家中還是在學(xué)校,。從而,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、我們每一個(gè)月可以在班上以“節(jié)約食物”為話題做班會(huì)主題來呼吁同學(xué)們要“節(jié)約食物”。

2,、每天中午吃飯的時(shí)候，兩個(gè)清潔委員在旁邊看哪些同學(xué)倒了飯,，獎(jiǎng)懲分明,。

3、我們每個(gè)班可以定一個(gè)規(guī)矩,，吃完飯才能添湯,。

4、同桌可以在吃飯的時(shí)候互相監(jiān)督,，互相提醒,。

……

節(jié)約食物靠大家，希望全校師生增強(qiáng)節(jié)約食物的意識(shí),，節(jié)約每一粒米飯……

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是：傳承中華美德，提升個(gè)人修養(yǎng)

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;…這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù),。

作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí),，廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中,，孝順長(zhǎng)輩,，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任,，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛!

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同時(shí),，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手,，不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果,、不吃-變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水,、不吃零食,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有一個(gè)健康的身體,。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香,，和著春潮,，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年,。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼,，我們要去追回與你同行,、釋放自己青春的能量。

青,，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容,。

青春是美好的,，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站,，不過請(qǐng)記住,，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險(xiǎn),，敢于拼搏,，志比云天,。

高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道,，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰,，去欣賞它的風(fēng)光,，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,。

有人說,，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng),，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運(yùn)動(dòng)30年后,，新中國(guó)成立了,?；鸺t的青春足跡與共和國(guó)的發(fā)展歷程緊相伴隨。

抗美援朝,，保家衛(wèi)國(guó),。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚,。全國(guó)各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬(wàn)人,。第一個(gè)五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”成為全國(guó)青年的行動(dòng)口號(hào)。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生,，引來全國(guó)13萬(wàn)名青年跟隨,。20萬(wàn)青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆，為新中國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)??,。新中國(guó)青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會(huì)大廈,，更留下永恒的精神財(cái)富,，毛澤東同志熱情褒揚(yáng)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣,。”

在二十世紀(jì),，中華民族前進(jìn)的道路上,，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，中國(guó)共青團(tuán),，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章,。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),，走過的歷程,，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬,，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情,，去開拓,、去創(chuàng)造,、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲,。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站,，最燦爛的一站,。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘,，去釋放,。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,，乃至于實(shí)現(xiàn),，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

青年朋友們,，不,，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，未來在向我們召喚,，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧,，前進(jìn)吧,，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃激情的青春夢(mèng)想,。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

上周我和林、李,、袁,、曲等四位老師值周，這四位老師在值周期間工作認(rèn)真,，課間巡查到位,，盡職盡責(zé)的完成了值周任務(wù)，在此,，我非常感謝你們,，同時(shí)上周是安全教育周在大家的共同努力下，安全周各事項(xiàng)完成良好,，學(xué)校各方面總體不錯(cuò),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃，衛(wèi)生習(xí)慣比較好,。這具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)生早、午讀期間,，各班同學(xué)都能夠很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，同學(xué)們比較自覺地坐在本班教室里讀書、看書等,。尤其是三年級(jí),，學(xué)生做到有老師和沒老師在一個(gè)樣，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,。早讀時(shí)各班帶讀員都很認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)本班同學(xué)讀書,，早、午讀時(shí)間各班老師,、班主任都很準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2、學(xué)校衛(wèi)生狀況良好.在各個(gè)時(shí)間段,，各班值日生每天能夠?qū)⒔淌?、衛(wèi)生包干區(qū)打掃的及時(shí)干凈。

3,、各班放學(xué)路隊(duì)整體狀況良好,，放學(xué)時(shí)老師們都能夠帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)出校門。

4,、上周四教育局體育教研員到我校觀摩大自然快樂操表演,，同學(xué)們和老師表現(xiàn)不錯(cuò)，得到好評(píng),。下午我們舉行了全校性的消防逃生演練,，演練情況不錯(cuò)，各班都能夠按照逃生演練方案有序進(jìn)行,。同時(shí)我們還請(qǐng)了校園民警為我們上法制教育課,，以提高大家的安全防范意識(shí)和急救能力。

當(dāng)然,，在這些好現(xiàn)象的背后,，還存在一些令人不滿意的地方：

1、有些學(xué)生時(shí)有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。

2,、早上、中午有些學(xué)生到校比較早,，有少數(shù)同學(xué)過馬路不走斑馬線,。

3、部分班級(jí)早操踏步不夠整齊,，部分學(xué)生做操動(dòng)作不到位,，缺少朝氣。

4,、在課間,，學(xué)生在教室、走廊追逐打鬧現(xiàn)象多,，大聲喧嘩現(xiàn)象嚴(yán)重。

5,、周四學(xué)校六年級(jí)發(fā)生一起學(xué)生用剪刀剪傷同學(xué)事件,。

針對(duì)以上問題我向全體同學(xué)們提出以下建議，希望同學(xué)們遵照?qǐng)?zhí)行：

1,、按照學(xué)校的作息時(shí)間上,、放學(xué),，在路上要注意交通安全，過馬路要走人行橫道線,， 尤其放學(xué)時(shí)要按照學(xué)校要求整齊排隊(duì)出校門,，并按照黃線行走，過馬路時(shí)走斑馬線,，不要在中途跳到馬路上玩耍,、打鬧。避免交通事故的發(fā)生,。

2,、放學(xué)時(shí)有部分家長(zhǎng)站在馬路對(duì)面接學(xué)生，有些學(xué)生看到家長(zhǎng)就直接橫穿馬路跑過去,，這是萬(wàn)萬(wàn)要不得,，是極易發(fā)生交通事故的，在此提醒同學(xué)們即使家長(zhǎng)在馬路對(duì)面接你,，你也要按照交通規(guī)則的要求在保證安全的情況下從斑馬線過馬路,。

3、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，要有集體觀念,，不亂丟垃圾，講文明,、懂禮貌,，做一個(gè)有素質(zhì)學(xué)生。

4,、學(xué)生一律不準(zhǔn)在樓梯間,，走廊或教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩,，我們的學(xué)校是圍型建筑,，在奔跑過程中極易發(fā)生碰撞事故，希望同學(xué)們高度重視,。也請(qǐng)各班班主任,、值周老師和安全小衛(wèi)士加強(qiáng)課余時(shí)間段的管理。

5,、針對(duì)六年級(jí)同學(xué)用剪刀剪傷同學(xué)一事,，這是一件很惡劣的行為，在這里特別提醒全體同學(xué)要引以為戒,，在學(xué)校不做過格的事情,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助,，做一個(gè)文明,、守紀(jì)的好學(xué)生,。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇六

為學(xué)習(xí)留一抹清香

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！闭幦松镜奈覀儯偸瞧谕啻耗軌蚣で轱w揚(yáng),。然而,，你可知道，青春只有在學(xué)習(xí)中才能找到翅膀,，從而展翅翱翔,。我們只有通過學(xué)習(xí)的階梯才能爬上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，一覽眾山小,。而構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍則是這一切的基礎(chǔ)。

寧?kù)o和諧的學(xué)習(xí)氣氛對(duì)于人的學(xué)習(xí)就像大江大河對(duì)于一滴水的重要,，只有當(dāng)它沉浸在里面的時(shí)候,，他才是歡快的、生動(dòng)的,。但如果學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造的不好,，也會(huì)像融在了臭水溝里一樣變得一無是處。

一個(gè)良好的環(huán)境能夠使人的個(gè)性得到自由,、充分,、全面的發(fā)展和完善，能夠讓人在一種自我,、自主激勵(lì)中,，不斷發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需要的知識(shí)與技能，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)集體的共同進(jìn)步,。

在學(xué)校里,，教室是老師、學(xué)生之間交流互動(dòng)的場(chǎng)所,，而教室良好的學(xué)習(xí)氛圍則需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造,。整個(gè)教室的明亮整潔;課前起立后洪亮的問候聲;上課時(shí)的專心致志;自習(xí)課時(shí)的安靜無嘩……這都需要我們共同的努力。

古人云：蓬生麻中,，不扶自直;白沙在涅,，與之俱黑。環(huán)境的好壞對(duì)人的發(fā)展的影響是巨大的,。即將面臨人生挑戰(zhàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,，此時(shí)更需要一中良好的氛圍。學(xué)習(xí)環(huán)境的靜謐,，回到家后的溫暖,，一句友善的提醒，一句溫暖的安慰,，都能帶給他們莫大的鼓勵(lì),。每當(dāng)走過高三的走廊，側(cè)耳傾聽臨近高考的聲響：那筆尖劃過紙張的聲響匯成急促而沉穩(wěn)的樂章,，偶爾的輕聲討論便成了最為靈動(dòng)的音符,。他們臉上印刻著堅(jiān)定與從容，帶著永不言棄地信念,，他們愈戰(zhàn)愈勇,，勇往直前。他們的辛勤耕耘必將化為初夏的果實(shí),，甜美溢香,。此時(shí)的我們應(yīng)自覺地放輕腳步，用我們最純真的笑靨去迎接每一個(gè)疲倦的面容,，來保持這個(gè)緊張但不失活躍的學(xué)習(xí)氛圍,。相信，這個(gè)校園會(huì)因?yàn)槟銈兊呐e手投足變得更加美好,。

讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中不斷攝取知識(shí),，提高修養(yǎng)，為人生旅途奠基,。讓高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中備戰(zhàn)高考,。紅日初升，其道大光,，河出伏流,，一瀉汪洋，潛龍騰淵,，鱗爪飛揚(yáng),，乳虎嘯谷，百獸震惶,。讓我們和著高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的穩(wěn)健的步伐一路向前,，在即將到來的挑戰(zhàn)中共創(chuàng)輝煌!

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇七

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是劉曉燕,，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》,。

首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題,。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的狀態(tài),，也是一切美好事物之共同特點(diǎn),，和諧就是美,。

和諧之聲悅耳動(dòng)聽，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),，和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn)。

今天我們要談的主題是"和諧校園",，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的,，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,，催人奮進(jìn)的校園里度過,。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢。

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力,。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息,。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格,。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。

其次,，和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛,，什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),，一種美德,，追而求之，歌而頌之,。大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠(chéng)信。今天,，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位,。

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無形勝似有形，包含友好，友誼,，友情,，善良，與人為善等內(nèi)容,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,，會(huì)不小心踩腳,，不小心相撞還會(huì)無意間說錯(cuò)話，辦錯(cuò)事,，傷害了別人的感情,，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度,，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,，另一方要寬容，諒解別人,，只有彼此都做到"以情感人",，就能化干戈為玉帛，因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)拋棄積怨,。

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀,。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展,。發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)生活中,，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí)，確立這樣一種新思想,，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣,，創(chuàng)新的精神,，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我,。有人說"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂,。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,，修煉德性，陶冶心情,，開拓胸懷,，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn),。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)拼搏,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),。一起努力營(yíng)造理解人,，尊重人，關(guān)心人,，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善,，藝術(shù)的美,，師生的愛。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇八

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!本周是九月份的第三周,，也是推廣普通話宣傳周。今天我國(guó)旗下講話的題目是《說好普通話圓夢(mèng)你我他》

五千年文化的沉淀,，五千年華語(yǔ)的傳承,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛,。同學(xué)們,，我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家,，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志,。學(xué)好普通話，講好普通話,，對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說都是責(zé)無旁貸的,。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，現(xiàn)在連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列,，普通話成為了架起友誼的橋梁,，溝通的紐帶,。作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該為此感到驕傲,。愛祖國(guó),，講普通話，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿,。

自1998年起,，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周,，今年,，9月_日至_日是全國(guó)第_屆推普宣傳周。

本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國(guó)旗下講話的主題)：說好普通話圓夢(mèng)你我他,。

同學(xué)們,、老師們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,，在本屆推普周期間，向大家發(fā)出如下倡議：

1,、在校園內(nèi),，各班推選推普員，開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),，對(duì)黑板報(bào),、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正,，開展查找錯(cuò)字,、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí),。

2,、在校園內(nèi)，積極倡導(dǎo)人人“講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”，共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,。

3,、在課堂中，積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng),。

4,、在生活中，積極倡導(dǎo)讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言,，做一位樹形象,，提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學(xué)們,，“推普周”雖然是短暫的,，但“推普”的任務(wù)是持續(xù)的，也是艱巨的,。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，寫好規(guī)范字，讓我們從自己身邊做起,，使普通話從校園走向校外,，人人都講普通話，處處盛開文明花,。

我的講話完畢,，謝謝!

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,。大家早上好!

植樹節(jié)已經(jīng)過去,，周末的義務(wù)勞動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束，在期待中,，我們迎來了有一個(gè)星期一,，一個(gè)新的開始，就讓我們?cè)谶@一周中不畏艱難,，勇往直前吧!

很榮幸本次升旗儀式由我們初一六班舉辦,，本次升旗活動(dòng)有主持人趙曉龍、趙春曉,。國(guó)旗下演講,、張春雪。勵(lì)志小故事,、馬金蕊,。升旗人員有國(guó)旗升旗手;王琪、王立建,。擎旗手

護(hù)旗手 ,。校旗升旗手;楊康、張高成,。

下面,，我宣布，升旗儀式正式開始,。第一項(xiàng)：岀旗 升國(guó)旗,，唱國(guó)歌，全體肅立,，請(qǐng)同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮,，唱出我們的蓬勃朝氣,。

同學(xué)們，春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，柳綠花紅，鶯歌燕舞,。3月是文明的3月,，3月是美好的3月，在這美好的時(shí)光里,，你在學(xué)習(xí)上又有什麼打算呢?下面,，請(qǐng)聽我們班學(xué)習(xí)委員張春雪的國(guó)旗下演講((以本為本，以綱為綱))大家歡迎!

讀書方法,，以本為本,，以綱為綱，聽了這句話大家肯定受益匪淺,，新的一年,，你，準(zhǔn)備好了嗎?下面請(qǐng)聽馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事——((守住你的人生夢(mèng)想))大家歡迎,。

同學(xué)們,，聽了馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事，相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

下面請(qǐng)政教處張主任講話,。

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回,。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇十

老師們,、同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是愛護(hù)學(xué)校公物，這是一個(gè)經(jīng)常談起,，也是有必要經(jīng)常講的話題,。愛護(hù)我們的校園，愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為中學(xué)生來講,，我們應(yīng)該文明禮貌，愛護(hù)公物,，勤儉節(jié)約,，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法等來要求,，做一個(gè)好學(xué)生,、準(zhǔn)公民,。

愛護(hù)學(xué)校公物是同學(xué)全體同學(xué)在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,，都是全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。如果學(xué)習(xí)公物損壞嚴(yán)重,，那么我們的校園將不成為校園,，也將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于我們今后步入社會(huì),，立足社會(huì)都將終身受益，成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所做的一切,，均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要,。人為損壞公物的作為是不道德的，將為人們所不齒,，為社會(huì)所不要,。

同學(xué)們：為以善小而不為，勿以惡小而為之,。曾有過損害公物行為的同學(xué)要用理智學(xué)會(huì)控制自己,，改掉不良習(xí)慣，要通過道德自律的學(xué)習(xí)完善自己的人格,，特別是在無人監(jiān)督的情況下,，做到知行合一。

最后希望我們?nèi)w師生共同努力,，各盡共責(zé),，杜絕公物損壞現(xiàn)象。省下每學(xué)期的維修費(fèi),，添置更多更好地教育教學(xué)設(shè)備,。愛護(hù)公物，人人有責(zé),。學(xué)校是我家,，愛護(hù)靠大家,。讓我們攜手并肩,，共同創(chuàng)建整潔和-諧的文明校園,。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇十一

是人類感情的一種,，朋友之間存在的感情,，是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情，友情與人類的生活密不可分,。

來一次世間，容易嗎

有一次相遇,，容易嗎

叫一聲朋友，容易嗎

我們只能學(xué)會(huì)珍惜!!

是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人,，我們甚至能夠不很深的介入。把朋友封存在心里，堅(jiān)持一種距離。平淡的時(shí)候,，縱使淺淺的想起,，于自我是開掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的銘記,。這應(yīng)當(dāng)是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。

你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人,，你不了解他她，他她也不了解你的人,，用一份真誠(chéng)、一份關(guān)愛來對(duì)他她。友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來的一種特殊的情誼,，互相擁有友情的人叫做“朋友”,。

友情，真正兩個(gè)人在一齊,，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方,，對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興,，對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過,，是在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時(shí)候,，給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候,，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷,、有崎嶇,，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì),、給你關(guān)懷,，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊,，用不一樣人的思想能夠勾畫出不一樣的朋友輪廓,。朋友是相互的，朋友在需要幫忙的時(shí)候,，你就要挺身而出,，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心,。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫忙,，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁,，不讓朋友郁悶,。

我們要珍惜來之不易的友情。

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話篇十二

老師們同學(xué)們大家好,，今天我演講的題目是《為青春奮斗》,。

現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代，評(píng)價(jià)80后的詞語(yǔ)大多也都是自私,、自我,、沒有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了,，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn),，可是我們卻也不能夠說這些詞語(yǔ)都是毫無根據(jù)、憑空捏造的,，就在此時(shí)我們可以仔細(xì)的看看我們自己,，看看這些評(píng)價(jià)在我們的身上，有沒有相符合的地方,，大家想想比起小時(shí)候,，比起中學(xué)時(shí)代，比起1年前剛來到這所學(xué)校時(shí)得我們,，如今的我們?cè)谒枷肷?、態(tài)度上、價(jià)值觀上是不是都有所改變了呢?

想想兒時(shí)的我們,，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲,，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年,?！边@句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無憂無慮,、美好快樂游戲的童年,，那時(shí)的我們會(huì)為了老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)、一顆水果糖,、一部好看的動(dòng)畫片而滿心歡喜,，也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)朋友而付出真心，那時(shí)的我們天真無邪,，生活中有的只是美好;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們,，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月,，為了中考、高考而努力拼搏,，那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,，承受著多么大的壓力，為得就只有一個(gè)目標(biāo),，當(dāng)時(shí)的我們都沒有放棄,，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí),，那時(shí)的我們刻苦努力,，生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們，那時(shí)的我們雖然傷心,、沮喪,、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心,，一顆懷有夢(mèng)想的心,，一顆對(duì)大學(xué)生活充滿著期待的心，那時(shí)的我們青春熱情,，生活中有的都是夢(mèng)想,。

但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們?cè)缫巡粫?huì)覺得生活像童年般那么美好了，早已不會(huì)用一顆真心去認(rèn)識(shí)每一個(gè)朋友,，早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦k書到零晨,，早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢(mèng)想,、什么是理想了,，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對(duì)于感情我們看的只有金錢,，對(duì)于社會(huì)我們有的只有抱怨,，對(duì)于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的,，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢?我們?cè)緫?yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活,，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們?cè)緹嵫序v的內(nèi)心,，現(xiàn)在卻冰冷封閉了,，是什么改變了我們的生活?許多人會(huì)說，那都是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔,，那都是因?yàn)槲覀儧]有生活在理想中的生活環(huán)境,，那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还嵌际且驗(yàn)槲覀儧]有更好的機(jī)遇,，那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了,，不愿再去追求了,，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過這樣的想法,，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),，不是這樣的，我們的想法太偏激,、太消極了,，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己,。

現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)該為了理想而努力拼搏,、努力奮斗的時(shí)候,，不要再回首過去，為了過去的不公而后悔,，也不要再超凡脫俗,，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看,，為了更高的目標(biāo)去努力,、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了,，我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙,，為了我們的人生不再有更多的后悔,，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。

同學(xué)們重現(xiàn)在開始,，拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)之時(shí),，再回首,，我們沒有平淡、遺憾的青春,，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!

所以在此我想說,，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，為了我們的青春,，為了我們的理想,，努力奮斗吧。