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七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇一

歷史的天空里,，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)缺乏誠(chéng)信的人而被人們紀(jì)念,。古者君子一諾千金。把誠(chéng)信的光輝灑向了華夏大地,，信陵君竊符救趙,。尾生為約抱柱而死，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已……無(wú)一不閃爍誠(chéng)信的光輝,，試問(wèn)他們竟以怎樣的心態(tài)，舍生取義而執(zhí)著于誠(chéng)信,，又是什么讓他們的名字如不朽的豐碑永遠(yuǎn)銘刻,，那是誠(chéng)信的力量。誠(chéng)信之所以被如此器重,，是中國(guó)五千年文明陶冶的精品精神,，無(wú)可替代的地位，神圣無(wú)比的身份,，誠(chéng)信乃立人之本!

著名教育家陶行知先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教,，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人,?！蔽蚁耄障壬倪@句話不僅道出了教育的本質(zhì),，也說(shuō)出了做人的真諦,。生活中唯真才善、唯真才美,、唯真才堅(jiān),。我想教育之真,，求學(xué)之真也應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為基石，以誠(chéng)信為準(zhǔn)則,。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),，為了能保留好書(shū)中內(nèi)容并如期歸還,，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記;為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪,，他也會(huì)奔走上路,，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

再反思一下自己,，同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?不說(shuō)隆冬大雪、手自筆錄,，只說(shuō)說(shuō)在我們身邊的,，應(yīng)該做到的誠(chéng)信之事：

給自己定下切合實(shí)際的目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,，并按計(jì)劃風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持完成既定任務(wù),，這就是誠(chéng)信;虛心聽(tīng)取師長(zhǎng)的建議，并按照建議改正自己身上的小缺點(diǎn),、小毛病,，這就是誠(chéng)信;平時(shí)用功學(xué)習(xí)，時(shí)常梳理自己的學(xué)習(xí)心得,，舉一反三,，充滿信心的以真才實(shí)學(xué)應(yīng)對(duì)考試，這就是誠(chéng)信;小組合作,、衛(wèi)生值日都承擔(dān)起自己的責(zé)任,，要做就盡自己所能，這也是誠(chéng)信,。

這些看起來(lái)是一件件小事,，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。無(wú)誠(chéng)信之真,，怎有立人之本,，所以請(qǐng)用誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)學(xué)業(yè),、對(duì)未來(lái)。

最后,，允許我引用莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“生命短促,，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世,，誠(chéng)信即是這立人的美德。

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的老師們,，早上好!今天我演講的主題是“誠(chéng)信作業(yè)”。

中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，誠(chéng)信之人,，往往擁有人格的魅力。曾記否,，曾子殺豬,，商鞅變法?殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì),，曾子,，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?

說(shuō)這么多,，是不是有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了?讓我們一起探討一些切合實(shí)際的,。

身為一名學(xué)生，作業(yè),，就是體現(xiàn)我們誠(chéng)信最好的證明,。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù)，是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn),。老師留的每一項(xiàng)作業(yè),，都體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。所以,，我們要認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè),，不馬虎，不拖拉,。

期末考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們你們對(duì)于自己的成績(jī)還滿意嗎?你們對(duì)于自己的暑假做好計(jì)劃了嗎?難得盼到了放假,，很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下,，家長(zhǎng)可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動(dòng)。但與此同時(shí),，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢,，老師們也為我們仔細(xì)規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置了詳盡的暑假作業(yè),。

作業(yè)是讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)知識(shí)的復(fù)習(xí)和整理,，和知識(shí)的檢測(cè)。由此可見(jiàn),，誠(chéng)信作業(yè)對(duì)于我們課后復(fù)習(xí)是非常重要的,。那我們?cè)趺凑\(chéng)信作業(yè)呢?

平時(shí)在學(xué)校,，我們每天要認(rèn)真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真,、保質(zhì)保量地完成,。在作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候，學(xué)會(huì)做出標(biāo)記,，去問(wèn)同學(xué)和老師,。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動(dòng)去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué)。這樣我們整個(gè)班級(jí)就會(huì)更加好,。

而對(duì)于暑假中的作業(yè),，則對(duì)我們的“誠(chéng)信”提出了更高的要求。對(duì)于很大一部分同學(xué)來(lái)說(shuō),，沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時(shí),，我們也要培養(yǎng)一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨(dú)立完成,，遇到困難可以查書(shū)、復(fù)習(xí)筆記,，也可以向同學(xué)請(qǐng)教,。但是，一定不要直接拿過(guò)別人的答案就抄,。沒(méi)有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過(guò)程,，你剛剛抄寫(xiě)的題目只是耽誤了時(shí)間又浪費(fèi)了精力，并沒(méi)有任何正面的收獲,，得不償失,。

隨著科技的發(fā)展，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷,，轉(zhuǎn)向通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置和上傳,。那么，在完成作業(yè)時(shí),，你是否一心一意,，而不是借著完成作業(yè)的名頭，打游戲,、聊微信?抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫(xiě)?這也是對(duì)于我們的“誠(chéng)信”的一大考驗(yàn),。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項(xiàng)考驗(yàn)。

孟子說(shuō)：車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為一名中學(xué)生,，自己的作業(yè)自己做,，是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,，更是對(duì)我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆,。你是愿像一棵大樹(shù)一樣獨(dú)立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任,。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé),，對(duì)父母家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。希望大家都能夠恪守誠(chéng)信，只要我們足夠的努力,，我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績(jī),。最后，希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的暑假!

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇三

關(guān)于公益,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道什么是“母親水窖”嗎?為了幫助解決西部缺水問(wèn)題,，在全國(guó)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)實(shí)施了一項(xiàng)名為“母親水窖”的慈善計(jì)劃,，即向社會(huì)募集善款,，為西北缺水地區(qū)捐修混凝土構(gòu)造的水窖，使她們能利用上蓄集到的雨水,，以供生存和發(fā)展所需,。

大家熟悉的歌手周筆暢曾經(jīng)去缺水地區(qū)的陜西定邊縣看望一對(duì)老夫婦時(shí)令她極為震驚。她描述道“那位老奶奶下半身癱瘓?jiān)诖?，由于長(zhǎng)期喝當(dāng)?shù)氐暮?，背部全爛掉了，肚子也是大大的……真的很可憐,，很想盡力幫助他們,。”周筆暢以個(gè)人名義認(rèn)捐了10口水窖,。從西部回來(lái)之后,，她又將自己募集到的20萬(wàn)元善款直接交到了中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)。她說(shuō),，“愛(ài)心使者”不僅是一個(gè)公益稱號(hào)，更是一種責(zé)任,。

我曾經(jīng)也參加過(guò)很多次公益活動(dòng),，讓我記憶最深的一次是20xx年的支教活動(dòng)，本次支教的對(duì)象是河南省信陽(yáng)市的鄉(xiāng)下高中，一個(gè)辦公室就一臺(tái)公用的電腦,，他們沒(méi)有pad,，沒(méi)有多媒體，沒(méi)有多樣化課程選擇的權(quán)利,，一個(gè)班100人左右,，望著擁擠的教室，殘破的桌椅和一雙雙渴望求知的大眼睛,，我的心靈受到了深深地震撼,，接下來(lái)的實(shí)踐中，我?guī)ьI(lǐng)他們探索物理的奧妙,，他們帶我爬山,，掰玉米，收稻谷,，體驗(yàn)原汁原味的田間生活,。

從同學(xué)們?cè)谖覀兣R走時(shí)寫(xiě)給我的小紙條中，我看到了不畏艱辛繼續(xù)求學(xué)的愿望,，看到了很多同學(xué)要走出山區(qū)尋求更好的發(fā)展的勇氣和信心,。在支教中，增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí),，提升了我的授課技能,，加深了我對(duì)教育內(nèi)涵的理解，堅(jiān)定了我要從事教育事業(yè)的信念,，這就是公益帶給我的收獲與觸動(dòng),。

如今微博、微課,、微視頻很流行,，我想介紹一下“微公益”。顧名思義微公益就是從微不足道的公益事情著手,、強(qiáng)調(diào)積少成多,。正如倪欣欣同學(xué)剛剛說(shuō)的社會(huì)公益，人人參與,，雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)的身價(jià),、也沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但是這并不妨礙我們從事公益事業(yè),，用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人,。

例如，小區(qū)里,，我們把舊衣物洗干凈,，用干凈的袋子整理好放到舊衣物回收箱，這善意的舉動(dòng)，背后牽掛的是西部貧困山區(qū)的同胞;冬天來(lái)了,，門(mén)口598車站的座椅上多了兩塊厚厚的坐墊,，為勞累的旅客驅(qū)除寒冷，體現(xiàn)的是公交引導(dǎo)員的公益愛(ài)心,。

被公益,、慈善改變的命運(yùn)，其實(shí)并不止受捐助和手幫助的人,，更重要的是改變了我們自己,。愛(ài)和美的道路從來(lái)不止一條，在我們有限的生命里,，用自己的能力,，將愛(ài)給予更多的人，將美以更具美德的方式呈現(xiàn),。這樣的生命讓你我在每一天里,，都會(huì)感到幸福、充實(shí)和安寧,。

在寒冷的冬天,，伸出我們溫暖的手，讓我們每個(gè)人都參與到公益活動(dòng)中來(lái),，給別人送去一點(diǎn)溫暖和力量,。

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇四

今天我國(guó)旗下講話的題目：《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》,。同學(xué)們,，一個(gè)學(xué)期悄然流逝。本周各年級(jí)期末考試接踵而至,?？荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口,。希望同學(xué)們滿懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期末考試,，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下倡議：

1、在思想上重視期末考試,。期末考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí),、能力,、方法等多方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,，為下一階段的學(xué)習(xí)提供努力方向,，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,。提高學(xué)習(xí)效率。

2,、陽(yáng)光心態(tài)，從容面對(duì),。生活中許多的雜念會(huì)影響我們的情緒,。考試固然意味著同他人的競(jìng)爭(zhēng),，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),，歸根結(jié)蒂是同自己競(jìng)爭(zhēng)。我們的頭號(hào)對(duì)手就是我們自己,。我們的最大目標(biāo)是創(chuàng)造自己個(gè)人歷史最好成績(jī),。因此拋掉庸人自擾的情緒，充滿自信,，放下包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，

3,、講究應(yīng)試技巧，注重考試策略,。這樣才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤,。考試時(shí)認(rèn)真審題,，仔細(xì)推敲,，先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以,，人易我易,，我不大意;遇到難題切莫驚慌，我難人難,，我不畏難,，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,，勇敢挑戰(zhàn)難題。答題規(guī)范,，保持卷面整潔美觀,。

4、嚴(yán)肅考紀(jì),，誠(chéng)信考試,。孟子云：“車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立?！睂?duì)于我們學(xué)生而言,，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,，則是道德品格的體現(xiàn),。“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”,。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,，人格價(jià)更高”,。當(dāng)我們手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師,，父母時(shí),，他們會(huì)因我們擁有崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí),，我們也會(huì)為自己感到自豪,。畢竟，在誠(chéng)信面前,，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),，一段悔恨終身的記憶,。

親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，相信自己,，行動(dòng)起來(lái)，人間自有公道,，付出就有回報(bào),，成績(jī)一定會(huì)步步高。最后,，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī),。

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇五

我今天國(guó)旗下講話的題目是《與靈魂真摯的對(duì)話》

《大學(xué)》有言：“誠(chéng)于中，形于外,，故君子必慎其獨(dú)也,。”意思是說(shuō)：內(nèi)心的真誠(chéng)會(huì)直達(dá)外表,，所以君子一定會(huì)真誠(chéng)面對(duì)自己的靈魂,。

有人監(jiān)管,，堅(jiān)持誠(chéng)信是一種境界;無(wú)人監(jiān)管，獨(dú)守誠(chéng)信謂之慎獨(dú),。慎獨(dú),，就是指一個(gè)人獨(dú)居時(shí)仍能謹(jǐn)慎自律，嚴(yán)格要求自己,。通俗地說(shuō),，慎獨(dú)是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué),，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何有違道德誠(chéng)信,、做人原則之事,。這是進(jìn)行個(gè)人誠(chéng)信修養(yǎng)的重要方法，也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),。古代的賢者很早就明白：“君子處世,，所慎在獨(dú)?！薄吧鳘?dú)”是我國(guó)古代儒家創(chuàng)造出來(lái)的具有我國(guó)民族特色的自我誠(chéng)信的修身方法,。曾國(guó)藩在總結(jié)自己一生的處世經(jīng)驗(yàn)時(shí)，寫(xiě)了著名的“日課四條”,，即：慎獨(dú),、主敬、求仁,、習(xí)勞,。這四條，慎獨(dú)是根本,，是“體”;其他三條是枝葉,，是“用”。他認(rèn)為堅(jiān)守自己的靈魂,，誠(chéng)信是最重要的,。我們所有人都要牢記這一點(diǎn)。

那么,，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，慎獨(dú)體現(xiàn)在那里呢?

學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)別人談天說(shuō)地,，你卻靜心讀書(shū),，這是慎獨(dú);吃飯時(shí)，當(dāng)別人浪費(fèi)無(wú)度,，你能克己節(jié)約,，這是慎獨(dú);睡覺(jué)時(shí),，當(dāng)別人上網(wǎng)玩游戲，你能盡早安睡,，以保證明天的好精力,，這是慎獨(dú);遭遇到與老師，同學(xué)的矛盾時(shí),，你能換位思考,，寬容大度，這更是慎獨(dú),。

同學(xué)們,，你們是未成年的中學(xué)生，更需要養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣,。無(wú)需上交的作業(yè)要慎獨(dú);無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)要慎獨(dú);衛(wèi)生委員不在場(chǎng)時(shí)做值日要慎獨(dú);班主任不在班的自習(xí)課要慎獨(dú);晚上的自主學(xué)習(xí)要慎獨(dú);公共場(chǎng)所的自覺(jué)排隊(duì)要慎獨(dú),。

慎獨(dú)是一種哲學(xué)，堯舜者,，慎其獨(dú)也,，雖無(wú)人在旁，亦恪守禮教,，不逾矩,，終得以天下仁;桀紂者，凡事依照個(gè)人喜惡而定,，率天下以暴,，終難免亡國(guó)。

慎獨(dú)是一種信念,，是許衡面對(duì)滿樹(shù)香梨時(shí)泰然自若的感慨：梨雖無(wú)主,，我心有主。即使梨子再怎么好吃,，也不能吃,，因?yàn)樗皇亲约旱模m然這梨樹(shù)種在路旁,，看似無(wú)主,，但依舊，我心有主,，因?yàn)橛兄?，所以心正，因?yàn)樾恼?，所以知君子有所為亦有所不為?/p>

所以,，君子要注重自我，有德之人哪怕是在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,，也一定要謹(jǐn)慎,，要堅(jiān)守自己真誠(chéng)的靈魂,。

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇六

大家早上好，我是來(lái)自初一元培1班的任相天,。今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信考試》。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！闭\(chéng)信就是其中之一,。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕,?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,，幾乎是不能想象的”,。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”,。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界,。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜,，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,，豈不可惜呢?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

誠(chéng)信不但是一種自尊,、自重,、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我,、坦蕩的自我,、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮,?！皩?duì)人以誠(chéng)信,，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信,，事無(wú)不成”,，我誠(chéng)信，所以我美麗;我誠(chéng)信,，所以我自豪,。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,，以誠(chéng)信考試為榮,，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!期末考試即將開(kāi)始,，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極備考,，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試,，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣,。

2、學(xué)生干部,、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，以身作則，從我做起,，為全體同學(xué)做出表率,。

3、同學(xué)之間互相督促,，互相警策,，制止作弊，弘揚(yáng)正氣,。

我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮,，以違紀(jì)作弊為恥,，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己,、向老師,、向家人交上一份高水平的答卷。

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇七

各位老師們、同學(xué)們,，大家早上好!今天,，我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信，最珍貴的品質(zhì)》,。

首先,，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單,，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，是人類的美德，無(wú)論在什么地方,，在哪個(gè)時(shí)代,，誠(chéng)信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。

記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”這是一句很普通的話,，沒(méi)有華麗的句詞,，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理，說(shuō)明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用,。

那么請(qǐng)大家想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)你看完閱覽室的書(shū)以后能歸還原處嗎?你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎?這些都是小事,，沒(méi)做到不會(huì)影響什么,，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,，更需要堅(jiān)持去做,，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,。在日常的學(xué)習(xí),、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人,。

誠(chéng)信很大,，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買(mǎi)東西多找了錢(qián),，就應(yīng)該退還給老板;撿到別人丟失的物品,，要還給失主;考試失利，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng);還要做到人前人后一個(gè)樣,，老師在與不在一個(gè)樣,，在家在校一個(gè)樣，有人監(jiān)督無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣,。

同學(xué)們,，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,。只要人人都講誠(chéng)信,，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼,，因誠(chéng)信添了風(fēng)采,，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人,。

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇八

老師們，同學(xué)們，大家早上好,，我今天演講的題目是：誠(chéng)信是立人之本

讓我以一個(gè)值得思考的小故事開(kāi)始我今天的演講。

有個(gè)年輕人,，他帶著七個(gè)行囊準(zhǔn)備渡河,，行囊里分別裝著“健康”、“美貌”,、“誠(chéng)信”,、“金錢(qián)”、“機(jī)敏”,、“學(xué)問(wèn)”,、“榮譽(yù)”。當(dāng)船行到河流中間,，突然風(fēng)浪大作,，小船在風(fēng)雨里顛簸搖擺，馬上就要沉入河底,，必須立刻拋下一個(gè)行囊才能安全前行,。如果是你，在這千鈞一發(fā),，攸關(guān)生死的時(shí)候,，你會(huì)如何選擇?

故事中的年輕人選擇拋棄誠(chéng)信,，保住自己。當(dāng)他安然渡河之時(shí),，他還在自喜于自己的選擇,，拋棄了誠(chéng)信，并沒(méi)有讓他傷筋動(dòng)骨,，他仍然看似擁有一切,，卻不知已經(jīng)失去了自己最重要的無(wú)形資產(chǎn)，失掉了最可貴的品格,，在之后的人生路上,，他將步履維艱。

孔子曾有言：“人而無(wú)信,，不知其可也,。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏,，其何以行之哉?”用現(xiàn)代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),，就是：人如果失去了誠(chéng)信，不知道他還能做什么,，就像一輛車失去了最主要的部件,，還怎能行駛呢?再說(shuō)的明確些，如果誰(shuí)失去了誠(chéng)信,，也就失去了在社會(huì)上的立足之地,。

這并不是聳人聽(tīng)聞：有一個(gè)活生生，令人嘆恨不已的例子說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)：日本餐飲業(yè)有個(gè)規(guī)矩,，盤(pán)子要用流動(dòng)的水沖洗七遍才算清洗合格,。由于洗盤(pán)子是記件付酬的，所以有個(gè)打工的學(xué)生為了更提高效率,，就在沖洗的時(shí)候少?zèng)_洗了兩遍,，果然速度提高了很多，而且也看不出與其他按正常要求沖洗的盤(pán)子有什么區(qū)別,，為此他非常得意。直到在一次抽查中,，被發(fā)現(xiàn)他洗的盤(pán)子不合乎標(biāo)準(zhǔn),。老板責(zé)問(wèn)他，他還振振有詞的說(shuō)洗五遍已經(jīng)很干凈了,，沒(méi)必要按要求洗上七遍,。沒(méi)想到，老板因?yàn)樗牟徽\(chéng)信毫不留情的把他辭退了,。他只好換了另外的餐館打工,，但是，一個(gè)、兩個(gè),、三個(gè)……所有他面試的地方都在他應(yīng)聘的時(shí)候把他拒之門(mén)外,，只因?yàn)樗谇耙粋€(gè)老板那里的不誠(chéng)信的記錄。后來(lái)他萬(wàn)般無(wú)奈之下只好搬離了那個(gè)城市,。但是,，在下一個(gè)城市，等待他的又會(huì)有什么改變呢?

誠(chéng)信不止在校門(mén)外,，也在我們的校園里,。與朋友交而不信乎?你今天反省過(guò)了嗎?

從同學(xué)那里借來(lái)了一支筆，你答應(yīng)用過(guò)后歸還的,，結(jié)果你卻忘記了歸還,，據(jù)為己有。下次你再借的時(shí)候同學(xué)會(huì)不會(huì)猶豫一下?

小組合作的時(shí)候,，已經(jīng)分工明確了每個(gè)人要完成的任務(wù),，但是你卻一拖再拖沒(méi)有完成自己的任務(wù)。直到小組展示的時(shí)候,，其他小組成員都表現(xiàn)完美,，只有你大腦一片空白，成了整個(gè)小組展示的敗筆,。以后再進(jìn)行小組合作,，還有有同學(xué)選你做搭檔嗎?

所以，請(qǐng)每天反思自己的言行,，不要讓誠(chéng)信成為掛在自己口頭的靚麗說(shuō)辭,，要用實(shí)際行動(dòng)支撐自己的行為。

記住要做誠(chéng)信之人,，要做誠(chéng)信之事,，因?yàn)檎\(chéng)信是立人之本，成事之源,。

七月國(guó)旗下講話主題 7月國(guó)旗下講話稿篇九

我是來(lái)自初一三班的朱田成,。今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信在我們身邊》。

德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,?！泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,，龍的傳人,，繼承它，弘揚(yáng)它,，是民族的召喚,，祖國(guó)的需要,。

誠(chéng)信的故事，其實(shí)就發(fā)生在我們身邊：每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),、不投機(jī)取巧,，是一種誠(chéng)信;做好答應(yīng)朋友的承諾，言而有信,，是一種誠(chéng)信;有時(shí)間意識(shí),、按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)集合,，也是一種誠(chéng)信,。

最近發(fā)生在我身邊的一件事，讓我一直銘記在心：我在選修課上不慎將自己的記事本遺失了,，那本記事本上記載了開(kāi)學(xué)以來(lái)各種重要的學(xué)習(xí)生活事項(xiàng),、非常重要，我到處尋找都沒(méi)有結(jié)果,，正在我百感交集的時(shí)候,，一名同學(xué)急匆匆跑來(lái)班級(jí)找我，將記事本歸還給我,。接到記事本的那一刻,，我深深地感受到了來(lái)自誠(chéng)信的溫暖與力量。

誠(chéng)信是做人的基本道德準(zhǔn)準(zhǔn)則,，生活中,，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行是否符合誠(chéng)信。其實(shí),，在我們的身邊也發(fā)生了一些缺乏誠(chéng)信的實(shí)例：比如有的同學(xué)經(jīng)常在作業(yè)時(shí)不認(rèn)真思考,、抄襲他人的作業(yè)完成;考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試時(shí)“左顧右盼”...這些都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。

同學(xué)們，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，有誠(chéng)信才能和別人建立良好的人,。建立良好的人際關(guān)系，有誠(chéng)信才能獲得他人的信任,，有誠(chéng)信才會(huì)在生活,，學(xué)習(xí)上有所成就，而失去了誠(chéng)信就失去了做人的根本,，失去了也就失去了他人的信任。校園生活中,，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,。讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),，讓誠(chéng)信與我們同行!