作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇一

1,、認識常見的交通標志,，知道標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號，了解標志的作用和特征,。

2,、使幼兒學會按標志行動。

3,、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標志,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5、引導幼兒初步掌握日常生活中的交通標志,。

1、準備各種交通標志圖片、書籍若干,。

2,、準備自制標志所需要的各種材料?？?、鉛筆、彩筆等,。

3,、布娃娃一個。

一,、故事導入：

師：小朋友,，今天早上有個小朋友委托我們幫他一個忙。到底是誰呢,？她又遇到了什么困難呢,？我們快一起來看看吧！（師出示布偶表演情景戲）師：前幾天布娃娃奇奇新買了一輛小汽車,，這不今天早上她就開著她的小車來我們廣饒游玩,，但是一進城，她發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認識的標志,，這些標志她從來沒有看見過,，也不知道是什么意思，所以她不敢開車進城,，只好來請教我們小朋友來幫忙了,！

二、認識交通標志

師：瞧,！布娃娃奇奇把這些交通標志都給畫了下來,，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧！

（師出示各種交通標志的圖片,，請幼兒自由發(fā)表自己的意見,，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思）幼兒舉手回答：紅綠燈,、禁止停車,、禁止行人通行,、禁止非機動車輛通行等。

師：剛才小朋友都說出這些標志的意義,，那到底說的對不對呢,？老師來告訴你吧！（師詳細講解每個交通標志的名稱及意義）列舉,。

游戲――我指你說：（教師可指出標志圖片,，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習）教師帶領(lǐng)幼兒說標志的稱及含義,。

師：請小朋友說說自己還見過哪些交通標志,？它能告訴我們什么？鼓勵大膽回答的幼兒,。

三,、交通標志作用大

師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的`意義，那小朋友你們想象一下,，如果我們生活中沒有了這些交通標志,，那會變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答,，幼兒紛紛回答,。）

師小結(jié)：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志,，那馬路上的車就會隨意亂行,，沒有規(guī)則，互不謙讓,，很容易引起車禍,；如果沒有交通標志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放,，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響,；如果沒有了交通標志，上班的時候馬路就會混亂,，這樣會影響人們的工作的等等,，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；是缺一不可的,，我們都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義,，自覺遵守交通規(guī)則，做一名優(yōu)秀的交通小標兵,。

四,、我是小小設計師

1、師：小朋友,，剛才奇奇說,，她現(xiàn)在可全都明白了這些交通標志的意義了,，她說謝謝我們中二班的小朋友，我現(xiàn)在要開著車到我們幼兒園來參觀呢,！你們高興嗎,？可是啊，對于我們幼兒園奇奇一點也不熟悉,，每個教室每個房間它都不知道是干什么的,？所以我想我們今天就來當一次小小設計師,，為我們的幼兒園設計出一些標志來,，就像交通標志一樣，讓奇奇一來,，看到這些標志就知道這些地方是干什么的,。如：可以在我們洗手的水龍頭那里設計一個標志，如：用水龍頭的時候要開小一點,，用完以后要記住關(guān)掉,，不要浪費水資源等等）

2、幼兒尋找設計目標師：小朋友,，現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標志,？（幼兒尋找，師可跟隨指引）

3,、幼兒為幼兒園設計標志并制作出來（幼兒自己動手操作,，師巡回指導，對于能力較弱的幼兒要重點指引）

4,、標志粘貼師幼共同將幼兒自制的標志貼在適合的地方,，并讓設計者向其他幼兒講述其意義。讓幼兒加深理解標志的名稱及作用,。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇二

1,、了解春節(jié)中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護意識,。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過春節(jié)。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

《平安系列》安全教育視頻,。

一,、使幼兒了解春節(jié)的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的興趣,。

師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了，因為馬上就要過年了,，這個假期叫做春節(jié),。”

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過春節(jié),，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力。

1,、教師引導幼兒：“春節(jié)里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的.表達能力,、想象能力,。

3、那么在春節(jié)里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4,、觀看安全教育視頻,，提問幼兒：可以這樣做嗎?應該怎樣做?幼兒自由發(fā)言，讓幼兒更加認真,、投入地參與活動,。

三、教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項,。

1,、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河邊去玩,，要和大人在一起,。

2、不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體，保護好自己,。

3,、冬天天氣寒冷,，出門要穿好棉衣，戴好帽子,、手套,，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚,，以免凍傷,。

4、要少吃生冷食物,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。

5,、獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

6、外出與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇三

幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強自我保護的意識,。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創(chuàng)設“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設計本次社會實踐活動《我是小交警》,。

1、通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學習做交通手勢,。

2,、通過實踐體驗活動學習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的.紀律觀念和團結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,，體會到交警工作的重要性。

1,、邀請交警阿姨來園參與活動,。

2、多媒體課件,。

3,、幼兒交警服裝。

一,、集體活動,。

1、教師談話,，邀請交警阿姨出場,，吸引幼兒興趣,。

2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。

3、認識常見的交通標志和信號,。

4,、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學一學。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

問：自行車應該在什么道上行使？自行車應該怎樣過馬路,？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢,？小朋友們剛才觀察的都很仔細，說的也很對,。那老師還想問一問,，在我們的生活當中自行車應該在什么道上行駛？自行車應該怎樣過馬路,？自行車又應該遵守哪些交通規(guī)則,？那行人呢？

二,、區(qū)域活動：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請交警阿姨指導，學當小交警并做指揮交通狀,。

三,、實踐活動：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐，參與交通指揮,，真正的當一次小交警,。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇四

我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風俗習慣,。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應該讓學生注意以下兩點：第一,，冬季干燥是容易發(fā)生火災的季節(jié)，孩子們要有較強的防火意識,。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全,，要讓學生知道燃放煙花爆竹的安全常識，做到能夠自我保護,。通過這兩點的了解減少不必要的隱患,。

一：讓學生了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風俗習慣，也是表達人們喜悅的心情，營造歡樂的氛圍,。一般是在慶典,，歡迎關(guān)注公眾號：幼教課件，重大喜事,，節(jié)日時然飯煙花爆竹,。

二：讓學生知道燃放煙花爆竹的.安全常識，增強自我保護的能力,。

重點難點

在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,，知道燃放煙花爆竹的安全常識。

活動準備

一：畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

二：錄有熱鬧慶典,，節(jié)日的錄像帶

三：煙花鞭炮

一：引導學生觀察熱鬧慶典,，節(jié)日的`錄像。

教師引導：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習俗,，是一項很有特色的娛樂活動,。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外,，每逢重大節(jié)日及喜事慶典,，比如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁,，,，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀,。”引導學生說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷,。

二：教師引導：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹,?？墒牵绻蛔⒁獍踩?，快樂就會變成痛苦,。”

請學生觀察燃放煙花爆竹的掛圖,，說說掛圖中的小朋友在做什么,，圖中的小朋友為什么會受傷；火災是怎么引發(fā)的,，人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷,。

三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的,，并說出簡單的理由,。

四：教師以“健康博士”的身份,，與學生共同交流燃放煙花爆竹時應該怎樣做才能保證安全。

五：教師帶領(lǐng)學生到戶外做游戲“放鞭炮”,。

通過學習,，讓孩子們有所認知?！盁熁ū窭镉谢鹚?，火藥與火就會爆炸。因此,，我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全,。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店，最好只選購藥量相對少的煙花爆竹,。要在指點的地點燃放煙花爆竹,。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個人燃放,。要把煙花爆竹放置妥當后早燃放,。點燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去,。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi),，樓梯口，加油站,，棚戶區(qū),，公共場所，有電線的地方燃放煙花爆竹,。燃放后還要仔細檢查,，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時清理,，方可離開”

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇五

①讓幼兒了解春節(jié)中應注意的安全,，增強幼兒的自我保護意識。

②通過討論,，教育幼兒愉快,、合理地過春節(jié)。

③培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力,。

準備安全圖片,、《春節(jié)安全知識調(diào)查表》

◆ 談話與討論：

①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險？

幼兒自由討論,，根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答,。

教師小結(jié)：在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,，小朋友上下樓梯要靠右走,，不能推擠。戶外活動時,，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發(fā)生危險,。使用小剪刀不能對著小朋友等等,。

②豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過春節(jié)的興趣,。

⑴小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,，你們知道為什么？（知道放春節(jié)了）

⑵因為過年了,，小朋友要放春節(jié),，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎,？（高興）

⑶怎樣開開心心的過新年呢,？（引導幼兒只有注意安全才能開心過年）

◆ 和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過春節(jié),，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力。

①教師引導幼兒：“春節(jié)里你們想做些什么事情呢,？”

②可是在春節(jié)里,，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的,？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。

請幼兒觀看圖片說一說（看圖片：放鞭炮、陌生人敲門,、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片）

⑴討論在家的安全

激發(fā)幼兒對家中危險的重視,，初步對家中的`危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦,？在家里能不能自己插電源？能不能玩火,、放鞭炮,？能不能在窗臺上玩耍？等等

⑵討論外出時的安全

除了家中的危險,，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些? （不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應該怎樣做,？）

◆ 請幼兒看圖片,，找對錯

請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對,？

◆ 教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項,。

①過春節(jié)時，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多,，否則會引起肚子痛，影響身體健康,，也不能吃生冷不干凈的東西,。

②獨自不能玩火、放鞭炮,、玩電,、玩尖銳的物體。

③春節(jié)里要注意保暖,，預防感冒,，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷,。

④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處,。

⑤如果和大人逛商場走散了,，要找超市的阿姨。

⑥不能獨自去水上滑冰,，不能在馬路上玩耍,。

⑦知道三個電話號碼：110、120,、119,。

⑧在家玩電腦、看電視的時間不要太長,，不使眼睛過度疲勞,。

發(fā)給每個幼兒《春節(jié)安全知識調(diào)查表》。

要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。并做好監(jiān)督護理工作，填好調(diào)查表,，讓孩子渡過一個充實,、快樂而有意義的春節(jié),。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇六

寒假將過，春節(jié)即將來臨,，為了使同學們過上一個幸福,、祥和、安全,、快樂的春節(jié),，培養(yǎng)同學們的安全意識，特召開班會,。給同學們做一次假期安全教育知識宣傳,。

班主任xxx

全班全體體學生

由班主任講解寒假安全注意事項：

（1）放假回家安全。放假后沒有家長接送的同學,，需乘坐國家正規(guī)運營的車輛回家,，不坐黑車，無安全保障的車輛,。不在路上逗留,，直接回家?；丶液蠼o老師報平安,。

（2）寒假在家安全。

煙花爆竹,。

（1）燃放爆竹要遠離易燃可燃物,，要在空曠的地帶燃放。不要對著人和居民住宅燃放,。

（2）燃放時要認真檢查附近是否有易燃可燃物,，認清理火災隱患。

（3）兒童放爆竹要有人看管,，不要隨意撿一時沒響的爆竹,。

（5）爆竹存放要避開火源和高溫生產(chǎn)設施，裝運爆竹要避免震動和磨擦,，嚴禁在爆竹市場吸煙,。

（6）要購買質(zhì)量過關(guān)的爆竹，不圖小便宜購買非法生產(chǎn)的劣質(zhì)爆竹,。

火災安全逃離

（1）不玩火,。

一旦發(fā)生火災，同學們要保持清醒的頭腦,，爭分奪秒，快速離開,。萬一被火圍困,，更要隨機應變,，設法脫險。

（2）睡覺時被煙嗆醒,，應迅速下床俯身沖出房間,。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命,。

（3）如果整個房屋起火,，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻,。如果煙火封門,，千萬別出去應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,，以延緩火勢向其它房間蔓延,。

（4）如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應用水浸濕毯子或被褥,，將其披在身上,，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻,，做好防護措施后再向外沖,，這樣受傷的可能性要小得多。

（5）千萬不要趴在床下,、桌下或鉆到壁櫥里躲藏,。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

（6）當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探時著火方位,，確定風向,，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域,。

（7）起火時,，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶,，防止進煙,。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū),。

（8）千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

（9）發(fā)生火災時，不能乘電梯,，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救,。

交通安全

（1）不要闖紅燈，或推行,、繞行闖越紅燈,。

（2）橫過車行道時須走人行橫道。

（3）有交通信號控制的人行橫道,，應做到紅燈停,、綠燈走。

（4）沒有交通信號控制的,，須注意車輛,，不要追逐猛跑。

（5）有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,，不鉆越、跨越人行護欄或道路隔離設施,。

（6）不要在禁行道路,、路段或機動車道內(nèi)騎車走人行道，沒有人行道的靠路邊行走,。

（7）乘坐正規(guī)運營車輛

公共場所安全,。

（1）公共場所安全事故案例。

1998年8月30日上午10時45分,，上海閘北區(qū)園林所所屬公園的游藝項目《飛旋轉(zhuǎn)椅》在旋轉(zhuǎn)過程中,，由于支撐部與回轉(zhuǎn)部焊接脫落，坐在轉(zhuǎn)椅上的13名游客全部隨傾倒墜地的傘架倒在地上,，致使1人死亡(成人),，8人受傷(1名成人,，7名兒童)。

貴州省黔西南州義馬市馬嶺河峽谷風景名勝區(qū)旅游纜車墜地事故,，1999年10月3日上午11時40分左右，由廣西區(qū)中國旅行社等單位組織的國內(nèi)旅游團到馬嶺河峽谷風景名勝區(qū)旅游,，部分游客乘纜車游覽景區(qū),。該纜車限乘20人，但實際乘坐了36人,。因嚴重超載,，致使纜車鋼繩突然斷裂，纜車翻落到100多米深的.山谷,。造成14人死亡,，22人受傷。

20xx年,9月23日晚6時50分,內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市第二中學教學樓發(fā)生樓梯護欄坍塌事故,造成21名學生死亡,47名學生受傷,。

（2）公共場所安全注意事項

一是當前新冠疫情還未結(jié)束,，不要到人員密集場所活動，要做好防護工作,，戴口罩,、洗手、消毒,。

二是來到一個新的場所,，要先了解場地的布局，出入口,、廁所,、安全通道、醫(yī)療救護點,、保安所在之處等,。

三是遵守秩序，排隊入場,，不著急,，不慌亂。

四是如果和同伴一起參加,，大家要時先要互留電話號碼,，確定兩個會合地點，一個供逃離現(xiàn)場后使用,，一個供未來得及逃離現(xiàn)場時使用,，這樣便于清點人數(shù)，尋找和幫助同伴,。

五是在沒有固定位置的場所,，大家都喜歡涌向最佳位置,，例如舞臺前。一旦發(fā)生垮塌和踩踏事故,，任何人都不能有更多的時間思考和行動,，更不能指望別人能幫到你，大家都本能的隨著人流往外沖,。

六是事故發(fā)生時要聽從組織者指揮,，因為他們監(jiān)視整個場地，能看到你看不見的情況,。不發(fā)問的盡快執(zhí)行引導指令,，能為你贏得寶貴的逃生時間。逃離現(xiàn)場時要盡量爭取緊貼墻壁或遠離擁擠人群,，直到擁堵緩解或找到出口,。

七是如xxxx時間較長，要提前準備衛(wèi)生環(huán)保的食品,。

返校注意事項

（1）疫情期間,，各學校都會按照上級文件的相關(guān)要求讓家長提供必要的健康證明文件材料等，如要求打印并如實填寫的《學生行程記錄單》和《學生返校復學家長學生承諾書》,。

（2）整頓發(fā)型,、儀容儀表。開學前一定按學校管理規(guī)定理發(fā),，前不遮眉,，側(cè)不掩耳，不留怪異發(fā)型,，女生不化妝,，不佩戴首飾，不染,、燙頭發(fā),。

（3）嚴禁帶手機、刀具,、酒精,、打火機等電子產(chǎn)品或危險品入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴肅處理,。

（4）注意交通安全。不乘坐不正規(guī)車輛,。

最后,，祝愿大家有一個快樂的寒假。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇七

引言：眼看著春節(jié)的腳步越來越近了，好吃的年貨也在家里慢慢的多了起來,，貪吃的孩子又大飽口福了,，就連爸爸媽媽也大飽口福了，一家人在新年的時候,，好好的犒勞犒勞自己吧,，徐橋中心幼兒園在此提醒爸爸媽媽，還有小朋友們,，春節(jié)食物好吃,，干凈健康最重要，希望大家注意春節(jié)食物健康與外出安全,。

為使幼兒歡度一個愉快的春節(jié)假期，我們今天對孩子加強了安全教育,，讓小朋友進一步了解了春節(jié)期間的放鞭炮,、交通、飲食,、用電等安全知識,為度過一個安全,、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊,，增強幼兒的'安全防范意識,，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的春節(jié),。

1.注意用電安全,。認識電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲,、釘子,、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部,。

2.注意燃放煙花,、爆竹安全。不自己燃放煙花,、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花,、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶,。

3.注意飲食衛(wèi)生,。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯,，不挑食,，多吃蔬菜。

4.注意通行安全,。

（1）會走行橫道和人行道,，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走,，過馬路時不瘋打,、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路,。

（2）認識一些簡單的交通安全標志,。

本次幼兒園教案告訴我們，春節(jié)更應該多注意身體健康與戶外安全,！

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇八

1,、使幼兒了解春節(jié)中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識,。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過春節(jié)。

3,、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力,。

4、大膽說出自己的理解,。

5,、不做“禁止”的事。

圖片,、錄像帶,。《春節(jié)安全知識調(diào)查表》

一,、談話與討論：

1,、教師：我們已經(jīng)學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,，有些事情我們千萬不能做,，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些,？（激發(fā)幼兒對家中危險的重視,，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然,，就會被電到,；小孩不能動刀，這樣,，會被刀割傷,；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒,，摔傷……）

2,、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些,？（幼兒討論：在班里，不能跑,，要不然會摔倒,；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用,，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時,，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,；馬路上有活動的井蓋,，小朋友走路的時候，一定要注意安全,；在外邊玩的時候,，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

二,、使幼兒了解春節(jié)的.含義,，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過春節(jié)的興趣,。

1,、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做春節(jié),。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2,、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)春節(jié)的含義,。

三,、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過春節(jié),，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力。

1,、教師引導幼兒："春節(jié)里你們想做些什么事情呢,？"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力,。

3、那么在春節(jié)里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四,、教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項,。

1、春節(jié)里要注意保暖,，預防感冒,。不吃生冷不干凈的東西。

2,、不能玩火,、放鞭炮、玩電,、玩尖銳的物體,。

3、冬天的天氣寒冷,，不要到戶外長時間地玩,，要保護自己不被凍傷。

4,、過春節(jié)時,，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多,，否則會引起肚子痛,，影響身體健康。

5,、獨自在家時不要讓陌生人進來,，不跟陌生人走,。不在家里亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等。

五,、請幼兒看安全錄像和圖片,，判斷正確的與錯誤的安全行為。

六,、延伸活動：

發(fā)給每個幼兒《春節(jié)安全知識調(diào)查表》,，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容,，并做好監(jiān)督護理工作,，填好調(diào)查表。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇九

1,、了解一些基本的交通安全知識,，知道紅燈停、綠燈行的道理,。

2,、知道過馬路時要注意自己的.安全。

3,、不走斑馬線會肇成事故的危險性,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5、加強幼兒的安全意識,。

活動重點：形象地感知交通常識――過馬路要小心走斑馬線,，紅燈停，綠燈行,。

活動難點：日常生活中,，較自覺地遵守交通規(guī)則。

紅綠燈圖片,、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片

1,、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看,。幼兒討論,，為什么會發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答,，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題,。

2,、教師出示十字路口的圖片提問：

①這是哪里？小朋友在什么地方見過它,？

②上面的白線叫什么,？有什么作用？

3,、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢,？

4、讓幼兒討論,，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路,。

如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路,？（學生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過,。

5、教師小結(jié)小朋友過馬路時要注意自己的安全,，要看紅綠燈,，綠燈可以走，紅燈不能走,，走的時候要走斑馬線,，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看,，沒有車子才能過,，要慢慢走，不能亂跑,。要小手牽大手靠右走,。

6、游戲：紅燈停,、綠燈行玩法：請一個小朋友當交通燈,，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈,。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,，綠燈往前開，紅燈停下來,，如違反罰停玩游戲一次,。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇十

中國人民公安大學教授、著名預防犯罪專家王大偉提醒大家,，防止孩子丟失,，必須教會孩子這幾件事：

1、記住家庭地址,、聯(lián)系電話,。一定要讓孩子熟記家庭住址,、父母工作單位的全稱及電話號碼，告訴孩子在迷路或被拐騙時,，應找警察或撥打110,，同時模擬特殊情況和孩子一起演練。

2,、不和陌生人說話,。要告訴孩子別跟陌生人說話，并拒絕陌生人的飲料,、糖果,、禮物和摟抱，不跟陌生人走等,，不給犯罪分子誘騙機會,。

3.學會認方位。要教會他正確認識方向,，不妨學學這首歌謠：“清晨太陽升在東,，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,，會認東西南北中,。”

4.制作護身卡,，家中留底,，或交幼兒園、小學班主任保管,。包括孩子的食指指紋,、dna、彩色照片,、病案記錄,、血型、父母的聯(lián)系方式等,。此外，稍大一點的孩子,，特別是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子,，遇到壞人時就能呼救，威懾壞人,。

5.走失時站在原地,。告訴孩子一旦找不到爸媽，就站在原地不動,，但不要坐下或蹲著,，以免太隱蔽父母找不到,。

1、自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上跑鬧,、玩耍。

2,、橫穿馬路要走斑馬線,、人行天橋等，不得隨意橫穿,。

3.不得在馬路中央騎自行車,。

4.遵守公共秩序，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不擁擠。

5.文明乘車,，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐破舊車輛。

電梯給我們帶來便利,，但也有不少安全隱患,，我們應該注意哪些乘坐電梯的安全事項呢？

1,、超限過載電梯不能超載,，電梯報警時，就應當主動退出,，等下一趟再乘,，超載危險。

2,、不頂阻電梯門,，當電梯門快關(guān)上時，千萬不要強行沖進電梯,，阻止電梯關(guān)門,，切忌一只腳在內(nèi)，一只腳在外停留,。

3.不隨便按緊急按鈕,，應急按鈕是為了應付意外情況而設置的，電梯在正常運行時,，千萬不要去按應急按鈕,，否則會帶來不必要的麻煩。

4.如果電梯門沒有關(guān)上就運行,，說明電梯有故障,，切記不要乘坐,，同時向維修人員報告。

5.在發(fā)生火災時,，禁止使用電梯逃生,，要從樓梯安全出口逃生。

6.若發(fā)生電梯下墜,，應按下每一層的按鈕,，可防止電梯快速墜落，同時將整個后背和頭貼緊電梯的內(nèi)墻,，同時膝蓋彎曲,，保護脊椎。

1,、上網(wǎng)時不把個人和家庭信息告訴他人,。

2、保護自己的密碼口令安全,，不告訴他人,。

3.聊天交友要謹慎，不與網(wǎng)友見面,。

4.上網(wǎng)要有節(jié)制,，文明健康上網(wǎng)。

1,、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器,。

2、不要亂動,、亂接電線,、燈頭、插座等,。

3.不要在標有“高壓危險”的`地方玩耍,。

1、不準玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前滅火，要及時報告大人或報警,。

2,、家長不在家時，不準使用煤氣,、液化氣灶具等。

3.燃放煙花爆竹時一定要注意安全,，最好做到不放或在家長的指導下燃放,。

1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。

2、購買有包裝的食品時,，要看清商標,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙,、喝酒,。

4.不暴飲暴食，防止消化不良,。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇十一

為了增強學生的安全意識,，教育學生珍愛生命，學會保護自己,，確保過一個安全,、文明、健康,、和諧,、快樂的學生生活。

參加對象：主持人：班主任：

自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

橫穿公路要走斑馬線,、人行天橋等，不得隨意橫穿,。

不得在馬路上騎自行車,。

遵守公共秩序，排隊等車,。車未停穩(wěn)不得靠近車倆,，上下車時不擁擠。

文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,，不坐破舊車輛,。

不要到河邊、水庫,、池塘,、水井等危險的地方玩耍,、釣魚等,，到這些地方釣魚,、捉魚等，必須有家長的陪同,。

要正確使用家用電器,。

不要亂接電線、燈頭,、插座等,。

不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

不準玩火,、不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告或報警,。

小心,、安全使用煤氣、液化氣等,。

不燃放煙花爆竹,。

自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。

購買包裝食品時，要看商標,、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用,。

生吃瓜果要注意洗凈后才可食用，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。嚴禁吸煙、喝酒,。

不暴飲暴食,、防止消化不良,。

遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指揮,，不登錄,、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制,。

不涉足營業(yè)性的電子游戲室、ktv等娛樂場所,。

不參加不健康的娛樂活動,，不聽、不信,、不傳,、不參與封建迷信活動，堅決xxxx邪教活動,。

不購買,、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙,、光盤等,，不看低級趣味的電影、電視,，多閱讀健康的書刊,，多看樂觀的節(jié)目，培養(yǎng)文明行為,，xxxx消極現(xiàn)象,，促進扶正驅(qū)邪、揚善懲惡社會風氣的`形成,、鞏固和發(fā)展,。

不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌，要待在原地等父母回找或及時撥打110,，請求警察叔叔的幫助,。

觀看比賽、演出或電影時,，排隊入場,，對號入座，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時,，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

不得玩易燃易爆物品和由腐蝕性的化學藥品。

不偷不搶,，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆。

加強自我保護意識,，遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時告訴父母或但電話報警。不接受陌生人的東西,，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙、拐賣,。

同學們,，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意,，處處警惕,，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右,。同學們,，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識,，過一個平安,、健康、快樂的寒假,。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇十二

1,、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2,、讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

4,、知道在發(fā)生危險時如何自救,。

1、學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛（自行車,、汽車）,。

2,、學生收集各種交通標志（照片或圖片）。

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1,、師：同學們，今天我們要開展一次有意思的活動,。我們將全班分為2個組進行比賽,，你們有信心嗎？

2,、在活動之前,，請同學先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

3、師：剛才你們看到了什么,？聽到了什么,？想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了,。

生3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面。

4,、師：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安

（二）、游戲活動,，在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1,、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么,？

生：我們坐的隊形像十字路口,。

2、師：十字路口的學問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲,。老師們要請出兩個司機,，兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,，立即向自己的對面出發(fā),。其他同學仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情,？

（學生開始活動,，車輛和行人任意穿梭）

3、師：同學們,，剛才你們看到了什么,？你們想說什么？

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起,。

生2：我看見自行車撞到了汽車,，我想一定把他們碰疼了。

生3：我看見車子和行人擠在一起,，誰也走不了,，那樣一定很耽誤時間。

4,、師：是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認為是因為沒有人指揮他們,，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情,。

師：對?。∫怯腥酥笓]就好了,！

生：老師,，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走,？

師：你們建議真棒,！你真是個愛動腦筋的孩子！

生：老師,，我知道這種標志,，就是紅綠燈。紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來,，綠燈亮了,，人們就可以走了。

5,、教師拿出信號燈標志：是這個嗎,？教師用兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）

紅燈停,，綠燈行,，黃燈請你等一等。

紅燈停,，黃燈等,，綠燈才能向前行。

6,、師：認識了紅綠燈,，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱,。同學們,，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎,？

生：我知道畫了斑馬線的`是人行道，是行人走的地方,。

生：我知道馬路兩邊是自行車,、三輪車道。

7,、師：騎自行車的'同學知道了嗎,？這才是你們的道路，我們稱為非機動車道,。

生：我還知道中間的是汽車道,。

8、師：各位司機朋友,，各位行人,，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應該走的位置了嗎,？你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎,？

9、師：現(xiàn)在,，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈,。

學生到位，指揮紅綠燈,，學生們順利地經(jīng)過了十字路口,。

10,、師：同學們，現(xiàn)在你們想說什么,？

生1：這一次大家都很快到達了對面,。

生2：紅綠燈的作用可真大啊,！

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停,，綠燈行，斑馬線上可通行,。

（三）,、展示收集情況，初步了解常見交通標志的作用

1,、師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志,，你們收集到了嗎,？把你們課前收集到的交通標志在小組上交流一下，再向全班匯報,。

2,、生拿出收集的交通標志，在小組上熱烈地交流著,，教師巡回傾聽學生的交流情況,。

3、師：現(xiàn)在,，我們請小組派代表展示你們收集的交通標志,。

5、師：你們了解得真多,，老師為你們喝彩,，現(xiàn)在，我為你們每個組都送上兩顆五星,。（貼五星）

（四）總結(jié)評獎

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇十三

1,、引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理，了解當自己一個人在家時,，應該注意的一些基本安全事項,，掌握一些基本的防拐騙技巧，學會保護自己,。

2,、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力,。

3,、在活動過程中，提高幼兒的安全意識,。

課件《當你單獨在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā),、花瓶、茶桌,、飲水機,、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套,。

隨著《開汽車》的音樂旋律,，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,，并且復習乘車的安全知

小朋友一起探討,。

幼兒園春節(jié)假期安全教育教案模板（通用11篇）2

通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體;教幼兒學習正確地使用筆、筷,、剪刀,、鐵鏟等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的`安全意識,。

幼兒平時能接觸到的尖里利物品,，如筆、筷子,、剪子,、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容,。

1,、介紹準備好的一些尖利物品的名稱,、形狀及用途,。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。

2,、讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當時,，會對人造成危害(劃傷、割破等),。

3,、討論如何正確使用尖利物品，保護自己或別人不受到傷害,，學習正確使用筆,、剪刀、筷子,、鐵鏟等,。

在使用尖利物品時,，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子,、吸管或用小棒串著的食物追逐,。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒幼兒,，他們年紀還小,，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試,，更不能當玩具玩,。

春節(jié)安全教案中班 春節(jié)安全教案小學篇十四

現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注,，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育,，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解,。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動畫效果好,，游戲氣氛濃，形象直觀的特點,，選擇幼兒比較熟悉的生活場景,，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然,，寬松,，和諧的氣氛中學習，認識交通標志,，掌握一些必要的交通規(guī)則,，懂得了如何保護自己。

1,、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志,，了解標志的作用和特征。

2,、發(fā)展培養(yǎng)幼兒的觀察力,，思維力及口語表達能力。

3,、讓兒童懂得遵守交通規(guī)則的重要性,，提升兒童珍愛生命、保護生命的意識,。

4,、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。

1,、精心布置游戲活動場景。

2,、收集各種交通標志（照片或圖片）

3,、收集字卡：交通安全、紅燈停,，綠燈行,、人行道、非機動車道,、汽車道,。

4、準備紙,、彩筆,、紅綠黃燈和人行道的照片。

1,、講故事：貝貝受傷了,。

2、播放拼接好的違反交通規(guī)則的錄相,。

3,、繪畫紅綠黃燈；

4,、過馬路的場景游戲活動,。

1、邊講故事邊討論：

（1）春天到了,，媽媽要帶貝貝公園玩,，走之前媽媽告訴貝貝要聽她的話，不許到處亂跑,。到了公園貝貝發(fā)現(xiàn)這里可真漂亮啊,，玩得一高興她就忘了媽媽說的話了。這時貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩,。蜻蜓飛到了馬路對面,，貝貝一路追過去,，馬路上突然駛過一輛車,，貝貝被車撞上了，幸好不是很嚴重,，但是媽媽卻被嚇壞了,。

（2）組織幼兒討論

老師：為什么貝貝被車撞上呢？

幼兒：因為她沒聽媽媽的`話；因為她橫穿馬路了,。

老師小結(jié)：貝貝離開媽媽在馬路上追蜻蜓,，不遵守交通規(guī)則，導致被車撞上了,，這樣太危險了,。

老師：如果你是貝貝，你會怎么辦呀,？

幼兒：過馬路要聽家長的話,；要看馬路上有沒有車輛；要看清紅綠燈再過去,。

老師小結(jié)：過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停，綠燈行,，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐、玩耍,，不亂闖紅綠燈,，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會很難過的,。

2,、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

（1）老師：小朋友真了不起,，都知道過馬路要看紅綠燈,，知道紅燈停，綠燈行,，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢,？如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?有些老師也不知道的呢，讓我們一起來看看吧,！

（2）播放錄像,，讓幼兒討論、回答,。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒,，說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,，比如：在火車道上玩耍,、在馬路上開快車、追尾,，在居住區(qū)鳴喇叭,、在禁止駕駛的地方駕駛等,。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護自己了,。

3,、讓兒童做關(guān)于紅綠黃路燈、人行道的識別及繪畫引導幼兒進一步認識有關(guān)的交通標志：

(1)教師出示各種交通標志的圖片,，請幼兒自由發(fā)表自己的意見,，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思,。

老師：剛才小朋友說出了這些標志的名稱,，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）

(2)老師：相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧,，那你們現(xiàn)在用手中的畫筆畫出來吧。

4,、情景模擬游戲過馬路：

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識,。

場景一：人行道和車行道

老師：寶貝們前面有兩種路,，行人該走哪一種路呀？

幼兒：人行道,。

老師：那行人應該注意什么,？

幼兒：靠右邊走，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩,。

場景二：十字路口（教師扮交警）

老師：要過馬路了，我們應該怎么走,？

幼兒：找到斑馬線,，看交警手勢看紅綠燈。

場景三：天橋

老師：這是什么,？我們應該怎么走,？

幼兒：走天橋要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠,。

（2）順利到達目的地,，讓幼兒進行場地游戲。

1,、注意兒童在活動中的安全

（1）兒童在繪畫時將染料弄入眼睛,，注意及時清洗

( 2)在情景游戲中注意將桌椅放在一邊，給幼兒足夠的活動空間,，以免碰傷

2,、考慮到活動過程中的各種突發(fā)意外情況

（1)兒童在提問時不積極發(fā)言，老師要做到和藹親近,，積極引導

老師：寶寶們最聰明了,，老師喜歡勇敢的小朋友，你們都很勇敢,。

（2）告訴他們幼兒關(guān)于紅路燈常識的時候,，幼兒不理解，老師要耐心教導,。老師：這個寶貝不明白呀,，老師唱給你聽吧：紅燈亮了要停停，綠燈亮了要行行,，黃燈亮了再想想,，交通規(guī)則學問大，可要動動小腦瓜,，我的寶貝真聰明,，注意安全樣樣行。

（3）幼兒在活動游戲中不感興趣,，可以適當?shù)挠行┆剟?，帶動兒童參與的的積極性。

1,、不知道課堂中開展怎樣的活動能吸引幼兒的注意力,。

2、現(xiàn)在的幼兒很聰明,，有的小朋友甚至很難揣摩心思,，不知道該通過怎樣的語言跟他們交流，得到他們的喜愛,。

3,、我沒有足夠的耐心，擔心教學過程中,，教案的設計跟實際的操作差別太大,，以致無法應對。

4,、沒有進行過長時間的幼兒園實習,，在教案設計中考慮不到那么周全，很多方面想不到,。

5,、在教案設計中，幼兒園小中大班的教案設計區(qū)別不知道在哪,，所以不能很有針對性的進行設計,。

6,、在教案設計中不知道怎樣做到詳略得當。