范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇一

我因?yàn)橄矚g讀書還鬧出了不少笑話呢,。

那一天，家中的味精用光了,，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應(yīng)著,，但還是沒挪一步,。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書奪了過去,。我拿著書趕快去買味精,。我邊走邊看書，到了小賣部,，我告訴老板娘要買什么,，付賬時(shí)剛想起來：哎呀，只顧著看書,，忘記拿錢了,。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“噗嗤”一下笑了,，邊笑邊說:“你這個(gè)書呆子,。”

我們不但要好讀書,，還要讀好書,，如：小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍,。

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常和我說的一句話是：讀萬卷書，行萬里路,。僅有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成,，長大后才能夠在社會(huì)上立足。

書能夠讓我們?cè)谧x書海洋里自由的遨游,，使我們吸收到很多的知識(shí),。我愛讀書。期望閱讀能夠伴隨我一生一世,。

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇二

“世上僅有媽媽好……”相信,，這首兒歌大家都聽過吧?都明白吧?誰不明白,，媽媽多愛我們，可是我覺得外婆比媽媽更愛我,，更關(guān)心我,。

外婆滿頭銀發(fā)，布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容,。她彎彎的眉毛下頭長著一雙大眼睛,，但她笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫，兩邊皺紋連在一齊,。最突出的是她的那對(duì)小酒窩,，笑起來就會(huì)出現(xiàn)了，看著感覺很溫暖,。

我的外婆性格溫和,，她很少批評(píng)我，期望我歡樂的成長,。她開朗大度,，經(jīng)常逗我，別人干了對(duì)不起她的小事她從不計(jì)較,。她是個(gè)既慈祥又有愛心的老太太,。

大概在我兩三歲的時(shí)候，爸爸,、媽媽都出去工作了,，僅有外婆在家陪我，外婆不僅僅有很多家務(wù)活要做,，還要送我去學(xué)琴,。

記得有一個(gè)午時(shí)，煙雨蒙蒙,，我剛下課,，正在急切地等待著外婆來接我回家。同學(xué)們都走了,，只剩我孤零零地坐在教室里,。我焦急之中走出教室向遠(yuǎn)方望去，一個(gè)熟悉的身影隱隱約約地出此刻眼前,，啊!外婆!我不顧一切地?fù)涞酵馄诺膽阎?，外婆把我的大衣裹緊了些，可我卻看到外婆穿著單薄的小棉衣在瑟瑟發(fā)抖,。外婆說她有事,，遲了些，而我當(dāng)時(shí)不懂事還跟外婆斗嘴。

記得還有一次,，我在燒易拉罐的鐵皮,，手，被油漆滴了一下我立即大哭起來,，外婆抱緊我直奔醫(yī)院,，我的手指被包扎好后，外婆才放心,。因?yàn)槲沂嵌葻齻?，好了之后,，手指上留下了一個(gè)疤,。這個(gè)疤,，是一次深刻的教訓(xùn)，也表達(dá)了外婆對(duì)我深情的愛啊!

多少個(gè)年輪,，無數(shù)的艱辛,，外婆吃了多少的苦。外婆為了我,，無微不至的奉獻(xiàn)自我。外婆,，我愛您!

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試,。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝,。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。

同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證,。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,，或分析,，或綜合，或比較,，或歸類,。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),，把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解,?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精,，把握一題多變,，多方求教，著重理解,。

同學(xué)們,，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果,?？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,，遺忘是人的必然,，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,，才能使它在你的大腦留下深深的印痕,。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,，他回答說：“說起來也很簡(jiǎn)單,，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過的東西,，只有反復(fù)復(fù)習(xí),，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如,。由此可見,，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍,，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

另外,，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,，原來得心應(yīng)手的題目,，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了,。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮,。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫,，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地,。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，剩下的時(shí)間由你來把握,。相信你一定能抓住它，駕御它!

最后,，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇四

歲月無痕,，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自我的心靈,，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡,。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),，這便是感動(dòng),。

——題記

翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落,。

我彎腰,，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重,，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕,。忽想起,，這世上還有一種心境叫感動(dòng)。

很長一段時(shí)間,，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過,，不是因?yàn)闊o緣,，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！笔前?，我們的心所以不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),，僅有當(dāng)我們錯(cuò)過它,，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多,。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少,。其實(shí)不然，只要我們靜下心來想一想,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在,。

早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉,，以一種無聲而又樸素的方式與生命對(duì)話,，我感動(dòng)著。傍晚散步,，看夕陽落下,，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境,，我感動(dòng)著,。讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果,，是感動(dòng);口渴了,，朋友幫你倒上一杯水,，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話,，是感動(dòng);高興時(shí),，有朋友與你一齊分享歡樂，是感動(dòng);平凡的日子,，收到一份小小的祝福,，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉,，也是感動(dòng)……

從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),，因?yàn)檫@是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫,。當(dāng)我們看見自我的同伴們?yōu)榱藞F(tuán)體而戰(zhàn)時(shí),，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭,，成功了也會(huì)哭,，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的,。許多人總喜歡聽一些老歌,，也許并不是那么好聽，只是,，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過往的人事,，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心境。同樣的,，無論想起的是悲傷還是歡樂,，總有感動(dòng)縈繞心頭。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案,。但,，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么,。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的,。

感動(dòng),，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮,。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng),。感受海風(fēng),，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞,。

感動(dòng)，如令人心折的白雪,。領(lǐng)略白雪,，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

所以,，每每捧著一張偶然翻出的舊照片,，不要驚詫自我為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你以往的牽掛,。

所以,，夢(mèng)里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端,，或許它是你一段塵緣的珍藏,。

所以，臨窗偶讀一篇精致的小品,，不要驚詫于自我為何指尖微顫,，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

生活便是如此,，我們不經(jīng)意間的一聲招呼,，一句問候，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),，久了，便是深刻,，甚至是一生的刻骨銘心,。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,，備感溫馨,。

生活中，有許多完美的事物,，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝,。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,，讓我們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)回味吧!

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇五

人生需淡定

人的一生，總是在追求自由的一生,，青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡,。活著是件很完美的事情,，但是,，請(qǐng)別忘了來時(shí)的路,。

我們往往在某個(gè)時(shí)刻，覺得自己很不自由,。但是你是否就應(yīng)明白,，這天的不自由，便是為了明天的自由過渡,。

人們總是不珍惜這天的生活,，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具,。當(dāng)自由過頭的時(shí)候,，不幸便會(huì)降臨。什么時(shí)候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,，什么時(shí)候你就尋到了人生的支點(diǎn),。

有些人，忙碌了一生,，到頭來卻如夢(mèng)幻泡影,，離去時(shí)只覺生命短促，無力回天之感,。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話,，首先要學(xué)會(huì)愛自己，能夠愛自己的人,，便能夠好好地關(guān)愛他人,。何必耗盡一生氣力，來爭(zhēng)這一長一短呢?

團(tuán)結(jié)就是力量,，只有團(tuán)結(jié)了,，你才能發(fā)揮更大的潛能，為社會(huì)貢獻(xiàn)些許的余光,。憐憫是不能起任何作用的,，它只能摧毀一個(gè)人的斗志。有些人,，你越是憐憫,，他便越覺悲哀;有時(shí)候你的同情心，只會(huì)使他更憎恨你!你能否換一種方式來應(yīng)對(duì)這個(gè)問題呢?

我們要的只是去幫忙別人,，而且不能讓他人明白,。當(dāng)你伸出那充滿博愛的手時(shí)，請(qǐng)你此刻立刻記住一件事,，而且要忘記一件事：你永久也不要奢望，在一個(gè)漆黑的夜里,，會(huì)有人悄然來臨,，送來些許的燭光……

不是對(duì)人性的曲解,，只是源于對(duì)生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時(shí),，你便會(huì)用自己的擁有,，來點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

我們的生活是用來與人分享的,，而不是用來進(jìn)行自私的占有,。當(dāng)我們一心想占有時(shí)，可此時(shí)卻失去了追求的欲望,，你會(huì)對(duì)生活漠不關(guān)心,，失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。

與人無愛亦無憎,，這只是因?yàn)槟銓?duì)自己施舍的那些感到失望而已,。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時(shí)候，你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,，而不是事后自責(zé)與垂憐,。

愛心感動(dòng)世界。當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)愛的時(shí)候,，就是他生活的海洋真正開始啟航,。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

虛榮是許多人的共性,。那微不足道的虛榮遲早會(huì)毀了你的,，當(dāng)你靜靜地離開時(shí)，我真不明白你還會(huì)帶走多少可憐的虛榮呢?

虛榮過了頭,，就轉(zhuǎn)成了虛偽,。上帝曾對(duì)我們說：“千萬別吃那些虛偽人的東西，因?yàn)楫?dāng)你吃的時(shí)候,，它恨不得將你粉碎,，它讓你吃，其實(shí)是讓你不吃,?！边@是虛偽的真實(shí)寫照，當(dāng)一個(gè)人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時(shí),，請(qǐng)你別忘了給自己約束,，這是自己的教養(yǎng)。

一個(gè)人天生裝著仇恨,，并不是因?yàn)樗麄兊倪^錯(cuò),。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^，無法脫離痛苦的深淵,。像這種狀況,，刻意給自己些許空間,，或許能過得更好。

在人的一生中,，有人走的路,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論;而有人也用理論來檢驗(yàn)實(shí)踐;這并不能證明些什么，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的歸宿,?！肮沤穸嗌偈拢几缎φ勚?”也許此刻的你,，嘴角飛揚(yáng)才是你無悔的選取……

整天說自己快樂的人,，未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦，未必是真的痛苦,。你不會(huì)了解我,，而我總是喜歡無病呻吟，在這茫茫的宇宙間,，做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情,。

對(duì)生命的敬畏，本身就是一種教養(yǎng),。我不能給予你們什么,，但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容，能夠化解你心中的憂郁,，使你的生活富于色彩,。

愛自己了，不能幫忙你們?cè)S多了,，我那微小的燭光已漸漸殆盡,，請(qǐng)?jiān)?活在塵世中，我會(huì)虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

當(dāng)所有的人靠近你的時(shí)候,，請(qǐng)你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時(shí)候,，請(qǐng)你不要悲傷，因?yàn)槲乙幌蚴卦谀闵砼?，將我些許的力量照耀你的心田,，直到你發(fā)光!

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇六

縱使時(shí)光飛逝，我們隨著歲月的年輪越來越遠(yuǎn),，斑斕的紅塵使我們變了容顏,。淡忘不了，我們憶起曾經(jīng)走過的流年,。

我喜歡回憶,，喜歡放肆卻又無以收回的記憶。回憶那些快樂和不快樂對(duì)事情,，當(dāng)我一個(gè)人走在路上的時(shí)候,，我總想是想這著過去的那段悲喜交加的歲月，然后,，不過別人疑惑的目光，癡癡地發(fā)笑癡癡地心里非常開心,。

記得上小學(xué)的那段時(shí)光,，總喜歡穿一些“不正常”的衣服,，或被同學(xué)說笑,，或被同學(xué)輕視，可我與依然無憂無慮的得寸進(jìn)尺,。又一次父親開著車送我離家只有不到一千米元的學(xué)校,，正是那次不起眼的送我上學(xué)確實(shí)值得永久回憶!

有時(shí)非常希望回憶一些望往事，小學(xué)里那群曾經(jīng)志在四方的少年,，與我同進(jìn)同退,。可是每當(dāng)回到小學(xué)最讓我愧疚的事我就不噤留下傷心之淚,，小學(xué)時(shí),，有段日子，我的心情莫名其妙的煩悶起來,，而離我最近肖雨新自然也成了受害者的一員,。

盡管發(fā)過火后，我的心里也非常懊悔,，也曾痛哭過,，傷心過，可是還控制不了自己,。但是,，就算這樣，雨新他也沒有不守在我身邊,，不離不棄,。讓我不由得想起一首歌;“你愛或者不愛我，我博會(huì)不離不棄”即使他是個(gè)男生,，但心如此和藹可親,，使我再次流下感動(dòng)之淚!

記憶如歌，喚醒了小鳥;記憶如畫,，點(diǎn)綴了溫馨的畫面;記憶如詩,，吟誦了斑斕的色彩，溫暖的記憶，永遠(yuǎn)都無法忘懷,。

如果現(xiàn)在問我,，我肯定會(huì)選擇初中的美好回憶。現(xiàn)在我是八年級(jí),，在回憶七年級(jí)一年的生活中,，有憂有歡，但可值得且驕傲的是,。在優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí),，我敬愛的新校——宏力,。這里環(huán)境優(yōu)美而干凈,，弦歌湖、御花園,。

回憶真的是一種享受,，我一直記得在我的青蔥歲月中的那些流年往事，或喜或悲的事,，它們讓我現(xiàn)在現(xiàn)在的生活更豐富多彩,。

光陰似箭，幾年的時(shí)光又從指尖不經(jīng)意的流過,，身處異地心卻在家,，面對(duì)學(xué)校的天空時(shí)常想回憶也是一種享受……

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇七

同學(xué)們：

明天就是4月22日，是一個(gè)特別的日子,，那就是世界地球日,，今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。

世界地球日活動(dòng)起源于美國,。1969年,，美國民主黨參議員尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì),。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,，美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng),。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立,。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家,、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯,。從此“地球日”成為了“世界地球日”。

世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國從1990年開始,，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng),。

今年我國“地球日”的宣傳主題是：“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”,。大家都知道,，根據(jù)現(xiàn)代科技探測(cè)到目前為止地球是人類唯一的共同家園，然而,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化,。自18--年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來,，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在19--年以后,。20世紀(jì)80年代,，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代,，這一數(shù)字上升到2.11億,。目前世界上約有40%的'人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制,，在30年內(nèi),，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r,。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,，刻不容緩,。

同學(xué)們，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,。做為21世紀(jì)的主人,，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑，不隨地亂扔亂吐;節(jié)約用紙,、用水,，愛護(hù)花草和小動(dòng)物，從小事做起,，從身邊的事做起,，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親,，凈化我們的家園,。

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇八

夏天來了。院子里的葡萄枝繁葉茂,，微微的風(fēng)吹過,，葡萄的枝葉便翩翩起舞，那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶,。

“爸爸,，這串葡萄好甜，不如也在我家的院子里栽種一棵吧!”父親只是點(diǎn)點(diǎn)頭,。第二天,，爸爸帶回一棵葡萄苗，葉子小的可憐,?？晌疫€是興奮地挖坑，把這棵小葡萄苗輕輕地放在里面,，細(xì)心得埋上些土,，又稍稍按了按，慢慢地澆一些水……

每一天放學(xué)我都會(huì)給它澆水,，用期待的眼神看它一會(huì),。“快快長大吧!快快長大吧!”我暗暗地祝福它,。從此照料葡萄成了我每一天的工作,，我的盼望也與日俱增。

盼望著,，盼望著,，它最終又長出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳,，仿佛見到了久別重逢的好友一般,。啊，這就是我的勞動(dòng)成果,。日復(fù)一日,，我倍加呵護(hù)它,，它也如我所愿，長蔓,，長葉……年復(fù)一年,，它又長了紫水晶般的果實(shí)。

而如今,，我喜愛的葡萄又在夏風(fēng)中乘著涼,，開始孕育著新一代的甜葡萄。其實(shí),，父親又何嘗不是如此呢?他默默的關(guān)心我,，辛勤的付出，也是日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。

每當(dāng)看到這碩果累累的葡萄，我就會(huì)想到自我,，我渴望長大,，也用自我的累累碩果回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇九

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

一做好課前準(zhǔn)備,，預(yù)備鈴一響,，立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入教室,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，放在規(guī)定的位置上，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，準(zhǔn)備老師提問,。

二認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品,，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字,。

三坐姿端正。目光前視,，兩臂彎曲,，平放在桌上，雙腳自然平放,。

四讀書態(tài)度認(rèn)真,。邊讀邊想，從課題到注釋,，從標(biāo)點(diǎn)到插圖,，都要一絲不茍,。不頓讀，不唱讀,。

五寫字姿態(tài)要端正,。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺,，手與筆尖距離一寸,，腰部與桌沿離一拳頭。

六嚴(yán)守課堂紀(jì)律,，積極思考,，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個(gè)問題,，敢于發(fā)表自己的見解,，勇于開拓新的思路。

七獨(dú)立完成作業(yè),，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力,，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯,。

八注意系統(tǒng)小結(jié),。應(yīng)根據(jù)課本，筆記,，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，使所學(xué)的知識(shí)得到整理，鞏固和靈活運(yùn)用,?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。

九謙虛謹(jǐn)慎,，相互學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑,，對(duì)成績優(yōu)良者不嫉妒,，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。

十善于記憶,，善于自學(xué),，善于收集資料和積累信息。

十一勤學(xué)好問,，不慬就要請(qǐng)教別人,，遇事多問幾個(gè)為什么。

十二博覽群書,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,。

十三愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施,，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌,。

十四課外主動(dòng)學(xué)習(xí),，自覺幫家人做家務(wù)。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們,，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學(xué)生國旗下講話的稿子篇十

心中有陽光的人會(huì)無時(shí)無刻不感到開心,、歡樂、完美,，覺得每一天的活都充滿了期望,。

這樣的人對(duì)待昨日向過往云煙，好的壞的全都過去了,，不再留戀,。對(duì)待今日想早晨八點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃,。對(duì)待明天都懷著無限的憧憬與完美,。

我何嘗不想這樣?想要快歡樂樂的?？墒切闹械年柟獠慌浜习?，它來了,，又走了,。

當(dāng)它來的時(shí)候，它能激勵(lì)我樹起信心,，能將我從黑暗的山洞中拉出來,，看到陽光的明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸,，擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干,。

可不知怎樣的，它走了,，它悄悄的從我身邊溜走了,。若將我的生活比作一艘輪船的話，那么它的走使我的生活失去了掌舵人,，幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底;它的走讓我變得心煩,，變得暴躁,，變得想太多，沒有任何東西,，任何信念支持我,，讓我安靜，讓我舒心,，它的走讓我變得沒有精神,，晚上睡不著，早上醒不來,。

它走后的日子,，我完全不明白是怎樣過來的，渾渾噩噩,。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌,，一聲巨響后，一切的事物皆被夷為平地,。就像那一艘正在行駛的巨輪,，所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊，可沒想到中途遇到海嘯,，遇到冰山,，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障，就這樣,，在大風(fēng)大浪中銷聲匿跡了,。

在一切風(fēng)平浪靜之后，我的心中又燃燒著熊熊烈火,，想要到處噴射,，到處發(fā)泄。每當(dāng)坐在教室,，看到其他人一副淡定的面孔時(shí),，我的心卻亂成了一團(tuán)麻，努力的梳理可依舊是剪不斷,，理還亂,。坐在椅子上也是如坐針氈。

在一陣密密麻麻,，“狂風(fēng)怒吼”后,，我累了，全身無力,，思想沒有意識(shí),，告訴自我要堅(jiān)持，可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚,，就這樣我理解了它的召喚,，在課堂上打了一又一次的盹兒,。

到了晚上，躺在床上,，翻來覆去,，一會(huì)兒側(cè)臥，一會(huì)兒平臥,，一會(huì)兒蒙頭,，一會(huì)兒將被子踢開。一會(huì)兒,，我最終忍受不了我的煩躁,，就起來做了一堆劇烈運(yùn)動(dòng)，累了,，也就睡了,。當(dāng)時(shí)我還訝異，睡神為什么不對(duì)我發(fā)起召喚了呢?

心中的陽光,，它走了,，狠心無情的拋下我一個(gè)人走了。留下了一個(gè)全身無力,、喪失意識(shí)的我;它走了,，帶走了我依靠的大山和掌舵人;它走了，就這樣不打一聲招呼,，悄無聲息地走了,，就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我。

心中的陽光,，你會(huì)回來的,，相信你必須是嫌在我體中待著太悶了，所以偷偷溜出來,，放松心境,，增長見識(shí)。

我相信,，你必須會(huì)回來的,。