演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇一

同學(xué)們,，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放,。我們每個(gè)人都是地球的主人,，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電,、節(jié)氣,、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任,。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，新學(xué)期，新風(fēng)貌,，低碳生活,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來(lái)了,，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū),。興高采烈之余，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生,，每個(gè)人平均新書(shū)六七本,，要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,，不利環(huán)保,，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷,、海報(bào),、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保,，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力,。

二,、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期，新氣象,，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往,。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,，本子買(mǎi)來(lái)多本,。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了,。

據(jù)資料顯示,，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸,、電600度,、煤1.2噸、化工原料300公斤,，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸,。

把舊本子沒(méi)用完的'部分整合起來(lái)吧,，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙,，節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張,，何樂(lè)而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾,。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收,，浪費(fèi)了資源,，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木,。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立"綠色消費(fèi)"的理念，拒絕使用紙巾,，隨身攜帶小手帕,，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四,、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭,、在天空,、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草，讓教室美起來(lái),、綠起來(lái),，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),，少先隊(duì)員們,，齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行,。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，"低碳生活"其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開(kāi)始環(huán)保新生活,，共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇二

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《綠色環(huán)保夢(mèng)》。

保護(hù)環(huán)境,，是21世紀(jì)人類(lèi)的當(dāng)務(wù)之急,。

隨著人類(lèi)生活水平的不斷提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高,。一些工廠(chǎng)為了自己的利益,，把排放出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,，小溪漸漸渾濁,，一些小動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ＿^(guò)去的十年,，全世界的熱帶雨林已有70%被毀掉,，目前，中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267,。4萬(wàn)多平方公里,，七大江河水系中，完全沒(méi)有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過(guò)40%,。全國(guó)668座城市,，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)，全國(guó)三分之一的人口,，呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,。這已經(jīng)危害到了我們的生存環(huán)境!所以，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人類(lèi)的關(guān)注,。

世界著名環(huán)境科學(xué)家曲格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?！北Ｗo(hù)碧水藍(lán)天,，愛(ài)護(hù)地球家園，這就是我的綠色環(huán)保夢(mèng),。我希望自己能建造出大片大片的綠色森林,，還給動(dòng)物們美好的家園;我希望自己建造出沒(méi)有尾氣排放的汽車(chē)，每天都能呼吸到清新的空氣;我希望自己還能建造出一種過(guò)濾機(jī)器,，使所有的河水清澈純凈,，魚(yú)兒逍遙自在。也許這一切離我還太遠(yuǎn),，但夢(mèng)想會(huì)指引我前進(jìn)的方向,，照亮我腳下的道路?，F(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn)那美麗的夢(mèng)想，但為了我們共同的夢(mèng)想,，我們可以從我做起,，從小事做起,，從力所能及的事情做起：第一,，盡量不要使用一次性筷子,，使用一次性筷子過(guò)多,，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力地砍伐樹(shù)木,。第二,，節(jié)約水電,，水龍頭用過(guò)后要及時(shí)關(guān)緊,，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1,。8升的水。第三,，電燈用后及時(shí)關(guān)閉,，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi),。第四,，不要亂丟廢舊電池、塑料瓶等物品,。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,。其實(shí)，我們可以做的還有很多……

我相信,，在我們的共同努力下,，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康,、幸福,、和諧的世界!我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好!

你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙,。一年就可以少砍伐萬(wàn)棵樹(shù),。“萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，節(jié)約用紙,，也就是制造森林。

汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中,，含有大量的二氧化碳,，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化,，海平面徐徐上升,，陸地面積也隨之逐漸減少,。預(yù)計(jì)，到2050年,，中國(guó)有48個(gè)城市,，萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅,。在我們的周?chē)?，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩,。

那么,，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),，一面用完不要扔掉,，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,，還可以用來(lái)折紙,。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用,。開(kāi)車(chē)也一樣,，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē),，這樣既能使空氣更清新,，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,，污染了大氣,，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地,。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們,，再小的力量也是一種支持，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一根筷子易折斷，那三根,、五根呢?環(huán)保也一樣,，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇四

大家好!

綠色是時(shí)尚的代名詞,，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌,，綠色是花兒的枝葉,，綠色象征著生機(jī)。

樹(shù),，人類(lèi)的朋友,，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣,，抵御沙化,、風(fēng)塵、赤潮,。但是,，人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃,，森林覆蓋率也只有16.5%,。

地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

人類(lèi),，地球的“破壞者”，動(dòng)物,，人類(lèi)的伙伴,，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,，動(dòng)物的家園,，失去家園,，動(dòng)物何處容身?濕地,，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā),、污染加劇,、過(guò)度利用等因素,，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變,、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。工廠(chǎng)大量地排出廢氣,、廢水,、廢物,，使環(huán)境質(zhì)量惡化,。地球資源本來(lái)可以再生,，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生,。

關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè),，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園,。

我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類(lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)我們的家園,。

作為一名小學(xué)生,，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,，要從小事做起，從我做起。首先,，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生,，不亂扔廢棄物,，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

其次，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積,。

善待地球,，保護(hù)地球,，保護(hù)資源環(huán)境,，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園,。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,，齊抓共管，才能使明天的家園,，變得更加美麗,。

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇五

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球,。

可是,，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報(bào),，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái),，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如的5,。12大地震,，日本大地震，泥石流災(zāi)害等,，在這過(guò)程中,，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類(lèi)不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生環(huán)保演講稿范文

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,，緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,，有著不同的種族,，不同的樣子，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連，心心相映,。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草,，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源,，只好餓死,，老鼠餓死了，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了,。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好!

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方,，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)大自然,。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草,，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，珍惜青春,。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員,，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中,，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!

人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望、是快樂(lè),，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇八

我們賴(lài)以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,，保護(hù)環(huán)境,，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，首先應(yīng)該從我們個(gè)人做起,，從我們身邊的小詩(shī)做起,。

作為一名小學(xué)生，我們先要從美化校園,、保護(hù)校園環(huán)境做起,。要做到保持自己書(shū)桌的整潔，保持教室整潔,，不亂扔垃圾紙屑,，不亂貼亂畫(huà)，保持校園整潔,，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

具體活動(dòng)：

1、班級(jí)可以每個(gè)星期評(píng)選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動(dòng)之星”,。

2,、收集環(huán)保資料，在班中組織開(kāi)展一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

3、宣傳環(huán)保知識(shí),，可以在班級(jí)中張貼此類(lèi)海報(bào),，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

在家里,，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”,。除了做好自己的個(gè)人衛(wèi)生外，要學(xué)會(huì)收理自己的小房間,，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生,。

同時(shí)也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊(duì)列中去，放假時(shí)積極參加社區(qū)活動(dòng),，宣傳保護(hù)環(huán)境,，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇九

“環(huán)?！边@個(gè)話(huà)題已經(jīng)很老很老了，幾乎人人都知道,。但是,，它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話(huà)題，時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起,。

我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的,、表面布滿(mǎn)海洋的星球。它由海洋,、森林,、大陸所組成，人們?cè)谏厦嫘腋６鞓?lè)地生活著。

但是,，由于人們極度漲大的私欲,，人類(lèi)，向他的母親――大地進(jìn)攻,。人們砍伐森林,，導(dǎo)致無(wú)數(shù)小動(dòng)物無(wú)家可歸，水土大量流失,，森林變成了沙漠,，而人們建造的化學(xué)工廠(chǎng)，把許許多多有害的物質(zhì)排入河流,、江海之中,，污染水源。江河中的生物大量死亡,，人們也因?yàn)楹攘四切┎桓蓛舻乃?，甚至死亡?/p>

人們還把有害的氣體排到天空中，污染大氣層,，致使全球氣候變暖,，南北兩極冰川融化，許多冰上動(dòng)物瀕臨滅絕,。

人類(lèi)的行為,，讓我們?nèi)祟?lèi)的母親――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹(shù),，不亂倒一滴污水,，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……,?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”我們一個(gè)人的力量雖然渺小,，但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)關(guān)愛(ài)家園,，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!

讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!“關(guān)注綠色文明,，愛(ài)我綠色家園!”

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇十

今天,，爸爸買(mǎi)了一盆水仙花，我們決定到久仰大名的東陽(yáng)江采集鵝卵石,，為它們做一個(gè)舒適的家,。

雨后,，偏僻的小路顯的更加泥濘、參差,、凹凸不平,。我們深一腳淺一腳地走著，看著路上的垃圾和工廠(chǎng),，我對(duì)爸爸一定會(huì)采到鵝卵石的話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑,。爸爸卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴我：“我們一定會(huì)找到晶瑩剔透，讓人滿(mǎn)意的鵝卵石,?！甭?tīng)著這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，我心中的問(wèn)號(hào)立馬被感嘆號(hào)取代,。

真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于到了東陽(yáng)江,，只是眼前的景色令我大吃一驚，望而生畏：東陽(yáng)江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫(huà)卷消失了,，剩下的是渾濁的江水,，成堆的垃圾，猶如在潔凈的畫(huà)卷撒下一筆濃墨;青青柳樹(shù)依的詩(shī)詞離開(kāi)了,，被枯枝敗葉占領(lǐng)了,，好似干旱來(lái)臨;農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是工地頂上沒(méi)玩沒(méi)了的濃煙,，連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復(fù)返了!我們就像走進(jìn)了孤島般!

我不解地問(wèn)爸爸：“我們是不是走錯(cuò)了?”

爸爸說(shuō)：“不!不會(huì)的，我在這條江北長(zhǎng)大,，她是我的母親河啊!怎么會(huì)這樣!”他的聲音聽(tīng)起來(lái)很惋惜,、凄涼。

結(jié)果不言而喻,，沒(méi)有小沙灘,，又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸。

都是不環(huán)保惹的禍,。是人類(lèi)用自己的手埋沒(méi)了自己的家園,，這一切都是人類(lèi)的貪婪，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)造成的,。我呼吁大家：“我們只有一個(gè)地球,，讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”

小學(xué)生環(huán)保故事的演講稿篇十一

和諧是什么?和諧是在刺骨德寒風(fēng)中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來(lái)德雨傘;和諧同樣是我心中的那一抹綠色。

雨后的春天是綠色的,，被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大地彌漫著一股和諧的氣息,，這是生命的氣息。我獨(dú)自走在小石子鋪成的小路上,，帶著一份好心情欣賞著四周,。周?chē)莸乩锏男〔莶恢＞氲卦陲L(fēng)中搖擺,，剛長(zhǎng)出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。小草散發(fā)出醉人的馨香,，與泥土的清香交織在一起,，彌漫在每一個(gè)角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜,，仿佛不會(huì)覺(jué)得知足,。蒼翠的樹(shù)木整整齊齊的排列在小路的兩旁，它們似乎和我一樣,，盡情地沐浴在這醉人的氣息中,。葉子上的小水珠不時(shí)地滴落，在地面綻放出絕美的生命之花,。這美,，時(shí)和諧的美。

踏著微濕的小路,，呼吸著清新的空氣,，享受著眼前這美麗的綠色畫(huà)面，我不禁心曠神怡,。感覺(jué)自己就是那綠草中的一員,，向身旁的大樹(shù)述說(shuō)著喜怒哀樂(lè)，感嘆著生活的美好,。

身心愉悅的我繼續(xù)漫步在小路上,，贊美大自然的美麗，感嘆造物神的偉大,。突然,，我的視野里出現(xiàn)了一個(gè)似乎不屬于這美麗景色的東西——一個(gè)艷紅的袋子。它是那么的刺眼,，它的存在玷污了這綠色的畫(huà)面,，它成了這完美綠色中的一處敗筆。

看著這一絲瑕疵,，我不禁有些憤怒,，心中的不滿(mǎn)油然而生。旁邊的人挺多,，但卻沒(méi)人去將那個(gè)袋子撿起來(lái),。我加快腳步向前走去，準(zhǔn)備把那個(gè)袋子帶出綠草地,。近了,，就在我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的時(shí)候，一雙稚嫩的小手出現(xiàn)在我面前,，先我一步將袋子撿起來(lái),，放進(jìn)旁邊的垃圾桶,。這時(shí)我才注意到她，綠色的衣服,，綠色的裙子,，淡綠色的衣服仿佛和周?chē)男〔萑跒橐惑w。她轉(zhuǎn)過(guò)身,，對(duì)我輕輕一笑,。那一刻，那綠色的身影,，綠色的畫(huà)面,，定格在我的腦海中。

那綠色,，是和諧的綠,。