每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇一

馬加爵事件，大家都知道,，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問題，斗志有問題,。在做案前,，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等,，他都花了很多心思去考慮,，但是，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過,，馬加爵他沒有想到,，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時(shí),，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外,，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒,，就起了殺人的念頭,。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,，他的同學(xué)跟他開玩笑,，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌,，所以,，大家都不喜歡你，過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,，馬加爵就生出殺人的歹心,，……

一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人,。由此說來,，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別,。然而,，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛,，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是，有些人很成功,，有些人很失敗;有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦,。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功,、出色、幸福的人,，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭,，慰藉于自己?

可是,，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛,，人情的冷暖,，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨,，漠然無情,，不思進(jìn)取，怯于奮爭

這些年來,，在你最需要幫助的時(shí)候,，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外,，是誰總是牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰最緊張最著急?在你最高興的時(shí)候是誰比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時(shí)候,，是誰來安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?

你或許在鄉(xiāng)村長大，你們家世世代代都是農(nóng)民,，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活,、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,，但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn),，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨,，每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候,，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯,，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因?yàn)橘J不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的進(jìn)修,，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁,，常常整日整夜睡不著覺......他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，你雖然讀了書,，可是社會(huì)上競爭的人很多飯碗很少,，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望,，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會(huì)有用的人,，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己,，能做到了嗎?作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,，他們的生活將沒有任何依托，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最凄涼的歲月,，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你,，能給他們帶來什么呢?

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇二

成長，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展,，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個(gè)問題，我沒有細(xì)想,，我只知道,，小時(shí)候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,，可以去玩更多好玩的東西,，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨(dú)行,，就像脫離了韁繩的馬,，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥,，尋找快樂的天空,。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活,，我就一個(gè)勁地盼望著,，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大,，和他們一樣美麗,，這一切的遐想,，使我覺得成長是一件多么美好的事情。

在父母的呵護(hù)下,，我漸漸長大了,。隨著成長，因?yàn)槌砷L,，我意識(shí)到,，成長，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”,，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解,，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的,，長大了,，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確,，可以做許多想做想要做的事了,，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,，許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里,，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子,，你長大了,，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細(xì)地琢磨著,，什么是責(zé)任呢?字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，有成長就有擔(dān)當(dāng)，有成長必有責(zé)任!我想,，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè),、看不完的書,。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下,。記得那時(shí)候,，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在,，當(dāng)我深情地回望這段生活,、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候,，覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任,，我們必須如此!我們明白,，這個(gè)世界存在著競爭的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒,，才能學(xué)會(huì)長大。你所做的一切都是成長的代價(jià),，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程,。

走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生,，我們又長大了許多,。從成長為高中生的那一刻起，我便知道,，我們有了“小大人”的身份,，特別是，三年以后,，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以,，我們的肩上的擔(dān)子更重了,，“責(zé)任”兩字的

分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生,，我清楚地知道,，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任,?？梢哉f，讀好書,，益智力,，長知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在,，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了,，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了,，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上,，剛剛進(jìn)入高中,，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣,，這一些，對于我們來說,，是一個(gè)小小的考驗(yàn),，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型,，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績一般的你,，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以,，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,，請記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng),，確定自己的努力方向,，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸,。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn),，中國臺(tái)灣大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講： “我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學(xué)問,，天下興亡,，我的責(zé)任?！弊x書關(guān)系著天下興亡,，國家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任,，天下豈有不興,，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,，讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書,，不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福,，更關(guān)乎國家的命運(yùn)前途，不僅為了自己,，更是為了我們的國家,。國家需要人才，國家需要建國的棟梁,，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn),，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書和我們的國家的關(guān)系,，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任,，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好,。

如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,，那么，到了高中,，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們意識(shí)到,，我們雖然只是靜下心來讀書,，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大,，大可至國,。“風(fēng)聲,、雨聲,、讀書聲、聲聲入耳,，家事,、國事、天下事,、事事關(guān)心,。” 我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，等學(xué)成以后,，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國,。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外,，我們還要明白，我們是高中生了,，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤?，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直,，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算,，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路,。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定,，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅,、要做事執(zhí)著,、要心懷坦蕩,、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己,，要在品德,、智能、儀禮方面更加大方得體,，要具有正義感和尊嚴(yán)感,，并擁有一顆永遠(yuǎn)

快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切,，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長,，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操,，完美自己的品質(zhì),，就是一種對自己對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)長大,，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽,，我們是國家的未來和希望,。梁啟超說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。當(dāng)我們真正的長大,，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行“成長不失責(zé)任”的道理,。我們相信,，我們的國家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌,。

我成人,，我擔(dān)當(dāng)，我成長,，我擔(dān)當(dāng)!

i can you can we can!!!!

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇三

在這個(gè)世界上,，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明,，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨,。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志,，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人,。由此說來,，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別,。然而,，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是,，有些人很成功,，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福,，有些人很痛苦,。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色,、幸福的人,，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì),，回報(bào)于家庭,，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜,，世事的艱辛,，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木世幫,，心無愛恨,，漠然無情,，不思進(jìn)取,，怯于奮爭......

這些年來，在你最需要幫助的時(shí)候,，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,，是誰是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外，是誰是總在牽掛你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰最緊張最著急?在你最高興的時(shí)候是誰比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時(shí)候,，是誰來安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?

你一天天長大,，可是你的父母卻一天天變老了,。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故,，人總會(huì)自然變老的,，但如果老得太快衰老得太早那就不同了。這些年來,，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡,。你或許還常常跟他們頂嘴,、吵架，惹他們生氣傷心,，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院,，老這么硬撐著,，他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?你的父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)?？茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者,，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,，如果你的父母生病住院，你去看一下他們,，他們就很高興了,，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?？墒?，在你長大成人，自立成家,，你也有自己的孩子的時(shí)候,，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?如果,，需要開刀,，需要幾萬幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人的?為了他們健康和生命,，你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你,，你哭一下,，流幾滴眼淚，別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子,?？墒牵诤芏嗪蟮膶?，你回想起來,，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長大,，父母都是農(nóng)民,。父親只讀到小學(xué)四年級，母親是個(gè)文盲,。小時(shí)候,，因兄弟姐妹太多，家里又只有父母兩個(gè)勞動(dòng)力,，日子過得十分艱難,。寒冷的冬天，放學(xué)回家,，吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是,，1979年，也就是高中畢業(yè)的那一年,，我那79歲的爺爺病重需要住院,，可是，家里貧窮沒有錢呀,，抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下,，也還只是住在醫(yī)院的走廊下，那時(shí)正值寒冬臘月,，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最后時(shí)日,。他在臨死前還吃力地問我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人，準(zhǔn)備失去生命的老人,，還擔(dān)心死了以后家里有沒有錢料理他的后事,，死了以后會(huì)不會(huì)給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現(xiàn)在我面前了,，當(dāng)時(shí)我的眼淚不知不覺地淌下來了,，但是，我的拳頭握得很緊,，我在心里默默發(fā)誓：無論如何,，一定要奮斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來!至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心，我不要他們再問跟爺你這同樣的話,。

處在社會(huì)的底層,、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量,，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：無情的力量,，即別人的冷眼、漠視,、看低,、看扁，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

當(dāng)我站在講臺(tái)上,，面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候,，當(dāng)一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時(shí)候，很少有人會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者,。

何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢,，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實(shí)是上天賜給你的福分,。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收,，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來,，讓自己走投無路一回又何妨?建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國,，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的,。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人,，很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國出一份國，可是家鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機(jī)會(huì),，因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力和資格,，他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力,，全力以赴為你自己奮斗,，如果你連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會(huì)懶得愛你懶得理你,，你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),，累一點(diǎn),，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào),，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀,，盡力就是成功!

人生在世，什么都可以沒有,，但就是不能沒有勇氣,。同學(xué)們，俗話說得好：“哀莫大于心死,，窮莫大于志窮,。”一時(shí)的感動(dòng)容易做到,，把激情留住幾天也不難,，但是，你要把感動(dòng)

和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,，化成你一生向上的信念,，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!

有句話說，所謂的大人物其實(shí)就是不斷努力的小人物,。也許,，使之成為大人物的，就是那種永不放棄的意志吧,。我們其實(shí)都不是天才,，當(dāng)我喊著“殺進(jìn)復(fù)旦”的同時(shí)說著一大堆廢話讓室友忍無可忍，跑完步洗完澡回到教室才發(fā)現(xiàn)原來我還沒吃飯,，而鈴聲不早不晚地響起的時(shí)候,，當(dāng)我想讓難過的同學(xué)開心一下卻發(fā)現(xiàn)讓他變成憤怒，告訴組員要努力結(jié)果卻是因?yàn)樽约旱脑蚩鄯值臅r(shí)候,，不知有幾千次,，我懷疑自己到底有沒有能力，是不是上天降下我就是為了給這個(gè)世界增加一個(gè)花瓶,，讓一些人小心保護(hù)然后給更多人帶來不快?

看到這篇文章,，我似乎有點(diǎn)懂了。不知道在耳邊回響過多少回的李白的詩句“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,，也在此時(shí)再次響起,。不管我有多少無能，多少平凡,，既然在這個(gè)花花世界里存在,，那必有其道理。在心里想著要做大人物或者說出來,，甚至到樓頂上喊幾句,，都不會(huì)有太多人有意見,，頂多看兩眼,，看三醫(yī)院的圍墻是否出了什么問題。

我們都很平凡,，但為什么我們不能揣著點(diǎn)夢想呢?像周立波說的,，不成功，那也是一種不凡的經(jīng)歷,。萬一一不小心成功了,，那也不是沒有可能的啊。買彩票還要花錢,，夢想可是免費(fèi)的!

如今,，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生，眼前的考驗(yàn)很艱巨,，這個(gè)小小的奮斗過程很辛苦,，高考的烏云正在迫近，頭頂?shù)乃{(lán)天正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黑,，壓力大得讓人窒息,，我們一次一次地想回家，想哭,，“想媽媽”,，一天一天地，在試卷與分?jǐn)?shù)的交替打擊下艱難前行,，前途越來越迷茫,，我們開始有點(diǎn)理解那些爬到樓頂然后優(yōu)雅跳下的紅花綠草。陳老師說得很好,，一個(gè)人沒有精神支柱是很難有所成就的,。尤其在這2 天的艱難前行道路中。

為什么我們不給自己一個(gè)不可能達(dá)成的目標(biāo)呢?或許那幾乎只是夢想,，但我們一定要在乎結(jié)果嗎?并不是說沒有達(dá)成目標(biāo)就意味著我們很失敗,。當(dāng)我們一次又一次地挑戰(zhàn)不可能，然后把之前的不可能變成可能的時(shí)候,，增長的,，或許不只是知識(shí)呢?

我們在一起的時(shí)間只有2 天了,，也許，這是我最后一次在班級里的講話,，因此,，我最后一次講這句廢話或者不是廢話——這是我有生以來最優(yōu)秀的班級，第一次,，我在學(xué)校里體會(huì)到了溫暖,。也許，我們曾經(jīng)磕磕碰碰;也許,，我們曾經(jīng)有過不快,，也許，我們之間至今仍然心存芥蒂,，但這個(gè)班級里的每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的,，我很感激，能夠在這里遇見你們,，在這里,，我學(xué)到了很多，也得以改變,。謝謝大家!!(鞠躬)

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們都知道，大音樂家貝多芬《命運(yùn)交響曲》的誕生,，正是他敢于直面慘淡人生的結(jié)果,，一個(gè)又一個(gè)的挫折并沒有打倒他，他勇敢地直視著生命中一個(gè)又一個(gè)的挫折,，開拓了自己人生之路,。他的人生經(jīng)歷給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢的面對挫折，才能有人生的轉(zhuǎn)機(jī),，從而走向成功,。

在我的生活中，常常遇到各種挫折,，比如：在障礙面前,，無路可走;不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo);朋友之間的誤會(huì)、嫉妒;同學(xué)之間相處的不愉快;成績的不理想等等,，這些都是挫折,。挫折很有殺傷力，常常會(huì)使我產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感,，但它們都等待著我一一克服,，各個(gè)擊破。因?yàn)檫@些挫折,，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,。

在去年的乒乓比賽時(shí),，我失敗了，但從那時(shí)起,，乒乓球場上就有了我練習(xí)的身影,。每天下了課，我和我的小伙伴馬小深和毛家彤都會(huì)到乒乓球訓(xùn)練場練習(xí)打乒乓球,，單打,、雙打，反手球,、旋球……各種技法都必須掌握,，必須熟能生巧，方能戰(zhàn)勝對手,。在這期間,，我曾產(chǎn)生過退卻的念頭,，尤其是夏天,，天氣炎熱，熱得我和馬小深開始抱怨：“這老天爺真的想給我們做對!,。有時(shí)累得打不動(dòng)時(shí),，也曾一度想放棄，但心中想贏的信念支持著我們打完全程?，F(xiàn)在我們已經(jīng)練習(xí)得很精彩了,，翻飛的小乒乓球逃不脫我的掌控之中，現(xiàn)如今,，當(dāng)看到別人羨慕的眼光,，或忌妒的眼神，我把它理解為一種贊賞,，我把它認(rèn)為一種鼓勵(lì),，我把它認(rèn)為那是在為我喝彩，這許許多多都是我不斷堅(jiān)強(qiáng),，不斷超越自我的見證,。

挫折其實(shí)也沒有那么好戰(zhàn)勝，因?yàn)樗且粋€(gè)很強(qiáng)的對手,。有一次我參加小小解說員演講比賽,，比賽先是面向全校初選，然后打入全縣決賽,，未曾想,，我這只菜鳥第一輪初賽便失敗了，我沮喪極了,，聽老師講是因?yàn)槲艺Z速太快,，感情基調(diào)平鋪直敘,。找到了原因，我想,，我不能就此罷休,，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天在晨讀時(shí),，在語文課堂上都要求自己把每篇課文讀出感情,，還要求自己聲音洪亮，這樣來提高自己的朗讀水平,。盡管這樣,，我還是沒有孫前奧和郭豪讀得那么好，但戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣,，堅(jiān)持練習(xí),。回家后,，我每晚堅(jiān)持聽優(yōu)爸古詩課堂朗誦,，優(yōu)爸充滿磁性的聲音常常把我?guī)肓艘粋€(gè)又一個(gè)新的境界，然后我再在電腦前配音練習(xí)朗誦,，我對自己的朗讀越來越有信心了,。功夫不負(fù)有心人，演講比賽在大家的期待中又到來了,，這次我演講的題目是《在耐挫中成長》,，時(shí)間在十一月底。我最先寫好稿子,，然后就是背熟稿子,，最后的關(guān)鍵是練習(xí)演講技巧……我不怕，我一定要成功,，我一定會(huì)成功的,。雖然離比賽還有一段時(shí)間，我己經(jīng)感覺到成功在遠(yuǎn)方向我招手微笑了,。

成長中的我每天學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑,，我深信，成長的路上被挫折絆倒并不可怕,，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，跨過漫漫路途中的一道道坎，勝利就會(huì)在成長的路上等著你!

最后我想對我自己說：“我可以被困難打敗,，但我決不允許自己爬不起來,。”

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢想》,。

夢想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo),。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦,，努力時(shí)不會(huì)累,，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生,，沒有夢想的教育是黑色的教育,，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?！笨梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵?shí)的,。教育因?yàn)閴粝敫幸饬x，充滿了成就和愉悅,。

說到夢想,，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己,，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,，20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo)，20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來華章,，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想,、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果,。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等,。但是我們有信心,，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!

心有多高，路就有多遠(yuǎn),。我是一名平凡而普通的老師,，我的夢想很簡單，就是用我的青春,、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人,。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合,，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對不能成功,。即使達(dá)到夢想的田園,，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運(yùn)氣,，夢想需要腳踏實(shí)地的耕耘,，夢想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢想,，即使我們在枯燥孤獨(dú)的日子亦能苦中做樂,，苦中求樂。

沒有比腳更長的路,，沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空,。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒,，碰到困難不低頭,，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國,，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢想,。在未來的日子里，我會(huì)懷揣夢想,，撐一支篙向夢想處前行,。

首先立足實(shí)際，做好本職工作,。以崗位職責(zé)要求自己,，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能,，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,，身先示范，多渠道傳遞教改信息,，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái),。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實(shí)踐,，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力,，所以我得不斷地充電,，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

其次立足角色,，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長必是一個(gè)好的老師,。如果每個(gè)家長都管理好了自己的孩子,，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦,。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,。

我的夢想很簡單，但我會(huì)沿著夢想前進(jìn),，點(diǎn)亮學(xué)生的未來,，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,，一切都在意料中。

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇六

各位同志：

大家好!

今年是_年,，本來是一個(gè)美好而又充滿活力四射的年,，可是今年呢，卻爆發(fā)了一種可怕的病毒,，也就是新型冠狀病毒,，這一點(diǎn)我們都知道。心形冠狀病毒感染上的人呢?雖然大部分都出院了,，但還是有一些人沒有出院,，可能他們，也在積極的接受治療,，畢竟心態(tài)好一些,，比什么事都好。

在這期間出門都要戴口罩,，不論你是做什么事情,，而且要與人保持一段距離。一任里護(hù)士醫(yī)生都在緊張又有序的忙碌著,，他們努力的維護(hù)著病人，而且有的甚至付出了自己的生命,，他們也有家,，他們也是人，但是他們有不一樣的使命,。他們甚至可以為了大家攝去一個(gè)自己珍貴的小家,。有的家中有年老的父母，有的家中有還不到滿月的孩子,，還有家中苦苦等待的家人,。他們都在苦苦等待著自己的家人。

而在一線上的醫(yī)務(wù)人員們，他們不僅僅只是醫(yī)務(wù)人員,，他們是英雄保家護(hù)國的英雄,，他們是家里親人們的思念，哪一個(gè)家庭不期待著自己在一線上保護(hù)病人們的醫(yī)護(hù)人員,，平安歸來,，哪個(gè)不是呢?都是。他們都明白著這個(gè)重大的使命,。

雖然他們努力地維護(hù)著我們的平安,，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體,，比如有些人,，不但不戴口罩，還到自己的小區(qū)門口大聲的罵著公務(wù)人員,，如果你是這公務(wù)人員,，是不是覺得太冤了?不過是不讓出去，可以,，誰出去?那不是白白送死嗎?又危害了大家的'安全,，如果想自己出去，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出去,，也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來,，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的安全,，你雖然不喜歡自己吧,，但是我覺得你也不喜歡自己，但也別危害人吶!

在這非常的期間,，我們要為他們點(diǎn)贊,，為醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊，為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生們點(diǎn)贊,。最后我還要為所有奮戰(zhàn)在一線的公務(wù)人員們和醫(yī)護(hù)人員們都點(diǎn)一個(gè)大大的贊,。

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《養(yǎng)成習(xí)慣，力行成長》,。

法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,?！蹦闳绻B(yǎng)成了好的習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù),。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，一個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

好的習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,，它能使我們孜孜以求,、克服困難，成就美好的人生,?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，都具備良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

魯迅先生在少兒時(shí)期就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學(xué)史上創(chuàng)下了輝煌的成就,，成為有史以來世界十大文豪之一,。清代名臣曾國藩畢生勤奮好學(xué)，抓住一切讀書機(jī)會(huì),，持之以恒,。正是因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，才使得他博聞強(qiáng)記,，學(xué)富五車,，終成國之棟梁。

20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),，有這么一個(gè)插曲,，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候,，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了,。他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,，我才放心,。在他的推薦下,，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,，成功從脫鞋開始,。實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開始。

今天養(yǎng)成好習(xí)慣,，明天成就大未來!這樣的故事還有很多很多,。相反地，壞的習(xí)慣則是一扇通向失敗的大門,，它會(huì)讓人無所事事,、碌碌無為，毀其一生,。這樣的事例也不勝枚舉,。

同學(xué)們，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績要從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣開始,。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起,，播下好習(xí)慣的種子：課堂上能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽講;一有空閑就讀書;文明禮貌，微笑對待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,，尊重老師,，尊重同學(xué)……

愛因斯坦有句名言：”一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！岸鴺?gòu)成我們性格的,，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，播灑好習(xí)慣的種子,，用恒心去澆灌,，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇八

大家好,，我今天演講的題目是—紅色青春,，勇?lián)姑?/p>

看了電視劇《國家命運(yùn)》，感慨萬千,。劇中再現(xiàn)了上世紀(jì)50年代至70年代初,，我國科學(xué)家在經(jīng)濟(jì)、技術(shù),、設(shè)備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動(dòng)人故事,。中華人民共和國剛剛誕生之初，國家處于百廢待興的狀況;以美國帝國主義為首國際反動(dòng)派,、以蔣介石為首的國民黨雖然逃往中國臺(tái)灣,，他們相互勾結(jié)，擬將新生嬰兒——中華人民共和國,，扼殺于搖籃之中,。當(dāng)時(shí)幫助支持的國家是蘇聯(lián)老大哥及其朋友。雖然如此,，以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國與人民,，立下建立強(qiáng)國的規(guī)劃并實(shí)施與行動(dòng)，將美帝國主義視為紙老虎,。

在基地工作與建設(shè)中有一對戀人,，突然被分開，誰也不知誰去了那里,，去干什么,，數(shù)年后，一個(gè)偶然的機(jī)遇,，在大沙漠中的一顆大樹下相遇,，才知道干的是共同的事業(yè)，后來這樹就被領(lǐng)導(dǎo)命名叫“夫妻樹”,。

科技工作人員在食不飽肚子的情況下,，夜以既日的工作，有的因饑餓難當(dāng)?shù)乖诠ぷ髋_(tái)下;有一個(gè)科技單位的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,，深夜?jié)摶丶抑姓谑占骷t柿,、青瓜、紅羅卜等食品時(shí),，僅幾歲女兒將自己的餠干筒端來給爸爸,，說一道帶去吧，他拿著這些東西回到辦公處給大家分享,，同事們?nèi)缋撬苹⒌某院?，又開始工作。

原子彈發(fā)射場建筑之初,，為了解周圍環(huán)境安全與保密性,，組建一支百多人的隊(duì)伍徒步巡查周邊情況,，隊(duì)伍名為打獵隊(duì),，他們出發(fā)時(shí)宣誓書與遺書一同交給首長,，經(jīng)過六個(gè)多月的巡查，在水盡糧絕的情況下,，在極度艱難的沙漠中,，有六個(gè)人在作最后爭扎時(shí)，依靠三支葡萄糖度過難關(guān),，被飛機(jī)尋救發(fā)現(xiàn),，回單位會(huì)報(bào)說，一路不但未發(fā)現(xiàn)特務(wù),，連人影也未見,。

文化大革命，十年動(dòng)亂,，遠(yuǎn)在罕無人煙的羅布泊秘密從事核工業(yè)研究者,，也未免其犯，并干擾工作;科技工作人員,，一面受批挨斗,，隔離審查，他們?nèi)詧?jiān)持工作與研發(fā),，國務(wù)院周獲悉情況,，即派飛機(jī)將他們接回北京保護(hù)，將其家屬集中居住并派軍隊(duì)守護(hù),。在所謂“二月逆流”期間,，主管領(lǐng)導(dǎo)核工業(yè)的國務(wù)院副聶榮臻，在造反派的威迫下,，一面寫檢查,，一面想方設(shè)法堅(jiān)持指導(dǎo)安排核工業(yè)工作與保護(hù)科技工作人員和資料設(shè)施，有一次大量資料被造反派操走,，聶榮臻即令北京衛(wèi)戍區(qū)傅從碧,，立即派部隊(duì)去劫持封存保管。

不少因公殉職者就地長眠集居于大沙漠,，聶榮臻在視察悼念時(shí),，囑咐部下，為我留下一處,，將來與他們共居,，后來他的骨灰確有部分安放該地。

抗美援朝結(jié)束后,，我國領(lǐng)導(dǎo)人充分認(rèn)識(shí)到,，缺少先進(jìn)的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭中吃了大虧,，也將使我國在國際上處于被動(dòng)地位，因此決定研制我們自己的原子彈,、氫彈,，以及后來的人造衛(wèi)星。在那個(gè)資金缺乏,、技術(shù)設(shè)備十分落后,、科研條件萬分簡陋且沒有外援支持的時(shí)代，錢學(xué)森,、錢三強(qiáng),、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才，放棄了國外優(yōu)越的物質(zhì)條件和科研環(huán)境,，突破重重難關(guān)甚至冒著生命危險(xiǎn)回到祖國,，用他們的一腔愛國熱血和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，在這片中華大地上揮灑汗水,，承載著一個(gè)泱泱大國的千年夢想,，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡!

反觀今天，我們的錢包鼓了,，我們的技術(shù)設(shè)備先進(jìn)了,，我們的科研條件是當(dāng)年無法比擬的。是的,，國家富了,、強(qiáng)了，但“兩彈一星”的精神卻貧了,。探索創(chuàng)新,、淡泊名利、為祖國而苦戰(zhàn),、為科學(xué)而獻(xiàn)身,，這些科學(xué)工作者最寶貴的閃光點(diǎn)，如今卻湮沒在金錢堆起的浮躁之氣中,。今天的科技人員,，又有多少能突破金錢地位的枷鎖，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，純粹地為國家命運(yùn)和科學(xué)本身而奮戰(zhàn)?

科學(xué)無止境,，在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)決定命運(yùn),、創(chuàng)新才能發(fā)展,。歷史告訴我們，國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連，只有為科學(xué)而奮戰(zhàn),、為國家而拼搏,，才能實(shí)現(xiàn)真正的國富民強(qiáng)。20xx年中秋國慶雙節(jié)后,，于10月6日始至21日,，中央電視臺(tái)一臺(tái)毎晚黃金時(shí)段播放《國家命運(yùn)》。這是敘事片,，我對故事發(fā)生發(fā)展的過程都曾有所經(jīng)歷,、有所聽聞，但不連續(xù);該電視劇連續(xù)演示了當(dāng)時(shí)情景,，向世人公布了當(dāng)時(shí)極為絕密的決策與行動(dòng);對照今天的國情，感慨萬千,。國家強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng),，國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇九

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說,，唉，中國什么時(shí)候能打仗,。我問他說為什么希望中國打仗,，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉,，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時(shí)不至于這樣極端,，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū),。

如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說為了高考,，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請問,，再然后呢?為了買上好房子,，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的,，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo),。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國的運(yùn)動(dòng)員,，在比賽時(shí)往往壓力很大,，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉,，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽,，深究其原因,，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望,，帶給劉翔太大的壓力,，所以說做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國的運(yùn)動(dòng)員更累,。作為一名運(yùn)動(dòng)員,，無法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，是多么可悲的一件事,，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學(xué)生,，我們無法從高考本身中找到快樂,，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。

一,、學(xué)會(huì)享受過程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段,，我們可以借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想,。也許有人會(huì)問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,，我只是想讓你們知道：固然高考很重要,，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸,。我現(xiàn)在來問大家,，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑,，那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂,，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的,，很快很容易,，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,，很艱難,，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺,。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程,，會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程,，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二,、擁有無比堅(jiān)定的信念

我無數(shù)次的聽到有人問,，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨,，希望老天爺發(fā)一下慈悲,，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,，求了整整一個(gè)星期,，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信,，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考成功!然后接著有人問他,，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué),，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義,。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問,，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。1995年,，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰,，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億,，其中一種保健品就是腦黃金,，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素,，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億,，由首富變?yōu)槭棕?fù),，但也就是史玉柱，在面對負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰,。他說當(dāng)感覺到自己無力回天時(shí),，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間,，在xx年底還完了所有的欠款,，并再一次打入保健品市場，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。xx年,，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國紐約證券交易所,，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10,。45億美元,，成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過500億,，再次成為“首富”,。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),，信念讓他再從首負(fù)回到首富,。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌,，更何況是我們面對小小的高考,，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅(jiān)定的信念,，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無限的潛能,。

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇十

它是一只普通的蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅,。

垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,，然而對于蒼蠅來說，這里卻是天堂,。

這里有著豐富的食物,，它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來逐去,，嬉戲玩耍,。

那是一個(gè)再普通不過的日子，一輛垃圾車像往常一樣,，將滿滿一車?yán)乖诘厣稀?/p>

蒼蠅們爭先恐后地圍攏過去,，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。

它夾雜在大伙中間,，然而在落到垃圾堆上的剎那,，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫,，畫上,，一只蜜蜂在花叢中飛來飛去。

那美麗的膚色,、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿,，都讓這只蒼蠅羨慕不已,。

還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢,，馥郁芬芳,。

它再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟,、臭烘烘的,。

更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞,，而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄,。

這只蒼蠅不服，它覺得命運(yùn)太不公平了,。

于是,，它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂,。

造物主見這只蒼蠅如此勇敢,，對它的行為大加贊賞，然后真的把它變成了一只蜜蜂,。

看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子,，它大喜過望，哼著歌兒,，輕快地飛進(jìn)了花叢,。

“大家好!”它快樂地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好,，歡迎你加入我們的隊(duì)伍?！泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,，卻并沒有停下飛舞的腳步。

此時(shí)它才發(fā)現(xiàn),，原來這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,，而是在采集花粉。

接下來的日子,，它像一只真正的蜜蜂那樣,，每天早出晚歸，采集一囊花粉,，送回蜂房,，放下，然后再飛出來,，馬不停蹄地飛向另一朵花,。

工作單調(diào)乏味不說,，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物,。

一天兩天,，它還覺得新鮮，可到了第三天,，它就受不了了,。

趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開,，飛回到了垃圾堆里,。

它以為一切還可以重新再來，不料,，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),，那里早已不再適合它：那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容,。

最終,，它餓死在了垃圾堆上。

當(dāng)它的靈魂重新來到造物主身邊時(shí),，造物主問它：下一世,，想做蜜蜂還是蒼蠅?

“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好!

自信的定義是什么?我希望擁有自信,，可是,，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信,。

自信,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達(dá)向理想彼岸的舟楫,。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路,。

曾幾何時(shí)，劉邦,、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍,、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”,，“彼可取而代也”。于是,，漢高祖立千秋帝王大業(yè),，楚霸王成萬古悲壯英雄,。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳,。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè),，毅然走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信,，他高唱“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，萬水千山，披荊斬棘,，鑄造了共和國的輝煌,，帶來了億萬人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,，我該怎么樣才能做到呢?

我要自信,，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人,，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。

我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信,，所以我成功了,。

可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候,，我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了,。

這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了,。

有了自信,，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”,、“鑿壁偷光”,、“囊螢映雪”……有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”,，身后就有“絲路花雨”;有了自信,，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇,。

在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免,?？墒牵袝r(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了,?？墒牵瑸槭裁礊?zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?

我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落,。

我明白這也許很難做到。但是我自信,，我相信自己能出色地完成這件事,。所以誰也沒有能力去阻止。

有自信就有力量,，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,，并且實(shí)現(xiàn)。

所以自信還是再次地降臨到我的身上,，它給予我力量,。同時(shí)，我也要用自信去創(chuàng)造成功,。

我不相信命運(yùn)是注定的,，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆,。

我要把自己從命運(yùn)中解放出來,，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來,，這就是自信,。

因?yàn)樽孕牛晕也幌嘈琶\(yùn),。

因?yàn)樽孕?，所以我相信自己能成功?/p>

因?yàn)樽孕牛晕乙Ρ枷虺晒Α?/p>

自信是心中的一種理想,，一種堅(jiān)定不移的毅力,。

從現(xiàn)在開始,，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者，我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，奔向成功,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,，我能行,。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮,，更不是“寧信度,，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,，朋友!有了自信,，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功,，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

謝謝大家,。

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇十二

書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的精神財(cái)富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中，書籍成為了我形影不離的伙伴!

在我一,、二歲時(shí),，當(dāng)我看到一本本書時(shí)，我都天真地認(rèn)為“書”就是一張張一撕就能碎的紙,，撕書,，也成了我最快樂的事。但當(dāng)我躺在媽媽懷里,，聽著媽媽講故事時(shí),，我又覺得書是一部經(jīng)典的電影，不斷在我的腦海中放映,。

當(dāng)我三歲多時(shí),，媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報(bào)》。在畫報(bào)中,，我認(rèn)識(shí)了各種圖形,、顏色，認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)生字,，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。

隨著年齡的增長,，我的識(shí)字量也增長了不少,。但是已經(jīng)六歲的我,，并不是很愛看書，這令媽媽非常煩惱,。直到那本《小豬唏哩呼?！返某霈F(xiàn)讓我愛上了閱讀?！缎∝i唏哩呼?！分凶髡咭陨鷦?dòng)的語言，配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事,，讓我愛不釋手,。

三年級時(shí)， 我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說,，如瑞典作品《長襪子皮皮》,、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等,。

現(xiàn)在,，我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……

在各種各樣的書籍中,，我積累了豐富的詞匯,，大大提高了我的寫作能力，讓我不再懼怕作文,，并且能夠思路清晰的完成一篇文章,。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時(shí),，我會(huì)想起那美麗,、善良的灰姑娘;當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)想起那七個(gè)可愛的小矮人,，與小矮人們一起玩?！?/p>

好書伴我成長，好書讓我快樂,，我讀書,，我快樂!

感動(dòng)高中生的勵(lì)志演講題目 高中生勵(lì)志的演講篇十三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

成熟是一個(gè)人成長過程中必然經(jīng)歷的階段,，不管你在哪兒,，無論你是誰，都是無可避免的,。

泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱,。”要想理性成熟必須得經(jīng)過一段時(shí)間的磨練與自我提升，才配得上成熟,。經(jīng)過了努力與拼搏,，你方能成功得獨(dú)立自主，自立自強(qiáng),，向別人展示你成熟的一面,。

成熟需要自立自強(qiáng)。古人有句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,，這不僅是對男子說的,，更是對所有人說的，所有的人都需要自立自強(qiáng),。這是自身能力的體現(xiàn),，也是對自身肯定的證明。漢時(shí)少將霍去病曾被人指出：“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場?”他沒有回答,，而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人,。并發(fā)出“匈奴未滅，何以家為?”的豪言壯語,。他用功績,，用行動(dòng)自立自強(qiáng)，讓別人啞口無言,。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過度到成熟的領(lǐng)域,。他用自強(qiáng)與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強(qiáng),，這樣的人才能證明自身的實(shí)力,，才能贏得別人的尊敬。

自立自強(qiáng)是成熟的保障,。有人往往過分依賴他人而難以成熟,。如果做任何事都靠別人幫助的話，就難以在社會(huì)上立足,，會(huì)被別人看不起,，久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己連生存的基礎(chǔ)也喪失了。自立自強(qiáng)是一個(gè)人成熟的關(guān)鍵,，自立自強(qiáng)的人才稱得上成熟,。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信,、冷靜的模范,。當(dāng)他在回答校長：“為中華之崛起而讀書”時(shí)就已經(jīng)體現(xiàn)了他獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)的意識(shí),。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時(shí),，他總是冷靜思考,，積極尋求解決方法，為中華的振興做出了重大貢獻(xiàn),。是他將中華的自立自強(qiáng)推向了高潮,，人們永遠(yuǎn)銘記他，這也使得自立自強(qiáng)這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯,。我們要勇敢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，用成熟的理性創(chuàng)造生活,。

成熟因自立自強(qiáng)而更深刻。不拋棄,、不放棄,，勇敢地面對生活，勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì),。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強(qiáng),。我們常對自己說：“我們是有作為、自立自強(qiáng)的青少年,，我們應(yīng)經(jīng)長大,，我們已經(jīng)成熟?！痹诒姸鄬W(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是,。他們用行動(dòng)證明自身的成熟，以自立自強(qiáng)的個(gè)性放飛青春,。

成熟的標(biāo)志是自立自強(qiáng),，讓我們一起努力，自立自強(qiáng),，做一個(gè)成熟的人,，用心去感受社會(huì)，用能力去展示自我風(fēng)采,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!