作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)寫景作文教案 小學(xué)寫景作文300字左右篇一
姐姐是識(shí)辨野菜的行家,。刺菜、曲菜,、薺菜都是我們尋找的尤物,。記得那年月我們挖野菜也著實(shí)不易,不像現(xiàn)在走到田野去,,到處可以見到油光碧綠的野菜,。一則是因那時(shí)土地貧瘠,一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因?yàn)榇宕迩f莊鬧春荒,,糠菜果腹充饑,,挖野菜者很多,因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路,。
姐姐能吃苦,往往是摁實(shí)了的一筐野菜,,從十里遠(yuǎn)的地方就落在了她的.肩頭,,姐姐常跟我說(shuō):“討生大騾子大馬,也別討生老大”,,家中姐妹排行老大擔(dān)當(dāng)?shù)幕钣?jì)多,、奉獻(xiàn)大,要吃苦耐勞,,但父母待見的卻往往不是老大,,因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。
姐姐那年十五歲,,正是應(yīng)當(dāng)上學(xué)的年齡,。可是母親說(shuō)家中缺勞力,,每年生產(chǎn)隊(duì)分紅時(shí)不但分不到錢,,還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分,,三分錢),,姐姐退了學(xué)。姐姐那時(shí)學(xué)習(xí)很好,在社辦中學(xué)得過前三名,,老師說(shuō),,這樣的孩子不上了,可惜了,。我是看著姐姐抹著眼淚輟學(xué)的,。姐姐眼窩紅腫,哭了三天,,不是她害怕下地勞動(dòng),,她舍不得自己珍愛的學(xué)業(yè)呀。
那年月,,在農(nóng)村不上學(xué)了也就是那樣,,沒有人感到惋惜,都覺得女孩子長(zhǎng)大了幫著父母操持家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。其?shí),,那時(shí)即便是成績(jī)好也不見得能夠上大學(xué),因?yàn)閷?shí)行的是保送上大學(xué),,支書的子女,、親戚往往會(huì)得到優(yōu)待。不只是上大學(xué),,就連當(dāng)代課老師一樣也得村支部里有人才行呀,。普通社員的子女是沒有機(jī)會(huì)的??墒钦s上姐姐畢業(yè)那年恢復(fù)高考,,班上時(shí)不如自己的同學(xué)都考上大學(xué)飛走了。
姐姐一氣之下病倒了,,眼睛哭得又紅又腫,,母親勸她也不理不睬,只是時(shí)不時(shí)在房間里唉聲嘆氣,。母親說(shuō):娘虧了你,,可老天可憐見,誰(shuí)讓你是個(gè)莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了,,依舊風(fēng)風(fēng)火火幫著母親料理家務(wù),。后來(lái)政策寬松了,她還學(xué)會(huì)了養(yǎng)兔子,、育紅薯秧,。那年,我家的紅薯秧,、長(zhǎng)毛兔雙雙趕上了行市,,一下子賺了兩千塊,全村躁動(dòng),紛紛到我家取經(jīng),,姐姐更成了小村名人,。
前年我買房子姐姐借給了兩萬(wàn),姐姐幽默地說(shuō):“你個(gè)國(guó)家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說(shuō):“你別說(shuō),,這年頭國(guó)家干部還真比不上一個(gè)能干的小老百姓,。”姐姐一下子笑了,,笑得很美,、很甜。
小學(xué)寫景作文教案 小學(xué)寫景作文300字左右篇二
在放假的第一天,,我們一家和一些親戚朋友一起去了五岳之一的嵩山,。
出發(fā)前,我們帶足了食物和水,,開始爬山,。剛開始,我和弟弟,,及表弟幾個(gè)孩子精神飽滿,,爭(zhēng)先恐后地努力往上爬,希望最先爬上山頂,。這山上的臺(tái)階可真多?。∨肋^了一層又一層,,大人們都?xì)獯跤?,走走歇歇??晌覀儙讉€(gè)卻是馬不停蹄,就算歇也是在大石頭上坐一會(huì)兒就起身繼續(xù)爬,。
嵩山的景雖說(shuō)并不十分美,,卻也讓人賞心悅目。我一邊大步向山頂進(jìn)發(fā),,一邊欣賞著一旁的風(fēng)景,。往下看,一塊塊形狀奇怪,,顏色花紋不一的巨大石頭堆在山下,,石頭與石頭間還長(zhǎng)滿了花花草草,放眼望去十分壯觀,。視平線內(nèi),,則是熱熱鬧鬧眾多慕名而來(lái)的游人,還有賣著各種小玩意兒、紀(jì)念品和飲料的小攤子,。游人們有的駐足觀賞,,有的合影留念。小攤也是五花八門,,幾乎走一會(huì)兒都有一個(gè)攤子,。再仰頭向上看,朦朧而雄壯的山峰映入眼簾,。那山高大雄偉,,好似一個(gè)高達(dá)無(wú)比的巨人,給人一種撲面而來(lái)的沖擊感,。我和弟弟驚奇地張大了嘴巴,。把視平線抬高,映入眼簾的是一望無(wú)際,、清澈湛藍(lán)的天空,。我伸出雙手,仿佛墜入了天空美麗而又奇特的世界,,一伸手就可以抓朵云彩,、碰到太陽(yáng),滿眼都是令人心情舒暢的天藍(lán)色,。在這美麗的山上,,就算累得大汗淋淋,也讓人覺得輕松許多,,一切煩惱,、憂慮都被陣陣清風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
但風(fēng)景美歸美,,走了一段路后,,原本力氣十足的我們,也不得不像其他人一樣拄著木棍,,在臺(tái)階上歇半天才起身繼續(xù)走,。特別是在爬200多層的天梯時(shí),我才走了一會(huì)兒就直喊累,。旁邊的叔叔見了,,上前拉住我的胳膊,把我提起來(lái)似的一步步向上走,。我無(wú)精打采地說(shuō):好累哦,,腿都軟了,這樣也沒用??!沒想到叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):爬山可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,最重要的是鍛煉意志,有毅力的人才能爬上山頂,!你現(xiàn)在覺得累,,可當(dāng)你爬上山頂時(shí),就會(huì)感到一路上的.辛苦都是值得的,!我思索著叔叔的話,,也有道理。叔叔又指著前面說(shuō):你看,,許多老人家還比你強(qiáng),,都爬那么高了!甚至還有人肩上扛著幾十斤的食物上山,,他們可比你累多了,!我看了看那個(gè)人,雖然那么重的東西壓在身上,,臉上卻毫無(wú)筋疲力盡的神色,,而是穩(wěn)步前行著,游人們都紛紛為他讓道,。
看到這里,,我又有了動(dòng)力。一路上,,我們?cè)诿利惖牡胤脚恼?在高處大聲喊叫,,把累喊出來(lái);誰(shuí)摔倒了,,誰(shuí)累了,,都有人在后面幫忙。大家你幫我,,我扶你地前行著,。
終于,功夫不負(fù)有心人,。我們翻過了好幾座小山,,來(lái)到了嵩山頂峻極峰。
扶著石碑往下看,,是一片煙霧繚繞的山峰、樹林,、小路,,如仙境一般美麗。一切像是虛幻的,,卻又那么真實(shí),!我們紛紛在峻極峰石碑旁拍照留念,,把這美好的時(shí)刻記錄下來(lái)……
這次爬山,我不禁收獲了快樂,,欣賞了美景,,更懂得了:做什么事都要有持之以恒的毅力,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹,?
小學(xué)寫景作文教案 小學(xué)寫景作文300字左右篇三
春天是什么顏色的?我也不知道。
我就迎著淅淅瀝瀝的春雨,,走出家門,,在路上,我問春雨哥哥:“春雨哥哥,,春天是什么顏色?”春雨哥哥唱著歌說(shuō):“春天是透明的,。不信,你看我,,都說(shuō)春雨貴如油,。看到我,,就看到了春天,。”我連連點(diǎn)頭稱是,。但我轉(zhuǎn)念一想,,春雨不可能就這一種顏色吧?
我又去田野里,問油菜花:“油菜花姐姐,,春天是什么顏色?”油菜花姐姐跳著歡快的舞說(shuō):“春天是黃色的,。你看,我身上漂亮的黃裙子,,在風(fēng)中翩翩起舞,,引來(lái)了多少蝴蝶?!?/p>
我又來(lái)到草地上,,問小草妹妹:“春天是什么顏色?”小草一邊使勁向上長(zhǎng)身體,一邊說(shuō):“哈哈,,看看我就知道了,。春天肯定是綠色的。你看,,綠油油的草地上,,引來(lái)了多少踏青者?!蔽矣謥?lái)到了花園里,,五顏六色的鮮花光彩奪目,,一個(gè)個(gè)婀娜多姿,成群的蜜蜂在花叢中忙個(gè)不停,。
我一下子明白了“萬(wàn)紫千紅總是春”的含義,,春天是五顏六色的'。姹紫嫣紅的春天給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),。給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望,。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,我喜歡這多彩多姿的春天,。
小學(xué)寫景作文教案 小學(xué)寫景作文300字左右篇四
秋,,在人們心中是落葉的季節(jié),是收獲的季節(jié),,然而,,還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它,就是雨,。
秋雨,,細(xì)如針,綿如雪,,悄悄地飄了下來(lái),。它是那樣美,那樣輕盈,,在這場(chǎng)圓舞曲中跳躍著,。所有的事物都是它的樂隊(duì)——樹是吉他,草是鋼琴……一切都是那樣的和諧,。
雨絲在空中跳著,,它那婀娜的.舞姿勝過人間無(wú)數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊,,踮著腳尖,,就像是仙女下凡——不,它們就是仙女,,秋天的仙女,。
秋雨,渲藍(lán)了天空,,染綠了草地,。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去,一切都會(huì)變得像它那樣輕盈,、賞心悅目,。它把樹葉的綠色帶到了空中,天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾,;它把天空的藍(lán)色帶到了草地上,,草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子,;它又把草地的青翠帶到了樹上,,葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無(wú)比。秋雨,,真是一位名副其實(shí)的畫家,。
秋雨還是一位音樂家——聽,它湖面上彈琴呢,!它彈出的琴聲柔情似水,、韻味無(wú)窮,恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦,。
秋雨,,它那輕盈的舞姿,它那神奇的畫筆,,它那柔美的琴聲讓我懷念,。