確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇一

根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點,，使他們初步了解我們的祖國,，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情,。

二、活動準備：

1,、指導排練與主題活動有關的詩,、歌、舞,。

2,、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3,、多媒體課件

三,、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾,、氣昂昂的雄雞,。)

主持人乙：是啊,，祖國她地大物博,，包括31個省，還有13億的孩子,。

主持人甲：看到這樣的版圖,，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說,，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽,，我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國,。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里,，無比幸福。讓我們深懷感恩,，感恩祖國,，感恩老師，感恩父母!

甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領岳飛的故事,，大家一定聽過,。

乙：請欣賞#等同學給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多!

甲：請聽#等同學帶來的兒歌《節(jié)日歌》,。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖,。

乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

甲：祖國像花園,，我們就是花園里盛開的花朵,。

乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們在母親的懷抱里成長,，生活是多么的幸福!

乙：請聽表演唱《我們多么幸?！贰?/p>

甲：有了偉大的祖國,，才有我們今天幸福的生活,。

乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

甲：是啊,，我們的祖國歷史悠久,，文化璀璨。

乙：我們的祖國年輕有為,，正在騰飛發(fā)展,。

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛,，讓我們齊聲高唱《大中國》,。

乙請班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,，我愛您》主題班會,。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實際行動,，好好學習,，長大報效祖國!謝謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇二

甲：從金黃的季節(jié)走來,，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;

乙：從歷史的蜿蜒走來,，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;

甲：從誕生的時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物,。

乙：成長在祖國的紅旗下,，作為新時代的青少年，我們更應該為祖國母親的生日高興,、歡騰,。甲：1949年，偉大的

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乙：請欣賞視頻《開國大典》(1分)

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;

乙：展望未來,，我們熱血沸騰!

甲：在這個莊嚴,、神圣的時刻

乙：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國,。請欣賞詩朗誦《》

甲：穩(wěn)定國內(nèi)之后,，我國開始了與其它國家的友好交往。

乙：1953年,，在接見印度代表團時,，，周恩來總理首次提出“和平共處五項原則”,，作為處理國與國之間關系的原則,。

甲：1954年，周恩來總理訪問印度,、緬甸,，三國總理積極倡導和平共處五項原則。乙：1972年2月,，美國總統(tǒng)尼克松訪華,，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。甲：1979年,，中美正式建立外交關系,。

乙：中日邦交正常化：1972年日本首相田中角榮訪華,。,，兩國正式建立外交關系。

甲：然而,，近日來,，日本違背了《建交公報》中,，“擱置爭議,，共同開發(fā)”的承諾，上演了購島鬧劇,，嚴重傷害了兩國人民的感情,。

乙：那么，同學們對于釣魚島問題,，又有哪些看法呢?(5~6分)

甲：即便如此,，中國仍真誠地歡迎各國友人來華。

乙：為此,，中國在1978年實行了改革開放,。中國,，煥發(fā)出新的活力。甲：讓我們來細細品味民族的經(jīng)典幽默,。請欣賞相聲《》

我國首次空間交會對接飛行任務各項準備工作進展順利,，天宮一號目標飛行器和神舟八號飛船先后發(fā)射升空。

甲：悠悠月華,，見證了華夏民族五千年的歷史,，見證了新中國63年的發(fā)展歷程?；仡櫄v史的足跡,，共同感受中華民族63年來曲折探索、開拓進取,、走向輝煌的每一步!乙：讓我們展望未來,，請欣賞小合唱《軍港之夜》

甲：今天的主題班會到此結束!

乙：感謝各位老師和同學們的參與。

再見!

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇三

內(nèi)容與要求：

1,、了解我們的祖國,，認識國旗、學唱國歌,，了解升旗儀式,。

2、知道自己是中國人,，能積極,、主動地與同伴一起分享自己有關的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感,。

活動過程：

一,、導入：

國慶節(jié)前，老師給了你們一個任務,，是什么任務?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

二,、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個,，怎么說?(第一排,，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說,，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張,。翻開后,，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白,，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗),。

三,、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻,。

提問：

a、你看到了什么,，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

b,、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1,、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,，你的心情如何?觀看幻燈：在_廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等。

2,、你怎樣為國爭光?

五,、辨別國旗：

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的,、標準的,。

2、認識五星紅旗,。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇四

活動目標：

1,、認識國旗、國徽,、國歌,，學習升旗。

2,、知道祖國地大物博,，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝,，有愛祖國的情感,。

3、能有感情地朗誦詩歌,、散文等,，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想,。

4,、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑,。

5、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風情等,。

6、了解國慶節(jié)的來歷,。

主題知識網(wǎng)絡：快樂國慶節(jié),，我的國家，慶祝國慶節(jié),，祖國各地的特產(chǎn),。

八大智慧活動內(nèi)容：

1、語言智慧

(1)談話：我的祖國,、祖國各地的特產(chǎn)

(2)詩歌：我去臺灣島

(3)詩歌：_

(4)自編兒歌：我的祖國

(5)幼兒英語

2,、自我認識智慧

(1)慶祝國慶節(jié)

(2)我是中國人

3、人際關系智慧

(1)參觀：民俗文化村,、

(2)“國慶”聯(lián)歡活動

4,、邏輯智慧

(1)分類記錄

(2)立體圖形分類

(3)數(shù)的二級分類

(4)復習分類概念

5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

6,、空間智慧美工：自制中國地圖建構：長城

7,、身體運動智慧

(1)我去臺灣島

(2)小飛行員

(3)小小奧運會

(4)到北京去

主要活動內(nèi)容及過程：

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中,，孩子們學習了詩歌“_”,、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流,，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“_”!

活動二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛,。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動,。進行了節(jié)目表演,，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,，慶祝國慶節(jié)!

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇五

活動目標：

1,、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。

2,、初步了解我國建國以來取得的重要成就,。

3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

活動準備：

1,、"開國大典",、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段,。

2,、手工材料：彩色皺紙、漿糊,、剪刀等供制作,、布置環(huán)境用。

活動過程：

1,、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花,、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

2,、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義,。

⑴ 觀看"開國大典"片段,，教師邊看邊講。

⑵ 觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段,。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就,，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

⑶ 提問：影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷ 教師進行小結：10月1日是中華人民共和國成立的紀念日，稱為"國慶節(jié)",。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒樱瑏碚故拘轮袊鞣矫嫠〉玫某删?。

3,、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇六

甲：尊敬的老師!

乙：親愛同學們!

合：大家好!四·四班“愛祖國,，慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始!

甲：在世界的東方,，有一個古老的國度，美麗而寬廣,。

乙：在世界的東方,，有一個偉大的民族，勤勞而堅強,。

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈,，

乙：巍峨屹立的長城是她的脊梁。

甲：她有五千年悠久的歷史，

乙：她有五千年燦爛的文化,，

合：這就是我們的祖國——中國!

甲：十月,，是美麗的季節(jié),，丹桂飄香,，

乙：十月，是收獲的季節(jié),，碩果累累,。

甲：金秋十月，是中華人民共和國63歲華誕,。

乙：今天,，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽!

甲：首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視頻《今天是你的生日我的中國》)

乙：同學們,，今年是祖國母親__歲的生日,，全國各地人民都在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。

甲：同學們都知道我們的祖國日益強大,，并且由衷地感到自豪,。那么，大家對祖國的歷史,、國慶的知識又了解多少呢?下面我們就來進行一次知識問答競賽吧,。

乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵一張小粘貼哦!