隨著社會一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)語文教師副高的述職報(bào)告篇一

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、做一位真愛博學(xué)的語文教師,。

我積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動，積極參與校級課題研究,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,，能做到分層教學(xué)，因材施教,，及時反思,，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，得出真知!

三,、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學(xué)生受教育的園地,?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,，分別展示出每個月的班級小明星,。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見行動”教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,，撰寫自己的成才計(jì)劃,，如何從現(xiàn)在做起，從小立志!并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),，揚(yáng)長避短，博采眾長!關(guān)注學(xué)生身心健康,。積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動,。開展自強(qiáng)心理教育班會，撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩、愛國,、誠信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通,、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生!

我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)語文教師評副高述職報(bào)告范文3

小學(xué)語文教師副高的述職報(bào)告篇二

我是學(xué)習(xí)啦小學(xué)的一位語文教師,，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級教師,。從教十一年，二零零二年獲得現(xiàn)任職稱,。

在現(xiàn)任期間里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語文教學(xué)工作,。幾年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、班主任工作,。

在擔(dān)任4至6年級班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。幾年來,，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在作文比賽中榮獲第一名。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。

因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。

藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在小學(xué)語文教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用,。

三、第二課堂的開展,，因材施教,，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)

教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣,、特長的學(xué)生,，組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班,、文學(xué)班,，各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四,、其它工作,。除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時保質(zhì)完成工作,。如，我在師范學(xué)校時練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功,，使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào),、板報(bào)的骨干分子。我擅長各種字體的書寫,，以一個之力也能做到了多人的效果,。

在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力,，提高了我校的語文水平,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段,，能繼續(xù)上下而求索,，能不斷推進(jìn)完善自己，做好工作,，無愧太陽底下最光輝的事業(yè)!

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小學(xué)語文教師副高的述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧這一學(xué)年的工作,，我情系三尺講臺，心系每一個學(xué)生,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,，表達(dá)著對教育教學(xué)的鐘愛,。下面作述職報(bào)告如下：

一、愛崗敬業(yè)

我熱愛教育事業(yè),，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀,、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高思想,，我能為人師表,，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，從集體利益出發(fā),，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無故請假,，不缺課,、不遲到、不早退,，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。

二、認(rèn)真盡職

作為一名教師,，認(rèn)真上好每節(jié)課,，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，我們必須立足課堂，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中,，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材,，結(jié)合新課程理念,，充分了解學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)教案,，積極探索,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,，我還積極參加教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在教學(xué)上,，我能注意多向同事請教，和同事一起探討,，俗話說"三人行必有我?guī)?,，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課,。面對一些后進(jìn)生,，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：一、做好思想工作,，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,，端正好學(xué)態(tài)度。二,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待,。三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對子,，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，每天都有一定的量，一定的類型,。

三,、滿懷愛心

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時,，工作落實(shí)到位,，真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。我通過晨會課,、班隊(duì)課等時機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，使每一位學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展,。平時安全衛(wèi)生工作,，緊抓不懈。平時我總是體貼理解,，平等對待每一個學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，并給予心理指導(dǎo),，盡可能貼近學(xué)生,，和他們打成一片，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界,。

我總是堅(jiān)信"精誠所至,，金石為開"，只要我對孩子們真心地付出了,，孩子們就會還以真情,。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況,，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

四、虛心好學(xué)

"學(xué)無止境",，"學(xué)到老活到老",，在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí),，利用課余時間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文,。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識、新觀點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題,，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助,。

工作中,，我不足是有時缺少對自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,，不能細(xì)致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師,。但是,，在教育教學(xué)中，我會充滿信心,，朝著目標(biāo),，不懈努力，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛,。

此致

敬禮!

述職人：___

2020年_月_日

小學(xué)語文教師評副高述職報(bào)告范文5

小學(xué)語文教師副高的述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得真快,，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé),。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將2014年度的工作回顧如下：

一、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

二,、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假,，小事不請假,。

三,、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，積極與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

四,、取得的成績

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中,，我會更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

述職人：___

20__年_月_日

小學(xué)語文教師評副高述職報(bào)告范文4

小學(xué)語文教師副高的述職報(bào)告篇五

本人陳雪參加工作以來，至今已一年有余,，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級四班的語文教學(xué)工作,。作為一個班的語文老師，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際，我對自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識：

一,、以愛育愛,，讓工作更加得心應(yīng)手。

中年級的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提,，適時走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了,，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,，使家長的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長,。

二,、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語文課上,，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力,，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

三,、與時俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂,。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此,，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過兩年的努力,，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中,，能夠積極參加講課及評課活動,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。

小學(xué)語文教師評副高述職報(bào)告范文2