無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇一

故事中的大芭蕉,，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎,？

打開記憶的窗口,，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：那是每天都會(huì)發(fā)生的事。午飯后，同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時(shí)間,，因?yàn)檫@時(shí)根本就不會(huì)有老師來管我們,，可高興的時(shí)光總是這么短暫。下午一點(diǎn)鐘,，老師又來了,，給我們聽寫，講課,，讓我們背書,，布置作業(yè)?！懊髅骶褪切菹r(shí)間,，老師又來干嘛！”很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音,。當(dāng)然,，我也不例外，但我回家給父母講了這件事后,，他們卻把我訓(xùn)斥一番：“老師犧牲自己的休息時(shí)間給你們講課,，你們還好心當(dāng)做驢肝肺，還埋怨老師,。老師都是為你們好,，是為了讓你們多懂一些，把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí),。你們應(yīng)該理解老師,，體諒老師，好好學(xué)習(xí),！”聽了這一番話,，我頓時(shí)知道自己錯(cuò)了。

從那以后,，我就更加尊敬老師,。她們給我們講課，聽寫,，讓我們背課文,，都是為了我們好，希望我們能學(xué)好,?？墒俏覀儏s不體諒、理解她們,，實(shí)在是太對(duì)不起她們的付出了,。

在這里,，我要感謝我們親愛的老師，我要對(duì)你們說一聲：老師,，您們辛苦了,！黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼,，你們用母親般慈愛的雙手,，撫慰幼小的心靈，播撒無私的愛戀,。這就是您,，一個(gè)人民教師的心愿！一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻,，一個(gè)個(gè)象形文字成為你走過的足跡,，您教給我們豐富的知識(shí)，您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨,。敬愛的老師?。∈悄探o了我們美的真諦,！老師您給了我們一把生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。我們感激您--敬愛的老師。

是?。±蠋煹穆殬I(yè)是神圣的,！老師的奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的,！老師對(duì)我們的愛是無私的！

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇二

老師的愛,，有太陽的溫暖,，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜,。老師,，是最美的耕耘者，最美的播種者,；老師,，您是我們遮雨的傘，呵護(hù)著我們,。如果我是詩人,，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的詩句來贊美我最親愛的老師,！

我的語文老師叫,，她今年38歲。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，被她教過的學(xué)生都是頂呱呱的,。語文老師非常和藹可親，所以我們都親切的叫她吳老師,。

親愛的老師,，我們都知道我們一直都很調(diào)皮，讓您操碎了心,。我代表全班同學(xué)在這里跟您誠懇地說聲“對(duì)不起”,。親愛的老師，感謝您給予我們廣闊的知識(shí),；感謝您的細(xì)心教導(dǎo),，讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語文老師之間有一個(gè)故事。

有一次,，在課間的時(shí)候,，我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口，偷看您批改作業(yè),。老師握著一只紅筆,，正仔細(xì)地看著作業(yè)本里的內(nèi)容?！皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了,！”我不禁感嘆道。其他同學(xué)也情不自禁地豎起大拇指來,。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住,。漸漸地，我們沒有聽到上課鈴聲,，就一直看呀看,，看呀看。不知是不是老師累了,，想伸伸懶腰,，突然猛地一下轉(zhuǎn)過身來，我們被嚇了一跳,，老師也被我們嚇了一跳,。老師說；“你們不去上課在這里干嘛,？”我們都不知所措,，不知該怎樣回答,。老師也不理我們，繼續(xù)埋頭批改作業(yè),。我們趁老師不注意,，一哄跑回了教室。等我們跑回教室是,，英語老師正在布置作業(yè),。我們都知道英語老師布置完作業(yè)就會(huì)走。英語老師走了,，我們溜了進(jìn)去,。我們各自回到座位上，都心神不寧,。我們害怕,，害怕下一節(jié)課，老師會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我們,。直到下課鈴聲響時(shí),，我們就裝做沒事人一樣去玩。

“鈴鈴鈴”,，上課鈴響了,，我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入教室。語文老師進(jìn)來了,，老師一進(jìn)來就說：“這堂課我們?cè)u(píng)講作文,，接下來我念一下班長的這篇作文……”一直到下課老師對(duì)我們的事只字不提。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜,。

一連幾天老師都沒有提起這件事,，也沒有對(duì)任何人說。直到一天放學(xué)時(shí)老師悄悄對(duì)我們說了這件事,，她說她希望我們不要再這樣了,，這樣是不對(duì)的。老師的話我們每個(gè)字都銘記在心,。我們對(duì)老師發(fā)誓再也不會(huì)這樣了。

我想深情地對(duì)老師說聲：“老師,，您辛苦了,。”

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇三

老師,，多謝您,！多謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水,、為我們付出的歲月,。老師你是偉大的,，無私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切，為我們鋪設(shè)一條正義無暇的道路,，為我們講解人生的坎坷,，更是能夠傳授知識(shí)給我們的老師了。多謝您,！

差不多每次上課的時(shí)候,，我們有時(shí)不聽話、不做作業(yè),、不做筆記,、不聽課的時(shí)候。你就會(huì)訓(xùn)斥我們,，我們更離譜時(shí),，還會(huì)頂撞您，或許那時(shí)我們就應(yīng)是沒有理解你為什么會(huì)罵我們把,！可是每次想起的時(shí)候,。都會(huì)體悟到你為什么會(huì)罵我們，所以,；從今以后都會(huì)好好的學(xué)習(xí),，不會(huì)這樣的頑皮，不聽話,。我們更是就應(yīng)尊敬您,，讓您減輕對(duì)我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心。

老師您猶如一把鑰匙,，為我們開啟知識(shí)的大門,，讓我們?cè)谶@廣闊無際的海洋中遨游，讓我們?cè)谀抢镂≈S富的知識(shí),。

老師您猶如一根蠟燭,，為我們點(diǎn)亮了純潔的心靈，讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路中,，讓我們不為生活中的種種挫折所困倒,。

雖然這都是書寫的，但并不代表我心里全部的話,，所以我們會(huì)用行動(dòng)來表現(xiàn)出我們的感謝,，所以的禮物就是用優(yōu)秀的成績來報(bào)答您對(duì)我們的栽培和您對(duì)我們付出的歲月。

老師,，多謝您,；祝您身體健康、教師節(jié)快樂,。

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇四

“老師是人類心靈的工程師,！”每當(dāng)想起這句話,，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺,！

每當(dāng)上課時(shí),，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室,，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè),！您為了我們能聽好課,，聲音都沙啞了，您為了我們,，不知付出多少心血,！我們都記著呢，我的好老師,！

您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬,。您不是演員,，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家,，卻能讓知識(shí)叮咚作響,；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂,！謝謝您,，我的好老師！

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),，您總是耐心的教育我們,，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí),、工作中,，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步,！當(dāng)我們生病了,，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖,，而您生病了，卻帶病為我們上課,。老師,，我們的心靈震撼了,，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！

老師,，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手,，沙啞的喉嚨,，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,，我們會(huì)長大的，對(duì)不起,，我的好老師,！

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),，感謝老師傳授我們知識(shí),，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,！

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇五

千百年來,，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才,。

有人說，老師是琴手,，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦,；還有人說，老師是導(dǎo)游,，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北,；而我卻認(rèn)為，老師是一本書,，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書,。

我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤了我,，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長,。

記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,，上課一直不能專心聽講,，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺(tái)上,，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,，奏出了美妙的樂章,，讓我聽得如癡如醉。

親愛的老師,，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園,，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí),，而是無窮的疑惑,。是您！是老師,！用那和藹可親的笑容,、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí),。您在課堂上,，那么生動(dòng)、那么形象,、那么具體地把書本上死板的知識(shí),，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣,，帶給我們無限的想象,。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,，自己的勞動(dòng)成果布滿天下,。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最后,，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康,、年輕永駐。

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇六

人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,，我的英語鄭老師,！

感謝您鄭老師，您讓我成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您鄭老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您鄭老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，你為成長的我們做到了,！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最后,，再次祝您教師節(jié)...

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇七

是誰，教給我們知識(shí),？是誰,，在黑夜里為給我們照亮前進(jìn)的方向？是誰,，把無知的我們教得成熟穩(wěn)重,？是老師，是我們敬愛的老師,。

說起老師我,，就想起了張老師，她是一個(gè)語文老師,。我特別感激她,，她從一年級(jí)就開始教我們，一直教完了我們五年級(jí),。在六年級(jí)開學(xué)時(shí),，聽說我們換老師了，我們大家都很傷心,。具體原因不清楚,，聽說是張老師嗓子不好，怕影響我們畢業(yè)班,，就申請(qǐng)教二年級(jí)了,。我們特別懷念以前的事情，下面我就說說我們之間的故事吧,！

張老師,，她不是太兇，看起來很溫柔,。但如果有同學(xué)不寫作業(yè),，她就會(huì)變得嚴(yán)厲起來。

有一件事讓我印象深刻,，老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)故事講,。星期二時(shí)輪到我了，我上臺(tái)前想著頭天晚上找的故事,，就上臺(tái)了,。老師讓我開始講,，我支支吾吾的半天也吐不出一個(gè)字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,，但是我臉色通紅,，緊張的忘詞了。老師看到了,，走到我身邊小聲對(duì)我說：“加油,！相信自己，把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜,?！北M管如此，我還是說不出故事,。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學(xué)回家,，我趕緊寫完作業(yè),，練習(xí)故事，練到熟練就睡了,。

第二天,，在臺(tái)上，我按老師的話,，順順利利地講完了故事,。同學(xué)們給我鼓掌，我很欣慰,。我終于勇敢了一次,，老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺,。

老師的話讓我永生難忘,，我感謝老師的教育之恩。

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇八

如果黑板是浩淼的大海,，那么老師是海上的水手,，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只,，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心,，一派高遠(yuǎn),，您隨便的驚鴻一瞥,，執(zhí)掌起滿天晚霞,。

一支粉筆，三尺講臺(tái),，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,，點(diǎn)點(diǎn)心血,，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個(gè)人一生之中的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,，不是和愛人耳鬢嘶磨,，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,，品行高尚的老師,。

魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生,，達(dá).芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個(gè)來自遙遠(yuǎn)的聲音,，那時(shí)戴維的聲音：“我者一生中的發(fā)現(xiàn)是法拉第,。”也許三毛是不幸的,，初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路,。但許多年后,，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰,，我不會(huì)走上今天的路?！闭f者番話時(shí),，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮,，顯得冷靜而達(dá)官,。

老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的,。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,，猜測(cè),，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴,，并不是一件輕松的事情?！皞鞯溃跇I(yè),，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛??！

或許有一天，他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了,，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒,。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了,。

師者，如夕陽,，偉大而正直，光明磊落,，襟懷坦蕩,，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,，更不要求人們的回報(bào),。殘陽,，最能說明過去的無私和風(fēng)燭殘年對(duì)大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn),。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁,，不居功自傲,，不養(yǎng)尊處優(yōu),，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽，您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,，從頭到腳都是光明的,?！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠?6名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,，您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,，您們也有無奈的時(shí)候,，但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

您們無私地站著,，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著，站成一棵雪松樹,，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,，站成一棵風(fēng)景樹,，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,，成長中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照,。

您是路燈,，是航標(biāo)，是杉樹,，為給人們以光亮，方向,，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇九

三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,。十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬棟梁。這,，就是您的一生,。——題記

有這樣一群人,，他們桃李滿天下，一生中培養(yǎng)了無數(shù)人才,，默默地付出卻無怨無悔;有這樣一種精神，如蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)他人,，如春蠶一樣只講奉獻(xiàn)不講索取;有這樣一種情，沒有父母的愛那么偉大,，沒有祖國的愛那么感人。但它卻有它的特點(diǎn),，有它的動(dòng)人之處,。這群人,，叫教師;這種精神，叫奉獻(xiàn);這種情,，叫師愛。正是這群人用這種精神,、這種情讓我難忘，畢竟,，插柳之恩,，終生難忘。

您只是一個(gè)普通的人，在平凡的崗位上做著自己平平常常的工作,，然而，您對(duì)我的影響卻是巨大的,。記得有一次，在課堂上,，我左顧右盼,，大聲喧嘩,，您看到后向我提問,，我吞吞吐吐半天說不出一句話，你生氣地狠狠罵了我,，并說：“放學(xué)后到我的辦公室”，老師的這通話,，讓我顏面盡失，真的,，我那時(shí)有點(diǎn)恨您,，放學(xué)后，當(dāng)我邁著沉重的步伐到您的辦公室時(shí),，您卻語重心長地說：“我知道你的自尊心很強(qiáng)，但你也不能明目張膽地大聲說話呀,，這會(huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)讓自己的成績下滑,，損人不利己，對(duì)你沒有一點(diǎn)好處,，完全得不償失”。老師您的幾句話對(duì)我的鞭策是巨大的,，它將時(shí)時(shí)刻刻烙在我的心中，以后,，每當(dāng)我想要違反課堂紀(jì)律時(shí),，您的話就會(huì)從我心中跳出來，老師,，您的話將跟隨我一生。

老師,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況您對(duì)我的付出不是一滴水,，而是一片汪洋大海，老師,，小學(xué)時(shí)光里，有您真好,，您塑造了我的陽光性格,，讓我無論何時(shí),，眼眸里就只有陽光燦爛，您還教會(huì)了我不放棄,，讓我學(xué)會(huì)永不言敗，愈挫愈勇,，這讓我終生受益，我會(huì)感謝您一生,。

老師，當(dāng)晨光照耀大地時(shí),，您最早來到學(xué)校為我們準(zhǔn)備教案;當(dāng)夜幕降臨，您最后一個(gè)離開學(xué)校,，心里掛念的還是我們;當(dāng)漫漫長夜到來,，您卻還在微弱的燈光下為我們批改作業(yè);待到深夜，萬籟俱寂,，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您才拖著疲憊的身子睡覺,。老師，這就是您的一天,，您日復(fù)一日、周而復(fù)始地做著這樣的工作卻從來沒有感到過厭倦,，正是有了您的這種精神，更加激勵(lì)了我們好好學(xué)習(xí),，您的這種精神，讓我們?cè)跄懿蝗ビ芍缘馗卸髂?

我最親愛的老師,，您把全部的心血費(fèi)在我們的身上，您的諄諄教導(dǎo),，是我聽過最動(dòng)聽的聲音;您的悉心呵護(hù)，是我見過最溫柔的愛護(hù);您的滿頭白發(fā),，卻是我見過最美麗的容顏。今天我在這里感謝您,，您絕對(duì)當(dāng)之無愧。

就讓我對(duì)著天空,、對(duì)著大地,、對(duì)著海洋對(duì)您說聲：“老師，謝謝您,。”

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十

人常說：“師恩如山”,。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血,。老師,，您就像航船,，領(lǐng)著我們行駛在知識(shí)的海洋,；老師，您像辛勤的園丁,，每天播撒著知識(shí)的雨露,，滋潤著我們這些小樹苗；老師還像……

從上學(xué)起,，到現(xiàn)在四年級(jí)了，我遇到過很多老師,，但是，說起有感情,，還要數(shù)教我們語文的張老師您了,！在我的印象中,，您一直是一位和顏悅色，知識(shí)淵博,，循循善誘的老師。從剛開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),，您就教我們語文,，到現(xiàn)在,，在數(shù)不清的相處的日子里，是您,，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水,，成功與汗水……五年了,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都好像是電影情節(jié),，難忘而又有意義,！

張老師，您和藹可親，中等個(gè)子,，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā),，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)“說話”的眼睛！那雙會(huì)說話的眼睛,，既嚴(yán)厲又溫暖：所有錯(cuò)誤和不對(duì),，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛,；但是在我們困難和迷茫時(shí)，您那雙眼睛又會(huì)及時(shí)給我們溫暖和希望……

老師,，說起您知識(shí)淵博那可不是吹的，您講起課來,，有聲有色，娓娓動(dòng)聽,，還經(jīng)常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味,，同學(xué)們都很喜歡張老師您的課！但是您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不放松,，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)：每一次的作業(yè)您都會(huì)親自檢查,，一字一句……

老師，您又是一位溫和細(xì)心的“媽媽”,，對(duì)待我們就像自己的孩子一樣,，讓我們感到很溫暖。學(xué)習(xí)之外,，不管有誰遇到困難，您都會(huì)耐心,，熱心幫助每一位有需要的同學(xué)……

感謝老師，讓我們從一個(gè)無知的孩童成長成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，是您無私奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)和做人的道理,，老師啊，您辛苦了,！

人生路上,，感謝有您——張老師,，您是我們永遠(yuǎn)信賴的老師，是您,，讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種快樂,，是一種“享受”！

此時(shí),，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,！老師啊老師,，您為了我們的成長和進(jìn)步，不知放棄了多少個(gè)休息日,，熬過了多少不眠之夜……您就像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人，您是在用心血培養(yǎng)我們……

我們一天天在長大,，老師，您的愛無時(shí)無刻不在溫暖和激勵(lì)著我們,，感謝您——我敬愛的張老師！

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十一

如果我們是小花,，那么，您就是辛勤的園丁,，您用自己的汗水,，照顧著我們。您給我們澆水,、施肥，讓我們健康,、快樂的成長著。

我最感恩的老師是苗老師,，她在我升二年級(jí)就開始教我。教了我整整四年,，這是第五年,。

在苗老師沒有教我之前,，我們就認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗臀沂青従印?/p>

記得我上幼兒園的時(shí)候,，有一次，我和她的女兒在一起玩兒,，把家里弄得一團(tuán)糟，她并沒有抱怨,，后來,，我還在她家里吃飯,，她也沒有抱怨,。

慢慢得,，我長大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂,。所以，我每次去她家里都是問問題,，可是，她從沒抱怨過,。

現(xiàn)在，她又成了我的語文老師,，更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了,。

老師為了我們,，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋,，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的,，就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績。

老師,，我感謝您，您給我們帶來了許多知識(shí),，讓我們懂得了學(xué)多道理,。

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十二

花兒感謝春雨,，讓它擁有了絢爛的花朵；小鳥感謝藍(lán)天,，讓它擁有了飛翔的翅膀。我要感謝肖老師,，讓我慢慢喜歡上了作文。

以前,，“作文”是我的天敵，一說寫作文,，我就像孫悟空大鬧天宮——慌了神，還急的像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，可自從肖老師教作文,，我就像張飛吃豆芽——小菜一碟,。

記得剛升入三年級(jí)，第一篇作文是《我的課余生活》,，同學(xué)們都不知從何寫起，腦子里空空如也,。我們一臉無奈的樣子,，肖老師莞爾一笑：“咱們課間舉行一次吹泡泡比賽好嗎？”大家猜不準(zhǔn)老師葫蘆里賣的什么藥,，但一聽吹泡泡，都把剛才的煩惱忘到九霄云外去了,，變成了歡快的小鳥,，迫不及待地拿出吹泡泡的工具,，跑到教室外的走廊里,，同學(xué)們都像八仙過海——各顯神通地吹起泡泡來,。不一會(huì)兒，走廊里變成了泡泡的天地,，千姿百態(tài)的泡泡漂浮在空中。

我們被泡泡包圍著,，被泡泡追得滿世界跑，我們玩得不亦樂乎,，笑聲傳遍了整個(gè)校園，肖老師一邊和我們圍著泡泡歡笑,，一邊引導(dǎo)我們仔細(xì)觀察,。很快,，課間十分結(jié)束了。我們一步三回頭地回到教室里,。此時(shí)，老師并沒有立刻讓我們動(dòng)筆寫,，而是一邊引導(dǎo)我們回憶剛才的情景，一邊引導(dǎo)我們想象,，還給我們提供了很多好詞佳句,。開始寫作文了,，嘿！平時(shí)談作文色變的我,，此刻變得文思泉涌,，許多好詞佳句從筆尖流出來，不知不覺洋洋灑灑四百多字的作文《樂在課間》就躍然紙上了,。

為了讓我們寫好作文，肖老師想盡千方百計(jì),。有時(shí)組織我們搞一些有趣的游戲，有時(shí)引導(dǎo)我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，有時(shí)引領(lǐng)我們觀察大自然……讓枯燥的作文變得趣味兒盎然,，在校老師的引導(dǎo)下,，我竟然每周都盼望著有一節(jié)作文課,。水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

感謝肖老師,，是她，給我了一把打開作文寶庫的金鑰匙,。

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十三

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā),。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎,？尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動(dòng),，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的,。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng),。

記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語文老師姓劉,，她的教學(xué)水平很高,，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,，好象是倒數(shù),，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,，犧牲了自己的休息時(shí)間,，卻毫無怨言,。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水,。象牙山,、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國兒童們的悲慘,，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗,，用機(jī)智斗過對(duì)手,。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語文,。

老師，您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛最偉大，最無私,，最神圣,。

那是小學(xué)的一天,，您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,，您的臉臘黃臘黃,，走路都顫微微的,，可您還是強(qiáng)忍著痛苦,，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情,，亂說話，惹您生氣,，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀,。那天中午同學(xué)們聽寫錯(cuò)了許多,，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃,，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人,，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家,，客人卻走了,。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

老師,，您的職業(yè)是偉大的,，光榮的,，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪,！

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折,，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師是為我們指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,，到達(dá)理想的彼岸,。

感恩老師作文550字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十四

老師你教會(huì)了我知識(shí),，教會(huì)了我如何做人，教會(huì)了我為人處事,，你對(duì)我的教育我一向銘記在我心,。

老師您多么偉大?。∧拖裣灎T一樣,，燃燒了自我點(diǎn)亮了別人。我們對(duì)您有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),，我們明白老師是我們心中永恒的指路燈，永遠(yuǎn)不落的太陽,。

當(dāng)我走向你的時(shí)候,，原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)夏天,；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋,；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林,；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界,。

老師您每一天都為我們批改作業(yè),，有時(shí)會(huì)為了批改作業(yè)甚至熬夜,。我期望我的祝福能像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給您一片清香。您一生平凡,，一生艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是禮貌的使者,，您是辛勤的園丁。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩長空,，長空讓它飛翔；高山感恩大樹,，因?yàn)樗呗枺晃腋卸骼蠋?，給我打開智慧的大門。讓我在知識(shí)的海洋里遨游,；在我的成長的歷程中，你濃濃的師愛一生伴我左右,。

老師教師節(jié)快到了,，愿您在教學(xué)的過程中永遠(yuǎn)笑口常開，得到更多的好評(píng),。芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

祝福如弓射入全國教師的心中,。