當(dāng)品味完一部作品后,,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
水滸傳第六回讀后感50字篇一
在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了,。他被人稱為“及時(shí)雨宋江”,,是鄆城縣的一個(gè)小官史,為人好義疏財(cái),,并且十分孝順父親,。因?yàn)樗麡?lè)于幫忙窮困的人,所以各地方的人們,,都景仰他的德望,。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,,被判了死刑,。在萬(wàn)分危急的時(shí)候,梁山伯的英雄趕來(lái)劫法場(chǎng),,把他救上山去,。之后,宋江當(dāng)了他們的首領(lǐng),,大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊(duì),。
《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌,。小說(shuō)經(jīng)過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣?huì)面貌,,在封建專制社會(huì)具有普遍意義,。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,,有高俅,、蔡京、童貫,、楊等一群禍國(guó)殃民的高官,;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰,、蔡九知府,、慕容知府、高廉,、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官,;在此之下,又有鄭屠,、西門(mén)慶,、蔣門(mén)神、毛太公一類胡作非為,、欺壓良善的地方惡霸,。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn),。
《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),,它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng),、活潑,極富表現(xiàn)力,,充滿生活氣息,。
無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,,其語(yǔ)言或細(xì)膩,,或簡(jiǎn)潔,或夸張,,或明快,,都顯得粗俊爽,雄健豪放,。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)到達(dá)爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),,并且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范,。它以輝煌的藝術(shù)成就了彪炳文學(xué)史冊(cè)!
水滸傳第六回讀后感50字篇二《水滸傳》是施耐庵的作品,,講述了一百零八位英雄好漢起義,,反抗朝廷政府的故事。
文中主要人物有:宋江,、林沖,、武松、魯智深……他們都因?yàn)橛凶锩墼诹荷讲?,他們個(gè)個(gè)武功高強(qiáng),,有勇有謀,先后共有一百零八位英雄好漢,,分別是三十六路天罡和七十二路地煞,。
其中,最精彩的就是“武松打虎景陽(yáng)岡”,,因?yàn)槲渌珊攘司茐涯?,上了景?yáng)岡,把虎打死了,,所以下山后就成了“打虎英雄”。
武松連老虎都敢打,,別說(shuō)我們小孩了,,就連大人也有時(shí)架招不住,武松的勇氣真是令人佩服,。雖然我們不能去打虎,,但武松的勇氣也是值得讓人學(xué)習(xí)的。
《水滸傳》中還有很多讓人熱血沸騰的故事呢!有“真假李逵”,、“魯智深倒拔垂楊柳”,。
雖然一百零八位好漢之后散了,也沒(méi)起義成功,,但他們的勇氣實(shí)在令人欽佩,。
讀了《水滸傳》,讓我的勇氣也更加堅(jiān)定了,。
水滸傳第六回讀后感50字篇三
“各無(wú)異心,,生死相托,替天行道,,保國(guó)安民,,若有存心不仁者,天地不容,神靈滅頂,?!薄端疂G傳》
“死去無(wú)知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同,。王師北定中原日,,家祭無(wú)忘告乃翁?!痹┟鞒?,世事黑暗,病態(tài)張狂,。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義,,卻因領(lǐng)頭人居功自傲,親信佞臣疏遠(yuǎn)忠良,,憤然浪跡江湖,,與世隔絕。
在這樣一種狀態(tài)下,,懷著滿腔的熱忱與悲憤,,施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中,開(kāi)始了水滸傳的創(chuàng)作,。
可能你會(huì)驚嘆,,這不過(guò)是從民間搜集來(lái)的故事性強(qiáng)的小說(shuō)罷了,憑什么躋身中國(guó)四大名著?這可不是空有虛名啊,,你看他描寫(xiě)水功了得的浪里白條:“那人把竹篙一點(diǎn),,雙腳一蹬,那條船便像箭似的劃向江心,,兩只腳把船只一晃,,便船底朝天,兩人全落入水中,?!保包c(diǎn)”,,“箭似的”,,“一晃”,寫(xiě)出了張順的靈活敏捷,。相反,,你再看陸地上稱霸的“黑旋風(fēng)”:李逵大怒,脫下布衫,,雙手一架,,早搶了五六條竹篙在手,,好像扭蔥一般扭斷了?!边@“扭蔥一般”,,讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。當(dāng)然我讀這作品也常會(huì)有疑議:如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,,那吊頸白額大虎當(dāng)時(shí)又饑又渴,,躍起必高人數(shù)米,武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn),,但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話,。
事實(shí)上施耐庵是在愁家,愁國(guó),,愁天下的煩躁下能寫(xiě)出如此傳神,,把各種故事、人物個(gè)性融合地天衣無(wú)縫,,在當(dāng)時(shí)的文化水平來(lái)說(shuō)已能鶴立雞群了,。我常常會(huì)努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來(lái)。魯迅從教科書(shū)里看出了滿是“吃人”的詞,,而我從施耐庵的書(shū)中看出滿是“胸懷”的氣魄,。那一幕幕細(xì)到每一個(gè)動(dòng)作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時(shí)雨”宋江喜歡結(jié)識(shí)英雄好漢,仗義疏財(cái),,對(duì)有本事的人無(wú)論貴賤都好好款待,,以此名揚(yáng)四海的胸懷和后文不記前仇,善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己,,我想每一個(gè)在寫(xiě)人物文學(xué)的時(shí)候,,都會(huì)或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法,在創(chuàng)建人物屬性的時(shí)候,,都會(huì)出現(xiàn)自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的,、那個(gè)如己所愿的,、能得到用武之地另一個(gè)的影子吧。
“心在山東身在吳,,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書(shū),,揮出了如此“落草為寇”的氣概,,如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢。
水滸傳第六回讀后感50字篇四
經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持,,我懷著激動(dòng)的心情,,終于讀完了四大名著之一的《水滸傳》,,我的心像大海的波濤一樣,久久不能平靜,。
這本書(shū)主要講了在北宋末年,,以宋江為首領(lǐng)的一百單八將梁山聚義,發(fā)誓要替天行道,,做了許多好事:魯提轄魯達(dá)赤手空拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,,救了一個(gè)素不相識(shí)的人;武松景陽(yáng)岡打虎,為民除害;晁蓋等人智取生辰綱,,發(fā)散不義之財(cái)……后來(lái),,宋江和梁山軍馬受到了朝廷的招安,被派去戰(zhàn)方臘,,一百單八將在戰(zhàn)爭(zhēng)中拼命殺敵,,十已折八,好漢所剩無(wú)幾,。最后,,宋徽宗因聽(tīng)信了奸臣的讒言,賜宋江毒酒,,剩下的兄弟也因朝廷腐敗,,不得不自縊而死。
在梁山泊上,,眾人聚義之處名為“忠義堂”,。“忠”和“義”許多人都能理解它的含義,,但能做到的人又有多少呢?寥寥無(wú)幾,。在生活中,對(duì)上級(jí),、長(zhǎng)輩,、朋友忠心耿耿,從不背叛,,從不違背自己內(nèi)心的人就做到了“忠”,。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,,他就能夠做到“忠”,。一個(gè)人如果連“小忠”都做不到,作文/他又怎能精忠報(bào)國(guó),,為國(guó)爭(zhēng)光,,做到“大忠”呢?“義”也可以代表很多,如:正義,,仁義,,情義,,道義,仗義,,忠義……《水滸傳》中的人物就能把“義”表現(xiàn)得淋漓盡致,,如:石秀只身劫大名府法場(chǎng),去救盧俊義;魯智深火燒瓦罐寺,,為被奪寺廟的老和尚出面;魯達(dá)大鬧桃花村,,為了給桃花村的劉太公出頭……他們這種“義”的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
《水滸傳》中的一百單八位位好漢結(jié)為兄弟,為朋友赴湯蹈火,,兩肋插刀,,就是為了一個(gè)“義”字。他們?yōu)榘傩粘┌擦?,出生入死,,也就為了一個(gè)“義”字。
以前,,我對(duì)“義”的理解比較狹隘,。記得有一次,我的朋友還沒(méi)有做完作業(yè),,他的組長(zhǎng)就快要來(lái)了,。我拿出作業(yè),對(duì)他說(shuō):“你抄我的吧!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己很講義氣,,可現(xiàn)在,,我讀完了《水滸傳》之后,再轉(zhuǎn)念一想:那是真正的“義”嗎?那只不過(guò)是作弊罷了,。直到那一刻,,我才真正地理解了|義”。
梁山好漢都是忠義之士,,雖然結(jié)局很遺憾,,但他們?cè)谖倚闹卸际遣恍嗟挠⑿邸?/p>