伴著炎炎夏日的到來(lái),，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期所做的工作,，在我們老師和全班幼兒及家長(zhǎng)的共同努力下,，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)就半學(xué)期班級(jí)工作具體情況總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)方面

我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒園整體課程，學(xué)習(xí)了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、社會(huì),、健康,、音樂(lè)、美術(shù),。幼兒掌握良好,。特別是數(shù)學(xué)方面，比以前有了明顯的進(jìn)步,，幼兒基本上能夠正確的點(diǎn)數(shù),。語(yǔ)言發(fā)展的也很好，動(dòng)手能力也比以前有了提高,，簡(jiǎn)單的圖畫(huà)幼兒基本能完成,。

二、生活護(hù)理及常規(guī)教育

1、生活管理

在幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),，嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。六月份,，因?yàn)槲野鄠€(gè)別幼兒的腮腺炎，我們每天都對(duì)教師消毒,，仔細(xì)觀察班上幼兒情況,，及時(shí)隔離，腮腺炎傳染得到了較好的控制,。

2,、常規(guī)管理

幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐,，午睡等習(xí)慣,，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有序地穿換衣服,，鞋子,，獨(dú)立能力提高了。

三,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè),，家園共育欄等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長(zhǎng)之間的距離,。在慶六一活動(dòng)中,，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的活動(dòng)得以順利的發(fā)展,，拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,，真正做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

四,、個(gè)別幼兒的培養(yǎng)

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,，我班也不例外。樊勁琥小朋友是個(gè)衛(wèi)生,、行為習(xí)慣都很差的孩子,。因?yàn)樗偸窍矚g打別人，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,，所以小朋友都不愿和他玩,，他也不喜歡小朋友,，總是攻擊他人。剛開(kāi)始,，我們總是采取批評(píng)教育的方法，并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),，希望家長(zhǎng)多多教育?？墒沁@種方法收效甚微,。我們幼兒園每天入園時(shí)都要配合保育員晨檢，他是不愿意的,。有一次,，他是十分主動(dòng)地配合晨檢。保育員告訴我后,，我在全班面前表?yè)P(yáng)了他,，我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)非常棒。以后我就以表?yè)P(yáng)的方式鼓勵(lì)他,，他現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了,，我對(duì)小朋友的教育方式也改變了。

五,、存在不足與努力方向

雖然我們的教育方式做得很努力,，但他存在不足，需要我們進(jìn)一步努力,。

1,、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。

2,、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng),，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

3、多數(shù)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,，在以后的教學(xué)工作中,，多開(kāi)展體育活動(dòng)，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

4,、在新的學(xué)期中,，我班兩位老師將認(rèn)真反思自己工作中的不足，確定努力方向,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，全心全意的投入工作,，使班級(jí)工作更加出色!

本學(xué)期來(lái),，我繼續(xù)擔(dān)任初三(2)班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，三年來(lái),，我一直默默的注視著班級(jí)的成長(zhǎng),，關(guān)注著同學(xué)們的進(jìn)步，陪伴著他們度過(guò)人生中最朝氣,，而又最有意義的每一天,，一個(gè)班主任的班級(jí)工作總結(jié)--從學(xué)校最差班級(jí)脫胎換骨出來(lái)?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),，三年來(lái)，對(duì)于班級(jí),，對(duì)于學(xué)生,，我傾注了我全部的心血和精力，付出了我所有的熱情,。班級(jí)在我的精心教育和管理下,，逐漸從學(xué)校最差班級(jí)脫胎換骨出來(lái)。下面就是我在班級(jí)管理過(guò)程中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),。

一,、首抓思想品德教育工作。

我們都知道思想品德教育工作是我們班主任工作的重中之重,，也是對(duì)學(xué)生教育最有效和最不可缺少的方法和手段之一,。因此,在日常教學(xué)工作中，我非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，幾乎是天天抓,，常常講，從不敢松懈,。尤其是初中階段的學(xué)生,，可塑性強(qiáng)，叛逆心強(qiáng),，教師一定要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和生理,，心里的需要，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),、需要和方向,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，做到防患于未然，盡量把學(xué)生的一些不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),。同時(shí),，班主任一定要做到隨時(shí)，隨地有準(zhǔn)備,、有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行教育,。當(dāng)然，在教育時(shí),，一定要顧及和照顧到學(xué)生的自尊心、面子,，否則,，工作就會(huì)陷入尷尬，效果就會(huì)大打折扣,。

二,、學(xué)習(xí)、成績(jī)是中心,。

學(xué)校的核心工作是抓學(xué)習(xí),，班級(jí)工作的核心當(dāng)然也就是學(xué)習(xí)。我從接手這屆學(xué)生開(kāi)始起,，我就非常關(guān)注學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,。對(duì)他們我提出高要求、高標(biāo)準(zhǔn),，并根據(jù)他們的實(shí)際情況,，分別提出不同的目標(biāo)，讓他們感到老師非常信任和器重自己,，并根據(jù)自己的實(shí)際感覺(jué)自己只要努力是能實(shí)現(xiàn)老師定的目標(biāo),，也就是說(shuō)讓學(xué)生跳一跳是能摘到果子。這樣,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能?chē)L到成功的喜悅,，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣和熱情，工作總結(jié)《一個(gè)班主任的班級(jí)工作總結(jié)--從學(xué)校最差班級(jí)脫胎換骨出來(lái)》,。同時(shí),，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，在生活上互相幫助,。值得可喜的是二,、三、四名之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，咬得非常緊,，分?jǐn)?shù)不相上下,。三年來(lái)，我們班的同學(xué)一直牢牢占據(jù)年級(jí)前幾名,，前十名中我班占八人,。

三、班干部是班級(jí)的核心,。

我們都知道班干部是班主任的左膀右臂,，班干部建設(shè)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)的成長(zhǎng)進(jìn)步。我們班從初一以來(lái),，由原來(lái)的四十多人到現(xiàn)在的三十來(lái)人,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生我都全面了解，細(xì)心考察,。學(xué)習(xí)好的學(xué)生身材相對(duì)矮小,、內(nèi)向，缺少號(hào)召力;有一部分學(xué)生身材高大,，但學(xué)習(xí)極差,，且無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律,。在班級(jí)結(jié)構(gòu)上我頗費(fèi)心思,，在用人方面我絞盡腦汁，盡量做到人盡其才,，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì),，把他們的心和能量都凝聚到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。學(xué)習(xí)好的我要其負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)這方面,，有號(hào)召力的且又有影響的我要求其負(fù)責(zé)紀(jì)律,，有體育愛(ài)好的要其負(fù)責(zé)體育方面工作?？傊?，盡量把他們的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，讓他們感覺(jué)到自己能為班級(jí)做貢獻(xiàn),，是班級(jí)中不可或缺的重要一員,。班干部選好了，班級(jí)就有了凝聚力和向心力,，班級(jí)就有了生氣和活力,。當(dāng)然，班主任必須對(duì)班干部不定期的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),，隨時(shí)掌控他們的動(dòng)向,，了解他們的思想，因?yàn)榘嗉?jí)工作的開(kāi)展很大程度上依靠他們?nèi)ヘ瀼?、宣傳和?zhí)行,。因此,，老師要求學(xué)生做到的，必先自己做到,，其次是班干部一定要做到,，這就叫做身體力行，身先士卒做學(xué)生的榜樣,，切記"己所不欲,，勿施于人"的古訓(xùn)。

四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

每個(gè)班級(jí)中總有一些后進(jìn)生，尤其是我們這樣的基礎(chǔ)學(xué)校,，后進(jìn)生的比例相對(duì)較多,。我們班初一時(shí)后進(jìn)生的數(shù)量幾乎占到班級(jí)的三分之一還多，很多學(xué)生無(wú)心向?qū)W,，并且經(jīng)常曠課,，打架,，甚至連偷雞摸狗的事也時(shí)有發(fā)生,。面對(duì)這種局面，我不敢松懈,，也不敢大意,，我深知只要自己放松一點(diǎn)，學(xué)生什么事都有可能做出來(lái),。擺在我面前的只有兩條路可走;要么就是放棄不干,，要么就是好好干。面對(duì)困難,，退縮不是我為人處事的方式,，因此我別無(wú)選擇，只能加倍的好好工作,。在工作方式和方法上我采取曉之以理,，動(dòng)之以情;在學(xué)生犯錯(cuò)方面我盡量避免一棍子打死一切，并告訴學(xué)生犯錯(cuò)并不可怕,，只要是人都會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是你犯錯(cuò)后敢不敢面對(duì)，敢不敢承認(rèn),，有沒(méi)有改過(guò)自新的勇氣,。平時(shí)我也特別關(guān)注后進(jìn)生，關(guān)心他們的生活,，了解他們的家庭情況,，與他們交朋友,，常和他們談心，犯錯(cuò)后及時(shí)找他們談話(huà),，讓他們意識(shí)到自己這樣下去的危害及后果,，對(duì)于多次或?qū)医滩桓恼撸易龅诫p管齊下,，與家長(zhǎng)密切配合,，采取多方教育，以達(dá)到教育目的,。絕大多數(shù)同學(xué)在我這種教育之下都有了明顯的轉(zhuǎn)變,，當(dāng)然，這也有可能是因?yàn)槟挲g大了,，懂事了,。

總之，班主任工作又細(xì)又累,，方方面面非常繁多,，很難一一細(xì)說(shuō)。當(dāng)然,，在很多方面還有不足之處,，有待于日后反思、改進(jìn),。我們有一句話(huà)說(shuō)"要當(dāng)一個(gè)好老師難,，要當(dāng)一個(gè)好的班主任老師難上加難"。從教十多年來(lái),，很高興一直被領(lǐng)導(dǎo)信任和器重,，被委以班主任重托，尤其是初中這幾年的班主任工作,，讓我身心疲憊,，有時(shí)真有心有余而力不足的感覺(jué)，因此我希望帶這屆以后,，領(lǐng)導(dǎo)能讓我休息幾年,，養(yǎng)精蓄銳，以圖以后能更好的為教學(xué)服務(wù),，為南俸的教育服務(wù),。