在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
班級(jí)年度總結(jié)報(bào)告范文大全一
20xx年度第一學(xué)期我班在藝文系團(tuán)委的指導(dǎo)下,,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督及幫助下,圓滿的完成本學(xué)期的工作,。本學(xué)期在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,,我班同學(xué)積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在班級(jí)內(nèi)部積極開展廣泛而富有成效的各項(xiàng)活動(dòng),,均取得良好的效果?,F(xiàn)就20xx年度第一學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期,,我班不斷實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo),在這項(xiàng)工作中,,主要圍繞以下三點(diǎn)來展開工作:
1,、制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,,提出具體要求,;
2,、規(guī)范管理過程,做到民主決定班級(jí)走向,;
3,、明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,;
在這基礎(chǔ)上,,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,,尋求新的突破與新的提高,。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委和團(tuán)支,,各個(gè)班委分工明確,,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),,班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,,班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng),,班委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù),。每個(gè)班委對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開展,。班委不定期的在一起研究班級(jí)工作,,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,真誠團(tuán)結(jié),。
三,、學(xué)習(xí)方面
班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上,,我班同學(xué)在自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束的能力上都有顯著提高,,開始有目標(biāo)、科學(xué)的,、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,。
在班委的帶動(dòng)下,我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,,并采用學(xué)習(xí)小組的方式“先進(jìn)帶后進(jìn)”,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),,排除學(xué)習(xí)上的障礙,使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué),。
四,、存在問題及其解決方法
(一)班內(nèi)存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。
工作改進(jìn):嚴(yán)抓出勤質(zhì)量,,設(shè)立相關(guān)規(guī)章制度,,按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn)。
(二)對(duì)于所開設(shè)的某些課程態(tài)度不積極,,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),。
工作改進(jìn):班委應(yīng)與任課老師積極互動(dòng),交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問題,,并及時(shí)向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,,做好橋梁工作,與老師進(jìn)行良好的互動(dòng),。
五,、新學(xué)期展望
在新的學(xué)期中,為更容易調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,,特制定以下工作目標(biāo):
1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,;
2,、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓,,同時(shí)豐富課余文化生活,;
3、在上學(xué)期班委工作基礎(chǔ)上,,樹立班級(jí)形象,,爭創(chuàng)系級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
具體
工作計(jì)劃
:1,、班委建設(shè):班委應(yīng)定期召開會(huì)議,,確定好班級(jí)會(huì)議制度,兩周一次例會(huì),,針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,,另外有特殊情況再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
2,、學(xué)風(fēng)建設(shè):班委即使關(guān)注與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息,,及時(shí)提醒班級(jí)同學(xué)。組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),特別是英語四六級(jí),,先進(jìn)帶后進(jìn),。
3、生活方面:班委應(yīng)多關(guān)注班級(jí)同學(xué)的生活有表現(xiàn)好的地方應(yīng)大力宣揚(yáng),,讓大家都來學(xué)習(xí),。發(fā)揮班集體的溫暖向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。
4,、活動(dòng)開展方面:在班級(jí)內(nèi)定期組織同學(xué)參加班級(jí)團(tuán)體活動(dòng),,增加同學(xué)之間的了解與認(rèn)識(shí),使整個(gè)班級(jí)更團(tuán)結(jié),,更富有凝聚力,。
以上就是班委在新學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在新的學(xué)期里,班委將會(huì)好好工作,,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,,將班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,,同時(shí)力求有更多的創(chuàng)新,讓我們10級(jí)展示一班變得更加的優(yōu)秀,!
班級(jí)年度總結(jié)報(bào)告范文大全二
我偶然看到了一篇文章,,寫道一個(gè)女孩從小學(xué)習(xí)成績很差,,老師經(jīng)常批評(píng)她,,媽媽對(duì)她說“沒事兒,孩子,,學(xué)習(xí)不是你生活的全部”,,畢業(yè)后她去流水線打工,可是無論她怎么努力,,速度還是比別人慢許多,,因此被老板炒了魷魚,媽媽安慰她說“沒事兒,,你還沒有找到適合自己的工作”,,她以后還做過保姆、餐館服務(wù)員等很多工作,,但都失敗了,,每次媽媽總是這樣安慰她,后來一次偶然的機(jī)會(huì)她做起了銷售,因?yàn)樗那趭^努力和善于溝通,,做的非常出色,,挖到了第一桶金,最后成為了一名出色的女企業(yè)家,,她感謝媽媽一直是她的精神支柱,,正是因?yàn)樗牟粧仐墶⒉环艞壷С种呦蛄顺晒?,媽媽說道“每個(gè)人都會(huì)有自己的長處,,自己的閃光點(diǎn),我就是鼓勵(lì)她找到自己善長的地方”,,看到這個(gè)故事時(shí)我就想我們的學(xué)生是應(yīng)試教育的失敗品,,很多孩子是被小學(xué)、初中老師一直批評(píng)著長大的,,但他們當(dāng)中很多孩子是非??蓯鄣模鰹槔蠋煈?yīng)該幫助他們樹立信心,,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),,找到適合自己的位置。
授之以魚不如授之以漁,,老師強(qiáng)制約束不如讓他們?nèi)W(xué)會(huì)自我管理,,經(jīng)過認(rèn)真思索,我決定充分利用德育量化賦分,,讓學(xué)生重視它,,通過這項(xiàng)工作既可以約束自身的行為,改正缺點(diǎn),,還可以通過正面引導(dǎo)學(xué)生努力掙分,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
首先,,制定好量化賦分管理制度,,利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),明確量化賦分加分,、扣分的相關(guān)規(guī)定,,實(shí)行責(zé)任人負(fù)責(zé)制,每一項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),,并在教室內(nèi)公示,,每周班會(huì)時(shí)間給學(xué)生公布個(gè)人一周內(nèi)量化賦分加、減分情況,。
其次只有讓學(xué)生明確量化賦分的用處,,才能充分引起學(xué)生對(duì)量化賦分的重視,,原來在班級(jí)里盡管也實(shí)行了量化賦分管理制度,但有些學(xué)生覺得分高低無所謂,,所以效果并不是特別好,,所以這次我為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步讓學(xué)生明確自身努力方向,,又采取了以下幾種措施:
1,、每次期中、期末考試后對(duì)考試成績和量化賦分前五名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)為可以自由選擇座位和同位,,其他同學(xué)只能聽從老師安排,,我告訴學(xué)生“生活中的強(qiáng)者可以決定自己的命運(yùn),有時(shí)還可以決定他人的命運(yùn),,而弱者只能由別人決定命運(yùn)”,。期中考試后重新排座位時(shí)同學(xué)非常高興,他嘗到了收獲的喜悅,,特別是一些成績差但量化賦分高的學(xué)生在挑選同位時(shí)洋洋得意,,分外高興。
2,、期末評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀干部時(shí),,三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是班級(jí)期末考試成績前五名,,但量化賦分不得低于120分,優(yōu)團(tuán)和優(yōu)干是從量化賦分前十名中選出,,這樣按成績和量化賦分兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選撥,,既能激勵(lì)部分學(xué)習(xí)努力有上進(jìn)心的學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。還能讓部分成績不高的學(xué)生看到可以競選優(yōu)干和優(yōu)團(tuán),,也有了表現(xiàn)的動(dòng)力,。
3、每學(xué)期選撥入團(tuán)積極分子時(shí),,根據(jù)上學(xué)期期末考試成績和量化賦分成績兩者之和從高往低排序,,根據(jù)名額多少確定報(bào)送人員名單,我們班有近三分之二的學(xué)生不是團(tuán)員,,這也促進(jìn)大家積極表現(xiàn)。
4,、學(xué)生對(duì)自己的檔案還是非常重視的,,但部分學(xué)差生考試成績有時(shí)就是二、三十分,,我告訴學(xué)生你們可以美化自己的檔案,,但要通過自己的努力,每學(xué)期期末德育量化賦分扣除基數(shù)100分后,其余自己努力所掙的分?jǐn)?shù)可以用來加到檔案考試總評(píng)成績里,,這對(duì)學(xué)習(xí)很差或是單科成績差的學(xué)生還是很有誘惑力的,。
采取以上措施后,學(xué)生非常重視量化賦分,,加強(qiáng)了責(zé)任心,。在以下幾個(gè)方面有明顯的進(jìn)步:
1、能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如出勤,、禮儀等。
2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播操比賽、禮儀操比賽,、禮儀情景劇表演中得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
3、學(xué)生在建立圖書角時(shí)踴躍捐書,,極大的豐富了我班的圖書量,,充實(shí)了他們的課余生活。
4,、學(xué)生熱情為老師和同學(xué)服務(wù),。
5、積極參加組織泉城義工活動(dòng),。
當(dāng)然我們班現(xiàn)在存在的問題仍是多多的,,很多問題不是短期能奏效的,他們這一學(xué)期取得的進(jìn)步也是有限的,,但“不積跬步,,無以致千里”,只要他們有信心,、有責(zé)任心,,持之以衡的堅(jiān)持下去,一定會(huì)找到自己的閃光點(diǎn),,找到適合自己的位置,。我一定會(huì)不拋棄、不放棄,,用一顆愛心為他們保駕護(hù)航,。在這里我也要感謝教育處所有的領(lǐng)導(dǎo)和所有的任課老師,正是因?yàn)樗麄兊膸椭С种?,你們是我?qiáng)大的后盾,。謝謝,!
班級(jí)年度總結(jié)報(bào)告范文大全三
金秋九月,來自不同地區(qū),,不同民族的我們來到了紅城百色,,歡聚于百色學(xué)院,懷著一顆熱情洋溢的心走進(jìn)了可愛的中文14本(2)班,。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)與生活中,,我們共同努力,共同奮斗,,曾享受過成功的喜悅,,也經(jīng)歷過失敗后的傷心。在這個(gè)溫暖的集體中,,我們體會(huì)著幸福,,體會(huì)著家的感覺。
學(xué)習(xí)篇
經(jīng)歷過高中三年辛苦的學(xué)習(xí),,大家都有著同樣的感覺,,希望自己的大學(xué)生活輕松而豐富多彩。于是,,我們加入了各種社團(tuán),,學(xué)生會(huì)等等,充實(shí)著自己,,鍛煉著自己,。但是,與此同時(shí),,我們沒有忘記自己的使命——學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生時(shí)代一個(gè)永恒的話題,努力使自己學(xué)好每一門功課,,掌握每一種方法,,是我們參加各種活動(dòng),培養(yǎng)自己各種技能的基礎(chǔ),。
我們充滿熱情地生活,,學(xué)習(xí)使我們更加充實(shí)。在大學(xué)一年全班同學(xué)勤奮刻苦,,奮發(fā)圖強(qiáng),,互相幫助的努力下,學(xué)習(xí)成績較之從前有了很大的進(jìn)步,,全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,,都在中文系遙遙領(lǐng)先。
我們的成績
1 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績突出:
我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,,考試通過率為96%,。其中有17個(gè)同學(xué)獲優(yōu)秀,優(yōu)秀率為38%,。
2 英語水平:
王輯媛和盧潔蘭同學(xué)憑著她們自己踏踏實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和扎實(shí)的英語功底,,在大一時(shí)就順利通過大學(xué)英語考試。在期末測評(píng)中我班英語單科成績過80分的有12人,,優(yōu)秀率為27%,。
3專業(yè)成績:
對(duì)于漢語言文學(xué)專業(yè)的我們來說,漢語言文學(xué)課程無疑是我們的核心課程,,經(jīng)過大家一年的互相幫助,,共同努力,最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%,。
4綜合成績:
在期末考試中我們班考試通過率為95%,。
工作篇
在全班學(xué)習(xí)成績?nèi)〉蔑@著進(jìn)步的同時(shí),也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,,他們通過自己的努力,,在不同方面表現(xiàn)了自己的才華。楊麗麗同學(xué)憑著一顆為中文系,,為同學(xué)們服務(wù)的心,,平時(shí)工作不怕苦,不怕累,,出色的把系里面分配的每一件工作做好,,今年順利當(dāng)選為中文系分團(tuán)委副;思世寶同學(xué)在大一的時(shí)候工作任勞任怨,,積極參加各種文體活動(dòng),,成績?cè)谙道锩嬉彩敲星懊衲觏樌?dāng)選為我系學(xué)生會(huì)并獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,;嚴(yán)彬航同學(xué)平時(shí)工作積極創(chuàng)新,,樂于助人,在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任文體部委員,,得到上級(jí)的好評(píng),;歐其錦同學(xué)熱愛寫作,現(xiàn)擔(dān)任院記者團(tuán)編輯,、紅岸網(wǎng)編輯,,曾在《南國早報(bào)》、《右江日?qǐng)?bào)》,、《北海日?qǐng)?bào)》,、《百色學(xué)院報(bào)》、《廣西新聞網(wǎng)》等報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)站發(fā)表多篇文學(xué)文藝作品和新聞通訊,。梁和敏同學(xué)熱愛美術(shù),有書畫特長,,由于工作積極,,才華出眾,當(dāng)選為我院美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長,;還有鄧永劍,、陳靜、陳欽永,、鄧媚娜,、陳婉婷等多位同學(xué)在我系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、《風(fēng)景》編輯部以及院記者團(tuán)擔(dān)任部長,、副部長、編輯,、記者等職務(wù),。
課外活動(dòng)篇
青春的歲月激情四射,熱力無邊,,年輕的我們夢(mèng)想無限,,神采飛揚(yáng)!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢(mèng)想,,揮斥著青春的沖動(dòng)和力量,,在百色學(xué)院這所人杰地靈,眾多莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府中尋找自己的位置,,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,重塑自己的人格,鍛造自己的命運(yùn),!
中文07本(2)班的同學(xué)因?yàn)楣餐倪x擇,,共同的夢(mèng)想,共同的期望,,聚首百院,,共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章,共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時(shí)光,,共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時(shí)代,!在這里,我們哭泣過,,疲憊過,,迷茫過,失敗過;但是同樣是在這里,,我們歡笑過,,開心過,堅(jiān)定過,,成功過,!青春的歲月如湍急的流水,,步履匆匆,,一去不回,但是我們?cè)?jīng)用心用力地去創(chuàng)造過,,感受過,,聆聽過,我們無怨無悔,,我們難以忘懷,。
1中秋佳節(jié),相聚“澄碧湖”
同學(xué)們?yōu)榱藢?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,,獨(dú)自踏上列車。堅(jiān)強(qiáng)的我們已經(jīng)不像第一次那樣揮淚作別父母,。但是,,古語說的好,“每逢佳節(jié)倍思親”,,尤其是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)————中秋來臨的時(shí)候,,同學(xué)們心里都會(huì)突然涌動(dòng)起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個(gè)時(shí)候,,我們才發(fā)覺,,年輕氣盛,一心想要逃離熟悉陳舊,,奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會(huì)那樣想念故鄉(xiāng)的人,,故鄉(xiāng)的景,故鄉(xiāng)的情,。
鑒于此,,班團(tuán)委再次“蠢蠢欲動(dòng)”,策劃了“金色中秋,,相聚澄碧”活動(dòng),,班團(tuán)委積極策劃,在澄碧湖風(fēng)景區(qū)開展了一系列活動(dòng),,全班同學(xué)都參與了進(jìn)來,,沒有父母、親人在身旁,,但我們都玩得很開心,。
2 學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,,舉行英語晚會(huì)
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)班集體凝聚力,,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,,我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會(huì)。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會(huì),。同學(xué)們相聚一堂,,拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,班團(tuán)委也設(shè)計(jì)組織了很多有趣的互動(dòng)游戲,,再加上主持人的調(diào)侃風(fēng)趣,,整個(gè)晚會(huì)其樂融融,精彩紛呈,。班主任梁冬麗老師對(duì)晚會(huì)給予了高度評(píng)價(jià),,她說:“大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)外,還要鍛煉自身能力,,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)自信,、自強(qiáng),勇敢地走向舞臺(tái),。”
3 “秋思”辯論賽,,劍展2班風(fēng)采
學(xué)中文的不但筆桿子要硬,嘴皮子也要溜,。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,,選出了嚴(yán)彬航、吳詩,、唐瓊芳,、唐怡組成 “晶明隊(duì)”代表本班參加比賽,他們不顧眾望,,“戰(zhàn)場”上過五關(guān),,斬六將,最終獲得了第三名的好成績,。
4 “做官”的咱最盡責(zé),,班團(tuán)干進(jìn)行
述職報(bào)告
“我是管帳的,擔(dān)任一年的“財(cái)務(wù)部長”我精打細(xì)算,,東西不是物美價(jià)廉的不買,,開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報(bào)告時(shí)幽默風(fēng)趣地說。我們舉行了兩屆述職報(bào)告,,得到了中文系的高度贊揚(yáng),。黃鵬在我班的述職報(bào)告會(huì)上作了指導(dǎo)發(fā)言,他對(duì)我)班的班團(tuán)干部的工作成績表示肯定,認(rèn)為在班主任和班團(tuán)干的共同努力下,,我班已成為一個(gè)充滿活力,、有較強(qiáng)凝聚力的班級(jí)體。并指出班團(tuán)干部有組織地公開向班級(jí)同學(xué)述職,,是創(chuàng)新的表現(xiàn),,希望全班同學(xué)再接再勵(lì),爭取更大的進(jìn)步,。
5 暢游紅城好風(fēng)景,,飽餐鵝城秀美色
百色個(gè)公認(rèn)的旅游城市,無論是人文景觀,,還是自然景觀都異常豐富,,作為青春迸發(fā)的大學(xué)生,面對(duì)祖國這樣的大好河山,,怎么能夠不意氣風(fēng)發(fā),想要“會(huì)當(dāng)臨絕頂,,一覽眾山小”呢,?作為一個(gè)班級(jí)的層和中堅(jiān)力量,班團(tuán)委又怎么能不想到用集體登山這樣的運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和堅(jiān)韌拼搏的意志呢,?
出于以上考慮,,我班班團(tuán)委成功的組織了三次這樣的活動(dòng),一次是去澄碧校區(qū),,一次是去紀(jì)念碑,,一次是澄碧湖風(fēng)景區(qū)。這三次活動(dòng)都取得了很大的成功,。班團(tuán)委多方打聽,,多多籌劃,想要為同學(xué)們節(jié)省每一分錢,,將貨幣的效用發(fā)揮到最大化,,讓大家既可以玩的開心,又不需要承受很大的經(jīng)濟(jì)壓力,。有了這樣勤儉持家的“管家婆”,,班里的同學(xué)當(dāng)然樂得“坐享其成”,都積極的參與到集體活動(dòng)中來了,。在活動(dòng)中,,大家互相幫助,互相照顧,,男生主動(dòng)為女生背包,,拿東西,女生也積極努力跟上男生的腳步,堅(jiān)持爬到山頂,,去領(lǐng)略山頂?shù)臒o限風(fēng)光,。班團(tuán)委在自己玩好的同時(shí),努力的保證每個(gè)同學(xué)的安全,,幾個(gè)班團(tuán)委分布在長長的登山隊(duì)伍的各個(gè)部分,,時(shí)刻注意沒有任何同學(xué)掉隊(duì),或者去走比較危險(xiǎn)的路徑,。
直到現(xiàn)在,,每每翻看當(dāng)時(shí)的照片留影時(shí),大家都很開心的回憶當(dāng)時(shí)的情形,,歡聲笑語仿佛還響在耳邊,。紀(jì)念碑的石階,讓人步履維艱,,但是同學(xué)的互幫互助,,在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收,,讓人流連忘返,。
班級(jí)年度總結(jié)報(bào)告范文大全四
大一軍訓(xùn)剛結(jié)束,班級(jí)便開展了班委選舉活動(dòng),,在自我推薦得到大家的肯定后,,我光榮的擔(dān)任了男副班長這一職務(wù)。男副班長,,毫無疑問,,職責(zé)便是協(xié)助班長以及團(tuán)支部書記一起管理好班級(jí)事務(wù),開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),。
首先一點(diǎn),,作為副班長,對(duì)于班長和團(tuán)支書布置的工作,,我是盡量按時(shí)按質(zhì)完成,,以保證不耽誤下一步班級(jí)工作的開展。班級(jí)工作的開展也是由我們班委帶頭,,我當(dāng)然也在其中,,組織同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備等等。再有,,不僅是班長和團(tuán)支書,,只要是任何班委或者同學(xué)有要求,我都會(huì)盡力去幫助他們,。比如,,在秋游的組織中,,我盡力幫助組織委員出謀劃策,找地方,,找活動(dòng),,想盡辦給同學(xué)們帶來歡樂。最后,,作為班委會(huì)成員,,每次班級(jí)會(huì)議或者班委會(huì)會(huì)議,我都積極參加,,做好記錄,,方便自己的工作的開展。
但是,,在一學(xué)期的工作中,,工作失誤仍不可避免。作為副班長,,要及時(shí)和同學(xué)們溝通,,收集同學(xué)們對(duì)班委工作的意見和建議,可是這項(xiàng)工作我好像沒有完成好,,雖然建立了班級(jí)公共郵箱,,可是實(shí)質(zhì)性作用沒有多大,所以我沒有反應(yīng)同學(xué)們的建議,;更重要的,在學(xué)習(xí)方面,,我沒有幫助學(xué)習(xí)委員做好,,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,導(dǎo)致期末考試中班級(jí)整體成績不理想,,影響了下學(xué)期先進(jìn)班集體的評(píng)比,。
經(jīng)過一學(xué)期的工作,我對(duì)自己的崗位有了更好地理解,。我積極參與班級(jí)活動(dòng),,不論大小,都去策劃組織,,豐富大學(xué)業(yè)余時(shí)間,,增進(jìn)同學(xué)間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,;而在學(xué)習(xí)方面,,我沒有做好,沒有在班級(jí)形成一股學(xué)習(xí)之風(fēng),,沒有想一些可行的辦法幫助后進(jìn)的同學(xué),;在宣傳和通知班級(jí)活動(dòng),、會(huì)議方面,雖然通知到了,,但是有時(shí)解釋的不夠清楚,,使同學(xué)們還要再問其他人,而且有時(shí)在通知時(shí)間上也有一點(diǎn)欠妥,,打擾了同學(xué)們的睡眠,。
雖然身肩副班長之職,但是還是要抱著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心去做好每一件事,。在這個(gè)新的學(xué)期,,我制定了具體的計(jì)劃,就是為了更好地服務(wù)同學(xué),,服務(wù)班級(jí):
1,。協(xié)助班長管理班級(jí),組織班內(nèi)各種事務(wù),,配合班級(jí)各個(gè)委員的工作,,及時(shí)向班長反應(yīng)班內(nèi)情況,反應(yīng)同學(xué)們的建議和意見,;
2,。著重班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同進(jìn)步;
3,。積極組織班內(nèi)的各種課內(nèi),、課外活動(dòng),鍛煉同學(xué),,提高班級(jí)氣氛,,提高班級(jí)凝聚力
······
在這學(xué)期里,我將認(rèn)真履行自己的職責(zé),,虛心聽取建議和意見,,積極配合班長工作,避免工作中的失誤,,克服各種不足,,更好地管理好班級(jí),服務(wù)好班級(jí),。
班級(jí)年度總結(jié)報(bào)告范文大全五
貼近學(xué)生實(shí)際,,以適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知為前提。把學(xué)生當(dāng)作“有眼,,有耳,,有頭腦”的人,,積極引導(dǎo)學(xué)生思考、討論,,在學(xué)生主動(dòng)參與與多元價(jià)值分析選擇中,,培養(yǎng)起真正內(nèi)化的、穩(wěn)定的價(jià)值體系,,這就要求德育內(nèi)容可信度高,,貼近學(xué)生實(shí)際,以適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知為前提,。
一,、內(nèi)容小巧、切入合理,。
德育工作,,要注重加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期青少年身心發(fā)展特點(diǎn)及思想品德形成規(guī)律、特點(diǎn)的研究,,關(guān)注學(xué)生心理需要,,逐步提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力。真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生人性上的覺醒,,為形成長期穩(wěn)定的道德行為提供了必備前提,。
二、主體參與,、實(shí)效突出,。
道德是發(fā)自個(gè)人的良心、是自覺自愿的,。正如馬克思指出的:“道德的倫理基礎(chǔ)是人類精神的自律,。”作為道德主體的學(xué)生如果不直接參與體味,那么便缺乏主動(dòng)思考,、討論和自主選擇的空間。在社會(huì)日益開放,、價(jià)值多元化的今天,,必然導(dǎo)致德育的實(shí)效性缺乏。
每節(jié)德育課,,提前一周通知學(xué)生要討論的主題,。由每個(gè)小組各派一名代表對(duì)主題進(jìn)行辨析,并揭示其內(nèi)涵與預(yù)示行為的必然性,。
三,、形式靈活、生動(dòng)活潑,。
任何工作的完成都不一定有固定的路子與模式,,尤其是德育工作,,它的直接對(duì)象是人,其靈活性更不言而喻,。除注意不同心理特點(diǎn),、不同道德層次、新形勢(shì)下社會(huì)的需求外,,我更注重德育形式的靈活,。
我班的德育課,有辨析會(huì),、講演比賽,、道德評(píng)議、又有實(shí)話實(shí)說,、答學(xué)生問等形式,。有次考試前夕,我班利用德育課舉行了一個(gè)“抄襲的滋味”實(shí)話實(shí)說,,把抄襲者的心態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致,。
四、層次深入,,深入細(xì)致,。
德育過程是一個(gè)長期、緩慢的過程,,其中即需要點(diǎn)滴的滋潤,,又必須有較深層次的理性提高。如在放假回來的第一個(gè)星期,,進(jìn)行了第一次道德講座,,題目是:紀(jì)律是自由的保證。我提到:“正是限制了個(gè)別學(xué)生的絕對(duì)自由才保證了大家的自由,,設(shè)想如果沒有良好的公共紀(jì)律,,那么你想學(xué)習(xí)時(shí),別人大吵大嚷無休止的戲笑玩耍……請(qǐng)問你的自由何在,?因此,,國家法律是必要的,也是威嚴(yán)的,。那么《中學(xué)生守則》何償不是為了保證學(xué)生自由而制定的呢……”讓學(xué)生由平時(shí)的最基本的行為觀念,,上升到做人的準(zhǔn)則,從內(nèi)心完成對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同,,把外在約束轉(zhuǎn)化為學(xué)生的道德習(xí)慣,,這樣才能產(chǎn)生長期的、穩(wěn)定的道德行為,。
五,、目標(biāo)明確,、放眼未來。
今天的孩子是將來社會(huì)中各種角色的扮演者,,也是各種社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者,。道德教育理應(yīng)追求道德人生最高境界的達(dá)成,理應(yīng)以實(shí)現(xiàn)德育的個(gè)體享用性功能為己任,。
總之,,教師在德育工作中要確立長遠(yuǎn)的德育目標(biāo),想到現(xiàn)在對(duì)孩子的培養(yǎng)是為了他們30歲以后的生存,,是為了將來國家的振興,,這是德育的真諦與歸宿。
班級(jí)年度總結(jié)報(bào)告范文大全六
回顧上年的種種,,我們從新生報(bào)到到軍訓(xùn),,大學(xué)教育到大學(xué)課堂,一直到我們期末考試回家過年,。期間我們經(jīng)歷了新生交流會(huì),,班委競選,學(xué)生會(huì)納新,,辯論賽,,校運(yùn)動(dòng)會(huì),化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽,,紅歌比賽,,籃球賽,排球賽,,材料創(chuàng)新大賽以及各種社團(tuán)活動(dòng),。豐富的大學(xué)生活令我們即鍛煉了自己的能力又開闊了自己的眼界。
在這一學(xué)期里我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職,,主要工作是在學(xué)習(xí)上能起到帶頭作用以便督促大家學(xué)習(xí),;和老師交流一些大家在學(xué)習(xí)上的問題,收集整理一些學(xué)習(xí)資料交給大家,;協(xié)助組織一些班級(jí)活動(dòng),,處理一些院里和學(xué)生會(huì)交代的工作。
這半年中和同學(xué)們漸漸熟悉,,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中還是挺積極的。辯論賽我班獲得了第一名,,材料創(chuàng)新大賽,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽都有同學(xué)拿到了獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校里組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),,紅歌比賽等同學(xué)們都積極參加并獲得了名次,。在這些活動(dòng)中凝聚了班級(jí)的向心力,,鍛煉我待人處事的能力,使我和班級(jí)的同學(xué)更加的了解,,加強(qiáng)了大家之間的感情,。學(xué)習(xí)上期末考試我班周培培,袁曉曼,,房樂凱,,萬貴穩(wěn),分別在高等數(shù)學(xué),,馬克思基本原理,,大學(xué)IT,大學(xué)英語上為年級(jí)第一,,劉奇,,周培培分別為材料概論和無機(jī)化學(xué)年級(jí)第二。但班級(jí)掛科數(shù)為11人16人次,,(高等數(shù)學(xué)2人,,馬克思主義基本原理0人,大學(xué)IT8人,,大學(xué)英語2人,,材料概論3人,無機(jī)化學(xué)1人,,體育0人,。)我班高分多低分也多,這是我工作上的失誤,,特別是忽略了大家對(duì)IT的學(xué)習(xí),,平時(shí)也沒有做好對(duì)這門學(xué)科學(xué)習(xí)的帶頭作用。自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也有松懈,,有懶惰思想,,對(duì)于一些人的想法也沒有能及時(shí)了解,沒能把握好同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度,,在處理一些問題時(shí)有些時(shí)候太激進(jìn),,不能很好地顧忌同學(xué)們的想法和感情。
在以后的工作中我會(huì)努力完善自己的工作,,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,,定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,,不足之處及時(shí)提出,,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,使其提高學(xué)習(xí)水平,。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,,豐富同學(xué)們的課余生活,,提高我班的凝聚力。我會(huì)在工作中鍛煉自己,,完善自己,,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,,打造出團(tuán)結(jié),,向上,美好的材料123班,。
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