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我愛作文50字 我愛作文500字初一(四篇)

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我愛作文50字 我愛作文500字初一(四篇)
時間:2023-02-04 06:54:18     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

我愛作文50字 我愛作文500字初一篇一

溪水汨汨流去,,碎了滿溪的月光,。

男人的誦經聲響起來了,舒緩,,安靜,,是年輕男人的嗓音,因為它清亮,,不滯塞,,像天上的月亮一樣飽滿。男人是有故事的,,他仿佛已經走了很遠的路程,,然后,把一路的悲喜都化進他的歌聲里,,那歌聲便有些滄桑,,滄桑得像一架斑駁的老水車,喑啞,,執(zhí)著,,那是徹悟后的平和與淡定,無思無憂,,只是讓心中對佛的`思念化而為音,,緩緩地從口里吐出來。

我不懂音樂,,也不懂佛,,只能聽懂里面的“南無”二字,佛教里,,“南無”表示皈依,,是對佛的依靠,是把自己交給佛,。曾聽朋友說,,《大悲咒》的歌詞只有二十五位菩薩的名號。通過反復稱誦菩薩名號,,與菩薩相通,,以發(fā)自己的善心。

人活著,不容易,,生活紛繁瑣碎,,疲憊了身心。千百年來,,生,、老、病,、死、戰(zhàn)爭,、災害,,重復輪回,已經化作遺傳密碼,,嵌在人類的大腦,,成為一種精神的重圧。我們需要放下,,需要有精神的皈依,,需要一片沒有痛苦的永恒的樂土,以便在每日的勞苦里棲息我們躁動的靈魂,。

那么,,聽聽對佛的吟唱吧。

音樂,,再一次響起,,淚濕潤了我的眼睛。

我愛作文50字 我愛作文500字初一篇二

人生因為有了學校而精彩,;學校因為有了班級而溫馨,,班級因為有了師生而充滿歡笑。我們來自五湖四海,,我們曾素不相識,。因為相同的夢想,我們來到了時代中學,,又因為緣分,,我們聚集在了七(2)班。

在七(2)班,,我們共同度過了一年三個月零八天,。在這里我們一起哭,一起笑,,一起接受知識的洗禮,,一起提高品德品質,我們一起被贊揚,一起被批評,?;仡櫼郧埃l(fā)現(xiàn)時光飛逝,,也許我們已經長大成熟了,,但也許我們還如從前那般幼稚與可愛。

記得今年的運動會,,運動員們努力拼搏的身影還是歷歷在目,。看臺上,,同學們扯著嗓子給自己班的運動員歡呼吶喊,。這一聲聲“加油”,簡單卻飽含深情,,給運動員們帶來了無限的動力,。這就是我班,充滿了濃濃的愛,。

記得去年評比溫馨教室時同學們十分積極,,有財出財,有力出力,,都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔,。檢查員來時,大家都爭著想介紹我們班的風采,。這就是我班,,充滿了團結的'力量。今年也更是是如此,。

每次考試前,,大家都會自動找好“小老師”,互幫互助,,互相比拼,,共同進步。我們都希望能為班級爭光,,我們有強烈的集體榮譽感,。這就是我班,擁有一顆追求上進和完美的心,。

我愛我班,,因為這兒是我的第二個家,我愛我家,,所以我愛我班,。

我愛作文50字 我愛作文500字初一篇三

溪的源頭是一泓深泉,,泉眼里正升出氣泡,嗶嗶剝剝的裂于水面,,聲音輕而脆,。山里的夜極靜,鳥兒也睡去了,,沒有風,,于是連樹葉也靜著模糊于黑暗里,月亮被樹枝挑于半空,,一動不動,,只揮發(fā)著柔和的月華。有簫聲傳來,,不嗚咽,,不悲涼,悠揚婉轉,,融合了月光,流淌在林間,。

溪水汨汨流去,,碎了滿溪的月光。

男人的誦經聲響起來了,,舒緩,,安靜,是年輕男人的嗓音,,因為它清亮,,不滯塞,像天上的月亮一樣飽滿,。男人是有故事的,,他仿佛已經走了很遠的路程,然后,,把一路的悲喜都化進他的歌聲里,,那歌聲便有些滄桑,滄桑得像一架斑駁的老水車,,喑啞,,執(zhí)著,那是徹悟后的平和與淡定,,無思無憂,,只是讓心中對佛的`思念化而為音,緩緩地從口里吐出來,。

我不懂音樂,,也不懂佛,,只能聽懂里面的“南無”二字,佛教里,,“南無”表示皈依,,是對佛的依靠,是把自己交給佛,。曾聽朋友說,,《大悲咒》的歌詞只有二十五位菩薩的名號。通過反復稱誦菩薩名號,,與菩薩相通,,以發(fā)自己的善心。

人活著,,不容易,,生活紛繁瑣碎,疲憊了身心,。千百年來,,生、老,、病,、死、戰(zhàn)爭,、災害,,重復輪回,已經化作遺傳密碼,,嵌在人類的大腦,,成為一種精神的重圧。我們需要放下,,需要有精神的皈依,,需要一片沒有痛苦的永恒的樂土,以便在每日的勞苦里棲息我們躁動的靈魂,。

那么,,聽聽對佛的吟唱吧。

音樂,,再一次響起,,淚濕潤了我的眼睛。

我愛作文50字 我愛作文500字初一篇四

落葉在空中盤旋,,用輕盈的舞姿演繹著那一場場震撼的舞蹈;那是落葉對大地母親感恩的情愫,。白云在藍天中纏綿,勾勒著那一抹或濃或淡的彩妝,,那是白云對哺育它的天空的呼喚,。一日為師終身為父,,是學生對教導他的老師的感恩。

當星星疲倦已然下班的時候,,他們仍在堅持,,堅持和我們一起奮斗。忘不了的是他們在晚三時候進到班級,,給我們耐心輔導;留在心底的,,是老師與我們談心的身影。當太陽還未睡醒的時候,,老師早已起床,,騎著自行車在凜冽的寒風中,在朦朧的霧氣中,,朝著學校的方向前行,。清晨,寒風刺骨,,風夾雜著鵝毛大雪揮灑在地上,,地上不知何時已結起了冰,我們早上起床,,穿上衣服向操場走去,,卻發(fā)現(xiàn)老師早已站在那里。在風雪中,,他是我們堅實的守護,他對路過的學生輕聲說:“小心點,,路滑’’,。僅僅一句話就讓我們感受到家的溫暖。

感冒來襲,,我們不怕,,因為我們以愛相抗。濃濃的醋香彌漫在教室的每一個角落,,這醋香是老師對我們濃濃的關切之情;梨香陣陣,,這是老師為我們熬好的冰糖雪梨;考試在即,我們無所畏懼,,因為老師與我們奮戰(zhàn)每一秒,,桌上的棒棒糖是對我們的鼓勵,那一張張寫滿鼓勵的小紙條是師生的'信使與橋梁,,讓我們心相連,,共奮進。

9月10日,,我們一起度過,,那首《你是我的眼》飽含了我們的感激真情,。1月1日,我們一起度過,,紅色的心形氣球,,甜蜜的黃澄澄的小金桔,大大的花朵蛋糕,,那是我們最美的回憶,。

感恩老師,給我飛翔的翅膀,,感恩老師,,給我前進的動力;感恩老師,給我指明人生的方向,,感恩老師,,給我放眼世界的慧眼。

感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,,感謝有你,,花開花落,我永遠愛你,。

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