每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

社會(huì)實(shí)踐工作者事跡材料 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡篇一

校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚,、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實(shí)這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時(shí)間下來,，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身,。"

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么，明天又有什么事情要做,。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動(dòng)接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù),?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),，為社會(huì)服務(wù),。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)

在社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對待朋,，是不可能斤斤計(jì)較,，不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人,，支持別人,。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持,，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才.

社會(huì)實(shí)踐工作者事跡材料 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡篇二

廉嘉偉,，男,，生于1990年，中共黨員,，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院電子信息工程091班學(xué)生?，F(xiàn)任工學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,，曾先后擔(dān)任班級班長,，院學(xué)生會(huì)體育部副部。個(gè)人曾被評為?！皟?yōu)秀團(tuán)員”,。曾榮獲過一次二等獎(jiǎng)學(xué)金,、一次“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”特長獎(jiǎng)學(xué)金。本人有一定的政治素養(yǎng) ,具備較強(qiáng)的管理,、協(xié)調(diào)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)。平時(shí)較為注重對政治理論的學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于江西農(nóng)業(yè)大學(xué)業(yè)余黨校,尤其是對毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，以及深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,具備了較強(qiáng)的理論水平。

為積極響應(yīng)團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號召,，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院赴贛縣教育幫扶實(shí)踐營隊(duì)在暑期進(jìn)行了為期十天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。我作為這支教育幫扶營隊(duì)中的一員，在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中隨隊(duì)參加了各種實(shí)踐活動(dòng),，通過親身的體會(huì)和經(jīng)歷,，我感受頗多。

裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法，通過這些才能做好主要工作。所以,，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定,。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足,。這次12暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

在本次實(shí)踐活動(dòng)中,，作為營隊(duì)的一員，我團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,，遵從隊(duì)長的指示,，也做了大量工作。

一,、了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)俗,，更好的和村民交流。

經(jīng)過隊(duì)伍的觀察和當(dāng)?shù)鼐用竦慕榻B,，了解到儲潭鎮(zhèn)和許多村鎮(zhèn)一樣,，年輕人基本都出去務(wù)工補(bǔ)貼家用，但是農(nóng)忙時(shí)節(jié)都會(huì)回家?guī)兔ΨN田收獲,。這就造成了有許多需要關(guān)心和關(guān)愛的留守老人和留守兒童,。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民善良老實(shí),、勤勞簡樸,、熱情好客。小鎮(zhèn)居民都是自產(chǎn)自足,，基本吃的都是自己種的糧食,，但是當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)縫雙趕集的風(fēng)俗，大家可以在這個(gè)集市上賣掉自己的農(nóng)產(chǎn)品,，也可以挑一些自己需要的農(nóng)產(chǎn)品和生活物品,。

二、貼心交流,，深入調(diào)查

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)盡管涉及面廣,，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合,，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動(dòng),。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,，這有益于高教體系建立針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,一般學(xué)校里面組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式以支教，調(diào)查為主,。

為了了解農(nóng)村的現(xiàn)狀和對國家形式的了解程度,，我們在炎炎烈日下走下鄉(xiāng)村對鄉(xiāng)村的農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)機(jī)調(diào)查，深切的和農(nóng)戶進(jìn)行交流,。做到最真實(shí)的了解農(nóng)戶使用農(nóng)機(jī)的情況和對國家的農(nóng)機(jī)補(bǔ)償政策的認(rèn)識和了解程度,，同時(shí)征集了許多來著村民的意見和建議。我們在調(diào)查過程中獲得了很多數(shù)據(jù),，對國家的農(nóng)機(jī)補(bǔ)償政策的進(jìn)一步完善和普及打下基礎(chǔ),。

三、用心關(guān)懷,，呼吁社會(huì)

我們這支營隊(duì)是以教育幫扶為主題,，在農(nóng)村進(jìn)行先進(jìn)知識的普及和幫扶一些留守兒童和留守老人，讓他們感到來自大學(xué)生的愛心,，也使他們感受到感受到國家社會(huì)對他們的關(guān)懷,，使老人們能夠安心的享受自己的晚年生活，也使留守兒童能夠快樂健康的成長,。

尊老愛老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。但關(guān)愛老人并不僅僅是物質(zhì)的滿足，更重要的是關(guān)心老人的身心健康,。帶上笑容,，帶上祝福，陪同朋友,，常去看看老人,，讓他們感受到我們的關(guān)愛，許老人一個(gè)身心健康的晚年,，是我們的責(zé)任與義務(wù)。實(shí)踐隊(duì)希望以此次活動(dòng)為契機(jī),，讓更多的人加入關(guān)愛老人的隊(duì)伍中來,。

歲月伊始，未來的日子還長,，在我們的空余時(shí)間,，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛。我們細(xì)微的一小步,，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步,，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛與保護(hù),。我將親力親為的為夢玲小朋友帶去童年的快樂，讓她快樂得成長,，擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛,、用親情去為留守兒童營造一個(gè)溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長,。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無助,，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童,，讓他們也能得到一樣的關(guān)愛,，一樣的健康快樂的成長。

四,、走下鄉(xiāng)村,，了解新農(nóng)村的建設(shè)

但是當(dāng)我們一走進(jìn)紅河村,，首先印入眼簾的是嶄新的村委會(huì),，一棟二層小樓，嶄新的村委會(huì)也預(yù)示著現(xiàn)在的紅河村已經(jīng)不像以前一樣了,，也是以嶄新的面貌迎接外來的客人,。我們先是在村委林書記的帶領(lǐng)下參觀了村委會(huì)，小小的村委會(huì)五臟俱全,，最顯眼的位置是“三送”服務(wù)中心,，這體現(xiàn)了政府執(zhí)政為民，始終把人民的利益放在第一位,。在紅河村的村委會(huì)貼著一塊小牌匾,，上面寫著幾行字，要和不要,，要說百姓話,，不要打官腔;要懷百姓情,，不要顯冷漠;要著百姓裝，不要擺闊氣;要吃百姓飯,，不要嫌粗淡;要住百姓房,，不要嫌臟亂;要干百姓活，不要怕受累;要裝百姓事,，不要怕麻煩;要交百姓友,，不要嫌太多。相信有這樣的村領(lǐng)導(dǎo)干部班子,，紅河村沒有理由不發(fā)展,，沒有理由不富裕,，沒有理由生活不安逸,。

深入農(nóng)戶家中，和老表一起吃飯嘮家常的活動(dòng),，我們進(jìn)一步了解了紅河村的發(fā)展,，也切實(shí)看到了紅河村的發(fā)展，這不僅是鎮(zhèn)政府村委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),，也是對國家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村最好的響應(yīng)和印證,。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，并不只是停留在口頭上的口號,，國家各級政府切實(shí)在為人民服務(wù),，將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)推向一個(gè)新的高潮!

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我跟隨我們營隊(duì)一起為基層學(xué)生和村民們帶去了新思想,、新理念,、新知識,，加深了對基層狀況的了解,，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感,，堅(jiān)定了為祖國教育事業(yè)奮發(fā)成才的決心。同是加深了對國情,、民情的了解,，增進(jìn)了與人民群眾的深厚感情;磨煉了意志,，提高了社會(huì)活動(dòng)能力和綜合素質(zhì);認(rèn)清了自身的不足,，明確了努力方向;堅(jiān)定了為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮發(fā)成才的決心,。

社會(huì)實(shí)踐工作者事跡材料 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡篇三

社會(huì)是一所鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,。為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。實(shí)踐中所做雖無大事，但從點(diǎn)滴做起,，所獲亦非淺,。

短暫的實(shí)踐，轉(zhuǎn)瞬而過在此次實(shí)踐中每個(gè)人在“服務(wù)社會(huì),，提高自己”這樣的目標(biāo)下貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐對我將來走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),，在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,，我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),，這是一個(gè)人才輩出的地方,，這曾是原國務(wù)委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校,，我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室,。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后，我們開始了實(shí)踐的第二個(gè)項(xiàng)目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)紀(jì)念碑,，在紀(jì)念碑前,，通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當(dāng)年這血與淚的歷史，土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國農(nóng)民起義的第一支隊(duì)伍,，是打響中國農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機(jī)堡遺址’這是當(dāng)年日本侵略者在中國留下來的罪證,，在我們參觀的過程中,，同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆、表情凝重,，對日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨,，大家紛紛表示要牢記歷史，勿忘國恥,，以示對死難者的哀悼和追思,。

通過對侵華日軍飛機(jī)堡和土龍山農(nóng)民暴動(dòng)遺址遺址的參觀，激發(fā)了我們的愛國熱情,，振奮了大家的民族精神,，在實(shí)踐中增添同學(xué)們堅(jiān)定信念、熱愛祖國、獻(xiàn)身祖國的報(bào)國情懷,。也使我們深刻體會(huì)到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅(jiān)貞不屈,、不畏死亡的精神，那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠(yuǎn)被時(shí)代銘記與瞻仰!

在本次社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)項(xiàng)目我們一起來到了樺南縣第二中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,，我們代表學(xué)校,，代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院來到了樺南縣的二中學(xué)進(jìn)行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛心備品;為貧困高考生同學(xué)節(jié)省了一筆不小的開銷。在此期間期間我們與同學(xué)們談心交流,，熱情詳細(xì)的回答同學(xué)們對我們學(xué)校的提問,，如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置,，就業(yè)情況,，住宿條件，學(xué)費(fèi)等;在此次實(shí)踐中我還總結(jié)除了幾點(diǎn)心得和對于未來工作當(dāng)中的一些想法,。

第一,，做事要有熱情、耐心和信心

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè),，不管做什么事，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。而自信是在社會(huì)立足所必需的。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。要對自己的能力做出肯定。

第二,，要善于溝通，主動(dòng)出擊

溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字,。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動(dòng)出擊，對人態(tài)度要謙和,。只有溝通,，才能相互了解、相互認(rèn)識,，才能在實(shí)踐中不斷提高,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

第三,，要講究條理

如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,，其它的工作也一樣,，講究條理能讓我們事半功倍。

第四,，要有實(shí)踐創(chuàng)新能力

實(shí)踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)積累的豐富知識,，通過自己不斷地探索研究,，在頭腦中形成獨(dú)創(chuàng)性的思維,，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題的能力。在“實(shí)踐性認(rèn)識”中,，他們希望憑借自己的力量去改造原來的實(shí)踐內(nèi)容,、形式，創(chuàng)造性地解決問題,。在多次實(shí)踐鍛煉中,，大學(xué)生實(shí)踐能力不斷地得到提升。實(shí)踐創(chuàng)新能力是在基本實(shí)踐能力和綜合實(shí)踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,，逐漸形成和發(fā)展起來的,，是大學(xué)生實(shí)踐能力達(dá)到高級階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中,，大學(xué)生不再是讀書郎,，而成為“不僅會(huì)學(xué)習(xí)，而且會(huì)創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才,。創(chuàng)新是源動(dòng)力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼,。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特征就是創(chuàng)新,，培養(yǎng)大學(xué)生綜合實(shí)踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。

第五，要有獨(dú)立認(rèn)知和分析能力

獨(dú)立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng),，這是個(gè)講求效率,，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給我們帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇,。但要注意這與偏激,、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力,。特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時(shí)度勢，準(zhǔn)確判斷,，堅(jiān)持立場,，否則很容易走彎路、走偏路,。

這個(gè)暑假對我來說很充實(shí),，帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多，這是非常值得高興的,，這次實(shí)踐讓我更加的了解了社會(huì),，知道了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我會(huì)牢牢記住本次社會(huì)實(shí)踐的心得與體會(huì),，把本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)學(xué)到的課本以外的知識好好的利用到以后的工作生活中，明白在將來的生活和工作中要勇于開拓視野,，增長才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展,。如果可以，我還會(huì)在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，斷的提升自己,，完善自己。